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漫畫老師小學作文五年級

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的漫畫老師小學作文五年級,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫老師小學作文五年級

漫畫老師小學作文五年級1

我有一個“漫畫老師”。他高高的個子,微胖的臉蛋,烏黑的頭髮,最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的雙眼,時不時還提起那討人喜歡的笑肌,最帥極了。

大家全班同學都很喜歡他,上課的時候他一直一絲不苟,耐心的指出每一個同學的錯誤,他的語言是那樣的生動,歌聲是那樣的優美,有時還用一些滑稽的動作,常常逗的同學們捧腹大笑,但他在講一些要緊的新常識時,對大家也很嚴格,這個時候全班就會鴉雀無聲,認真的聽他講。

我的老師有時也犯一些小錯誤,譬如,他常常叫錯同學的名字,把這位同學認成另外一個同學,弄出一些不大不小的笑話,每當遇見如此尷尬的情況,他一直笑着撓撓頭,那動作討人喜歡極了。

有一次,我的一位同學一直盯着手錶,看時間,老師發現後笑着説:“上課時間不認真聽講,如何總看手錶呢,再看就沒收”。説完隨口就問:“目前什麼時間了”?惹得同學們哈哈大笑。

這就是我的漫畫老師,幽默風趣又不失嚴格的音樂老師,他像園丁一樣默默培育大家成長,又像爸爸一樣呵護大家一路前行。老師,大家愛您!

漫畫老師小學作文五年級2

她,是我的漫畫老師,有着粟棕色的短髮,一雙亮閃閃的大雙眼,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,一直把頭髮紮成了一個小辮子。

她特別喜歡二次元動漫之類的,整個畫室裏有很多很多二次元手辦,她常常穿着帶有二次元圖畫的衣服服裝。

每一次上素描課,教導時間往往是自由發揮的時間的十分之一,甚至百分之一,所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上,老師的語言常常令大夥鬨堂大笑,有時,老師嚴肅得好像空氣都能靜止了。

他們有些説,老師像一個惡魔,有些説,像一位天使,有些更直接,説老師是一位二次元控。我感覺,老師是一名園丁,一名幫大家在成長道路上越走越遠的園丁。

有一次,我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了,我看着被弄壞的.手辦,急得像熱鍋上的螞蟻,無法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手辦放回原位,裝成什麼事都不幹的樣子。老師來了,恰好看見了那一個手辦,知曉是我弄壞了,便拿出一些粘土,説“你不是有意的吧,但要做出相應的賠償”。然後我用粘土做了一個非常醜的小人偶作為賠償,但我已經努力了!

我愛老師,愛那個幫過我,教育我的老師。

漫畫老師小學作文五年級3

我的老師乃是三國中曾被曹操稱讚過有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個“長”字,名為馬長超,我們都稱他為馬老師。

馬老師一頭烏黑的頭髮襯托着方方的臉,微微往下落的大鼻子,帶着一個黑色的方形細框眼鏡。馬老師會變臉,有時臉變黑,有時臉變粉,有時臉變紅。他的臉總是瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。

一次課上,有兩個不愛學習的學生在説話,馬老師的臉瞬間陰沉下來,變成了黑色,同學們見狀立馬坐好,好像時間靜止了一樣,當時安靜得連針掉了的聲音都能聽見。那兩位同學並沒有察覺到自己的危險,“呀!小心,”“黑臉”出動了,兩位同學剛有點察覺,“黑臉”已經到了兩位同學的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學誠惶誠恐,卻一聲也不敢説。

當然,老師也有温柔的一面。有一次,我們唱歌唱得好,老師不斷地誇讚我們,我們聽到誇讚就得意忘形,喊着“那是,必須的。”老師並沒有生氣,而是停下課程與我們説笑。説着説着便又變成了紅臉,變成了紅色。他開始與我們玩在一起,我們笑啊,樂啊,玩累了就休息,老師還讓我們看電影、聽歌,一節課一轉眼就過去了,老師的臉時變紅時變粉。

你們有沒有喜歡上我的這個彩色三國老師呢?