五年級上冊作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級上冊作文，希望對大家有所幫助。

五年級上冊作文1

今天看了一套漫畫，引起了我的深思。

圖1顯示一位父親送他的孩子去畫畫。烈日下，父親給孩子打着太陽傘，手裏拿着畫板，臉上汗流浹背，孩子們手裏拿着冰棍開心地吃着。圖二是一些家長拿着暖水瓶給小花澆水。暖水瓶指的是父母的溺愛，小花指的是孩子。用熱水澆花無疑會使花枯萎。

這兩幅畫都表現了同一個主題，就是溺愛。

生活中，這種溺愛隨處可見，幫孩子背書包，給初中孩子繫鞋帶。公交車上，媽媽們手裏拿着大包小包站在過道上，一有座位就叫孩子坐下，理所當然。在這種放縱下，孩子養成了依賴的習慣。他們不需要自己做任何事情，但是父母做任何事情。父母不在身邊，孩子會怎麼辦？會穿衣服嗎？你會安排自己的生活嗎？這種溺愛形成了他們只向別人索取，而不願給別人的性格。為什麼會這樣？因為他們一直在父母的呵護下成長，不懂得關心別人，不懂得理解別人，只等別人關心自己。如圖一，在烈日下汗流浹背的父親畫了一張畫板，給孩子打了一把太陽傘，而孩子們則樂得吃冰棍。他不會為父親擦去臉上的汗水，也不會問父親要不要吃冰棍降温。敢問被這樣的父母“照顧”的孩子會不會去關心別人？如圖2所示，有些父母用熱水澆灌小花，但小花自然不能用熱水澆灌，這就暗示了有些父母不懂得愛孩子，沒有正確的教育方法，“小花”怎麼能茁壯成長。生活中，有些父母放任孩子的惡習，花很多錢，打架，長大後誤入歧途。就像用熱水澆花一樣，非但沒有茁壯成長，反而過早枯萎。所以溺愛只能害孩子一生。我希望一些父母能以正確的方式教育他們的孩子。當然是照顧孩子。更重要的是教會孩子關心他人，理解他人，獨立生活。那才是真愛。

孩子是祖國的花朵，要在陽光雨露下成長，不要在溺愛中枯萎。

五年級上冊作文2

江蘇無錫奚仲行；江蘇省無錫市雁橋實驗小學6 (1)班；江蘇省王一奚仲是江蘇省著名的高中。可以説，每一個家長，每一個學生都很嚮往。因為她不僅是一所重點中學，而且有着高超的教學方法，先進的教學設施等等，而且因為它有着獨特的特點。

今天，我有幸踏入了省錫，參觀了它，感受到了我向往的地方的魅力！

我一進大門，紅色和白色的建築立即映入眼簾。實驗樓，圖書館樓，藝術樓，教學樓都好氣派！據説紅色代表熱情，白色代表純潔。這座樓的設計難道不是在隱喻山西中學師生們激情澎湃的工作態度和純真美好的靈魂與追求嗎？

綠色象徵着活力和青春，奚仲的校園裏有大片的草地，像仙女編織的錦緞一樣耀眼。草讓人一看就覺得詹妮弗。草叢裏的草在掙扎着生長，似乎在和同學們爭奪“堅忍不拔，鋭意進取”的精神。那棵大樹，綠油油的，鬱鬱葱葱的，都顯示出旺盛的生命力！

水是餵養所有生物的牛奶。校園裏還有一條蜿蜒的河流，把校園分成東西兩半。河水清澈透明，河水不時泛起漣漪。在河的兩岸，綠草快樂的生長，草被河水滋潤。兩岸路邊都有一些雅緻的椅子。如果我能坐在它們上面，舒服地享受涼爽的空氣，那就很涼爽了。河上有幾座優雅的橋，形狀和顏色都不同。除了這些，樓裏還有裝飾品，做工很棒。

