五年級的童年作文（通用105篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的五年級的童年作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的童年作文 篇1

一個陽光明媚的清晨，在太陽剛升起的鄉間草地上，響起了熱烈地呼喊聲。原來，一場激烈的足球比賽開始了。

只見場上隊員們個個精神飽滿，全神貫注地目視前方，只想奪取比賽的勝利。隨着比賽開始的哨聲吹響，對方球員以熟練的腳法控制着球，通過配合將球踢進球門，己方守門員始料不及，沒能守住，現在比分是1比0、

己方守門員心情有些沮喪，但他仍然堅守着球門，對方又攻過來了，在他不顧一切地防守下，順利抱住了球，然後扔到隊友腳下。此次防守中他的膝蓋磕破了，他只是用紙擦了下膝蓋，扔到旁邊，然後又繼續投入比賽中。

在這個守門員的身後，有一個穿紅衣服的小男孩觀看了整場比賽，他為他們加油，為他們打氣。守門員左邊的觀眾席上也坐滿了人。有一對兄弟，大的抱着小的，小的'懷裏面還有條可愛的小狗。他們都目不轉睛地注視這個守門員，眼神關注着他們在場上的一舉一動，併為他們吶喊喝彩。

隨着比賽時間一分一秒地過去，所剩時間不多了，隊員們心情也越來越急躁，他們不能輸了這場比賽，他們下定決心要爭取勝利。就在比賽還剩三十秒的時候，觀眾席中爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲，原來比分被追平了，1比1、

最終，比賽以平手結束了。所有隊員們都圍坐下來一起喝水，相互間説着鼓勵的話。有些隊員急着回家了，因為他們得馬上回家洗個澡，不然媽媽看見了，那就不好啦！

鄉間草地上的一切又恢復了常態，先生繼續看書，狗狗和兄弟倆玩了起來，而那個身穿紅色衣服的小男孩正在練球技——他想當下一次的足球隊員呢！

啊！這就是童年生活，多麼地充滿趣味，多麼地無拘無束。童年使我們難忘，因為它隨着我們長大而會一去不復返。童年使我感到自由，因為它可以讓我們做一些長大做不了的事情。因為在童年這個時間裏，眼中看到的一切，都是那麼的生機勃勃。

五年級的童年作文 篇2

我五歲那年，發生了一件有趣的事。

有一天，爸爸要去上班，我那時還從來沒有自己呆在家裏過，所以有些害怕。臨走之前爸爸説：“你去找一個蘋果，洗一洗，學着自己削水果，千萬別劃傷手，這樣就不會害怕了。”説完就走了。

我立即從箱子裏找了一個蘋果，在廚房裏找了一把水果刀，開始裝模作樣的削起來。

初看蘋果，好像無從下手，圓滾滾的，像一個不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個切入點。我只好學着爸爸的樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋果上，左手握住蘋果，手感很不好，也使不上勁。左手拿着蘋果一轉，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻並沒有氣餒。我坐下想了一會兒，想到了另外一個“招式”。我站起來，左手緊握蘋果，右手狠切蘋果皮，只聽幾聲嚓嚓聲，蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續削，不知不覺中手有點麻了。

“兒子！蘋果咋樣了？”爸爸回來了。

“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指着我的大作。

“你怎麼削的？”爸爸疑惑得問。

我又把剩下的皮又削了一遍。

“哈哈哈！其實蘋果是這樣削的'，”爸爸邊説邊拿起一個蘋果來，“看！要一圈一圈的切。”

在父子倆的笑聲中，我不知不覺得學會了削水果。

五年級的童年作文 篇3

老家門前有棵樹，一棵承載太多回憶的樹。

它的年齡比我奶奶還要大，十分粗壯，皺而乾的樹皮早已裂開了一條條口子，上面佈滿了大大小小，形態各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜，也沒有杉樹的挺拔，更沒有香樟樹的高貴。但它，卻給我的'童年灑下了無比燦爛的陽光。春天，它枝繁葉茂，我盡情呼吸清新的空氣；秋天，他碩果累累，我眼饞地望着嫩綠的果實；它冬天，它默默無言，孕育生命；夏天，它……時間穿越，回到那年。

夏天，鳴蟬是最有代表性的動物，幾乎每棵樹上都有它的身影，它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細長的樹枝，便開始製作捕蟬網。我扒開一堆樹葉，雙膝跪在樹枝上，把鐵絲的一頭繞在樹枝上，就像蛇盤在上面一樣，接着在袋子口上扎幾個洞，來回穿過這些洞，再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過，再繞幾下。於是簡易捕蟬網就做好了。

我舉着珍寶般的網，一步一步弓着腰，繞過樹枝葉慢慢地走，走向那棵大樹。輕輕踩着樹洞，攀着樹枝，猴子似的“躥”了上去，坐在一個樹叉上，靜靜地聽着。

忽然間聽到一陣輕快的蟬鳴，循聲望去，一隻帶有金色光澤的棕色的蟬，正伏在一片綠葉上，愜意地抱着葉片，向一片藍天望去，全然不知已經身陷包圍圈。

我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上，將網伸出去，“啪”地一下便扣在樹枝上，而禪則亂牛似的撞擊袋子，想逃出去。

把蟬捉住了，放在自制的小木居中，掛在陽台上，聽它沒完沒了地叫，叫出美好的時光。

五年級的童年作文 篇4

我是隨着那些草兒們一起長大的，現在身旁的草兒們已經竄向高空了，我當然也健壯了很多。

我的後肢已經發達有力，足以讓我躍上這片草叢的最高點。我的翅膀已經豐滿有勁了，足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成為一隻飛得高看得遠的大孩子了，我是那麼自豪地翱翔於我的這片天地。

身旁陪伴我的是那些同樣無憂無慮生長着的草兒們，他們散發着清香，也為我提供可口的食物，他們是我的好夥伴。我總是喜歡停在高高的草尖上，眺望遠方的美景，看着無限生機的綠一直延伸到自由的藍的天際。我總是喜歡縱身躍起然後在空中滑翔，俯看身下一浪一浪的碧波隨風而逝。我總喜歡停在湖邊，享受着濕潤的氣息撲面而來，那濕濕的芳香另我神清氣爽。

早晨，露水滴打在我的身上提醒我醒來，我飲過甘甜鮮美的天空的精靈後便開始飛翔。晚上，我躲在草叢的下層一遍又一遍數着星星，看着他們眼一眨一眨的，我也開心地向他們迴應，他們也一定能看見我在這兒朝他們微笑。大晴天，我便衝向我的世界，用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺或是咬幾口綠草來恢復體力。下雨天，我就躲在草葉底下，用理性去傾聽這有節奏的音樂，他們總是能讓我明白一點什麼或是讓我有視覺上的享受。

我的好奇心很大，我想了解外面的世界，於是我飛啊飛啊，從這裏到那裏，終於，我遇見了她。

她長着大大的眼睛還有一口清秀的'嘴，羽翅也是舒緩的修長。

我感到有什麼在我心裏癢癢地吞噬着，這讓我想起了那些草兒們，他們被我咬着的時候是不是也是這種感覺呢？

我微微地向她靠近，試着用觸角點了點她的小腦袋。她輕微地晃動了一下腦袋，樣子很可愛。我又用觸角摸了摸她的臉，她笑着看着我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺如何形容，它是那麼美妙，心好象是一瞬間就熔化了。

從那以後，我和她一起玩，一起飛，一起吃草，一起喝水……

我們喜歡在陽光下玩着鬧着。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋，然後跳開。她總是在後面追着我。我越起飛啊，飛向天空。她也跟我一樣飛了起來。我在空中畫着弧線轉着下落，然後在飛起，她也一樣。最後，總會是她回敲我的腦袋作為結束，接着我們就笑，大聲的笑。

我們是那麼天真地過着。日子永遠是無憂無慮的淡藍。

五年級的童年作文 篇5

童年像一個大沙灘，而沙灘上的許許多多的貝殼就是數不清的童年趣事，下面，讓我來拾一個小貝殼看看吧!

在我3歲那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶從街上買了5大包葵花子，是炒熟了的，我一邊吃着香香的葵花子，一邊胡思亂想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的種子，如果把它種在土裏，不就會長出向日葵嗎?有了向日葵不就會有新的種子了嗎?我越想越高興，越想越興奮，恨不得馬上就去種它。於是，我在大人不知道的時候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到後院去，用手指挖了個坑，把葵花子放進去，然後用土蓋上，別的孩子問我在幹什麼，我説：“在種葵花子。”因為那是我們什麼也不懂，所以他們都跟着我一起種，約定一起定時澆水。然後我們等呀等，等了一個月，澆了好多次水，最後，不知道是什麼植物的種子，長出了小芽，我還以為是我的種子發芽了，得意洋洋地向別的孩子展示我的“成果”，還告訴了媽媽，可是，我錯了。

當媽媽看到“成果”並知道我種植過程時，早就笑得前俯後仰了。好不容易才停止，她告訴我，熟的'種子不可以種，長出來的小苗叫花生苗，我聽了以後就很傷心，又怕他們找我麻煩，就在家裏裝病打遊戲。在牀上躺了一天，別的孩子們來找我，我的媽媽就告訴她們我在房間裏，結果他們並未找到我，這樣這件事也就不了了知了。

第二天大清早，媽媽和我一起去買生的葵花子，説這個可以種，還買了其它東西，回去後，我和媽媽一起種了一次向日葵，澆水過後的第14天長出了小芽，過了幾天，又長出了葉子，再過幾天，開花了，結果了，我得到了新的葵花子。通過這件事，我明白了，有些事情沒有想的那麼簡單，雖説笨笨的，但也很有趣。

哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣，有機會也聽聽你的故事。

五年級的童年作文 篇6

童年是一個五彩斑斕的夢，承載着我們兒童時期的歡樂。童年，就像生活中的一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，都樣樣俱全。説起童年，每個人都有許多有趣、可笑的事情，我也不例外。

剛上幼兒園的時候，老師常常教育我們要善於思考，發現生活中的種種問題。回到家，我很無聊，就託着腦袋仰望天空，我看見許多小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，聽見小鳥在開演唱會，一隻只小鳥撲閃着翅膀飛來飛去，可高興了。剎那間，一個想法從我的小腦袋裏飛快閃過：小鳥可以飛，是因為它有翅膀，那我們要有翅膀，會不會也和小鳥一樣自由地飛翔呢？根據我以前做“傻事”累計的經驗，我這次特別小心，決定用家裏的小貓咪試一試。

説幹就幹，我立刻跑到院子裏，看見小貓咪正在愜意地享受着燦爛的陽光呢！我躡手躡腳的'來到小貓附近，生怕頑皮小貓再跑掉，不過這次非常稱心遂意，我如願以償地捉住了它。

小貓咪痛苦的呻吟着，好像是説：“小主人，放了我吧！”

我不理會小貓，趕緊找了一大張硬彩紙，用剪刀剪了個天使翅膀的樣子，隨後，我拿來了雙面膠，最後，我把翅膀似的彩紙貼到了小貓的背上，小貓很不情願，總是躲躲閃閃的，但最後終於讓我給“制服”了。

一切準備就緒，我站到一塊大石頭上面，準備放飛小貓咪。我的雙手緊緊抓住小貓，我正在等待時機。一陣微風吹過，我趕緊把小貓咪“扔”了出去。

小貓在空中一陣亂抓，它以每秒一米的速度直衝地下。瞬間，周圍的空氣凝固了，我也屏住了呼吸，祈禱小貓安然無恙。

只聽“啪”的一聲，小貓咪與大地來了個親熱。我看情況不好，趕緊跑了過去，只見小貓咪被摔得“哇哇”大叫。小貓咪哭喪着臉，“喵喵”地喊着，好像在説：“小主人，快給我報酬！”我只好拿了一塊餅乾，遞給小貓。小貓咪狼吞虎嚥，它幾乎已經忘了傷痛了！

