有關五年級記事的作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級記事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級記事的作文 篇1

5月13日是母親節，為了慶祝節日，我決定那天我多做家務事，爸爸媽媽答應了。

今天是是我當家的日子，7點我就激動得睡不着了，早早地就起牀疊被子、洗漱，把我那亂七八糟的寫字枱和牀頭櫃整理得乾乾淨淨。收拾完七點半了，爸爸媽媽起來了，等他們洗漱完，我早已把麪包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興，今天的早飯，我們吃得津津有味。

吃完早飯，我就跟爸爸去買菜，媽媽去超市買日用品。來到菜場，啊，這裏真是熱鬧，人山人海，叫賣聲，討價還價聲此起彼伏！我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉，爸爸還教我怎麼挑新鮮的魚和菜呢！我從來不知道買菜還有那麼多學問呢！回到家，媽媽已經在洗衣服了，我幫媽媽洗襪子。我用力地搓髒的地方，手都酸了，但看看襪子在我手裏變白了，心裏好開心。洗完衣服，我幫爸爸擇菜、打蛋，還看爸爸做菜呢，可惜爸爸説我太小了，還夠不着灶，以後再做菜吧。

午飯過後，我們都睡了一覺，起來擦地板。我負責擦自己房間和書房。我平常不幹活，沒有經驗，所以擦擦這兒，摸摸那兒，無所事事，後來媽媽讓我逐個擊破，先從最裏面擦起。一個小時後，2個房間乾淨了，我已經滿頭大汗了，躺在牀上起不來了。

當了一天爸爸媽媽，我知道了爸爸媽媽的辛苦，我只當了一天家就已經精疲力蠍了，可爸爸媽媽天天都在幹今天我做的事情，有時比今天做得更多，而且他們每天還要工作。今天我很累，非常累，但我今天過得很充實，因為我理解了爸媽的辛苦。

五年級記事的作文 篇2

今天，我來到了我國最大的天然賞鳥區------鳴春谷。它坐落在白雲山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位於山峯與山谷之間，你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯，順着樓梯走下去是個自然鳥類標本館。裏面有各種各樣的鳥類標本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌唱的鷓鴣，有正在開屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡説話的鸚鵡......。在這裏讓我見識到鳥類家族是多麼的龐大，品種如此繁多。

進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前，場內響起了歡快的音樂，這時一隻藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節目，其中最有趣的要數那個飛到觀眾席前拿錢這個節目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的手上，把錢啃上兩口然後滿足地飛回它的老巢去。

在附近我們看到了兩個大籠子，其中一個裝着白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無瑕，非常的美麗。在另一個籠子裏，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提醒我是離開的時候了，這時我戀戀不捨地看着那翠綠的草坪，心裏想着下次我一定還要再來這個有趣的，百玩不厭的好地方。

五年級記事的作文 篇3

“總是向你索取，卻不曾説謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕鬆的'樣子……”每次聽到這首歌的時候，心裏總會莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽他們説話。

是的，我是一名寄宿學生，我的家在山區，那裏沒有學校，所以上學就要去離家五十多公里的縣城，一個周只能回去一次，也就意味着，正常情況下，我和父母見面的機會一個月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關心我，疼愛我。週五總是令人興奮愉悦的，小鳥就要離開籠子飛向藍天的懷抱了，爸爸總會行走幾十裏的山路提前兩個小時趕到學校來接我，不管是什麼天氣他都會來，還會帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒力氣走路。可是，今天他來的有點晚，他來的時候班裏的同學都已經走光了，我在心裏埋怨他的遲到，要是他來了，我一定要問問他是怎麼回事，為什麼今天不守時！還好，不一會兒，他就來了，老遠就向我招手，我生氣地把頭轉向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點兒。”他呼哧呼哧地説完就拉着我走，我心裏暗暗的高興，長這麼大幾乎很少去過館子呢，把剛才的事兒就拋到九霄雲外去了。進了餐館，他點了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費的麪湯，説是吃過了。看着誘人的面，我狼吞虎嚥地就開吃了，由於面太多，實在吃不完了，我就剩下了，父親見我着實吃不下去了，就端過碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點兒都不想吃過飯的人。

回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在牀上胃痛的直冒汗，見我回來，母親翻身起來喝了點熱水，就要去做飯，我連忙説我吃過了，讓她躺下，還問她和爸今天是否吃飯了，她説他們不餓，我就明白了。看着眼前的父母，我眼眶熱熱的，模糊掉了。我在心裏暗暗下定決心，我一定要努力學習，我一定會好好長大在未來保護他們！

有兩種東西是無法隱藏的，一個是愛，一個是咳嗽。即使父母很少説愛我這種話，但他們的行為讓我感到無比炙熱和温暖。

五年級記事的作文 篇4

我從小就愛讀書。一説起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經歷。

一個星期天中午，我幫媽媽忙完了家務，覺得有點累，坐在沙發上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什麼好的書，買一些回來看看，這也許對我的學習大有益處。於是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心裏卻充滿快樂。

到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放着，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀台，準備結賬。我的手伸進口袋裏，才發現因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。