看到美麗的無錫，我似乎覺得我不是在參觀一所學校，而是在參觀一個美麗的花園。

回家的路上，我想：一定要抓住，進軍省錫中學。中考結束，我可以成為省錫中學的一名合格的學生。

五年級上冊作文3

中英文考了98分，數學考了100分。因為學校不允許排名，所以沒有發帖。或者挽回恥辱。回到家，我把分數報給了爺爺。説着説着，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。

考試當天，每科試卷發下來，我看了看題目，覺得都很簡單，就趕緊答了，出了考場，感覺能考三個100分。看卷子的那天，我有點失落，因為扣的4分都是我粗心造成的。有點對不起我的導師爺爺——。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺説：“沒考100分沒關係，重要的是把我學的東西做對。”我錯的問題不是我不會，而是我粗心，真的覺得無法面對爺爺。出了學校，來接我的是我媽。我媽一眼就看出我心情不對。我跟我媽説了分數和扣分的事情。我媽説：“這個分數不錯，‘馬小虎’問題以後再改。”第二天，我媽開完家長會回來，跟我説了老師對我的總體評價，尤其是語文錯題。老師一個人對媽媽説：這個班有20個學生犯了錯誤。別人的錯誤我可以原諒，但是他們越犯錯我越不能原諒，因為她在我眼裏是個好學生。我聽了之後很愧疚，覺得有點對不起老師。

説實話，我這次期末考試的錯誤主要是“小聰明轉小聰明”，自以為是，急於向文學學習，懶於思考，審題不嚴。以後我會豁達嚴謹，把“馬小虎”問題丟進“垃圾桶”，做一個真正意義上的好學生。

五年級上冊作文4

清明節那天，我父母帶着我和妹妹去了紹興後山。

我站在後山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣賞着如畫的風景。

石徑旁有一片桃樹林。啊！桃花盛開，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉穿過它，你就會來到羅燕洞。有無數大大小小的洞，好幾個洞都有水。洞裏奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞裏。

我們沿着蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立着。抬頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過了它。這塊大石頭就像一個大棋盤。好險啊！只有幾塊石頭支撐着它，似乎隨時都會掉下來。

聽父親説，這塊巨石原來叫“青磐石”。有一天，兩個神仙路過後山，看到石頭又平又滑，就坐下來下棋。後來，人們把“捧着磐石”叫做“棋盤石”。

我站在棋盤石旁邊，環顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的河流，筆直的道路……構成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風景真的令我着迷。

逛完後山，太陽已經躲到西山了。在回來的路上，我一直回頭看着那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺得：大自然真的是一個傑出的雕塑家，這座山真的是一個美麗的風景區。

五年級上冊作文5

轉眼間，一個學期過去了，我們有一場緊張的期末考試！

我還記得考試前，我帶着自信和喜悦來到教室，拿出書，認真讀了一遍，心裏想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！

“叮叮”隨着上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們乾淨整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我説的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了。考完試，我很快就和同學做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的同義詞。我寫了“鑽嚴”，但查字典發現不對。嘿！

數學考試到了，我緊張不安，因為數學是我的軟肋。我拿着我發下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我歎了口氣，開始試卷。最後發現有一個問題我做不到，無法擺脱。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！

第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認真仔細的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經第一次做了。等第二次的時候，我仔細檢查了一下。當我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發現還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。

回家後，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的説：“這次考不上也沒關係。如果你下次繼續努力，一定會取得好成績的！”我在心裏發過誓，一定要考出好成績！加油！

希望下學期能取得優異的成績！

五年級上冊作文6

除了鞭炮聲，春風還温暖着屠蘇。隨着熟悉的鞭炮聲，年味越來越濃。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，都充滿了喜悦。