不一會，爸爸回家了，爸爸看見我不高興，便問：“乖女兒，又遇到什麼難題了？”我點了點頭，把剛才的情況一五一十的告訴了爸爸。爸爸哈哈大笑：“傻孩子，小鳥並不是有翅膀就能飛的，因為小鳥的翅膀上長着許多的羽毛，很輕。它把身體兩邊的翅膀張開，上下不停地拍動，這樣，周圍就會產生風，鳥順着風便慢慢的飛上了天空。鳥的骨頭是空心的，體內又有空氣的氣囊，而且揮動翅膀的力氣很大，所以很適合飛行。”

聽着爸爸的話，我越來越糊塗，腦子裏有產生了許多問題：人的骨頭為什麼不是空心的？鳥在天空，怎樣掌握平衡？……

爸爸摸着我的小腦袋，無奈的説：“乖女兒，你長大就會明白的！”

直到現在，我想起這件事就想笑，笑那時的天真，笑那時的不懂事。那件事給我了一個道理：不要不明白事情的真相，就盲目行事。

童年，是我們美好的記憶。它如一本畫冊，鐫刻着我們那時的美好情景；童年，它似一道雨過後的美麗彩虹，時時閃耀着赤橙黃綠青藍紫……

五年級的童年作文 篇7

童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了，像什麼小渙熊方便麪，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。

記得那個時候經常去買方便麪就是為了裏面的那一張小小的卡片，得到了卡片之後就不知道面要怎麼辦了，帶回去又怕捱罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之後會覺得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久。可是在和別的小朋友玩的時候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會取代了心痛。

關於瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經常飄着一層奶皮，我最討厭喝那個了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來的，第二天就有人來回收。

那個時候小，出遠門要坐公交車的，被父母帶着，在永遠擁擠的車子裏，聽那個售票員嚷，沒有買票的補啊，然後一個個把他們找出來，催促着要買票。

現在的我，經常在尋找，在這個城市的角落裏找尋，找和我童年有關的回憶，牛奶在超市裏買的，不需要再去煮了，自然也不會有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什麼，那些牛奶比原來的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無人售票的，車上開始空空蕩蕩的，很少有人願意去擠公交了，吃方便麪的日子不少了，可是，再也不關心卡片了，焦急的`扯開包裝，看着表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個地方趕，忙碌，越來越忙碌的我，感到的是空虛，開始懷念童年的時候，時間已經不允許了，現在也很難再有那些時候的東西了吧。

五年級的童年作文 篇8

時光荏苒，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，已經走過了十四個歲月。初升的太陽還是那麼耀眼，我寫到這時我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿了所有的童年”童年對於我來説，是無比幸福的；是無比聖神的；也是無比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。

下面我給你講一下我的童年吧！請認真傾聽哦。

小時候，我是一個體弱多病的女孩，比如我這個星期生病了，過不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時家常便飯，但是會無比的幸福。其實小時候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因為這樣我就會吃好多自己喜歡的零食。我覺得我太傻了，只會在哪裏天真的幻想一些不可能發生的事情。

小時候的我，天真活潑，不過最怕熱。一到夏天我就嚷着吃冷飲。一天，驕陽似火，奶奶便買了一支棒冰給我就幹活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的'。我的臉一下子晴轉多雲。我在走廊上徘徊着，當晾在衣架上的衣服映入我眼簾時，我靈機一動，對了，來個漂洗棒冰。我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進水裏。奶奶不是常説，用手在衣服一來回搓洗就能夠乾淨嗎？我捲起袖子，用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”，一想到奶奶回來看到我如此能幹、聰明，就開心得不得了。過了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看着自己的“傑作”便走開了。

呵呵，想起童年的趣事，就會讓我哈哈大笑起來！

童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十户人家，村頭的三間草房裏住着祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳着兩條羊角辮的就是我……儘管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的祕密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的遊戲是一道永駐心田的風景。

五年級的童年作文 篇9

我有兩個童年，一個在海邊，一個在山裏，因為我的外婆住在海邊，我的奶奶住在山裏。

海邊的童年

每次站在海邊，看着漸漸飛遠的“海上旅遊者”—海鷗，我都會感到萬分激動，不由自主地想起我在海邊的童年。

那時我4歲，常常跟着媽媽來到海邊散步。清晨，幾縷金色的陽光穿過雲層，灑在湛藍海面上，大海彷彿裝滿了金子。這時海水已經退潮，塊塊巨大礁石突然長了出來，像一座座小島一樣。沙灘在陽光的照耀下變得金燦燦的，比任何時候都美麗。岸上的貝殼被海水温柔地撫摸着，變得光潔漂亮。我們一路嬉戲，一路撿起貝殼，海水掀起長蛇般的浪花温柔地撫摸着我的小腳。突然，我看見一條手掌般大小的小魚正在一個乾涸的沙丘堆裏掙扎。我連忙對媽媽説：“媽媽，這條小魚還活着，我們救救它吧。”我們用雙手把小魚捧了起來，向着已經退潮的海水走去，將小魚放入海水中。小魚歡快地擺着它的尾巴，感激地看了我們一眼，很快就不見了蹤影。我感到很開心可又很疑惑。最後，我問媽媽：“媽媽，魚不是會游泳嗎？可為什麼還會差點呢？”媽媽意味深長地説：“大自然有時是殘酷的`，如果貪玩的話，離開了魚羣，不懂海水退潮了，就會像剛剛那條魚一樣！明白嗎？”調皮的我點了點頭，就去玩別的了。

玩累了，我在海邊的沙灘上靜靜的坐着，心裏想起媽媽剛説的話，心想：要是如果換成社會，人貪玩，不懂知識，會不會被社會拋棄呢？我想會的，我長大一定不能做這種人。

海邊的童年，給我留下了許多道理，給我留下了許多回憶，我肯定今生都不會忘記。（這時，從遠處傳來了海鷗的叫聲。）

山區裏的童年

六歲時，因為家庭原因，我住在山區奶奶的家。那個時候，奶奶家很窮，所以飯菜很清淡，住所很簡潔，但這影響不了我的快樂。

一天，我和姐姐一起去採蘑菇和松果，一路上，我們唱着歌，一會就到了山後的松樹林。姐姐説：“我採蘑菇，你撿松果。”於是，我們就撿了起來。一會兒，我的籃子就被松果填滿了。見姐姐的籃子還沒被蘑菇填滿，我想跑過去炫耀一下，可是，我被一塊石頭拌了一下，整個人摔倒在地，松果到處亂滾。姐姐聽到了聲音，趕緊轉過來看，姐姐趕緊把我扶過來。也不管松果和蘑菇，小心翼翼地把我扶回了家。這次教訓，使我每次都提醒我一定要認真，做事要低調。

有一次，我和表弟一起去摸魚。走到橋邊，發現橋邊有棵葡萄樹，葡萄又大又圓，可饞死我們了。我和表弟商量了一下，我去抓魚，表弟去摘葡萄。魚可真難抓，我抓了幾次都沒抓到。看來要表弟才能抓得到了，可是，表弟也遇到了麻煩，他的個子太小，就是用棍子也摘不到。於是，我們交換了一下，結果，我捧着葡萄回家，表弟提着裝魚的袋子跟着我回家了。這讓我明白，個人的優點要是用對地方，才能解決問題。

我的童年就快要過去了，它給我留下了很深的印象，每當想起童年發生的事時，我都有很深的感慨，每次我都多麼希望童年再來一次呀！

五年級的童年作文 篇10

童年是藍色的，四季是多情的，我記憶中的童年時代也是七彩的、充滿歡樂的。在這段美麗的時光中，有多少美麗的記憶曾經被珍藏在心裏，成為終身最寶貴的夢境。從曾經的懵懂孩童到現在，隨着歲月的流逝，在喜怒哀樂中走過了七彩的春秋冬夏的小學生，是全人類的未來和希望，人生下來首先我們不是中國人或者外國人，首先不是黑種人或者白種人，首先是一個走向充滿了幻想的孩提時代，穿開襠褲的日子裏，由我們每一個人無法重複的'記憶，流鼻涕的小學時代有我們無法重複的人生之始。作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考

人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天裏生命拔節的聲音。今天你的努力，成就的是明天的夢想和明天的現實，稚嫩的文筆中，你可以抒發自己童年的憧憬和對未來的美好向往，這就像戈壁的春風吹過戈壁，我們不經意的發現--春天的氣息已經被春風帶來了，若你在冬天的時候寫下過願望，春天的風會吹醒你萌動的新芽，童年的夢想，越過冬天的寒冷，將温暖你的一生。

五年級的童年作文 篇11

“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使……”“你呀，怎麼又弄髒了？以後……”……就這樣，聽着爺爺講的故事，記着外婆唱的`歌謠，回味着媽媽的嘮叨。就這樣，帶着喜悦，帶着憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會……

為什麼？一年級這麼想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五是這麼想的：好想快點畢業呀，哎，還有好久呢。現在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什麼。以往那些平常的，我……為什麼越來越不捨，老師，同學，學校。為什麼，一切都感覺那麼美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。

童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……

我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們説説話。想，想，好想……

酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。

五年級的童年作文 篇12

童年，人人都擁有它！

童年，裏面充滿了歡聲笑語，是人人都值得回憶的！

現在回憶起童年，不覺的就會嘻嘻哈哈的笑自己以前是多麼的幼稚。我的童年有時是歡聲笑語的，有時是悲催的。

小時候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！

記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個風和日麗的`下午，一抹殷紅的夕陽照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過去給他兩個耳光，可又沒什麼理由。

正當沒事做時，我突然有一個念頭，就是走過去嚇唬嚇唬他一下，可是沒什麼好嚇唬他的。“呼——”一陣狂風颳起，一個念頭呼的從我腦邊閃過，我想都沒想走過去就實行這個計劃，我走過去把他倒過來，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來，生怕他摔傷，我一個箭步跑到池塘邊，舉手做一個想把他鞋扔下去的動作，他意識到了這一點，跑過來跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽到他説“速度”兩個字，我頓時火氣大增，心想：你想火上澆油！

本來想把他鞋給撇後邊的,手上只做個甩出去的動作的，可是我手不聽使喚了，直接拋池塘中心去了！

後來他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來，撈了上來之後我想你們也應該知道後果。你猜怎麼着？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！

看看現在，回憶以前，不覺的笑起來了。看我以前多幼稚的，我想你們小時候也有過我這樣的事件吧！

五年級的童年作文 篇13

的時候是人一生中最美好的時候，正處在童年的我們更是在這無憂無慮的生活中健康成長着，幸福的生活着……

我愛我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！

老家裏有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一羣可愛的孩子們身穿羽絨服在庭院裏散步。家裏的小雞總喜歡在温暖的地方呆着，經常跑到屋裏來，因此在老家又多了一種遊戲：逮小雞。

在一個新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨着眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的牀上看着電視上的“春節聯歡晚會”。皎潔的.月光從窗外射了進來，不知是哪隻淘氣的小雞悄悄的跑了出來，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫着，我和姐姐突然心血來潮，想去捉那隻頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭説：“誰先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”説完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來，我立馬衝向門前，把門緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見桌子底下有餘個淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來不是小雞，而是一個拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。

我將手伸向牀底，掏剛才因為過於激動而脱落的鞋子，突然，一張尖鋭的小嘴正輕輕的啄着我的手，我撫摸了一下那個東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一隻手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來，並得意洋洋的宣佈道：“我捉到了喲，我贏了！你可要説話算話哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個鬼臉，我手裏的小雞似乎對我產生了感情，賴在我的手心裏，一動不動。我望着小雞，似乎它是我的傳家寶似的。

那天以後，我天天拿米來喂這隻小雞，小雞用嘴啄着我手上的米，有時也會啄一啄我的手心，彷彿像是對我表達着對我的友愛和依賴。沒過幾年，當年的那隻小雞，現在已是一羣“孩子”的母親，我卻依然是那個充滿童稚的孩子……

小雞也不會像以前那樣粘着我了，它現在又一大堆孩子等着它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……

五年級的童年作文 篇14

童年是一幅畫，畫裏有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和幻想；童年是等等。

而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。

尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩着玩着，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。於是，我走了進去。裏面有一層樓梯，帶着好奇的心情，我走了下去。順着樓梯，我看見了一羣羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的.吧。於是，我學着羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。於是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什麼呢？羊為什麼不學我叫呢？我垂頭喪氣的低着頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎麼了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我説：‘‘你也太有趣了吧，居然在這裏和羊玩，下次可別再這樣了。’’説着，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？

