五年級梅花的作文彙總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級梅花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級梅花的作文 篇1
在一個無邊無際的大森林裏，有一隻既調皮又聰明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林裏悠閒地走着，她一邊呼吸着新鮮的空氣，一邊欣賞着路邊的美景，彷彿成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時而快速奔跑，時而駐足觀望，她不知不覺地走出了安全的領地。此時，有一隻大灰狼早已注意到了這隻梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。
梅花鹿有點口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發現，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑，一會兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心裏想：“這隻小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會兒，我非把你吃了不可！”
梅花鹿來到了小河邊，她看到清澈的河水，彷彿像一面明亮的鏡子。她正低頭望着水裏面自己美麗的身影。突然，一個熟悉而可怕的身影出現在了鏡子裏。梅花鹿心裏想：這不就是媽媽經常給我提起的可怕的大灰狼嗎？梅花鹿心裏好害怕，爸爸媽媽沒在身邊，這可怎麼辦呢？
梅花鹿冥思苦想，終於想出了一個好辦法。她裝做沒事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽，附近還有一隻大老虎，於是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脱了大灰狼的魔爪。
五年級梅花的作文 篇2
衣服上的小梅花 有一朵梅花不是開在寒冷的冬天裏，也不是開在晶瑩的瑞雪下，它盛開在我的衣襟上，它的花瓣如粉蝶，花蕊卻是一滴濃濃的墨，每當看到這朵與眾不同的梅花，我就想起了那件小事。 一天清晨，我穿着媽媽新給我買來的衣服高高興興的上學去了，在陽光温暖的照耀下，那雪白的衣服好像一朵盛開的雪蓮花。進入教室，同學們都用羨慕的眼光望着我，我心裏美滋滋的，比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學們的誇獎時，突然，眼前飛過了一滴墨，正巧落到了我的衣襟上，這可是媽媽新買的衣服啊？是誰幹的！我氣得火冒三丈。只見同桌文文手裏拿着鋼筆，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，像木頭一樣，釘在那裏了。這一下我全都明白了，我感到自己的眼睛似乎在向外冒火，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇他一記耳光。
怒氣像火山一樣爆發了。我拎起衣襟，指着他説“你看我的衣服，這可是我媽媽新給我買的，你馬上給我弄乾淨”文文呆呆地站在那裏，吱吱嗚嗚地説：“我……我不是有意的，對不起，學校沒有水，不然我拿回家給你洗吧！”，我更惱了，好像一頭被激怒的獅子。“不是故意的也不行，你馬上給我洗乾淨，不然就賠我一件新的。”文文的臉紅紅的，眼睛漸漸濕潤了，流下了委屈的淚水：“對不起，我真的不是故意的。”正在我不依不饒時，老班走了過來，對我説：“算了，算了吧，都是同學，人家也不是故意的，你做人大度點兒，同學之間也不要為了這點小事傷和氣，老師不是教育我們説同學之間要團結友愛嗎？”聽了老班的話，看着眼前文文那愧疚和委屈的樣子，我的臉紅了，是啊，衣服髒了，可以再洗，而心靈上的污點是永遠也洗不掉的。我難為情地對文文笑着説：“文文，沒關係，這衣服我能洗乾淨。”文文終於像放下了心裏的一塊大石頭，朝着我笑了笑。 回到家裏，我拿來了水彩，在黑色墨水的邊緣點了幾個粉色的花瓣，在我的精心裝點下，那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花，好像一幅精美的中國水墨畫。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了，就像是在茫茫瑞雪中盛開了一朵清幽淡雅的小梅花。
五年級梅花的作文 篇3
靈峯的梅花開了。
走進靈峯，遠遠地看去，只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮豔奪目，一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個小孔，像一個瓶蓋子口，又如一個羞澀的小女孩紅着臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經完全開放。
正陶醉在紅梅的美麗中，突然背後又有一陣淡淡的香氣傳來。原來，我背後有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開着許許多多的白梅，潔白潔白，彷彿在一棵樹上覆蓋着雪，又如一隻只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤託着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。