一邊吃着煮熟的餃子，一邊看着春晚，用熟悉的“5，4，3，2，1！”舊的一年在那一刻向我們揮手告別，新的一年向我們走來。這時，外面的炮聲已經滿天，震耳欲聾。

我和姐姐們跑出家門，被沖天的鞭炮聲擋住了。我們趕緊捂住耳朵，但臉上還是掛着燦爛的笑容。

各種煙花讓天空五彩繽紛，“煙花”直衝雲霄，“砰”的一聲爆炸，天空頓時變得五顏六色，但淡淡的火藥卻像五顏六色的花朵一樣綻放。但好戲不長，“煙火”慢慢從天而降，直至消失；那邊一股銀色的衝擊力吸引了我的注意力，它努力向上噴，噴。跌倒時，毫不猶豫地跳出銀色的光芒，就像成千上萬顆珍珠從空中落下，給人一種很美的感覺；“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，震耳欲聾的響聲一定是鞭炮！活潑的聲音足以給20xx年增添不少歡樂。

那邊很暖和，火在燒，橘黃色的火焰上下翻滾，彷彿在呼喚什麼，歡快地跳舞。人、物、中國將會加劇春節，帶來20xx年的新氣象！

春節帶着新年的味道，一個人帶着人情味。

我坐在火車上，又要回家了。即使我留下更多快樂的回憶，我也要等好幾年。我回想起新年，嘴角微微上揚，但還要再等五年才能回去。

五年級上冊作文7

正文內容簡介：那是一個陽光明媚的早晨，我第一次上台演講，你可不知道我當時流了多少緊張的汗水。這是我們上學以來第一次上台演講..

那是一個陽光明媚的早晨，我第一次上台演講，你可不知道我當時流了多少緊張的汗水。

這是我們上學以來第一次上台演講，也是第一次在國旗下講話。我和其他幾位同學是主持人。我雖然身經百戰，但這次演講比其它演講都要重要，所以，此時我還是孫悟空大鬧天宮——慌了神。站在主席台上，看着台下幾千名師生，心裏像有一窩兔子在亂跳，感覺快要窒息了。本來明媚的陽光好像變成了烈日，曬得我直流汗。一次又一次把手稿拿出又放回。我感覺，手都快磨出老繭了。隨着國歌校歌響起，我的腳開始發軟，最後變成了麻木，流的汗都變成了冷汗。

國歌結束，輪到我們演講了，我的心直接提到了嗓子眼，感覺到幾千雙眼睛盯着我，大腦突然一片空白，陽光刺得我睜不開眼睛。我不斷回憶着稿詞，在雜亂的腦海中尋找，並且根據情況想象。終於，我找回了那一頁，正好該我説了，我就用激情滿懷的聲音説了出去。

我的語言和神情越來越投入，小兔子也回了窩。太陽公公的神情和藹了，小草小花為我鼓掌，雲也自愧不如地走了。由於我的神情太放縱了，有一會兒沒收回來，在前一個同學説完後，我竟然忘了詞。頓時，感覺全校五千名學生都看着我，心裏像有十五個吊桶打水——七上八下。幸好只耽誤了零點零九秒就想起來了，我裝作若無其事地接了上來。