五年級的童年作文 篇15

童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨着時間的車輪悄悄地

溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的`心靈裏。

記得有一次，我在家裏悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。

我從碗櫃裏拿出了七個碗和一根筷子，並用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽説的做了改變，果然有了一點旋律，於是我又跟電視上學着在每個碗裏面倒上了多少不等的清水，然後不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多麼有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然後用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。

原來世界上有這麼事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，並動手去做，就能有更多的發現和創造！

五年級的童年作文 篇16

童年，是一朵芳香四溢的花，是一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩着歡樂的夢。童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一樣多，多得令人數不清，説不完。下面就讓我來摘下那顆最閃亮、最有趣的“葡萄”來説給大家聽一聽吧！

那件事發生在我五歲那年。春天到了，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了我們身邊。世界萬物都在傾訴春天的到來，而我則在花園細細地傾聽它們的呢喃細語。突然門鈴響了，我邊跑去開門，邊想：一定是爸爸給我帶禮物回來了！我開了門，一看果然是爸爸。我見爸爸一臉神祕的樣子，疑惑地問道：“爸爸，爸爸，你把我的禮物藏哪啦？”“你猜啊！”爸爸笑着説。“爸爸，你就別賣關子了！快給我吧！”我迫不及待地説。爸爸摸了摸我的頭笑着説：“給你，小滑頭！”説完便變魔術似的從身後拿出了一件禮物，我見了一把奪了過來拆開包裝一看，原來是一隻美麗的小公雞。我仔細得打量着這個小生命：挺拔魁梧的身軀，鮮明豔麗的羽毛，火紅火紅的雞冠似乎可以滴出血來……我還沒向爸爸道謝，便帶着它到花園溜達去了。

我非常喜歡這隻小公雞，每天都和它一起玩耍、餵它吃東西。可是有一天，爸爸突然對我説：“兒子，咱們留它也毫無用處，不如將它殺了，老爸我給你做十全大補湯，不知意下如何？”我斬釘截鐵地説：“不行，小公雞可以説是我唯一的夥伴了，所以我決不允許！”我又哭又鬧，爸爸想了一會兒假裝無奈地説：“兒子，只要它能在三天內下一個蛋，我就放過它！”“沒問題！説話要算數哦！”我調皮地做了個鬼臉。爸爸明知道公雞不會下蛋，還讓我去讓小公雞下蛋。可那時，我非但不知道，而且胸有成竹地答應了。

兩天過去了，我一邊蹲在地上喂小公雞，一邊撫摸着它説：“小公雞啊小公雞，你可一定要快點下蛋啊，不然你就要被殺掉了！”可是它好像跟我作對似的，絲毫動靜也沒有。我心想：怎麼辦，怎麼辦啊？小公雞你倒是快下啊！突然，我靈機一動，跑到廚房，在放雞蛋的'碗裏挑了個最大的雞蛋，放在小公雞的身子下，心想：這下小公雞有救啦！我見萬事俱備，便大喊：“小公雞下蛋啦！小公雞下蛋啦，快來看啊！”爸爸媽媽聞聲趕來，他們一看哈哈大笑起來，笑得流出了眼淚。我滿臉疑惑地問：“爸爸媽媽，你們幹嘛笑啊？”過了半晌，爸爸平定了情緒説：“剛才真是笑死我了！君子一言，駟馬難追，既然如此，那就不殺它了！”這時，媽媽笑着説：“那我就用小公雞下的蛋來煎雞蛋吧。”媽媽邊説邊敲雞蛋，可是不見蛋清和蛋黃流出來，哦，原來是個熟雞蛋！本來止住笑聲的爸爸媽媽，又一次哈哈大笑起來。我看見爸爸媽媽笑，也跟着傻笑起來……

童年趣事就像天上的星星一樣常常在我的心頭閃爍……

五年級的童年作文 篇17

往事如風，穿梭在人羣中。它不會因為人們休息而停止，伴隨着時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起着主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前衝的幹勁與衝動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之後，便又能尋回先前的笑臉。

童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起着修飾的輔導作用。

玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜着暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悦。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子裏並不會感到寒冷，而是感覺温暖。

童年的不順心，不如意的事並不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨着每個人。

有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心裏所想的，所要的.，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對於兒童而言，什麼都是那麼的單純。

童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光裏，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、温暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

五年級的童年作文 篇18

在我那人生的道路上，我那夢境般的童年就像一個五顏六色的百寶盒，裏面裝滿了五光十色的顏色，現在回憶起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠，連在一起就是一條耀眼的項鍊，那項鍊就是童年，那玲瓏剔透的珍珠就是趣事。之中最美麗的一顆就是我最可笑的事。

記得那是一年的冬天，我坐在爸爸的自行車上，指着漫天飛舞的雪花問：這是誰家扔下來的棉花呀?他故意裝作一本正經的樣子説：這是雪花，進誰肚裏就開花。啊我想到剛剛吃了好多雪花，怎麼辦呀!我又把吃了雪花的事告訴了他，他説：完了!你死定了!又添油加醋的'嚇我，天真幼稚的我信以為真哇的一聲哭了，爸爸本以為我不會信這個玩笑，沒想到我信了。就大笑着把來龍去脈説了，我也笑了。

夏天去了，秋天去了，冬天又來了，但童年趣事卻像羽毛一樣，被歲月的風吹去了一去不返，但這羽毛永遠刻在我心中。

五年級的童年作文 篇19

童年，每個人都有。有快樂的，也悲傷的。每個人都有自己多姿多彩的童年，我也如此。讓我最難忘的還是在我6歲的時候發生的一件事。

那時候的我還很小，看着奶奶家老母雞孵小雞聽好玩，我想：老母雞為什麼能出小雞呢，可能是因為母雞身子下暖和吧!想着想着，腦子裏突然浮現一個念頭：我可不可以模仿一下呢，可能我可以成功呢，我也能人工孵小雞呢。

於是我找來了一個小籃子，幾片破布和一些草。我把破布放進籃子裏，然後再放進一些草，我把手放進籃子裏，感到挺暖和，覺的應該能孵出小雞，可我把雞蛋放進籃子裏都好幾天了，也沒什麼動靜。後來，媽媽告訴我：雖然你覺的.籃子裏挺暖和的，可這並不能遲續多久，不到一小時，籃子裏就變涼了，再説，籃子裏的温度也沒有母雞身子下的暖和，所以孵不出小雞。

我聽了覺的很有道理。

五年級的童年作文 篇20

週末，我去姥爺家看見他家的小狗莎莎，我不禁笑出聲來。

記得小時候的一個夏天，我呆在姥爺家無聊，這時，莎莎跑了進來，我看見它那髒樣兒，心裏就很不舒服。於是便想起了一個妙點子：給它洗澡然後化粧。我把它抱進盆裏，開始給它洗澡。可它卻不老實老想逃跑，我就緊緊地按住它用毛巾給它洗。洗完後，把它抱到了陽台上好讓它的毛曬乾。為了幹得快些我一邊拿扇子給它扇風，一邊想着計劃圖：先給它畫個笑臉，嗯，再給它畫個美女臉，最後畫個包公臉。哈哈，想着想着，我自己都得意忘形了。這是莎莎的毛兒也幹得差不多了。我便找來新買的水彩筆準備開畫嘍!

我先給它畫笑臉：先把眼睛用水彩色筆增大了一點，又從嘴角兒那兒用紅色彩筆往彎畫了一點，一個狗笑臉就這樣畫好了。我正要為它洗掉時，忽然想起何不照張像呢!於是就用老爺的手機拍了下來。

之後，我又給它畫了美女臉、包公臉，並且也分別拍了下來

哈哈，現在拿起老爺的那部舊手機，就會看到莎莎的那些讓我大笑的'相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它讓我既難忘又留戀!

五年級的童年作文 篇21

今晚的睡前故事是媽媽跟我講她童年的生活。

故事還沒開始，我着急地問媽媽：“媽媽，你的童年是什麼樣的呢?跟我的一樣嗎?”

媽媽想了想説：“我的童年跟你的可不一樣哦，媽媽那時候上學都是自己走山路，沒有人接送，鞋子上都是泥巴。”

我好奇地説：“走山路好玩嗎?”

“山路可難走了，經常會摔個狗啃泥呢”媽媽撇撇嘴説。

“哈哈哈，真搞笑!”我想象着畫面，眼淚都笑出來了。

“那時候可沒有遊樂場，也沒有玩具，經常和鄰居小夥伴一起屋前屋後一起玩捉迷藏，踢毽子，烤地瓜，去樹上掏鳥蛋。雖然很簡單，但很快樂!”

“哇，媽媽，你的童年真的跟我的不一樣啊，我們現在住在高樓大廈，上學都有汽車接送，還有那麼多好玩的玩具，好吃的`美食，我覺得自己好幸福啊!我一定要好好學習，長大做個有用的人!”

媽媽摸摸我的腦袋，點點頭笑了,我也傻傻地笑了。

五年級的童年作文 篇22

童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間

我懷念着那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想着想着才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那麼清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿着快樂

我想念童年的那片泥濘的操場。雨後的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悦的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的.笑聲與叫聲，怎麼回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這裏面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！

記得有一次我和一個夥伴因為一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始遊戲了，當一個人笑了，大家都跟着笑了。

如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子裏住着，夢中，我回到了那個充滿温暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱着我的童年。

五年級的童年作文 篇23

童年像一列飛速前進的火車，它迎着朝陽向我駛來。我剛剛坐上火車，童年就已過半了。

放學回到家，當我在書桌前完成作業時，我的思緒就飄進了童話世界。我久久地望着窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽從晚霞中伸出無數只腳。我像長了翅膀一般飛入了高高的樹冠。我在粗壯的枝杆間盪鞦韆，在飽滿的葉片上休息。一隻麻雀飛過樹梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在雲彩中飛翔，雲朵被陽光鍍上了一層金邊。我跳躍着，翻着跟頭，透過雲層，彷彿看見了無數高樓的幻影。當媽媽走進房間時，氣憤的望着我一字未動的作業。小孩對大人應該寬容才是。

傍晚，小區裏的草坪閃着點點紅光。一顆金色的櫻花樹上，片片柔嫩的花瓣閃着黃昏的'光芒。我和小夥伴們爬上櫻花樹，輕輕地坐在樹幹上，抱着樹枝向下看。青綠色的小草輕輕點頭，風兒拂過我們的臉頰，那麼柔，那麼細，像極了光滑的絲綢。幾個調皮的夥伴爬上枝頭，緩緩地搖晃着。花瓣如雨一般飄落下來，我們忙衝進花雨中，蹦着，跳着，翻着跟頭。回到家時，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脱了絲。不過我們並不在乎，照例有説有笑，有打有鬧。

陽台的魚缸邊也是我的樂園。在那裏有五條可愛的小金魚，它們穿着五彩的衣服在水中自在閒遊。它們有紅色的，紅中帶着烏黑的斑點；也有白的，白色的條紋中優雅地伸出幾條黑線，像一個紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃着小尾巴，在水中蹦來跳去，為你表演精彩節目。它們在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂。有一天，我發現缸中的一條小金魚不動了。又過了幾天，其餘的小金魚也都不動了。當最後一條小金魚也像睡着了一般沉入缸底時，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一羣可愛的小金魚。

我多想留在童年，留在那個有小金魚的童年，留在那個有櫻花樹的童年，留在那個有奇思妙想的童年，留在那個有哭有笑的童年。

五年級的童年作文 篇24

每個人都經歷過一段時光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來無盡甘甜的。憶起那時，總能在我的心裏，激起綿綿波浪。

記得那時在農村，什麼都沒有，卻無比快樂。夏天的夜晚，在白樺樹下，數着點點星辰，對月亮評頭論足，和夥伴泡着月光做遊戲。點起一星點篝火，上樹晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨點一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤，小毛驢。做一隻竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿天泡泡，與陽光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫着捉幾隻螞蚱，用繩子綁起來，讓它們搏鬥。過了一會兒，螞蚱不見了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和夥伴失望離開的背影。到河裏摸魚蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長心疼的斥罵。