梅花樹邊上，一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿着枴杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細地欣賞着一朵朵嬌豔豔的梅花，還不時發出一些讚歎的聲音；孩子們在梅樹邊奔跑着，玩捉迷藏等遊戲，我揀起一朵落下的梅花，輕輕的放進口袋裏。
站在梅園中，我覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打着招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。
梅花開了，在寒風中開了。每當冬天，萬物枯竭，梅花依然獨自傲然開放。在春天，萬物復甦，梅花卻一個人離去，會不會就是它打開了春天的大門。
五年級梅花的作文 篇4
“冬天來了，春天還會遠嗎？”在萬物凋零的冬天裏，是梅花向我們迎來春天的氣息，因此，我愛梅花。
論外表，梅花並不出眾，它沒有葉子，彎彎曲曲的樹幹盤結而上，唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣，中間包着金色的花蕊。論香氣，它散發出一種淡淡的清香，不像牡丹開的那樣旺，香氣那樣的濃郁，但是隻要你聞上一聞，整個清晨你都會覺得心曠神怡。
梅花所吸引我的，不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣，它深深吸引我的，是它那頑強的品格。
在大地萬物還在熟睡當中，是梅花最先醒來，它衝破嚴寒，映入人們的眼簾，預示着嚴冬即將過去，春天即將來臨。可當它迎來了萬紫千紅的春天后，它卻悄然離去了，正如“待到山花爛漫時，它在叢中笑。”
梅花是我國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！自古以來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經了多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣，一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，都要有梅花的秉性才好！
我愛梅花，你們呢？
五年級梅花的作文 篇5
我愛銀百合，愛它的的純潔；我愛紫羅蘭，愛它的謙下；我愛紅玫瑰，愛它的芳烈；我愛青松，愛它的高潔。但是，我更愛“遙知不是雪，為有暗香來”那傲骨的梅花。
國色天香的牡丹，被譽為“花中之王”；婀娜多姿的杜鵑，被譽為“花中西施”；閉月羞花的月季，被譽為“花中王后”；冰清玉潔的水仙，被譽為“凌波仙子”。然而，這一系列花中的天之驕子，只能將自己最燦爛奪光的一面獻給春夏。到了漫天飛雪、寒風凜冽的冬季，唯有那被譽為“歲寒三友”堅貞不屈的梅花在傲雪中傲然開放。
梅花是最有骨氣，最有品格，最有靈魂的花。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它代表着我們中華民族英雄的品質，不論經歷怎樣的苦難，不論受到怎樣的欺辱，我們中華民族的英雄豪傑從來都是頂天立地，不低頭折節的。所以，我們也要像這梅花一樣，不論在怎樣的境遇裏，都不肯放棄自己的一絲希望，哪怕成功的機率只有萬分之一。徐悲鴻曾説過：人不可有傲氣，但無可無傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類。
正是因為梅花的這種品質，王安石才揮筆寫下了不朽的詩篇——《梅》，陸游才仰天感歎道：“過時自會飄零去，恥向東君更乞討。”；才會讚美道：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
每怒放一朵風姿棹約的梅花，都要經歷一番嚴寒，品質高潔，是梅花的品性，頂天立地，是梅花的精神，堅貞不屈，則是梅花的傲骨。
我忘不了“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”的竹子；忘不了“大雪壓青松，青松且挺直。”的青松，忘不了“野火燒不盡，春風吹又生。”的青草。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那傲骨的梅花。
五年級梅花的作文 篇6
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有着自己所喜愛的季節，而我喜歡嚴寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客讚美的對象，為什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在温暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在温暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風，而是寒風;滋潤它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽光，而是寒冬裏的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌豔，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪鬥霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭鬥，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然於冷風冷雨中。當大地終於迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣於天地間。看着春滿大地後你便欣慰地走了。於是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。
