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【精品】五年級中秋節的作文八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級中秋節的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級中秋節的作文八篇

五年級中秋節的作文 篇1

光陰似箭,日月如梭,一年一度的中秋佳節又到了。它代表着和諧,代表着思念,代表着團圓。然而,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,我們又豈能奢求永久的團圓。我渴望家的温暖、家的團圓、家的和睦,可是今年這個中秋再次讓我心中的那分期待破滅了。母親常年在外,無法完成這分一直停留在我心中的期盼。我多麼希望母親有朝一日能和我們一起過個團圓的中秋節。

傍晚隔着窗户,望着那皎潔的月光,天上的星星零散着,外面顯得格外寧靜。想到在遠方的母親要獨自過中秋,我哭了,眼淚順着臉頰流下來。其實,我並不是孤獨的,有爸爸、姐姐和弟弟在身邊。我有這些家人的陪伴,可母親卻是孤獨的、寂寞的,她一定正在思念我們。

獨木不成林,只有千樹萬樹連成片,才有那陣陣松濤;一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色;滴水不成河,只有千點萬點常聚首,才有那萬千碧波。母親,是您讓我看到了這五彩斑斕的世界。雖然這個中秋,您不能與我們一起度過,但我希望您能過好這個節。母親,日子一頁頁地翻過,沉澱下來的是一片片愛的輕羽。

點點燭光匯成了情絲萬縷,燭光將我和母親的心緊緊相連,融為一體。但願人長久,千里共嬋娟。母親,雖説我們相隔千里,但是我的心永遠和您在一起;雖説中秋節我們一家人不能團圓,但是我託明月寄給您深深的思念;雖説我們沒有在一起過這完整的中秋節,但是我會給您送上最完美的祝福!

五年級中秋節的作文 篇2

花好月圓共團圓,月到中秋分外明。

中秋是農曆八月十五,正是秋天的一半。所以故名“中秋”。也是月亮最圓的時候。所以又有祈求團圓的相關節俗活動,故亦稱“中秋節”,“團圓節”。

在我的記憶中,也過了10多箇中秋節了。但是今年的中秋節給我的印象最美好。我不僅是看到了玉盤般的明月,更因為這是經歷了“5。12”大地震和北京奧運盛會的成功舉辦後的第一個中秋節。團結、和諧、堅強,這幾個字在我腦海裏浮現。

晚上,一輪燦爛的滿月,高高的掛在深藍的天幕上,它那圓圓的臉上,掛滿慈祥。温和的笑容,靜靜的望着大地。幾朵灰白色的,薄薄的雲縈繞在它的身邊。宛如仙女舞動凌綃,翩翩起舞。皎潔的月光,給大地披上了銀白色的紗裙,照在那紅紅地花瓣上,花兒也顯得更加嬌豔。

我們坐在親戚的院子裏。圍着一張大圓桌,桌上的果盤裏,有規則地放擺着各式各樣的月餅、水果,一杯清明的綠茶、一盅濃香的酒、一羣歡喜的人。。。真是豐富至極!熱鬧至極!

我一邊吃着月餅,一邊賞着月亮。我看見了嫦娥姐姐在和玉兔玩耍,後異在打獵。吳剛在喝團圓酒。這真是一幅幅和諧、寧靜的畫面。

我吃着一塊甜甜的月餅,心裏充滿祝福和祈禱。我想到地震災區的孤兒,他們雖然失去了親人,但在我們祖國的大家庭裏,得到了更多的關懷;我想到了世界各國的奧運健兒們,團聚在北京時的那個在比賽場上是對手,在比賽下是傳遞友誼的朋友的感人場面,那首奧運盛會主題曲《我和你》的優美旋律,彷彿又在我耳邊迴響。

啊,今年的中秋節,是讓我難忘的,我會永遠住這一天的!

五年級中秋節的作文 篇3

“人閒桂花落,夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來琅琅的讀書聲。同學們在幹什麼呢?哦,原來是彭州電視台的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!

我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學們的聲音是那麼洪亮,那樣動聽。同學們都在認真地背誦,爭取背出最佳的水平,為我們班爭光。我一邊背誦一邊想:“我們班真幸運,居然有電視台的為我們錄製節目。如果我被錄下來,爸爸媽媽看見了,那該多麼高興呀!”