那時懵懂，什麼都想問，多麼可笑。和夥伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭吵，又時而沉默。

那時閒不住，就愛爬樹。爬好了，坐在樹上，威風凜凜。爬不好，摔下來，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時農村沒通電，晚上只能點蠟燭。玩着玩着玩累了，便在燭光下睡着了。醒來時，常看見母親慈愛的笑臉和閃着銀光的'針。我用手指做出各種形狀，捂着嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪着我。滿是補丁的衣服雖然破舊，但還是乾淨整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對我的愛那時的我的純真的心洗的潔白無瑕。她教我走路，教我説話，教我認字，教我做人。現在想起，是如此美好。

想起那時，總是令我愉悦。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。

啊，我想起來了！那段時光叫——童年。

五年級的童年作文 篇25

在我的童年裏，有一個人她勤奮學習的精神使我深受感動。

那是三年級的時候，我和小莉是鄰居，有是同班同學。有一天，我早早地去學校，來到教室。看見只有小莉在那裏。我腳步輕輕地來到她身旁，她正在做老師昨天講的'思考題，老師只給我們講了從那一步做起就可以做完。可是題目怎麼複雜，我昨天想了一夜也做不出來，就乾脆沒有做了。

過了一會兒，小莉知道我來了，我一個人沒什麼好玩的，想找小莉陪我玩一會兒。我走到她的座位上，拉着她的手，讓她陪我玩一會兒，可是她怎麼也不肯，我只好陪她一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋，只好拿課外書來看。到了上課的時候，老師問同學們做玩了思考題了嗎？大家都東張西望，沒有做。

突然，小莉舉起了手，她回答了這道題。這時，我臉通紅，頭也不敢抬。下課了，我迫不及待地去問小莉："你是怎麼計算出來的"。她笑了笑。沒説什麼，只説："做一道題一定要認真地做，照老師的分析去做，一定能完成"。我看了看，確實很簡單。

小莉給我做了一次榜樣，從此以後，我就更發奮學習，希望能取得好成績。

五年級的童年作文 篇26

童年呵，你是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。一想起冰心的這首詞，就想起小時候的`一件事情。

記得小時候我常常會和小夥伴一起玩，今天不是玩貓和老鼠，明天就是玩捉迷藏。回想起那一次我就不禁的笑起來......

那年春天，我和幾個小夥伴們玩捉迷藏。遊戲一開始我就慌忙的找地方藏起來。我藏到了一個他們想不到的地方板凳下面。想：你們也找不到我我就睡了。不知過了幾個小時，我就想睡覺了，不知何時，我已經呼呼大睡起來。夥伴們在找我，我也不知道。

我睜開那朦朧的雙眼，往外面看看。“天，已經天黑啦！”我抓緊從裏面爬了出來。“毛毛，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我嚇了一身冷汗，原來是老媽。媽媽一看到我立馬抱住了我。説：“乖乖，你可把媽媽嚇死了。快點，爸爸還在找你。”我拍拍土，給着老媽回了家。

我看到了一桌子的飯，拿起筷子就要開始吃。媽媽在慈愛的看着我，我的心裏有點不舒服。

我們要珍惜每一個有趣的童年呀！

五年級的童年作文 篇27

夜，是如此陰森，伸手不見五指；風，是如此刺骨，直往我身上鑽；落葉，是如此可惡，讓我總以為有壞人在我身後走動；鬼魂的傳説，是如此可怕，總在我腦中晃動。可我的心卻在痛苦的呻吟。曾經，父母，弟弟和我都穿着嶄新的衣服；放學後，歡快地回家向父母報告一天的生活，父母含着微笑靜靜的聽着。

夜是寧靜的，月是明亮的，心是温暖的。

倚躺在父母的懷中，靜靜傾聽父母講故事。歡笑聲從房屋裏飄蕩出來，一直在夜間迴盪着。

……

時光匆匆，流年似水。轉眼間我以升入六年級。許多人和事物都在漸漸改變。

爸爸媽媽每天天不亮就出門，整天泡在火辣辣的`太陽中，曬得滿頭大汗，晚上回家，又總在説：“孩子，好好學習，我們整天工作就只為了讓你們過上好日子，別想我們一樣沒文化，整天下苦幹活。看你學習有退步了，你看看人家誰誰……”爸爸媽媽再也不陪我們，再也不陪我們講故事……

曾經穿新衣的是父母，弟弟和我，可是，現在穿新衣的是我和弟弟，曾經我愛回家，現在我害怕回家，曾經我是開心的，現在我是憂傷的；曾經的夜是歡快的，現在的夜是沉默的……

我好想回到小時候，那時候是多麼的幸福。無論什麼改變都可以，可父母的改變使我無論如何也接受不了。我還想要倚躺在父母的懷中傾聽他們講故事，可這些願望隨着年齡的改變卻……

五年級的童年作文 篇28

童年是一條緩慢而不更改的長河，我的心是坐在這渡船上的孩童，眺望這一路的風景，沿路我曾豪不吝嗇的掉下淚水與灑下歡笑，這樣，竟然讓我天真的忘了——那吹拂過臉頰的風與霜。

——題記

記憶中懵懂的我撲閃着呆滯的雙眼，面前坐着一位更年期的女人，她那蜷曲的髮梢想為這溝壑的臉調劑一點生氣，令人遺憾的是——並沒有成功。她裂開雙脣：“小朋友，右邊第二個是你的位置，今天的點心是小熊餅乾和甜牛奶哦。”“恩謝謝！”雖然年幼但還是懂得禮貌的。

於是我扔下旁邊槁木如灰的臉坐到指定的位置，鄰座是一個温文爾雅的男孩。

我百無聊賴的用新買積木搭着城堡，“他喜歡不喜歡玩搭積木呢？”我心裏喃喃的唸叨。突然手肘一陣涼意，我遲疑的轉過頭，男孩站在我的身旁，“他是想和我一起玩嗎？”我心裏暗暗的開心。

“給我玩。”他命令般的對我説道。我皺了皺眉毛，我不想表現的失禮，於是將我的積木分了一半給他。

“全部給我，馬上！”我的雙手緊緊的捏着圍裙，耳畔想起媽媽的叮嚀“男孩子喜歡斯文的女孩子哦。”於是我便露出我凹凸有致的牙齒。低聲卻不失温柔的答到：“搭好這這個城堡我就給你。”

他削瘦的臉僵了僵，在我的身邊踱起步來，他的鞋底與大理石的擦出不和諧的聲調。突然他像是血管裏注入了興奮的，“哄”的一聲的，毫不留情的將我的“城堡”推到了，散落成零星的碎木。

“他一定是瘋子，”我不再認為他温文爾雅，我鄙夷的看這他，我分辨出他眼裏得意的笑容：“你怎麼這麼沒有禮貌！”我生氣的叫到，滿臉被耍弄的恥辱感。

他竟然無奈的聳聳：“活該。”

見鬼，我為什麼要像個被他嬉笑的玩偶，我變戲法似的的伸出利爪，在電光火石間，抓破他額頭，抓破他不友好的`笑聲。人不可貌相，獅子也常常把利爪藏起來。

哇的一聲，笑聲變成哭泣，他像是一頭戰敗絕望的幼獅。先前那個得意的猖狂的男孩似乎換了一個人，我被淹沒在這鬼哭狼嚎的混沌之中。

苦笑不得是，從此以後我總要孤伶伶的揹着笨拙的書包，踢踏着涼鞋落寞的提前回家，因為媽媽和我説：那男孩的家長每天放學都來攔截我，打算對我進行“打擊報復”。於是我的童年又多了一段“逃學”的記憶。

寫到這裏我也不禁啞然失笑，童年與衝動天真與善良或許是牢牢的聯繫在一起的吧，當我一步步的脱離這樣的年華，也少了些該有的歡樂，看看窗外，連綿的陰雨已經停了，一陣風將我桌上的生物書吹過幾頁，我要停止回憶我那桀驁不馴的童年，我要複習去了。

五年級的童年作文 篇29

童年，五彩繽紛，就像一道漂亮的彩虹；童年，無憂無慮，就像整天嬉戲的波浪。一説起童年，使我想起了一件有趣的事。

記得我六、七歲的時候，那時剛下過雨，牆角邊有些泥巴，我就和同伴們在那裏玩“捏泥人”的遊戲。

首先，我拿起一堆泥巴，做了一個非常水靈的“小女孩”。然後，隨手又做了一把椅子，讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿意足的`我準備休息一下，但不知道哪家該死的狗，一下子衝過來把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥，西一坨泥的。我見了，二話不説，隨手拾起一點泥巴，向那隻“討厭鬼”扔去，哪知道，那“討厭鬼”卻沒走，轉過身，一直向着我“吼”。像我使勁打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴給它啊，憑什麼對我那麼兇。

於是，我也向着那“討厭鬼”吼。“你，你……”我十分凶地説，“你到底想怎麼樣啊？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已啊！再説，不是我先惹你的哎，我説兄弟，你講講道理行不行啊？”剛一説完，那“討厭鬼”像是聽懂了我的話，於是，轉過身，默默無言地走了。

我正準備高興，頓時，耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪，就問他們道：“咦？你們笑什麼啊？嘿嘿！是不是覺得我很厲害？是不是勝過孫悟空？”他們搖搖頭，我就感到更驚奇了，就問我的一個朋友丹丹，丹丹告訴我，説：“哈哈！你剛才太棒啦，居然能把大狗説走，不是應該勝過齊天大聖孫悟空，而是應該勝過比孫悟空還要厲害的如來佛！”

看着他們又笑了，我也情不自禁地笑了起來……

直到現在，我都還牢牢地記在心裏，想着，想着，自然地笑了起來。

五年級的童年作文 篇30

童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無邪的童年，無羈無忌的童年，發出耀眼的光彩，讓我回味至今。

那時的我，有一天突發奇想，用肥皂在鏡子上划着玩，卻突然發現，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。於是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽台上幹活，房間裏沒人，我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面，看着鏡子裏我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細又長的“裂痕”果然出現在鏡子上面了。表姐露出驚異的'神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽見，地吐了吐舌頭，語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳裏裝着什麼事沒發生似地繼續看電視。

媽媽回來了，我立刻擺出一副着急的樣子説:“媽媽，房間裏的鏡子怎麼破了?媽媽進了房間，一看就衝我嚷起來“是不是你打破的?”然後用審視的眼光看着我。

“剛進門就跟孩子吵什麼?”在陽台上的奶奶開口了。

“我根本不知道，剛才到這兒才發現的。”我強忍住笑，極力辯解着。媽媽又盤問表姐，聽到的自然是同樣的回答。

“這麼説，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。

“大概是的。”我邊回答邊和表姐“咯咯”地笑了起來。

這時，爸爸下班回來了。他仔細看着鏡子，一會兒上前，一會兒後退，然後哈哈大笑。

“您笑什麼?”表姐問。

“你們兩個小淘氣，鬼點子還不少，媽媽被你們騙了。”

我們把“真相”説了出來。大家哈哈大笑。

啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來!

