【推薦】五年級軍訓的作文彙總五篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級軍訓的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級軍訓的作文 篇1
開學時，我們開展了軍訓活動，是海軍叔叔來訓練我們!
我們在訓練時不怕艱苦、不怕困難、不怕在太陽底下曬。訓練期間，最累的還是我們的教官，他們不能休息，給我們一遍又一遍的示範，給我們説動作的要領。在我心中，我的教官是最帥的!他洪亮的聲音，一絲不苟的態度，讓我深感教官對我的支持和關愛，我一定不讓他失望!
經過十天的艱苦訓練，讓我們又緊張又期待的軍訓展演開始了!
當天有很多一年級的家長來了，我變得更加緊張了。一年級開始表演了，我看着看着就不緊張了，雖然他們有些失誤，但是他們很努力，讓我驚歎!
十年磨一劍，我們十天磨一劍，終於輪到我們上場了!
我們很有信心，聲音非常洪亮，走得非常整齊。報數時，像一個人報的，我當時腿都抖，還好不影響我的發揮，跑步時手提的很快。在我們一番驚天地泣鬼神的表演後，得了96。4的高分!
有努力有付出就有收穫，我們班雖然不是第一名，但是還是難以平復我們高興的心情!
五年級軍訓的作文 篇2
我們的教官姓菅，穿着軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們説：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裏是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裏説着“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用説，大家心裏都清楚，並不像教官説的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看着教官遠去的背影，我們呆呆地站着軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複着，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接着説：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般湧出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悦的淚水奪眶而出……
五年級軍訓的作文 篇3
炎炎的烈日在頭頂傳遞着熱氣，焦灼的.大地被太陽無情的炙烤着。在軍訓期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開場了，艱苦與歡樂是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風格，我們能做的，就是用堅持與頑強交織出最動人的音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的紀律下，我們接受着汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號聲振奮着每一位同學的心，不知不覺中，我們的身體變得強壯，意志變得堅強……在這短暫的軍訓中，對我來説是一生享用不盡的財富。
曾經看到英姿颯爽的軍人走過，他們邁着整齊有力的步伐，那剛勁沉穩的踏步聲讓我振奮不已，而當我們真正訓練的時候，卻發現是無比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報數、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊迴盪。在這次軍訓中，我們也收穫了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡單的問候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對驕陽，一起冒雨奔跑，一起邁着有力的步伐奮力前行着……
五年級軍訓的作文 篇4
開學第一週，我們全體五年級學生來到了九龍湖基地，進行為期三天兩夜的軍訓生活。
這幾天訓練，讓我嚐到了酸甜苦這三種滋味。
“苦”的滋味
帶領我們軍訓的是XXX的教官。教官先教我們立正。我想：這個學校就學過了，站着一定很輕鬆。可是事實卻並非我想象的那樣。教官讓我們一動都不能動，要求大家站得要像一棵松樹一樣。我一聽教官的話，雙腿繃得更直了。慢慢地，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們依舊筆直的站着，沒有一點動搖。不知過了多久，在教官的一聲“休息”中，我們全都坐到了地上，感覺非常累。
“甜”的享受
晚上，我們和幸福苑實驗小學，新城實驗小學展開了兩場有意思的比賽。第一場比賽是跳長繩。最先開始的是新城實驗小學，然後是幸福苑小學。我們心裏默默地數着長繩次數。經過激烈的角逐，我們學校以強烈的優勢奪得團體第一，真是大快人心。 接下來的第二場比賽是拔河。我們學校以微弱的優勢取得了第二名。
“酸”的感覺
第二天，我們又開始了新的訓練：學習隊列。我們每八個同學排成一排，一起向前大踏步走。一開始，我們每個人都各走各的，很快隊列就參差不齊。教官叫我們保持抬腳的動作不要動。訓練時，我們把腳抬起來後沒幾秒就有人堅持不住了，把腿放回了地上。我依然保持着動作。過了大約兩分鐘，教官叫我們把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我們走的時候用眼角的餘光看着隊列。我們試了試，走的時候每個人都小心的走着，終於走的成一條直線了。
這次的軍訓，使我受益匪淺，讓我感受到了軍隊的紀律，同時讓我體驗了軍人叔叔們的生活，我以後也要多多鍛鍊，成為一個真正的軍人。
五年級軍訓的作文 篇5
什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。
早晨，我們嚴肅地排着隊伍，來到操場，在閲兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放着熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們説：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終於到2練連檢閲的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從着教官的口令，大聲地喊着：“一，二，三，四！最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧！
通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。
