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有關五年級創新作文300字彙編八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級創新作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級創新作文300字彙編八篇

五年級創新作文300字 篇1

“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。每當看到這句話時,我都深有同感,同時也會有一點慚愧。

記得有一次,我拿着滑板在平坦的地面上練習。過了一會兒。我已經可以在地上滑行並轉彎,洋洋自得,真想馬上告訴大家。可老爸卻潑一盆涼水:“別得意,要論功夫……”他故意閉口不言。我當時立馬轉了三圈,對老爸吐了吐舌頭,心中暗自誇自己真是高手。

我們又往前走,走到了一個廣場,那裏有許多人(大部分是小孩)在那看幾位哥哥表演什麼,我也耐不住好奇,飛奔過去。説實話,擠進去真不容易。我擠到了最裏面,一看,呵!他們也在玩滑板呢!可我一看他們的玩法,得意的火苗一下子熄滅了。

他們玩得太絕了!哥哥們有的急速划過來並用腳讓滑板翻了個兒,有的從四階樓梯上“飛”下來......他們雖有失敗,可只是一笑重來。不管怎樣,那一次我總算深刻地體會到小巫見大巫的感覺了。

老爸事後又讓我看了些滑板比賽,我心中再也沒了得意。老爸還誇讚道:“看這些人多麼有創新呀!如果他們不創新,哪有這麼精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”!與其説是誇讚他們,倒不如説是給我聽的。

從那以後,我明白了:“推陳出新,才能創造出前所未有的繽紛世界”。

五年級創新作文300字 篇2

我是一個喜歡創新的人,我有一個大膽的夢想,那就是可以在空中上課。

我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關於某一個地區,來寫一個作文,我們就可以任意飛到老師説的地區位置,寫作文。所以我想發明,世界上第一台這樣的機器。成功的話,我們會大量生產。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢想要很久才能實現。但只有夢想就一定會成功。哪一個發明家,是很快發明自己想要的東西?不是千辛萬苦而成功的,通過自己的努力,把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中後就發現了從未有人發現的引力,這不是創新嗎??你看,愛迪生髮明瞭電燈泡至少用了3500種方法是,最後才發明出了電燈泡,所以我一定要發出,發明出這種可以讓人在天空上課的機器。從古至今,哪個偉人不是有着高遠的夢想,堅持不懈的精神,奇思妙想的創新這樣才能成功。

如果我發明了這種機器,一定免費送給學校,讓學校,可以在天空中上課,讓孩子們享受在天空中上課的感覺。如果讓他們在天空中上課,他們一定會很高興,只要有一個人開心,我也就心滿意足了。

這就是我的夢想,是不是很新奇呢

五年級創新作文300字 篇3

我有一個好朋友叫創新,它一直在我身邊陪伴着我長大。它的本領可不小,它可以改變一個國家或民族的命運。

像魯班一樣,他在爬山的時候被一根小草劃破了手,他沒有把小草拔出土地,而是趴下來看着那小草。看到了小草上有一排排的小刺向後長着,形成倒刺,就反覆的思考,最後他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中,發明了鋸子從而造福了人們。

像牛頓一樣,他在樹下看書,一個蘋果從樹上掉了下來,而牛頓並沒有把蘋果吃掉,而是思考了起來,在他努力的思考下,他發現了地球引力。

像愛迪生一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣,他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。

我有一次,也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西,可是我失敗了,但我沒有放棄,而是更加努力、思考,最後發明了我自己想要的東西。

創新是每個人都要有的,它可以改變一個人,一個民族,一個國家......所以創新是非常重要的。

我有一個朋友,它就是創新。

五年級創新作文300字 篇4

創新是大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉,創新是綠蔭草地裏的一朵紅花,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望,創新是漫天烏雲中的一縷陽光,給人們捎去智慧的曙光。

如果生活沒有創新,那麼我們可能還是像原始人一樣過着茹毛飲血的生活。我們不會用上電燈,把黑夜照亮;我們不會使用電話,手機視頻,微信,讓人類的溝通更加快捷方便;我們不會開上汽車,坐上飛機去自己想去的地方,滿世界遊玩;我們不會坐在家中使用互聯網就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。因為有了創新,我們才擁有現在的豐富多彩的生活,因為有了人類不斷超越前輩,不斷創新,我們的社會才能如此的日新月異。