五年級的童年作文 篇31

昨天下午，我從趙老師那兒回家時，看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時候的情景：幼兒園時的童趣無邪；學前班時的天真爛漫；一年級時的活潑可愛……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的`路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶着一點留戀和嚮往，回憶起來甜蜜蜜的。

不知不覺，我已經上六年級了，已經乘上童年的末班車了，責任也不知不覺增重了許多，但也因為如此，我和同學的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無知中慢慢地學到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學的這幾年裏，還認識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學校的每個角落都珍藏着我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊迴盪，這些點點滴滴，永遠都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個大家庭，相親相愛，彼此幫助，團結友愛，把所有誇獎的詞語都用上，也不能表達我的心情。在這裏，我想對老師、對同學説一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記於心。

時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時，真有點戀戀不捨，可惜自己已經11歲了，再也不是天真的小孩子了，時間不會為我一個人而停留。現在功課難了，作業也多了，整天只顧得埋頭學習，家長們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學，找個好工作，可以賺錢養家，於是同學們為了不辜負了父母對我們的期望，就會更加努力學習。

五年級的童年作文 篇32

觀窗雨，淅淅瀝瀝，六年闊別在一季；聞寒風，冷冷清清，故人在東你在西；言不捨，斷斷續續，折柳相遞滿情誼；思同窗，尋尋覓覓，今生何時再相遇？

時光飛逝，我們畢業了！我隨筆寫下這傷感的詞，心裏有種多麼不捨的情感！畢業季，意味着告別童年，回首，一件件喜怒哀樂的往事，温暖着我的心窩，讓我沉浸在記憶的長河裏！

那年正值嚴冬，我們這兒雖然是南方，卻也冷得很。寒風颳着那可憐的、易碎的玻璃窗。望望窗外——雨天，牛毛細雨也能帶來透徹心扉的寒冷，我蜷縮着，好冷！肚子偏偏這時候鬧騰起來了。

我開始也沒太在意，沒想到它竟猖獗到令我“翻江倒海”。我卻力不從心，沒有別的辦法，只能任憑它疼痛。慢慢的，我只能爬在桌子上呻吟了：“哎喲，嘶溜！”滿臉抽搐。我不能看到自己的臉，可我感覺到眼睛、鼻子、嘴巴擠一堆去了，有幾分猙獰——我平時受傷或疼痛得不太厲害的時候，是不會太大陣仗的，可以忍的就忍過去，今天我的這副模樣確實是痛得受不了。

同桌則用一雙機敏的眼睛發現了我的表情，用眼睛直勾勾地盯着我，關切地問：“怎麼了，撞到桌子啦？”“不是……這肚子……實在是不給力！”我毫無氣力，捂肚子答道。

這下像發現了被困的羊羔一樣，幾個同學蜂擁過來，爭先恐後地問：“怎麼了？“”肚子痛……“”哎呀，快做點什麼！“”我會掐穴位。“”我去關窗子。“”……“

小磊為我的肚子按摩，順着往下撫；小蔓教我如何掐穴位使肚子停止疼痛；小俊跳上桌子，將窗户關得嚴嚴實實的，不走露一點風聲；小昊披了件大衣衝了出去……

我感覺到我的肚子在好轉。有朋友真好！朋友的關愛使我此時此刻感到無比温暖！我有一絲甜意鋪在心底。過了一會兒，小昊滿臉雨水，身上的大衣也有一層銀白色的雨珠，跑進教室抖落許多。他左衝右撞，“借過，讓一讓，謝謝！“他一邊跑一邊喊。他那寬大的衣服裏好像護着什麼。跑到了，他喘着粗氣，遞給我了一個杯子，裏面的水冒着熱氣，白煙裊裊中，看得見他的臉：他的臉紅彤彤的，像剛跑完800米一樣，開口道：“呼！我們這層樓沒水，我跑去一樓接的，呼，等……等我喘口氣……”我趕緊喝了這杯水。水像歡悦的小精靈，從杯壁滑進我的肚子，鎮壓住了“”。我慢慢地抬起頭來，環顧了一週，同學們都用期待和關心的眼神看着我，我也抑制不住自己的`感情，眼睛模糊了……這就是我同窗了好幾年的同學們，我感到一陣陣春風吹進了教室，變得暖和起來。我的肚子出奇地不痛了，這神奇的力量也許就是關愛吧？

杯子壁熱量滿滿，我心中熱血沸騰，我知道，一定是他們的關愛潛進了杯子，傳送到了我的心裏，一定是這樣！同學們的情是那樣的純潔，那樣的真切！

童年宛如樂譜，譜寫了一件又一件的趣事；童年是雨後彩虹，總讓自己看到希望。

我們畢業了，揮一揮衣袖，轉身離開，一個個不捨的背影，懷着期望，走向下一站！

五年級的童年作文 篇33

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫着夏天，操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課等待......”

——題記

插上夢的翅膀，飛向遙遠的星空，看璀璨的宇宙如何綻放美麗？生活在繼續，夢想在召喚，童年的無盡憧憬，也許是你今生的奮鬥目標，也許只不過是你兒時的痴想。

每個人都有屬於自己的童年，每個人的童年都有自己的故事，而梅子涵爺爺的故事卻讓我回味良久，承載於心。

童年我們共同擁有，共同經歷，可卻忘了童年的真諦。我記得開篇的第一章——《十三歲的故事》，而第一句便是“十三歲的故事説得太多了，多到什麼程度呢？多到就和十二歲的故事一樣多，也和十一歲的故事一樣多。”是啊！伴隨童年的故事太多，似乎十三的故事與十二歲的一樣多，不是嗎？人生也許正是由這些雜亂的故事，這些瑣碎的記憶串聯而成的，在生命的長河中熠熠生輝。

童年的記憶中，我們或許不曾幫媽媽練習騎自行車，但我們也曾幫媽媽刷過碗、洗過菜、提過水；我們或許不曾在寒冷的冬夜抱着奶奶的小腳入睡，但我們也曾陪着奶奶一起散步聊天；我們或許不曾第一次獨自探望生病的親人，但我們也曾第一次為家人做過一頓温馨的午餐；也曾與小妹妹在田間捉魚，與小夥伴扮演威風凜凜的警察，也會因昏暗的閣樓而不敢獨自一人，也會因欺騙父母而深感愧疚......我們在歲月的洗禮中一步步的成長，卻將愛深埋在心中，疏於表達。

童年的記憶在梅爺爺的筆下汩汩流淌：一盞普普通通的《紅燈台》寄託着梅爺爺對母親深沉的懷念，也勾起了我對遠在他鄉辛苦奔波的父母濃濃的思念；一隻瘦瘦小小的《麻雀》讓梅爺爺對當時社會的.荒唐行為的不滿宣泄出來，也使我感覺到自身學習環境的優越；一次簡單的《考試》寫出梅爺爺對兒女深切的厚望，也讓我體會到了父母望子成龍的心態。一股股暖流在我的心田緩緩流淌，那裏有愛的温度，家的温馨，也讓我深深地明白：世界上沒有比擁有一個書香馥郁的童年更幸福。

也許有一天我們會在前進的道路上，迷失了自己原本最真摯的夢想，但請記住前方總會有一條路。梅爺爺也曾迷失，不過他拉着弟弟的手一直前進，也讓我們前進吧，聞着濃濃的墨香，一步步地吹着小哨前進，這是我們獨有的進行曲。

五年級的童年作文 篇34

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天”，每當我聽到《童年》這首歌，便勾起我兒時的'回憶。説起童年趣事時，我的腦海中便會浮現出各種畫面，但讓我最難忘的趣事就是“烤火腿”。

七歲那年的夏天，我在農村裏和夥伴們一起玩。正玩的開心，一個小男孩走了過來，大搖大擺地説：“你們看，這是我奶奶剛給我買了烤火腿，羨慕吧！”説完便吃着火腿走了。我們也很想吃，便想出了一個法子。

我讓一個同學去家裏拿牙籤，再讓另一個同學去拿杯子來，最後再讓一個同學去找幾把枯草，我便去買了火腿和打火機。“分頭行動，go！”我們飛快地跑去拿好東西。不一會兒，我們在一個正在裝修的夥伴家門口前集合，因為那裏有磚頭，可以擺成“燒烤架”。我們擺好“烤架”後，就把枯草點燃放在磚頭下，用牙籤串好火腿，放在上面烤。我們邊烤邊聊天，時間過得飛快，不一會兒就烤好了。我們分好火腿，用杯子把裝起來，邊走邊吃。雖然沒放調料，沒太多味道，但我們吃得津津有味，一個勁兒地説，真好吃啊！有的小夥伴還吃得一臉都是油，都成了大花貓。

“飛呀，飛呀，看那紅色的蜻蜓飛在藍色的天空，遊戲在風中不斷追他的夢”隨着時間的推移，我也在長大，那些趣事成為我的回憶，永遠閃閃發亮！

五年級的童年作文 篇35

每一份童年的回憶，都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶，都讓我為之感歎。

塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又佈滿裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那一番別具風味的內心卻時時讓我徜徉其中。那是一盤保存了十多年的歌曲磁帶，動聽的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對於我來説更動聽的歌，是我不滿週歲時的聲音。彷彿從天地間飄來幾十年前小小的我，音容笑貌呈現在眼前。

心本無揮其之念，有何況揮之不去。遂於腦中展開穿越時空的畫卷，體現如水倒流年。直至，我永遠嚮往的空間;直至，我深深珍藏的童年。

稚嫩的指紋印滿了封面，是那麼親切温暖。雖然，人的指紋永生不變，但是那本日記卻定格在思緒裏的片段。現在的我，雖有無異於前的指紋，卻丟失了無數往日的影子。我珍藏着童年的日記，抓住了一個令我歡喜的表面，進入了裏面深刻的內涵，暢遊其間，也珍藏了童年。

年前，日曆是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日曆卻被歲月填滿了，成了一張蓬鬆的柔軟的牀墊。被翻過的上百日月就是童年的上百美麗的夢幻。

一本本，一年年，滿抽屜的日曆，滿抽屜的.牀墊，做出一個永不破滅的夢，那就是童年。童年在上面輕巧地跳過，跳向遠方，我的心田。珍藏那片永久的夢幻，保留住那段童年。

人的大腦展開足上平方米，而我珍藏的童年一定寫了一行又一行，將每一個角落都填滿。童年就充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。

童年的詩，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。

回首過去，童年之時依然縈繞心間，隨着歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。

五年級的童年作文 篇36

我是一個快樂而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時。

有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了。“哈哈，奶奶，您醒了。”我和弟弟説。“叫什麼叫，沒看到我在睡覺嗎？”奶奶説。我的腦子轉了一下，説：“奶奶，我們想吃糖。”“你爺爺在超市呢，你們去找他要吧！”奶奶説。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤子裏只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我説：“你都已經夠胖的了，還想吃肉呢，應該給我。”弟弟説：“雖然我胖，但是我比你小，應該讓給我。”説完我們便開始了“爭奪雞肉”大戰。我注視着雞肉，發現它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來。説：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”。“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的。”弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過來。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發生的故事太多，趣味無窮，略説幾件，就會使你捧腹大笑；我和弟弟發生的.“對戰”也太多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。

總之，我和弟弟的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長着。

五年級的童年作文 篇37

當《童年》這首歌的旋律迴響在耳邊時，我的童年也就在眼前如夢般地上映了。

我雖不是個地道的農村孩子，但小時卻也在農村度過了我那天真爛漫的童年，在鄉土間無拘無束地長大。兒時的記憶象裝在許願瓶中的玻璃片兒，細細碎碎卻盈盈耀眼。我梳的是一個方方正正的學生頭，身上穿的是奶奶做的花布衣裳。冬天，腳上永遠是一雙紅棉鞋；而夏天，我喜歡穿男孩樣式的`拖鞋，只有一條帶子，穿的時間長了腳的拇指和食指會疼，但走起路來卻“嗒嗒嗒”地很有氣勢。村子邊界是家磚瓦廠，遠遠望去就象個放大的碉堡。我和一羣孩子成天貓在那裏，盡情地撿鋼珠。

我們分成兩個小隊，一會兒躬身飛快向前，一會兒相互以目示意傳達“敵情”，搞地跟個專業間諜似的。然後隔一個小時，全體成員在“祕密基地”開會，相互比較“繳獲”的鋼珠的多少；順便再眉飛色舞地描繪一下自己與“敵人”的英勇周旋。而事實上，那些工人叔叔從不會阻止我們撿鋼珠。冬天的時候大家會慫恿幾個勇敢的男孩子去大嬸家的地裏偷番薯，到手後也顧不上洗，剝掉大塊的泥土就抱到廠裏去烤。廠房的第2層落滿了厚厚的煤灰，地上是一個不大不小的圓洞，蓋着個黑黑的鐵蓋，温度相當高。我們把鐵絲刺進番薯，將他固定在圓洞內；蓋上蓋子後還不放心，就又在邊上放一塊石頭以示標記。然後就興高采烈地去玩捉迷藏之類的遊戲。