最後，老師家長們都説我們表現的很好，我才長長地舒了一口氣，心裏的石頭也落了地。

自從這次上台演講後，我再也沒有像今天這樣緊張過了。

五年級上冊作文8

瑞比是我的好朋友，她雖然是是一個布娃娃，但它對我來説意義非凡。

瑞比是媽媽一年級時送我的禮物，我每天晚上都會抱着她入睡。隨着年齡的增長，雖然再也不需要它陪伴才能入睡。可每次當我傷心時，放假回家時，我都會向她訴説我的心情。

她有一身淡粉色的裙子，粉色的小鞋子，特別可愛。她的眼睛像極了嵌上去的黑水晶，還有那粉不靈丁的小鼻子，真是越看越讓人喜歡。

我常常把它當成我的夥伴，給她講學校裏發生的事情，給它講有趣或者傷心的事情，它就像我的老友，時常陪伴在我的身邊。

有一次，我正在看喜歡的電影看得入迷，並沒有防備。哥哥趁我不注意，從後門溜進來，準備要跟我搶遙控器。就在這千鈞一髮之際，瑞比突然從沙發上掉下來，讓我從入迷的電視中走出來發現了哥哥的動機，。我死死地抓緊遙控器。，哥哥看偷襲沒有成功，就紅着臉灰溜溜地走掉了。瑞比就是這樣，總是在不經意間，給我支持和幫助。雖然這次純屬偶然。但還是覺得她好像知道我有難，心有靈犀要幫助我。我趕緊從地上抱起它，看着她可愛的眼鼻，覺得它就像另一個我一樣。它不大不小，雖然不會説話，眉眼間卻很機靈。它彷彿能讀懂我的心一樣。我總會將我的悄悄話告訴它，它似乎能聽懂一樣。

瑞比還有個好玩伴：糰子。它們經常一起玩，他們的友誼可一般。

或許我們真是有緣，一眼瞧見它就喜歡得不行。它已經成為我生命中不可或缺的一部分。我愛我的小兔瑞比。

五年級上冊作文9

我最喜歡過年的味道。臨近新年，那些熱鬧的場面比比皆是，中國風悄然吹拂。結果，當你和家人去購物時，你可以看到大大小小的商店裏不僅掛着燈籠和祝福貼，而且各種中國結也掛着生動的紅色。

30號那天，我媽帶我去小店買中國結。小店的生意真的很紅火。激動人心的全是買的，挑的，討價還價的人。店內不僅由內而外的鋪滿，門外的路邊也佈滿了象徵幸福、長壽、幸福、財富、安全、健康的中國結。我和媽媽就像找到了一個寶寶一樣開心。我拿一個，我媽摘一個，有紅辣椒蒸蒸日上，有魚疙瘩一年比一年多，有滿滿一鈕釦銅錢，還有雙喜臨門，幸福。

我媽告訴我：中國結從頭到尾都是用一根絲線編織而成的，每個基本結都是根據形狀和意義來命名的。將不同的結和飾品組合在一起，或者用其他帶有吉祥圖案的東西，成為一種造型獨特、色彩豐富、內涵豐富的傳統吉祥飾品。中國結因其歷史悠久，貫穿人類歷史，悠久的文化沉澱使中國結滲透着中華民族獨特而純粹的文化精髓，富含豐富的文化底藴。

當我和媽媽回到家，我們迫不及待地去拿剪刀和膠帶，找個地方掛中國結。在大廳裏，在電視機的兩側，在門的兩側，在書房的牆上，在書架上。全都是我母親的傑作。連我家狗和媽媽都給它買了一套帶鈕釦的唐裝，穿上它越來越討喜。

傳統香味的中國結處處體現着中國人的智慧。而被染成紅色的街道充滿了味道。

五年級上冊作文10

兩年前，我有幸在上海兒童出版社新聞學院學習新聞寫作。在學習期間，我採訪了許多名人，如政府和企業的新聞發佈會、聯合國官員、經濟專家、企業家……這些採訪活動不僅讓我學到了新聞採編的知識，鍛鍊了我的口才，增加了我的勇氣，還通過採訪瞭解了名人的成功，影響了我的世界觀。更重要的是，面試中的“甜”和“苦”會對我的學習和職業生涯產生終身影響。

20xx年初參加“西塘訪談”時，被美麗的當地風光和當地人的感受所吸引。回來後寫了一篇關於《在吳根越角》的文章。這篇文章被《新民晚報》夜光杯採納的時候，我説不出的開心。前幾天我們採訪了大作家程乃山。這位老作家介紹了她的童年和她開始寫作的過程，教會了我們如何寫作，如何寫人，更重要的是，如何做人。我希望我們長大後能成為誠實的記者。這位和藹可親的老人，她的教誨和希望，會讓我終身受用。