我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們:“你們還會背其他些關於月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落,張露豔馬上“唰”一聲飛快舉起了手:“我會背《古朗月行》,會背的小朋友跟我一起背!”許多同學馬上站起來,他們把雙手背在身後,面帶笑容,大聲地背起了《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室迴盪着。

剛背完《古朗月行》,王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這麼長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講台去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講台,有感情地背誦着《水調歌頭》。“明月幾時有,把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子,儼然就是蘇軾重返人間!

看着同學們背得熱火朝天,我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫。可是,我又想:如果我領頭背詩,攝像機就對着我了!我就紅了!説不定能紅遍大江南北呢!於是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來説:“我會背《靜夜思》,會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻户曉、無人不知。所以全班人都站起來:“牀前明月光,疑是地上霜……”

接着,電視台的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上,開始採訪了。記者拿着話筒在教室裏尋尋覓覓。我心裏頓時向下一沉,蒼天啊,萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不採訪我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。

記者第一個採訪張露豔,記者和顏悦色地問她:“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯,有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……”張露豔甜甜地作答。

記者又把話筒遞給黃子函,記者阿姨問:“你準備中秋節怎麼過呢?”黃子函毫不猶豫地回答:“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問:“為什麼呢?”“因為我覺得他們在那裏可能會孤單,所以我想去陪一陪他們。”黃子函認真地説。“真是個有孝心的女生啊!”我不由地在內心感歎。接着記者又採訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者採訪也並不困難啊!

往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視台為我們錄製節目,真是別開生面啊!

五年級中秋節的作文 篇4

秋高氣爽,又迎來了一年一度的中秋佳節,月亮在月色的襯托下,是那麼的明亮,那麼的幽靜。

我們一家人來到西湖公園,坐在亭子裏,吃着香甜的月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。明月遙掛在幽藍的夜空,記載着了千萬年的亙古祕境。星光的燦爛與夜空繁星點點中吻合,皎月的清輝,明亮把大自然的色彩單純到了聖沽,氣韻委和到了崇高。

我們一行人又登上了小船,坐船來到湖中央,我看見月懸中天,天無纖塵,空染絲風,皎月映在平靜的湖水中安然的釋放出自己平靜的一面,空氣中,氤氲着淡淡的花香,沁人心脾的暗香在明月下浮動幽影。當小船輕輕的'劃過水面,湖水泛起一層層波紋,月亮的影子也隨着盪漾起來,直盪到我的心田,那感覺,真美。

我們剛回到岸邊,手機響了,原來是表舅打來電話他對我説:“快來太奶奶家裏,我們一大家人要聚在一起,搏餅,看看誰的手氣最好,並且告訴我搏餅可是咱們閩南人們的風俗習慣,那可是閩南文化”。

我聽完後,開心得一蹦三尺高!立馬叫上爸媽和爺爺奶奶一起向太奶奶家出發。一到太奶奶家,大家都在露台上等着我們呢!於是我們迫不急待的拿出骰子,開始搖起來,骰子撞碰瓷碗的悦耳叮噹聲,聽得大家都非常興奮。

一開始我手氣不佳,跟狀元無緣,但我毫不氣餒,終於我揺出了個狀元插金花,我高興得手舞足蹈,這時小姨也搖到了一個探花,讓她得意了好久,正在大家全神貫注的看骰子,忽然聽到表姨大聲叫:“姑姑,姑丈從馬來西亞回來了”。

是啊,中秋是令遊子們思鄉的日子,每個在外的遊子都會在這天儘可能的趕回家和親人團聚,難怪“中秋節”又被稱為“團圓節”。

五年級中秋節的作文 篇5

今年的中秋節終於來了,家裏熱鬧極了,我和小表弟拿這一個燈籠趴在窗口上看月亮,我們等了許久月亮終於出來了我和小表弟高興的喊月亮出來了,月亮出來了。

天慢慢的變黑了,我發現月亮又大又圓,金燦燦的美極了,月亮看上去真像嫦娥姐姐的鏡子。

聽外婆説要拜月亮,我非常的疑惑就問小表弟,幹嗎要拜月亮呢?小表弟説,等一下就知道了。我和小表弟繼續看月亮。

樓下那些人在幹嗎?拿着個照相機照天上的月亮。在大街上有許多小朋友拿着各種各樣的五彩燈籠在走來走去。可真熱鬧呀!