記憶中的番薯並沒有美味至極，通常是吃半塊扔半塊；然後又謀劃着去誰家偷。媽媽好象也不兇，儘管玩得渾身漆黑，但從無大的責罰。《童年》那悠揚的曲調，又把我的思緒拉了回來。我輕歎一聲，在燈下飛快地演算那張奧林匹克數學競賽試卷。小時侯的大年夜，總是信誓旦旦地要熬通宵，然後就穿着漂亮的新衣服滿村子晃。玩“鬼城”，捉迷藏，抓着大把鞭炮玩命放。小小的身體藴含着巨大的興奮，沒有什麼感時傷懷，留戀嚮往；甚至生命突突的拔節聲，也被那激情的鞭炮聲所淹沒。而現在。不再着急穿上新衣服，不再向往有漂亮的煙花，不再興奮收到壓歲錢。不再。不再。心裏開始佈滿細小的悲哀的水珠，若有若無的憂傷迷濛雙眼，淡若塵埃。日記本換成了淡紫色，精緻的紙張上畫滿心情，像雨季的太陽，總是微微潮濕。

是什麼時候開始變得多愁善感？是什麼時候開始變得堅強﹑睿智？我的童年，你知道嗎？回憶我的童年，就好象把一些散落的拼圖還原，手忙腳亂又心懷敬畏。童年，就站在夢的遠方，淺淺微笑。

五年級的童年作文 篇38

每當回憶起童年，我總是會想起一些童年裏的非常有趣的事情，比如説兔子舞。

“左左，右右，前，後，前前前……”這響亮而又美妙的旋侓迴盪在我們美麗而又温馨的校園，原來，是我們學校開始迎接亞運的比賽開始了，我們比的是兔子舞創意大賽，比賽開始了，我們坐在陰涼的大樹下面細心地看着別人班比賽，有的圍成了一個圈，有的`列成了幾排，還有的圍成了幾個圈，多種多樣，看的我眼花瞭亂，到了我們班，我很緊張，我的心在撲通撲通的跳，我心想:如果我跳的不好，評委就會扣我們的分數，我們就可能拿不到第一名了，就可能沒有禮品了，所以，我要努力跳好，開始跳了，我們先圍成一個大圈，然後圍成三個圈，小的在最中間，中的圈在小圈上面，大的圈在中圈的外面，接着，我們又圍成了一個太陽……很快，我們跳玩了，我又緊張又激動，因為， 我知道，發獎品的時刻到了，同學們議論紛紛。

當校長大聲的讀到:”第一名-----五年三班，我們激動成分。

還有一次，我們在校園內開運動會，那是一個陽光明媚的早上，我是參加跳繩比賽的，跳繩比賽開始了，我非常輕鬆，因為我最拿手了，開始了，一，二，三，四，……我一下一下的數着，到了宣佈比賽結果的時候，可惜，我只是第二名，不過也很不錯了。

童年啊!

是夢中的真，

是真中的夢，

是回憶中含淚的微笑!

五年級的童年作文 篇39

隨着時光漸漸流逝，五年的小學生活也過去了。我的童年，伴着各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。

綠色的自由

我一直嚮往着那純粹的綠色。那無邊無際的大草原上，象徵着一種自由。在學第一課《草原》的時候，它就印證了我的思想。我是多麼想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。

金黃的快樂

快樂是人的感情中最珍貴的，沒有快樂就沒有童年。去年，我過生日的時候，收到了一個八音盒，上面寫着金黃的大字“快樂是最美好的”，我十分開心，然後轉動了發條，《天空之城》的音樂隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊，像貼着我的耳朵説悄悄話，唱着悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那麼刺眼，它似乎淡了下來，散發出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得温馨。這一道金黃，渲染了我的童年。

藍色的失落

人的一生不可能一帆風順，不順心的.事肯定也有很多。那一天，試卷發下來了，我考的並不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下着，我在教室裏失落的趴着。放學時，我慢慢地走着，邁出一個又一個腳步。時間是那麼長，我用腳踢着馬路上的小石子，太陽照耀在我身上，我卻感覺它十分冰冷，一陣風吹來，我縮緊了身體。那一刻，是那麼漫長和難熬。

各種各樣豐富多彩的色彩飄進了我的生活。童年情緒來得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過山車一樣。

五年級的童年作文 篇40

童年的腳印留在家鄉的小路上，歡歌笑語留在草木的馨香中，家鄉的每一處地方，都珍藏着我童年的趣事，播種着童年的夢想。

我坐在椅子上，傻傻地發呆，回憶着童年往事，爺爺走了過來，問我在想什麼想的這麼入迷，我漫不經心地回答：“在想童年趣事，這可是我一生中最重要的一部分。”爺爺驕傲地説：“我的童年比你的精彩。”我不服氣，就和爺爺來了一場大PK。爺爺是這樣來描述他那難忘的童年：爺爺在小的時候，家鄉非常美麗，山青水秀。在夏天，到河裏去游泳，那魚搶去戳魚吃，魚兒又大味又鮮美，爺爺還吹上來一句，説他是捕魚高手呢！早晨時還可以到河灘上去抓石蟹，晚上清蒸着吃。

聽到這裏，我的口水不由地流了下來，邊打斷了正在津津樂道的爺爺，説起來我的童年。在我六七歲的時候，總是和村子裏的小夥伴們一起帶田野裏去玩，我們通常從家中拿一些番薯。

年糕什麼的到田野裏去烤着吃，每一次都總是讓我去撿柴火，但在辛勤的勞動下，可以得到的勞動成果也不小，總是吃到最大的那個，香噴噴的。到了春天，大家都到田野裏去放風箏，耳邊便不知不覺的.會想起一句話：我要飛得很高。我還記得做了一件傻事，因為夏天石榴開花結了不少果子，看到那火紅的圓溜溜的石榴，便想摘下來嚐個鮮，就想做一件東西可以輕易的就摘下石榴，這讓我煞費苦心，就用棒子打石榴，大多都掉在了圍牆裏邊，只有少數的掉在了圍牆外。

爺爺想想不能讓我一個人全説完了，就打斷了我的話，立馬講了起來。爺爺告訴我，他小時候沒有電扇，就把牀搬到天井裏，看着天空中閃爍的星星，像一雙雙明亮的小眼睛，一眨一眨的。聽着媽媽講的故事，一會兒就睡着了……

童年的腳印留在了每個人的心靈深處，這將會是你美好的回憶，讓童年的歡聲笑語永遠留在大地母親的春風中，我相信每個人的童年也多彩多樣，各有各的精彩。

五年級的童年作文 篇41

童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。回想童年，真想回到快樂的小學時光。

記得在上小學三年級時，我們班有一位非常調皮的學生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留着一頭烏黑的短髮，肥胖的臉上兩隻大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴脣像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體彷彿能把地面壓碎，可能由於她的長相有些兇惡，我們班的人都不願意與她接觸，包括那時的我。

每當老師説要換座位時，大家都會坐在她很遠的地方，避之不及。可是那一次我的運氣太差了，在老師説換座位的時候正好因為有事不在。

等我回來時，班裏的同學們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班裏空餘的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情願的心情湧上心頭。可是不坐在那裏就只能站着聽課，無奈的.我只好硬着頭皮坐在了她的旁邊。

不出我所料，她在上課時總會散發出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。

直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時她卻出現了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發現了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細緻地為我講解，幫助我攻克了這道難關。

自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴着“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。

五年級的童年作文 篇42

我比一般孩子早兩年上學，我五歲，上一年級。

記得，穿着乾乾淨淨的衣服，拿着鉛筆，被老師帶進了教室進行入學考試。我在一（3）班考。

第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出於年紀小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問道，你連狗頭都不會寫？我低着頭，不説話，我是真的不知道。

走出教室，本來洋溢着歡樂的`時光被考試的陰影吹散得無影無蹤。我垂着頭，宛如一隻受傷的小鳥，自卑地走着。以為，這個學校才見過一面，就要和它説“拜拜”了。

後來，我讀了這所小學。

後來，才知道，其實這持次考試一點也沒有用。

後來，覺得，自己是那麼的傻。

領悟到時間過得快時，我已經三年級了。

每天都是最後一個上學，等值日生催時，才趕緊跑了進去。

坐在課椅上，拖着下巴，望着窗口，忽然覺得，時光在無影無蹤的影子裏，消失，無影無蹤。

可能是腦子裏終於有了不再笨拙的思維，我突然覺得時間過得那麼快。

小小的心裏湧出一股悲傷。

日子過得這麼快，來了這個世界，生活了，就將回去，永遠地死去，離開這個世界，是不是很痛苦？

人哪，一生只能活一次。

我茫然的雙眼前出現歎息。

後來，知道了，着輩子，要好好珍惜。

後來，懂得了，時間是回不去的。

後來，明白了，世界上買不到後悔藥。

五年級的童年作文 篇43

童年是記憶中無法磨滅的痕跡，是大海中無法回到的陸地。它，是真實的，令人懷念的，是美好的，令人嚮往的。

童年，有許許多多的事情，儘管，有些已經忘記，但有些仍然懷念……

在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個人影從媽媽眼前跑過，“採花大盜來嘍！”

那個人，便是我。拿着小白花、小黃花，追趕着蝴蝶，在花園裏四處奔跑。我學着蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無所獲，天真地問媽媽：“媽媽，我可以採蜜嗎？我想親手採好，釀成，送給你吃。”

“乖，你可以採的，只不過要先讓蝴蝶同意呢。”媽媽笑了！

在農村的一個寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽剛剛升起，喜歡玩雪的我，第一時間衝向了雪堆。拿根胡蘿蔔，找兩根柏樹枝，背上小雪鏟，約上幾個小夥伴往雪地裏奔去。

“呀呼，呀呼。”我們玩雪時不亦樂乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來，望着我們打雪仗，堆小雪人的背影，無意間驚動了我。我一轉頭，爸爸站在我身後。“爸爸，我想……”小夥伴用一個雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎麼收拾你們。”

看着爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰鬥。”

夏日的一箇中午，我和奶奶去植樹，那時，綠樹成蔭，蟬聲不斷迴響在耳邊。望着一棵巨大的`橡樹，我問奶奶：“奶奶，我可以長得和它一樣高嗎？我爸媽説我要頂天立地，不長高怎麼能行呢？”奶奶將樹苗栽進橡樹旁的土堆中，意味深長地告訴我：“你呀，就像這顆小樹苗，終究是會經歷風雨的，以後，你也能像它一樣，頂着天，立着地。”我似懂非懂的點了點頭。

童年，一幅美麗的畫卷；一個美好的心願；一片現實生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。

五年級的童年作文 篇44

許多同學們都學過一門藝術，我也學過書法。

書法是傳統的書寫方式，書法便是書寫的法則。

第一節課，我學的是橫，與楷書不同，隸書字體更加柔軟。劉老師手把手地教我寫橫，可我練了好長時間，也沒達到滿意的樣子。

練了許長時間，因為我們是站着練的。練了一會兒，便會腿腳痠脹，時不時便會坐下來，但心中卻覺得像是逃避了什麼責任似的。

學完筆畫之後，我們開始學習完整的字。還有一些詩詞，可是我經常寫不好字，我便看着同學寫或多加練習。

在歷史上，東晉的王羲之，唐朝的柳公權。都頗有盛名，我便開始臨摹《玄祕塔碑》和《蘭亭序》，這兩幅作品雖是楷書，但也值得一寫。

我最喜歡寫書法時的蘸墨，舔筆的`過程，還有露鋒，以及緩慢的書寫過程。

童年的縷縷墨香穿越時間，飄進心間。書法，用它的獨特書寫方式，豐富了我的童年。

五年級的童年作文 篇45

鞦韆，小河，沙堆……組成了我的童年。

鞦韆，是我的外公給我造的，雖然我現在已經長大了，鞦韆也已坐不下了，但它承載着我童年美好的回憶。小時候，我總喜歡坐在鞦韆上蕩啊蕩，這時，外公在我身後，輕輕地推我。

當鞦韆蕩起來的'時候，我感覺自己就像飛起來一樣，長出一雙潔白的翅膀，和小鳥一同在天空中自由地飛翔，藍天，白雲，就在我身旁。我笑呵呵地對外公説，高些，再高些。那片天空在我的記憶裏永遠是那麼藍，那笑容永遠是那麼燦爛，那鞦韆永遠是帶我飛翔的翅膀。

小河，裏面裝着青山、瓦房、竹林，還有許多小魚……夏天，冰涼的河水漫過我的腳丫，我翻起一塊塊小石頭，尋找魚兒的蹤跡。雖然那魚兒只有小拇指大小，但我依舊很喜歡它們。我小心翼翼地走到小魚聚集的地方，用手一抓，小魚在我手上四處逃竄，我抓住了幾條小魚，馬上跑到岸上，拿回家炫耀。不一會兒，我邁着蹣跚的腳步，把那幾條小魚放生了。小河，小石頭，小魚，這裏的一切都那麼小，像是專屬給小孩玩耍的天堂。

沙堆，雖然它只是個小沙堆但是它堆起了我的童年。那天，外婆給我買了一包薯片。在那時，我還是很少吃零食的。我把薯片放進嘴裏，細細咀嚼，覺得這薯片是世上最好吃最好吃的東西了。我捨不得吃完，於是，便拿起一片薯片，學外公種田把薯片埋進沙堆裏。

過了幾天，我想看看我的小薯片有沒有長成大樹，跑去沙堆一看，咦?怎麼連個小樹苗都沒有呢?我便挖開看看，卻發現小螞蟻正在搬運着我的“薯片種子”，我開始有點生氣，但轉念一想：算了，小螞蟻既沒有爸爸，又沒有媽媽，太可憐了，還是給他們吃吧!啊，這沙堆就像魯迅的百草園，多姿多彩。

童年就像浩瀚的銀河，我的童年就是銀河中最閃亮的一顆星星。

五年級的童年作文 篇46

童年的我：

你好嗎?