但做一個小記者，不僅僅是甜蜜，更是刻骨銘心。今年8月1 3日，我在上海淞滬抗戰紀念館採訪了著名抗戰明星張治中將軍的兒子張宜春。面試進行的很順利，但是回家寫新聞稿的時候，發現面試的很多重要記錄都不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好求助於好夥伴的“錄音筆”，把它扔了下去。直到半夜兩點多才看完新聞稿。我好累啊！我其實嚐到了做小記者的難處。

轉眼間，我已經學了兩年多的小記者。看到被採訪者在我的採訪本上留下“你真的是記者”和“祝你成為一名偉大的記者”這樣的話，我覺得我的努力有了回報。我渴望更大的成功，清醒地認識到這是一個“甜”與“苦”交織的過程，但這是學習和事業的必經之路。在此衷心感謝曾經培訓、教育、幫助過自己的老師和朋友們！這是我這兩年學習做小記者最深的體會。

五年級上冊作文11

隨着秋天的到來，我們來到了一望無際的田野。

剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個大車輪。再往右轉，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開的牽牛花。再往裏走便是紅高粱了，它雖然沒有華麗的外表，但卻有着不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。

我隨着一股奇妙的香味走了過去，正在疑惑是什麼香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個個苗條的身子，全身都是綠色的。放眼望去，裏面便是一望無際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風，給我送來了一陣涼爽，風一吹，整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易説的：“夜來南風起，小麥覆隴黃。”走到盡頭便是嫩嫩的`小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”美麗的小草，就好像是上天給我們帶來的恩賜。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”這是劉禹錫的《秋詞》，説的便是秋天的景色，你們對這次的秋天田野旅遊滿意嗎？

五年級上冊作文12

聽到這個名字，你們一定會很好奇，也許你們會問“豆丁”是誰呀？那就聽我娓娓道來吧！

“豆丁”是我幾年前買回來的一隻小倉鼠。它有白色的大衣，一雙黑色的眸子，小小的腳和一顆大門牙。它可肥啦！像一個毛絨絨的毛線球。

有一次，他從浴盆裏“逃跑”啦。這可把我們家人急壞了。我們到處找，也不見它的蹤影。第二天沒有一點音訊，這可把我急哭了。第三天、第四天……只到第六天的晚上，媽媽聽到了“這個小壞蛋”的聲音，我立刻跑到客廳裏開燈，就在開燈的一瞬間，我清清楚楚地看見這個傢伙正在偷吃我的餅乾。我假裝很生氣的説：“這個“壞蛋”跑到哪裏去了呢？知道我們有多擔心嗎？……”它好像能聽懂我説話似的，慢慢地低頭認錯。我又説：“去睡覺吧！我原諒你了。”它才乖乖地回到它温暖的牀上，睡覺去了。

時間從我們的身邊悄悄的逃走了。在它七歲那年，不幸頭上長了個瘤，醫生説他活不了多久了，最多也只能活一個星期。聽到這個消息，我突然放聲大哭。那個星期是我們度過的最後時光。一個星期後，它安詳地離開了人世。我們含着淚水送走了它。“豆丁”，謝謝你陪着我度過了幾個春夏秋冬。生命如花，開放時爛漫，消失時安詳。

每當我看到白色的倉鼠時，就不由的想起“豆丁”。

“豆丁”我們永遠愛你。

五年級上冊作文13

時光飛逝，日月如梭。突然，一個學期的學習即將結束。1月26日是緊張又興奮的一天，——期末考試。

那天，我起得很早。默讀重要課文。

畢竟是期末考試，我得緊張。大腦中的“弦”總是很緊。我一點都不敢放鬆。但是，在這最後的時間裏，我還是養成了——邋遢的老習慣。

“天啊，八點半了！”我心裏默默“呼”了一聲。數學考試開始了。我開始認真寫題目，一個又一個難題被我克服了。只剩下申請題了！我的驕傲在心裏慢慢滋長：我以最慢的速度做完了題，我已經做完了應用題。這些人還在做計算。

