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有關五年級遊覽作文集錦5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級遊覽作文5篇,歡迎大家分享。

有關五年級遊覽作文集錦5篇

五年級遊覽作文 篇1

七月十九日,我們去爬泰山了,今天天氣很晴朗,一同前往的一共有四家人,有我和爸爸·點點和她媽媽·貝貝和她爸爸還有席博文和他的爸爸,大家的共同目標是登上泰山的最高峯。

七點鐘我們買票進入了泰山景區,我們大家有説有笑的走在上泰山的路上,一路上我看見了許多的寺院和石門,山底下的風景可真美啊,有山有水還有許多千奇百怪的石頭,在一條小河旁我們停下來照了幾張照片,這時爸爸問了幾個下山的遊客,問他們用了多長時間爬上山的,他們有的説三個小時,有的説四個小時,我們用了兩個小時就爬上了中天門,我當時以為已經是爬上山頂了,可我往上一看原來離山頂還有遠着呢,我們大家停下來,照了照片吃了點東西,休息了一會就繼續往上爬了,在路旁我看到有一張桌子上放了很多的地圖,我也上前拿了一張,我一看,哦!原來還要經過七個石門才能到南天門,在這七個石門裏,爬十八盤是最累的了,一路上爸爸拉着我一邊喊着一二一一邊帶着我走斜線爬着每一個台階,天也好熱,所以我覺得特別累,我們終於爬到了南天門,我真是高興極了,當我回頭一看自己走過了那麼多的台階,心裏真的很自豪,我們繼續往上爬,登上了玉皇頂我看到那裏的人好多啊,最終通過自己的努力取得了登上最高峯的勝利,看都了眼前的風景如人間仙境一般,不由的讓我們大家不停的在各處留影紀念,我們又休息了一會吃了點東西,這時我們幾位家長提議説:“只要我們幾個小朋友能走下山去,將送我們每一個人一個泰山紀念牌”,我們大家高興極了異口同聲的答應了,我們就往下山路走去,開始我以為下山回會很輕鬆,可是下到一半時,我覺得真的好累啊!那時我不扶着爸爸的胳膊,我就腿軟的站不住了,我還是堅持着走到了山下。

這次登山之旅,我特別高興,因為這次不僅我登上了泰山的最高峯,而且還鍛鍊了我自己,欣賞到了泰山的無限美景真是不枉此行啊!

五年級遊覽作文 篇2

今年五一期間,我和媽媽一起遊覽了泰山的風光。

來到泰山,首先映入眼簾的泰山天地廣場的12根龍柱,這12根龍柱代表古代的12位帝王,它們分別是:黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個形態不一的龍柱聳立在泰山天地廣場,給天地廣場增添了許多莊嚴的氣氛。

然後我們就一路隨着山勢乘着客車向中天門行駛,山上的道路時而寬、時而窄,好像是個淘氣的娃娃,一會高興,一會生氣。車外,一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾,這裏的爬山虎,這一叢,那一簇,很不少。突然眼前一亮,我們已經停在,由綠色鋪成的大道,耳旁,是陣陣清脆的鳴叫,在泰山的中天門,回頭一看,山上全籠罩着一層薄霧,你大喊一聲,回聲就會在你耳邊嗡嗡作響,一切就像是一幅美麗的圖畫。

走完山路,我們就開始爬山了。過了一會,道路慢慢變寬,向上望去,是密密麻麻的人羣和美麗的天空,此時的天空,像一個聽話的孩子,不哭不鬧,天上的白雲,像朵朵奇形怪狀的棉花糖,是那樣的軟,是那樣的甜。不知不覺中,我已經站在拔1200米的地方,向下望去,是另一番景象:潔白的雲彩像是被你踩在了腳下,整個山都被雲彩包圍住了,可是你用手摸它,它就想逃難似的人們,恐慌的從兩邊散開。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧,樹上到處是乳白像是讓你走進了白色的世界。

走了一會就來到了南天門。向裏走,像小山一樣的石頭擺在你眼前,上面還刻滿了小字。再向前走,不一會兒就來到了泰山頂端,泰山頂端有三處刻石,一個是“登峯造極”,一個是“五嶽獨尊”還有一個是杜甫《望嶽》的名句“會當凌絕項,一覽眾山小。”登上泰山,我真正的體會到了“一覽眾山小”含義。“太陽!你看太陽!”我順着媽媽手指的方向望去,是的,一輪鮮紅的太陽高高的升起。這時的太陽比任何時候的太陽都要大,都要紅。