時間像一匹脱韁的野馬，轉眼間就飛逝而去。我已經度過了十二個春秋光陰。驀然回首，才想起童年的你。

記得童年時的你非常天真爛漫。你總想着有一天能到童話世界的小人國去，也當一回大人，買漂亮的衣服、穿好看的衣服、吃美味的食物……現在想起來真是特別離譜。你在剛會説話的時候就能獨立看圖書了，你會為了一棵小芽芽的遭遇傷心不已。甚至，連飛到腿上的蚊子也嚇得痛哭流涕。

童年的你特別純真無邪。看到外婆家裏養的雞，以為那是怪物。你看到它們火紅的.“王冠”，尖利的爪子和嘴巴，一雙小眼睛“不懷好意”的盯着大家。再朝雞舍望去，你看見了一些“球”。緊接着，你驚呼起來：“它們還會安炸彈哩……”

你最喜歡玩“躲貓貓”。和小夥伴一起，藏在草叢裏。你是藏的高手。你像小貓一樣上竄下跳，小夥伴怎麼也找不着你。直到它們認輸了你才肯出來。

可是現在，人依舊，大家卻都不再玩“躲貓貓”了。

“門前老樹長新芽，院裏枯木都開花。”是呀，時間像潮水般湧去，大家都在成長。我就像小樹一般，開始抽出枝芽，一圈一圈的畫着年輪。你知道嗎?你也長大了，那就是我。

你以前做夢都想成為高年級的學生，現在，我就要上六年級了。畢業班的學習壓力一定會日益加重，我小小的肩膀，能扛得住嗎?回答是肯定的。我們一起加油吧!

祝你，安好。

五年級的童年作文 篇47

微笑着告別童年，向幼稚揮着手，慢慢走向成熟之路，昨天還正在玩沙，今天卻變成了一直在埋頭寫作業的我，遺落在角落的布娃娃身上佈滿了灰塵，窗外的雨帶着我童年的'記憶流走了，櫻花瓣稀稀落落的撒在地上，突然發現站在花雨中的我跳起了舞！恍惚間又消失了。只是掃了一眼窗台上的百合花，就繼續埋頭寫作業，不敢多想，慢慢的，把童年的記憶都寫在了書本上。

告別了，童年；告別了，幼稚

五年級的童年作文 篇48

現在，我已經是一個初二的學生了，再也不是以前那個傻乎乎的揹着“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經長大了。唉，小時候總想快點長大，長大了卻又想回到童年。

一天，發生了一件奇怪的事：我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，並且聽到一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟着媽媽往前走，經過一家商場的試衣鏡時，我發現鏡子裏面有一個好眼熟的小女孩，便衝她搖了搖手，不想鏡子裏的小女孩也衝我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發現我就是鏡子裏的那個小女孩……媽媽把我帶到學校，老師已經開始上課了。老師説：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的`望着我，試探着問：“兩位數的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲説。老師驚呆了，好半天才回過神來，口裏直説：“奇蹟！奇蹟！”短短一個星期，學校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學一年級的我已經有了初中的知識水平。

於是，記者來了，專家來了，來採訪我，來研究我，來請我談學習經驗，來請我上電視台……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會被那些望子成龍的父母們圍住，問爸媽是怎麼教育我、培養我的，還有我每天吃什麼，看什麼，聽什麼，玩什麼……我的老師和學校領導出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優秀學生。他們經常去做報告，談體會，傳經送寶……我卻越來越害怕了，因為我失去了自由。我的一言一行都有人看着，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場裏的雞翅立即被搶購一空；我上學時拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我説“我這麼聰明，就因為我喜歡吃××。”

我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙温暖的手握住我的手説：“不要什麼？”我睜眼一看，媽媽正坐在牀前，關切的望着我，説：“你做惡夢了？”

五年級的童年作文 篇49

童年是美好的，童年是幸福的，童年是值得人回憶的，但童年也是稍縱即逝的。懷着對童年的種種感慨，我慢慢進入了夢鄉。

在夢中，我又回到了美好的童年，成為了一個黃毛小丫頭。我終於可以把矜持啊，學習啊，成績啊，所有的一切拋到腦後了，嗬！外面正下着大雪呢！我急忙衝了出去，和小夥伴們一起打雪仗，堆雪人或在雪地裏愉快的打幾個滾，看到有路人在樹下走過，猛搖幾下樹枝，然後以迅雷不及掩耳之速跑走，或者對同伴來個突然襲擊，嘻嘻嘻大笑着看着氣得醬紅的臉……

在夢中，我又回到了幸福的童年。我再一次看到去世多年的外公，外公的笑容依舊那麼和藹，外公依舊喜歡把我高高舉起，外公依舊用那長滿扎人的鬍子的臉貼我那柔軟的小臉，外公走進廚房端出一大碗金黃的雞湯，這可是我最愛喝的啊！“好喝嗎？”“嗯，好喝，謝謝外公。”外公聽了我這句話，臉上便綻開了一朵燦爛的菊花，外公又一頭鑽進了廚房，為我做豐盛的晚餐去了。

在夢中，我又回到了值得回憶的童年，我躺在被窩裏，靜靜的聽着媽媽給我講那好聽的故事，媽媽那時還是個美麗的'少婦，哪有現在那一副病怏怏的樣子，我眯縫着眼，仔細地聽着，時不時提出一兩個幼稚的引人發笑的問題，媽媽耐心的給我説明，又輕輕拍打着我，哄我入睡，既耐心又細心。聲音大了怕我驚着，聲音小了又怕我聽不清楚。漸漸的漸漸的我在媽媽的拍打中靜靜入睡。

一覺醒來，雪、外公、媽媽以及所有的一切一切全部煙消雲散，沒留下一絲痕跡，一切都在告訴我，美好的童年已過去。我已經長大了，我已經是一名少年了，我已該蜕去幼稚了。是的，童年已經過去，我現在的任務是好好學習努力進取，發明時光倒流的儀器，回到真正的童年度過那美好而幸福的童年時光。

五年級的童年作文 篇50

孩童時代，匆匆而過。

在金色的童年時光中，有太多東西值得我留戀。人們都説：“擁有時不會珍惜，失去了才覺得珍貴。”六年的小學生活中，我抱怨過老師，懷恨過同學，但當童年離我越來越遠時，我才忽然覺得，那一切像一個縹緲的夢，那麼美好，那麼可愛，那麼令人不捨……

別了，我親愛的老師。從一至六年級，我們班的作業總是最多，放學總是最遲，您的要求總是最嚴。全班都在抱怨。可是，您卻含笑不語。可不，到了期末考試，同學們臉上全都洋溢着勝利的喜悦，我們班的語文成績竟全都及格了。可您，卻不知什麼時候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛崗敬業的見證呀！別了，我親愛的老師！

別了，我可愛的同學。雖然，我曾懷恨過你們，可現在，我想念你們，想念你們那一張張可愛的笑臉，想念和你們在一起的每一分，每一秒。還記得冬季運動會時，我們為運動員大聲吶喊着“加油、加油”，結果我們班贏了，我們激動地擁抱在一起的情景嗎？還記得我們吵架時，相互將“絕交”這兩個字寫在本子上遞給對方後在家裏偷哭的情景嗎……現在回想起來，當初的那些快樂和悲傷，竟讓我如此難以割捨。別了，我可愛的同學！

別了，我深愛的母校。記得剛踏進大門時，我是那麼自豪，因為我想告訴大家：“我是小學生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學習。還記得，我曾嘟囔過我們的課桌為什麼是木的、乒乓球桌為什麼是石頭的……這一切，彷彿就發生在昨天。您樸素的身影在一個天真的孩子的眼裏，永遠那麼美麗，那麼親切，那麼慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的'蟲子和遊戲……別了，我深愛的母校！

別了，我親愛的老師；別了，我可愛的同學；別了，我深愛的母校；別了，我無憂無慮的、五彩繽紛的童年！我將揚帆遠航，去追尋人生的夢想……

五年級的童年作文 篇51

童年就像五彩繽紛的夢，充滿了快樂和幸福，又像海灘上個色彩斑斕的貝殼，藏着我美好的幻想和追求。現在，撿起個貝殼來，童年那充滿樂趣、溢滿生機的畫圖，便一幅幅展現在我的面前。

那是冬天的中午，一場大雪過後，地上的積雪有一尺多厚，左鄰右舍的幾個小夥伴來到門前的陡坡上“溜冰”。拿着鐵杴，把雪拍平、壓實，然後在上面滑來滑去，不一會兒，壓平的雪就變成厚厚的冰了。冰道大約有十米長。先助跑一段，然後側身站立，兩腳之間大約有一尺的距離，在慣性和下滑力的'作用下，急速從坡頂衝到了坡底。夥伴助跑後，並不站立，而是並着雙腳蹲下，用雙手抱住膝蓋，或伸平雙手滑下去。玩得很快樂，笑聲充滿了原野。正玩得高興的時候，我腳下突然一滑，失去了平衡，撞到了旁邊的一棵樹上，鼻子裏頓時流出了鮮血，嚇得我趕忙跑回家，把鼻血抹處，而在門簾上抹得最多。媽媽看見了，不管我鼻青眼腫的樣子，狠狠地把我揍了一頓。我心裏抱怨着：真倒黴，吃了虧，還要捱打。童年時候，真是沒記性。沒過多久，我又在了小夥伴溜冰的行列中了。

童年的我，雖是個女孩，但大膽頑皮在小夥伴中是出名的。那是個陽光燦爛的春天，我和小夥伴們到河邊玩。那時我膽子大，青蛙啦，毛毛蟲啦，我都不害怕。正當大家玩得最開心的時候，我看見一隻毛毛蟲在地上爬，馬上產生了壞念頭。我拿起一截小棍，挑起毛毛蟲，躡手躡腳地放到膽子最小的“哈兔兒”的脖子裏，嚇得她大喊大叫，別的小朋友都圍了，可是誰也不敢捉，只在她身邊吃驚的亂喊，而我卻在一旁笑得前仰後合。她們求我幫她取下來，我説：“叫聲阿姐，我就給你取下來。”“哈兔兒”比我大幾歲，但順從的叫了聲“阿姐”。我取下毛毛蟲後，她們幾個在旁邊嘀咕了一會，便氣勢洶洶地朝我圍了，我見勢不好，拔腿就跑，可被她們捉住了，狠狠地“扁”一頓。我氣急敗壞的跑回家，對着鏡子一看，滿身是泥，狼狽極了。不知時候，媽媽站在了我的面前，你們可想而知，我又被狠狠地教訓了一頓。

我的童年是在歡樂和訓斥中度過的。“了的一切，是美好的，痛苦的，都將美好的回憶”。現在藏在貝殼中的個故事，都成了記憶中的珍寶，每當憶起，我都沉浸在愉悦和幸福中了。

是時候，我能回到美好的童年啊?