現在外婆叫我們去客廳,她要在客廳的陽台拜月亮,我看見桌子上放了許多水果,有紅通通的柿子、又黃又彎的香蕉和圓圓的柚子等等,還有一大盒月餅。拜完月亮了,外婆説可以吃水果和月餅了,我和小表弟吃了又吃,真開心!

今年的中秋節過得有趣又快樂!

五年級中秋節的作文 篇6

每逢佳節倍思親,中夥佳節,我們一家中午吃了團圓,晚上還一起賞月呢!

我們大家都團聚在一起到三姨家賞月。妹妹提着一桶鞋和飲料,我拿着一盒月餅,爸爸和姨夫提着啤酒走上陽台,擺好東西,我們大家開始賞月。

天空中一朵朵雲就像仙女揮着五花八門的綵帶在月亮周圍環繞。月亮宛如一個大玉盤,婀娜多姿,閃閃發光。月亮進入三姨的陽台,把我照得猶如披上了銀色的外套,絢麗多彩。月亮意味着什麼?原來月亮意味着的是快樂,月亮照亮着我和大家玩的快樂。月亮又圓又大,彷彿我一伸手就能抓到它。可是月亮又很調皮,好像在跟我玩躲貓貓,一會兒月亮落在小花上,使小花變得嬌豔芬芳。月亮又躲到了小草中,使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我帶來了快樂。

突然,我想起了大詩人李白寫的詩:牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。此時,也讓我看到了相親相愛的一家人:大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天,這就是我們幸福的一家。我仰望着天空,發現月亮中彷彿真的有嫦娥和玉兔,嫦娥姐姐好像在對我説:祝你們中秋快樂,和家幸福。瞬間,在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閒聊聲。

這真是一個快樂的中秋節。

五年級中秋節的作文 篇7

説到中秋,我便想起了著名詩人皮日休的詩句“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。”想起了神話故事《吳剛伐桂》……

中秋節,是人們團聚在一起賞月、吃月餅的日子。白天,人們會採購月餅、茶等小吃、點心,其中月餅是最著名的中秋美食。月餅通常都是堅果餡料和鮮肉餡的傳統月餅,而近年來,又出現了冰皮月餅、冰激凌月餅、流心月餅等新式月餅,這些新式月餅更有各種口味、口感的餅皮和餡料可供選擇,深得小朋友的喜愛。月餅在以前是個稀罕物,一年只能吃一回,可現在呢,一年四季,隨時隨地都能吃到美味可口的月餅。

這美好的中秋節,除了吃月餅,當然還可以賞月啦!

在我們家,有一個小小的望遠鏡,用來在中秋節晚上看月亮,通過望遠鏡,我彷彿能看到吳剛正在一斧頭、一斧頭地砍伐着永不枯死的桂樹,而美麗的嫦娥正和可愛的玉兔在廣寒宮裏快樂的嬉戲。我和爸爸媽媽坐在陽台上,吃着月餅,賞着明月,享受着中秋夜的那一份寧靜與美好。

中秋是家人團聚的節日,也是遠在他鄉的遊子思念家鄉的日子,每年的農曆八月十五,我們這一個小家團聚在一起,其樂融融,同時,我的思緒翩飛,我多麼希望遠在四川的爺爺奶奶也能嘗一嘗我手中的月餅,是多麼的香甜啊!

五年級中秋節的作文 篇8

我原本是計劃好的在我家門外好好賞一賞月,可是,人算不如天算,學校在中秋節那天,班裏的同學都在討論怎麼過中秋節。卻突然傳來一個不知是好是壞的消息:具上級安排,五年級每班同學會分成兩組,男生一組,女生一組,被抽到的一男一女,男生需帶全班男生去他家賞月。女生需帶全班女生去她家賞月。一聽就知道不是什麼好事,而最離譜的卻還不是這個,被抽中的那個女生居然是我,唉!

中秋節當晚,老師領着女生們來到我家門口,幸虧我家夠大,要不就遭殃了。

我們把報紙都鋪在地上,放上月餅,在那等待着月亮的出現。

我們又笑又鬧,這個中秋節估計就是我過得最開心的中秋節了!