我們做人，就要做梅花那樣的人。
五年級梅花的作文 篇7
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
小小的`花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結出了一個個花骨朵，等待着寒風含苞欲放。雪依然下着，風依舊颳着，在這千里冰封，萬里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站着。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。
自古以來，它和鬆、竹被人們譽為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對着嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質，不正是我們需要學習的嗎？
在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應該展現出梅花的品質：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質，會讓我們突破困難，迎來温暖的春天。
想着想着，我對梅花的敬佩油然而生。
五年級梅花的作文 篇8
“道是花來春未，道是雪來香異。”説是百花齊放卻又沒春天，説是下了白雪卻聞到了香味
寒風凜冽，北風帶來了大雪。清晨，白皚皚的一片。雪白的世界，迎面撲來縷縷清香。是她，那高潔的梅花，那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。”貧苦的田園鄉村，富貴人家的住宅，她不嫌棄貧窮，不依戀富貴，她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻給別人。陸游所云“無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起，她還是散發出清香，那散發出來的單是香味嗎？不，是她高潔、艱貞的品質。
梅花是江南的象徵，同時又是友誼的象徵。“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”折下一枝梅花給信使，讓他替代“我”寄給遠在西北的朋友，江南有青山綠水，有桃花柳樹，朋友，讓“我”把春天都送給你吧。
雪梅也是家鄉的象徵。“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。”王維所云。你從故鄉來，應該知道故鄉的事情吧。你來的時候，窗邊的梅花開了嗎？家鄉還好嗎？
冬天，白色世界裏少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……
五年級梅花的作文 篇9
梅花是冬天裏最美的風景，在白雪的映襯下，紅的梅花帶上了傲骨。
自古以來，文人們對梅花的讚美之詞就數不勝數，賦予了梅花一個又一個完美的形象。冰天雪地裏的梅花確實也能擔得起這些完美無缺的形象。
梅花是一個敢於拼搏，不畏艱險的戰士，堅守在自己的領域上，無論風雪有多大，無論這雪地裏有多麼的寒冷，傲骨的梅花都開放在枝頭。彷彿要用它那鮮紅的顏色給這個白色的冬天送去它的不屈。
每逢冬天，萬物都宛若陷入了沉睡，唯有這一株株綻放的梅在迎接着冬天。梅花開在枝頭，就像是在説，它才不懼這嚴寒的冬。
梅花是一位冷豔的仙子，梅花的美讓人瞧着都高不可及，它就在飄舞的雪花中綻放，從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美，也或許是雪花不想承認，它們也不敢去觸近這位冷豔的仙子。在這個寂靜的冬日裏，梅花的綻放都好似送來了花開的聲音，美好神祕，讓我們這些凡塵俗子不經意的撇上一眼就難以忘卻。
梅花的形象有很多，不過，梅花還是一朵極其神奇的花兒，它有着很吉利的象徵意義。梅花五瓣，每一片花瓣都有着一種不同的含義，和平、快樂、順利、長壽、幸運。象徵着和平的是第一瓣梅花。開在冰天雪地裏的第一瓣梅花給這個靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂，但最讓我注意的是第五瓣，這一瓣象徵着幸運的花瓣，我想這最後一片花瓣就是帶上了對春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運，因為冬天過後就是春天，相比於沉睡的冬天，接下來的春天就熱鬧的多，也正是因為有了冬天才會迎來春天萬物生長的大爆發，這或許是春天的幸運，也能説是我們的幸運，因為是我們見證了一個欣欣向榮的季節到來。
五年級梅花的作文 篇10
她不像其它花一樣生活在温暖的春天或炎熱的夏天，也不生長在涼爽的秋天，梅花盛開在寒冷的冬天。
當寒冬來臨，北風呼嘯之時，她高傲地獨立枝頭，迎接北風與飛雪！
梅花是雪白的，似吸收了冬天的精華，她視積雪為帽子，視花瓣為外衣，真是夠保暖的。
白凱凱的雪地是他們的舞台，那些枝頭就是她們的觀眾席，從遠處看就像一片雪的海洋，上面飄着幾隻粉紅的帆船，這震撼的場面就是梅花海！
獨自住在繁花似景的鄉村，聞到一縷縷清香，帶着一股甘甜的氣息飄入我的身心，仔細一聞才知道，梅花已經開出了潔白的小花，這梅花的香氣雖然不能飄香十里，卻能讓我陶醉其中，這花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一樣香甜。
梅花是孤傲的，她不畏嚴寒，敢於與北風作鬥爭，所以梅花就算不是特別漂亮的鮮豔的花，也非常值得觀賞。
梅花啊！你是冬天的使者，你擁有優雅的血脈和傲然的骨氣，你雖忍受孤獨，但贏得了人們的尊重！
我熱愛梅花！
