【精華】五年級生活的作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
暑假終於開始了，不用再天天到學校上課，生活作息改變，可以每天睡到自然醒，我決定要充實的度過暑假生活。
每天下午兩、三點到六點，爸爸同意讓我到公園和同學或大哥哥們一起打籃球、運動，星期三、星期五，我要到補習班上英文課，補習班有分很多級，每個禮拜其中一天會舉行考試，假如通過測驗，老師會給鼓掌做為獎勵，考完試有可能會玩遊戲。今年暑假我已經學到第四級，並且通過第四級考試，現在的目標是學第五級，然後通過第五級考試，再向老師領取獎品。
暑假裏，我參觀了白米社區、到南方澳海邊戲水、到木柵動物園遊玩。在木屐館時，我看到各式各樣的木屐和許多紀念品；在動物園裏我看到昆蟲的生長過程，和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成羣追逐嬉戲，彼此互相抓背，可愛的模樣令我難以忘記；到南方澳海邊玩時，我們全部都在玩水，大家都玩得很開心呢!
另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈，平溪的景色優美宜人、空氣清晰，午後一場雷陣雨，雨中走吊橋霧朦朦的感覺，走吊橋途中可以看到清澈的溪流、遠處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌，那時剛好有火車經過，真是嚇死我了。
這次的暑假讓我收穫很多，而暑假生活也快接近尾聲了，希望下次的暑假趕快來臨，讓我能再體驗另一個充實、快樂的假期生活。
五年級生活的作文 篇2
從小，我都沒到過鄉村,心裏老向往去體驗一下農家的生活。今年放暑假不久，姨媽一家要去鄉村，我就和她們一起遠離城市的喧囂，來到了幽靜美麗的鄉下。
這天，常住鄉村的表姐要帶我和表哥去農田裏，我們蹦蹦跳跳地出發了。
我們先走入了一條樹蔭小道。陽光透過樹枝交錯着照下來，映在佈滿陳年落葉的小道上。腳下的枯葉“沙沙”作響，我好奇地東張西望，忽然，一陣“窸窸窣窸”的聲音響過，我疑惑地問表姐：“姐姐，那是什麼呀？”表姐笑咪咪地告訴我：“呵呵，那是村裏的小貓們在嬉鬧呢！”我一看，果然有一羣可愛的小貓在那鑽來鑽去，我們興趣盎然，和小貓玩起了藏貓貓。
到了農田，只見一棵棵禾苗整齊地排列着：還未成熟的水稻好似一波波綠浪，中間若隱若現的金黃俏皮地在這綠浪中打滾；絲瓜已經開花了，綠油油的葉子繞在青青的瓜藤上，將那些大朵的黃花襯托得更加美麗；一個個稻草人挺立在這片望不到邊的綠中，趕走想來偷吃稻穀的鳥兒們……好一幅田園風光圖！
我們走出農田，又幫奶奶幹了些農活後，我又吵着表姐到山坡上去玩。
表姐拗不過我的嚷嚷，只好帶我到遠處的一個山坡上。站在那青翠欲滴的草地，我眺蔚藍天空中的幾絲白雲，聽着小河潺潺的流水聲，淋浴在周圍的花香之中……這時，旁邊也來了幾隻可愛的小動物，我坐在山坡上，身下是碧綠的草地，一隻手撫摸着一隻小貓，另一隻手捧着剛落下的花瓣，耳邊又響起小河的水聲……
在鄉村生活的感覺真好，遠離了城市的喧囂，讓人返璞歸真！
五年級生活的作文 篇3
離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想着暑假要去哪裏旅遊一次。
現在，暑假已經過了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌啊！
今天早晨六點五十起牀，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放鬆一下，沒想到背完記完後，八點要參加補習班了！
到了中午，十點半放學，本想，應該已經夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，説：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業的。
過了一會兒，我寫完作業了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數了。奧數課上，難懂的數學題，把我頭腦給想破了。
一學完，回家時，只見媽媽手裏提着一個大袋子。裏面是什麼？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！
五年級生活的作文 篇4
雲的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風來去，想怎麼樣就怎麼樣，不像我，整天擔心，作業有沒有帶，作業有沒有寫完，萬一學習成績掉下去怎麼辦
我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩着，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因為今天就要英語和科學的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近，我遇見了我的好夥伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消雲散，和他開心地聊着天走到學校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標誌卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結了，就像課文中託德的神情，這時檢查的同學也來了，我就這樣為班級抹了黑，自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室後我交作業時又發現沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之後我帶了一股怨氣來到廁所，本只是想發泄一下，一個轉身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現在我真是個苦瓜了。