我們排隊等候,坐在纜車上下了山。

五年級遊覽作文 篇3

今天,我們去人人都想去的北京大學,我們坐地鐵到了北京大學的東門站,我們上來一看,呀!邊上人山人海,我看了看,這隊望不到邊,我們走呀走,好不容易走到隊尾,排不上了隊。

進了北京大學後,我們轉了轉,看見一座塔,我往地圖上一看,呀!是博雅塔,有十幾層高,這代表北大的古老。邊上還有一個很大的湖,叫末名湖,和東湖一樣齊名。不知不覺地,我們闖進了一片樹木眾多的古香古色的房子中間,這房子是什麼樣的,紅 、紅窗、紅門、彩色的。再看一看邊上的樹,各種各樣的樹木,而且幾條遍佈北大,我們不禁讚歎走來,在裏面竟然的我們不知道的樹!還有青青的草坪,就像一塊塊綠色的地毯,如果這裏不知道的人,以為是一個大公園呢?

走了一圈之後,我們在東大門口,拍了照,下面準備去圓明園。

北京大學,我以後還會來的!

五年級遊覽作文 篇4

我的家鄉在中山市東昇鎮,這裏風景優美,空氣清新,鳥語花香,是個温馨的小城鎮。

在東昇鎮上,有座美麗的學校,叫麗景學校。每天早上,一進校門就可以看到學校裏面的花壇,花壇裏的花千姿百態。風兒輕輕一吹,它們就隨着擺動,好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去,鼻子輕輕一聞,一股清香撲面而來,開心的一天就是這樣開始了。

再往前走幾步,就是我們的教學樓了。你還未走進去,就能聽到從教學樓裏傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上,麗景的學生都會進行晨讀,聲音響亮而動聽,就像一曲動聽美妙的音樂一樣。

下課了,同學們歡樂的身影遍佈校園的每一個角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看,下課鈴聲打破了小水池的平靜,孩子們被它吸引着,把手伸進去,清涼的水就順着手心往下淌,鏡面上就有一圈圈的波紋盪漾開去。小池的後面,栽種着一排排的大葉紫薇花,初夏的時候,紫色的花朵一簇簇,一叢叢,從遠處望去,就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中盪漾。

順着小路往前走就來到了我們熱鬧的足球場,文體活動時間,是足球場最熱鬧的`時候。瞧,這裏正在進行足球比賽,觀看的同學和正在比賽的同學一樣緊張,有的為球隊吶喊助威,有的跟着球隊一起喊叫,整個足球場真是熱火朝天。

這就是我們的麗景學校,在這裏我們快樂的學習,開心的玩耍,我喜我們的學校!

五年級遊覽作文 篇5

財經大學,在橋頭的南面。它坐落在鬱鬱葱葱的小山丘上,遠遠望去,顯得格外亮眼,不去注意都不行。

從北大門進入,來到一條幽靜的小路上。沿着路走,便看到紅瓦白牆的洋房,每一座都帶有半地下室,時隔一百年,依舊可以看出它們曾經的宏偉。在房子旁邊,種滿了法國梧桐,一棵棵都是那麼高大挺拔,蒼綠色的樹葉,就像一位飽經風霜的老人,嚐盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合,依舊挺立在那片淨土。人生在世,當時間和困難,讓我們從天真活潑,稚氣尚顯,漸漸地疲憊不堪,歷經風霜,就好似棵滄桑的法國梧桐,依然屹立。

走着走着,走進了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門,穿過門,不禁驚訝了:眼前是寬敞的操場,操場上一塵不染,上面鋪了塑膠跑道,跑道旁有觀看用的座位,應該是為了觀看比賽時而建的吧。觀眾席右邊有樓梯,從上往下看,可以一覽無餘,盡把整個操場收到眼底。跑道中央綠色的草,正好配襯了紅白相間的跑道,讓人看了覺得無比的清爽。

這時來到了著名月牙湖。為什麼要叫月牙湖呢?因為這湖的形狀很像月牙,所以被稱為月牙湖。走近一看,果然名副其實。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄,更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精緻的洋房,而天倒水,水映天,房子的映照,水草的陪襯,讓這是一池湖水,更加的秀麗宜人、美不勝收,像一幅出自大師手下的得意之作。

蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場、如詩如畫的月牙湖讓那座小山丘,讓財經大學成為抹不去的記憶。