於是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然後，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關門，裏面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店裏的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，總算擠到裏邊來了，在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎麼也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。啊！在這裏，原來不在剛才的地方了。我馬上拿着書去付了錢，心情愉快地回家了。

回到家裏，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如飢似渴貪婪地讀着，完全沉浸在書的海洋裏。

讀書不僅能提高閲讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啟智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋裏，從小養成愛讀書的好習慣吧。

五年級記事的作文 篇5

父母對子女的愛，不僅是真摯無私的，往往還是深沉含蓄的，有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”藴含着古往今來的多少感慨！

記得老師曾問我：“你的父母愛你嗎？”我感到這個問題是那麼熟悉，又是那麼的模糊，我不知道要怎麼回答才算是對的，怎麼回答又算是錯的，所以我只會回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎麼做呢？我只是感覺，媽媽有時是愛我的，有時又好像變臉一樣，變得不愛我了！

記得一天放學後，我就和同學們去玩籃球，我本想把球打到牆上，卻破窗而入——球進了二樓沒有任何防護的窗子裏，我看情況不妙，趕快和同學貓着腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發生了什麼“好”事。我想：這回又要完了，我為什麼這麼命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我説了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心裏很不服。

多年以後，我長大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。

五年級記事的作文 篇6

在我那如歌的童年裏，做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符，歡笑着，蹦跳着。如今回憶起來，還是覺得那麼可愛。

記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧着要去樓下的花園玩雪。

多美的雪景啊！那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕，。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望着對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在雲裏。雪停後，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區成了粉粧玉砌的世界。

我看呆了，因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。於是我戴上手套，拿着塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧着雪花，看一看，放進袋子裏。在往袋子裏看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然後又往裏面裝。很快，袋子裏就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因為我的手凍極了。

“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫着我，我只好提着沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！外婆問我：“這袋子裏裝着什麼啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這麼多雪幹什麼？”我如實地説：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家裏人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看着他們。姨媽説：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍！”哼，我才不信吶！偷偷捏一把雪放進包裏，可是第二天，我發現雪不見了。“天啊！我的雪，明明放在這的。怎麼一下子不見了？”這個問題一直困擾着我，直到上三年級時科學老師才告訴我。

現在，我每次想起這件事時，總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大……

五年級記事的作文 篇7

你是否還記得講台上那無家可歸的文具，講台變成了那些失去主人的文具暫時的家：五花八門、長長短短的筆，五體分屍、粉身碎骨的擦皮，還有刻度已模糊不清的直尺……講台上的文具應有盡有，都能開一個文具店了！

可這些文具都從哪裏來？我實話實説的告訴你：從桌肚裏撿來的，從地上撿來的，甚至有的從垃圾堆裏撿來的。你別説我這誇大其詞，這可不是假話。我們班級為此開了一個小小的討論會。

“快嘴”王驌超同學第一個發言：“你可不知道，有好多同學買筆時根本不注意筆的質量，只注重筆的摸樣，到學校比誰的筆最好看，拿出去炫耀！”

“可不是，”陸澤宇同學不緊不慢地説“有的同學根本不看質量，用了兩三天，壞了，就扔掉，多浪費啊！”

“浪費的還不是這個大多數同學都把筆用膠帶綁在一起，放在膠帶上甩來甩去的，有的筆掉了也不撿起來，要用的時候找不到，兩個字：重買！”我生氣地説。

“沒了只好重買，反正也花不了幾個錢，再説了這是買文具，媽媽肯定跟我買！”尹昊元滿不在乎的説。

薛洋接着他的話反駁了一句：“這怎麼能，沒幾個錢也是錢，錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的！”

“就是”張楚涵順着薛洋的話説了一句：“要是你的父母知道了，父母會很傷心的。”

“你可想過擦皮為你消滅了多少錯別字，鉛筆為你寫了多少字，直尺為你畫了多少直線，你居然忍心……”小詩人劉淵都不好意思説下去了。

最後，耿老師意味聲長地説：“各位一定要善待自己的文具，珍惜爸爸媽媽對你的愛！”

五年級記事的作文 篇8

“不聽老人言嗎，吃虧在眼前。”每當聽到這句話時，我就會不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。

秋風送爽，我和家人回老家探親。

剛一進門，哥哥從驚訝變成了高興，二話沒説就帶着我出去玩。

這是，奶奶嘮嘮叨叨地叮囑；“別出去瘋，走路小心點，路滑容易摔跤別到河邊去玩，那太危險了。早點回家吃飯……”知道了，知道了啦，真囉嗦，我們出去玩了啊！我不耐煩地説。

我們來到池塘邊，哥哥去捉小魚，我則在一旁看着。好奇心促使我不由想試一試，於是叫哥哥把竿給我，可是在我挪身的一瞬間腳下一滑，“嘩啦”一聲掉進池塘裏。

我拼命掙扎，雖然水沒到我的脖子，可我還是感到恐懼，連話都説不出來。幸虧哥哥把我拉上來，我這個了落湯雞才能得救。這時，我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧，越想越後悔。唉！真是不應該啊！

每到我想起這件事，我總覺得老人們為我們着些小輩着想，而我們卻不理解。不聽老人言，吃虧在眼前。