不過我現在想通了，在我寫這篇作文的過程中鬱悶的心情也瓦解了。
五年級生活的作文 篇5
在我的寒假生活裏發生了許多令我難忘和開心的事情，比如：去哥哥家、過新年、下雪了等，可最令我難忘的事情就是語文、數學老師，要來我家家訪了。
一大早，老師就發了一條短信，説是要到我家來家訪，我一聽老師要來家訪，就先和媽媽把家裏收拾的乾乾淨淨的、一塵不染，等着老師的到來，突然一陣敲門聲傳來，媽媽把門打開，當時我的心非常激動，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時，牟老師連連説：“不喝、不喝，我們已經喝過了”。牟老師又説：“這次我沒想到史一鳴能評上”三好學生“，他在學校又不當班幹部，平時又不是很積極，能評上”三好學生“就很厲害了，並且還是滿票通過的呀!”。説的我心裏美滋滋的，心裏暗想老師你們就看我以後的表現吧，接着薛老師説是一個很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽課時不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了，我戀戀不捨地送走了他們。
從這次家訪中，我體會到老師對我們的關心，老師能在百忙之中抽出時間來家訪，所以，以後要好好學習，上課認真地聽每一位老師講課，積極發言，練出一手好字，考試好好考，考出自身最好的成績，這個寒假因為有兩們老師的親身家訪使我倍感温暖和親切，所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。
五年級生活的作文 篇6
生活中並不缺少美，只要你去認真發現，就會找到生活中的每一處美。
我捕捉到：天空上的雲彩好美！
你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的雲，是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白雲變成了一位楚楚動人的仙女，揮舞着魔法棒，好像要來到我的身邊，給我帶來好運似的。一會雲彩變的紅彤彤的，宛如一團火在空中燃燒。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開嘴衝我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個小星星在跳舞，它們排成一隻高貴、優雅的天鵝，又排成一隻兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“嘩嘩譁”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經過，前面是一片遼闊的大海，碧藍的海水，在陽光的照耀下，發出奪目的亮光。那波濤洶湧的海水是那麼的美麗，那麼的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。
美，是無處不在的，在生活中要去發現美，體會美，才會明白生活是用美來增添色彩的。
五年級生活的作文 篇7
風和日麗，又是一個明媚的早晨，我伸了個懶腰，穿好衣服準備起牀。洗漱完畢，吃過早飯，我暗自心想：“今天是週一，我要努力學習了。”給自己加油打氣之後，我便拿起書包飛奔向學校。
剛來到教室，就看到同學們都已經整齊的坐在教室，就差我一個了，我趕緊坐到位置上，等待老師的到來。就在這時，我看到桌子上有一本作業本，咦？這是誰的作業本呢？我仔細一看，呀！原來是我的課堂作業本，不過這是誰幫我寫的名字呢？還寫的龍飛鳳舞，亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這麼難看，我有點生氣而且覺得很丟臉，一項書寫工整的我，名字居然被別人寫的這麼難看，真是讓我名聲掃地啊，我便大聲的問道：“誰幹的？”“是我呀。”我的同桌張宇軒回答道，“你寫的字這麼難看，為什麼在沒經過我的同意的情況下要幫我寫名字呢？”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質問後立刻解釋道：“剛剛老師來把這一學期的課堂作業本發了下來，並且還要求作業本上一定要寫上自己的名字，我看你還沒有來到，怕你因為沒有收到老師的信息而沒寫名字，會被老師懲罰，就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子，還哭出了聲音，怕被別人誤以為我在欺負他，我就更加的'火冒三丈。
晚上，我匆匆忙忙的寫完了作業。躺在沙發上想：這件事到底是我不對還是他的錯呢？一連串的問題讓我的大腦頓時亂了方寸，這時，弟弟跑了出來，手裏還拿着一張紙，放進了爸爸的皮包裏，我很好奇，“弟弟這是要幹什麼呢？”於是，我跑過去一探究竟，哦！原來是爸爸的文件呀，弟弟竟然還在上面畫了畫，要是讓爸爸看到了，肯定會批評弟弟的，這下弟弟可就要遭殃了。可是結果卻讓我大吃一驚，爸爸居然表揚了弟弟，我去問爸爸：“爸爸，弟弟在你的文件上亂寫亂畫，你為什麼還要表揚他呢？”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫，可他也幫我拿了文件啊，如果不是弟弟，我就會忘記拿文件去上班了。”爸爸語重心長的説道。
聽完，我感到有些羞愧，心想：昨天，同桌幫我在本子上寫名字，是為了不讓我受到老師的懲罰，我還那樣當眾吼他，真是不應該。第二天到了學校，我臉紅的像張宇軒説了聲“對不起，昨天是我的錯，不應該向你發火。”“沒關係！”張宇軒笑着説，事後，我們倆又成了以往的好朋友。
通過這件事，我明白了做事要三思而後行，不能誤會別人，做事情更不能憑一時衝動，在自己將要爆發之前應先調整好自己的情緒，再處理問題，否則將會傷害到別人也會傷害到自己。
五年級生活的作文 篇8