最後一個應用問題。我漫不經心和驕傲的心情達到了“極致”。我心裏瞧不起這些學生。其實“144-8”算“126”。你是不是覺得我太粗心了？

考試結束了。我和同學校對答案，發現申請題和一個填空題有錯誤。至少要扣8分。我原本的驕傲沒了。似乎學生們都在耳邊風：“你説要考100%才90！哈哈哈哈哈哈……”

語文考試不敢放鬆。因為數學考的真的很差。拿到試卷的時候我傻眼了。六面試卷，題多，讓我目瞪口呆。我想拿到95分以上。你連90分都沒有。我用盡了所有的腦細胞，設法解決了這個問題。

考試成績出來了。我很驚訝。數學：90分；語言：95.5分；英語100分。我驚訝於兩點：

1.中國人居然考了95分以上；

2.數學只考了90分，進不了班裏前十。

後悔和淚水在心裏盪漾。很長一段時間，我都沒能重拾信心，面對失敗。

五年級上冊作文14

“小書蟲”啃書啦！

我是一隻“小書蟲”，每天我都喜歡啃上幾本書，偷偷告訴你喲，我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”！上次，我聽説表哥家有一套的《笑貓日記》，特意從他那把這些書給借來了。

嘿嘿，是的，我現在啃的正是楊紅櫻寫的書——《小英雄與芭蕾公主》。

這本書寫的是：馬小跳奶奶所住的望龍山發生了大地震，馬小跳在那裏的好夥伴“小非洲”在學校坍塌的危急時刻，捨己救人，當上了小英雄，還上了電視，報紙呢！但是這場大地震讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了學校和賴以生存的家園。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，和馬小跳當上了同班同學，還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個熱愛跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑鬱的陰影，在舞台上實現了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主。

看着看着，我走進了這本書。我一抬頭，發現自己正在兒童醫院的走廊裏，馬小跳正站在我面前，他正眉頭緊鎖，正在思考着什麼。我抬頭想了想，這應該是小非洲和芭蕾公主休養的醫院吧！而此時，馬小跳正絞盡腦汁，想把小非洲送到自己的學校和自己一起上學呢！我剛想上前為馬小跳想一想計謀，頭頂上傳來一聲大吼：“在幹嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎麼一次都沒回！”一抬頭，我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢！這一吼，把我吼回了現實。哎呀，忘了，明天還要上學來着！

五年級上冊作文15

我們很高興班上還有一個學生，但因為他的內向，他似乎總是集體中的另類。

整個集體有一個由來已久的規矩，就是每個學生都要有一天輪流給大家講一個成語故事，這是新同學非常頭疼的事情。

久而久之，馬上就要輪到新同學了，我們也不在乎。直到有一天，老師問誰在課堂上演講，大家都驚呆了。

但他似乎準備好了，手裏拿着一份薄薄的手稿。同桌推了推他：“上去，是你！”

他不是故意上去的。他只是在座位上挪動了一下腳步，額頭滲出了一層薄薄的汗珠。這時，教室裏響起了一陣掌聲。學生們突然興奮起來，一起鼓掌。新來的學生臉紅了，走上講台開始演講。

他緊張得好像是一個口吃病人在做報告，一句話都説不清楚。但是大家好像都明白了，大家聽得津津有味。全班只有一個斷斷續續的聲音，沒有譏諷和嘲笑。

他很快講完，站在講台上，不知所措。就在一個同學想叫他下去的時候，又是一陣清脆的掌聲。在這掌聲中，他衝回到自己的座位上，就像一艘飛船突然擺脱了地球的引力。但是，我們也發現，鼓掌的是老師。

老師笑着看着同學，彷彿慈母看着兒子。那個同學什麼也沒説，紅着臉坐在座位上，嘴角掛着勝利的微笑。

這是我無法忘記的一件事，也是一直讓我懷念的掌聲，因為我是那個害羞的新同學。掌聲鼓勵了我，給了我一切。

我的生活需要掌聲，但誰的生活能缺少掌聲？掌聲是支撐生命的一種動力，是生命永恆的主題。