作為一名小學生,我更應學會創新。多角度的思考問題,另闢蹊徑才會有新的發現,新的收穫,我們才能懂得更多。因為國家的未來是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒有創新,國家只會越來越衰弱,只有我們創新了,國家就會越來越富強。

李可染説過:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。是呀,總是吃老本,總是走前人走過的路,你只能停步不前。因此,創新吧,朋友!只有創新,中國才可能是一隻怒吼的雄獅。

五年級創新作文300字 篇5

記得在上週的週二,我們上了一節創新思維課,是製作雙足機器人,非常好玩!同時也讓我們學到了,要“交替做”。

那個時候我記得是從上海來了三個老師,她們一共給我們上了兩節課,我最喜歡的就是第二節了,那就是製作雙足機器人。當時我們組一發到東西后就開始拼裝,同學們之所以心急如焚,就是因為老師説了,要是前三組做好了一人可以發一個機器人,同學們有的分工做,最後再拼起來,做的可快了,有的一起按照圖紙上給的做法認真的看,還有的,因為零件不夠,急得像是熱鍋上的螞蟻似的。看着同學們做的熱火朝天,我們組也不例外,小菲和小吳同學在拼腳和腿,我拼機器人的身體,陳小胖來看電路連接的對不對,猛的一下子,小菲同學大聲歡呼,我“們做好一隻腿啦”。

我驚奇的説,“讓我看看。哇!”果然我們組已經做好一隻腿啦,小吳説我們做下一隻腿就可以按照這隻腿來拼了,過了一會兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西,時間過得真快呀!轉眼的功夫,已經快要下課了,但還有一些組沒有完成。我們組的一隻腿安反了,所以沒法行走,但是我們的型已經出來了,所以每個人可以得到一個新的機器人啦。

總而言之,這節課“偶真的很開森!”

五年級創新作文300字 篇6

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍——李可染。

李可染告訴我們,只是一味的模仿、抄襲別人,永遠無法超越,只有在總結經驗的基礎上開拓思維,創造新的方法和技能,才能超越他人,獲得勝利。

歷史上通過創新獲得成就的事例數不勝數。梅蘭芳是著名京劇表演藝術家,梅派創始人,他的藝術繼承了前人的優點,又創造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派,他本人後來被譽為“京劇四大名旦”之一。

福特是福特汽車公司的創始人。他通過幹汽車修理工作,獲得很多機械方面的知識和經驗,後來他發明了高效率的流水線生產方法。福特汽車公司的汽車產量激增,福特汽車成為汽車業的領先者。

在學習和生活中,創新無處不在:多讀書,積累各科知識,增強語言表達能力,寫成一篇好的'文章,這就是創新。一道數學題,學會一種解題方法,可以在此基礎上思考另外的解題方法,舉一反三,這也是創新。就是説平時我們多學習,將自己學會的知識進行總結,去解決新的問題,這就是創新。

我們應該響應李可染的號召,極積的創新,不斷地超越,最後達到勝利的彼岸!

五年級創新作文300字 篇7

科技給人類帶來的衝擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新,來談談我對科技走進生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那麼大,而且內存少、速度慢,於是聰明的人類對其創新改造,於是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在户外還是在户內,都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢,李院士説:“電腦的發展趨勢是,你就不知道你家裏有多少電腦,並且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展,經歷了一個不斷創新,不斷改造的過程。人類得益於科技,科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。

五年級創新作文300字 篇8

李可染曾説過:“踩着別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”沒錯,只有求新求異,社會才會進步。

聽媽媽説,以前農民伯伯收割農作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然後再打捆,挑回家,非常累,現在科技發達了,農民伯伯有了聯合收割機,只要把聯合收割機開到地裏,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什麼事情都要用書信傳遞,很不方便,現在科技發達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創造來源於觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由於他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎麼能這麼鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發現這種野草的邊上長着許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。於是,魯班請鐵匠幫助製作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

沒有創新就沒有進步,我們在以後的生活,學習中,要勤於動腦,善於思考,勇於創新!