善於品味生活，善於體會生活，善於尋找生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會生活中的美……
——題記
啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全，但每天得練，天天如此。
真是的，害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕着，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候，她因迷信去算了一卦，卦上説女孩以後一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會説話的時候，就教她唱歌。長大了以後，請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色，唱得難聽死了!
我見過那個女孩幾眼，她的身材苗條，長得比我還高。我很惋惜：這樣的個子為什麼不學跳舞，而要學唱歌?都是迷信惹的禍!
今天，聽着那個女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什麼要學唱歌，而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對我説：你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。
第二天來到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩説的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?於是，我認真傾聽起女孩的歌聲。
女孩正在唱着《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽，而又美妙。我聽的都要入迷了，不得不讚歎女孩的選擇是對的。以後的每天，我都會仔細傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚悦耳，越來越美妙了。音樂是女孩對於生活的美，她堅持苦練，由五音不全到了悠揚悦耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單。美無處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!
五年級生活的作文 篇9
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。
我曾經自己種過香菜，當香菜種子在土裏遭到妹妹的破壞後，我以為它們不會發芽了，然而幾天後竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊日，我們學校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學校小方院裏訓練，我的耳朵被風吹的好冷，還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會有許多啟示。孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯髒的東西掉進鍋裏去了，他連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉，想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓斥了那位學生。最後經過解釋真相大白，孔子感慨地説：“我親眼見的事情也不確實，何況道聽呢？”
還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業都會錯一大堆，因為速度很快，如果速度慢一些，就會幾乎全能做對。這個事也説明：欲速則不達，慢中出細活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會讓你有所收穫，只要我們平日裏多留一點心去發現，就一定會得到更多的啟示。
五年級生活的作文 篇10
人生就像一場電影一樣，是由許許多多的小鏡頭組成的，並且在這些小鏡頭中，有喜也有悲，有歡也有怒……今天，就讓我來介紹一下我們小區小公園的小鏡頭吧！
清晨，太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗户向小公園看去，發現有許多人正在晨練。在這些人裏面，有的人穿皮鞋，有的人穿運動鞋，還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的，有的穿T恤衫，有的穿襯衫，有的穿運動衫……熱鬧極了！
走近一看，在公園的西面，正有四個老人在涼亭裏津津有味地打着撲克。其中，有一個老婆婆嘴脣用口紅塗得很濃，頭上還戴着一頂圓頂帽，就像一位大明星一樣。
還有幾個大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個隊伍，然後各自説着比賽方案。接着，比賽就開始。他們都在喊：“把球給我，把球給我！”他們打得那麼激烈，那麼振奮人心。最後，一個大哥哥直接來了一個高空投籃，結束了比賽，真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的遊戲。他們選了一個機靈的小男孩當“老鷹”，讓一個手臂比較長的小女孩當“雞媽媽”，其他小孩就當了“小雞”。於是，遊戲就開始了，“老鷹”想用一個調虎離山之計，也就是讓“雞媽媽”跟着自己向左跑，然後他再突然向右跑，打她個措手不及。但是“雞媽媽”並沒有上當，反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中，只要我們細心觀察，其實是有很多小鏡頭的。