五年級的童年作文 篇52

都説童年時銀白的，銀白代表純真；還説童年時火紅的，火紅代表歡樂。但我覺得，我的童年既不是銀白的也不是火紅的，是金色的。因為金色代表“輝煌”。同學們會想，小小年紀，會有怎樣的輝煌呢？讓我慢慢向你們道來。

“你真了不起呀，咱家五個花瓶你打碎四個！”“我，我不是故意的。”聽到這兒，同學麼也許有些雲裏霧裏。

事情是這樣的.：一天，爸爸媽媽出去上班，七歲的我放了暑假，獨自在家。電視沒有好節目，我不知幹什麼，所以呆呆地坐在沙發上。“乾點什麼呢？”“對了，掃地，回來爸爸媽媽一定會誇我的。”説着，我便興高采烈地跑到衞生間，拿來笤帚，立刻開始掃地，我左掃一下，右劃一下。揚起了許多灰塵。“咳，這不是幫倒忙嗎？”我把笤帚一扔。繼續發呆，突然，我靈機一動，拿起笤帚，練起“掃把功來”“後，哈”我左揮右舞，玩得煞是開心。“秋風掃葉”，我將笤帚輪了一圈。只聽“啪啪啪”幾聲，我轉過身。臉頓時變得煞白。爸爸新買的幾個花瓶被我打碎了，我慌了神，不知怎麼辦。我不想讓爸爸知道，但我又不想騙人。我的心了好像有天使和魔鬼在吵嘴。“不能騙人。”一個斬釘截鐵的聲音傳來。“沒事沒事，撒謊一次兩次不要緊。”另一個聲音趕緊反駁道。我也沒有了主見。“濤濤，你可要想好了，騙子可都騙人，你想當騙子嗎？”我想起了第一次撒謊媽媽對我説的一句話。這句話一直提醒着我。“對，不能騙人，我不當騙子。”我決定告訴爸爸。捱到了父母下班。爸爸回到了家。我想他承認錯誤。就出現了開頭那一句“你可真了不起呀！咱家五個花瓶你打碎四個！”其實，爸爸的訓斥我並沒有完全透露給你們，後面還有一句“但念在你主動承認錯誤，我就不懲罰你了。”

金色的童年，“輝煌”的童年，“了不起”的童年。總之，這都是快樂、難忘的童年。

五年級的童年作文 篇53

人們常説：“一生最快樂的莫過於童年。”小時候，我並不明白，而現在，我驀然發現，我的童年，是五彩的，是斑斕的，更是幸福的··

我的童年，是紅色的----充滿了熱情，充滿了活力。那時，每天與小夥伴奔東跑西，攀上爬下，從早晨一直摸爬滾打到深夜，從不覺得累，彷彿身上有無盡的活力與力量。

我的童年，是青色的'----如未成熟的果子，帶着幾分青澀。那時，做什麼都唯唯諾諾，與人交往，總是過分的矜持與羞澀。每當來到一個陌生的環境，總是與周圍格格不入。

我的童年，是金色的----如金子一般，閃耀着奪目的光輝。人們常用“金色”來比喻童年的美麗與珍貴，是啊，人的一生中最珍貴的便是童年，即使是金子，相比而來，也要遜色不少。

我的童年，也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個孩子都是父母的寶，父母總是寵着護着，決不讓孩子受一點點委屈。我孩子時，就彷彿在愛河之中成長，充滿了粉色的甜蜜温馨。

我的童年，更是白色的----如牛奶，如白玉，那樣潔白，那樣純潔，那樣無暇。像一張白紙，沒有一點痕跡，一切都是新的，純潔的。

我的童年，就如一塊五彩斑斕的寶石，紅的熱情，青的羞澀，金的奪目，粉的甜蜜，白的純潔，都集於一身，散發出耀眼的光輝。

我愛童年，更愛那斑斕的記憶····

五年級的童年作文 篇54

每當忙碌的作業做完後，我總會趴在窗户前，回憶那些快樂的時光。

記得我上二年級時的一天下午，我和幾個小夥伴正在醫院裏做遊戲。突然，我們發現醫院來了一位不速之客，拿着一個包袱，鬼鬼祟祟地進了爸爸的辦公室，我的腦子便突然閃現一個念頭：這人很有可能是小偷。於是我把我的想法告訴了大家，大家都認同我的看法。於是大家立刻組成偵探小組，由我擔任隊長，進行偵察。我們走到辦公室門口，時不時偷偷地探出頭向外張望，可是那人並沒有什麼可疑情況不過我們還是沒有掉以輕心，過了一會兒，那人把一個小包放在桌子上。於是我想：敵人用的是什麼武器呢？是大-炮？是火箭？還是可怕的怪獸？我的身上不時起了一些雞皮疙瘩。

“呀！我踩到‘地雷’了！”李傑大聲尖叫起來，原來，他踩到了一塊香蕉皮，害得我的心都提到了嗓子眼上

這時那人走了出來，原來是送報紙的！

哎！虛驚一場！同時也讓我領悟到：凡事都要有根本，不要沒有理由就胡説，這樣只會鬧出笑話的。

童年的我天真幼稚，傻氣十足，因此發生的不少趣事。

記得六歲那年，我一個人在屋裏看電視，電視裏面正在播放騎馬比賽，看的我心裏癢癢，直想過一過騎馬癮。我不經意的一彪，看見我家那條高大的狼狗。這時一個念頭在我的腦海裏閃過：這條狗跟馬差不多，騎上去肯定好玩，説不定比馬還好玩呢！我一個跟頭翻了起來，穿上鞋來到狗的身邊。但待我還沒走近時，那狗發瘋似的叫了起來。啊，我明白了：應該禮尚往來嘛，哈哈，我真是個天才啊。我趕緊到廚房拿了幾根骨頭，小心翼翼地走到狗的身邊，柔聲柔氣的説：“高大的`狼哥哥，你就讓我騎一會兒吧，我很輕的，這骨頭給你吃行不？“誰知這狗非但不領情，不吃我給的“報酬“，反而比剛才叫的更厲害啦。還差一點咬着我。

我把骨頭往地上一摔，心裏不禁想：好你個狗啊，我給你骨頭吃你還不讓我騎，並且差一點咬着我，那就別怪我不客氣啦。我回廚房拿把菜刀，到狗面前，兇狠的説：“臭狗，你信不信，你要再不讓我騎，我就把你給砍了，煮狗肉吃了！“説着我還做了個要砍-人的姿勢。這次狗被我嚇着啦，沒有叫。正當我快要騎上去的時候，狗突然一個激靈，站了起來，尾巴一甩，恰好甩到我那嫩紅的小臉上。氣的我把刀一扔，跑去找姥姥訴苦去了。

童年的記憶我差不多全的淡忘了，惟獨這見事我一直猶記在心，現在想起來，還會不由自主的笑出來。

五年級的童年作文 篇55

童年是什麼？我問歲月。歲月説，童年是你在生活中留下的快樂的小水珠。

是你在一顆顆的葡萄粒中數出的甜甜美美。

是你在一株株柿子秧邊蹭下的一件件迷彩衣裳。

是你在媽媽的懷抱裏，傾聽着一首首軟軟的歌謠，將要沉沉入睡的乖模樣。

是你在剛剛學會走路時帶給家人的驚喜一串串。

是你在院子裏和泥巴和出的那個泥水滿身的傻小子。

是你騎在爸爸的背上，趕着馬兒撒歡的`父子情深圖。

是你在八月的藍天與白雲下，感受秋日氣息濃濃頃刻間的目瞪口呆。

童年在哪兒？我問歲月。

媽媽説，她的影子在哪兒它在哪兒，童年很喜歡捉迷藏。

爸爸説，他追到哪兒童年就在哪兒，童年害怕他的胡茬子。

知了説，它的歌聲在哪兒它在哪兒，童年隨着它的歌聲飛。

甲蟲説，它的翅膀在哪兒它在哪兒，童年正在它的翅膀下呼呼大睡呢。

白雲説，童年在藍天上千變萬化出一個神奇的動物園。

小雨説，童年在它的懷抱里正玩耍得噼裏啪啦呢。

五年級的童年作文 篇56

金秋時節，銀杏翩飛。舒展，零落，飄飄悠悠，在空中抹下温柔的金黃，在童年劃過明媚的弧線。——題記

秋天，樓下的銀杏樹正落葉翩飛。每當秋天來臨，銀杏變成金燦燦的檸檬黃，在陽光下輕顫着葉片，近乎透明，就像一把金黃的大傘層層立於一片柏樹中，隨風翻飛，把周圍的一切都籠罩在金秋的氣息裏。一抹明媚的黃，打着轉兒，在空中留下一道清亮的影兒。每一片銀杏葉上都盈滿了陽光，稍不留心，陽光從葉上溢出，灑在了小道上，斑駁陸離，風兒一吹，碎影更加支離破碎。而在銀杏樹下，是一口池塘。

兒時，做完作業便是休閒時光，我是池塘邊那塊凸起巖石上的常客，魚兒們就是我的網中之物。那一片片金黃的'銀杏葉漂在水面上，整個池塘看上去就像一幅色彩斑斕的畫卷。前傾，探手，輕輕一掬，一尾小魚就在手裏雀躍。

猶記得兒時一個銀杏金黃的秋天。

湖面上飄滿了一片片金黃泛紅的銀杏葉，蓋住了能映出藍天的池水，只有銀杏葉在旋轉。頭一偏，側看湖面，才發現魚兒竟都躲在銀杏葉之下。嘿嘿，還是被我發現了吧？我的手伸向了離我最近的那片銀杏葉，它那抹醉人的黃，就像一朵綻放在湖面的傾心微笑。一捧，喲！還是一尾不小的魚兒。我高興得大叫。

魚兒像是聽懂了我興奮的叫聲，知道自己大事不妙，翻騰着，拍打着尾巴，把我激得連連後退。

我的小手哪承受得住？便放了手。

那魚落在水裏，晃了晃腦門，一擺尾巴，鑽入了銀杏葉中。留在我手裏的，只剩那美得醉人的金黃小扇——銀杏葉。

踏上巖石，翻過圍欄，一轉身便被媽媽抓了個正着。當媽媽質問我們是不是又去抓魚了，我偷擦着額上的水珠，和夥伴搖搖頭，對視一眼，又“撲哧”笑出了聲。此時，手裏緊緊握着的，還是那片銀杏葉。

時光，如梭似箭。當年那個繞着小區瘋跑的野丫頭已長大，而那抹醉人微笑仍被我夾在書裏。

將一片金黃攥在手心，那陣陣水花，那明淨秋日裏的尾尾小魚，還有那無憂無慮的歡笑聲，仍是我童年最深刻的回憶。

五年級的童年作文 篇57

我的童年是一盒顏料，五彩繽紛；我的童年是一首歌，充滿激情；我的童年又是一本書，跌宕起伏……然而，在這個五彩繽紛，充滿激情的童年生活中，有一件事至今讓我記憶猶新。那是我很小的時侯，由於身體素質差，常常生病。

有一次，我正在做作業，突然感到頭有點暈，我微微地決識到自己在發燒，但是了為媽媽不再為我擔心，就繼續做作業。到了吃晚飯的時間，媽媽看到我臉色蒼白，腿似乎也在微微發顫，於是媽媽連忙拿來了温度計給我量體温，結果我真的發燒了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到了醫院。

到了醫院，經過醫生的檢查後，醫生説沒有什麼大礙，吃點兒退燒藥就沒事了，媽媽這才舒了一口氣。回到家裏，我躺在牀上休息，媽媽端來了白開水，把退燒藥放在我的手心。此刻，我拿着杯子的手已經開始發抖了。媽媽看以我似科不想吃藥，就對我説：“你要堅強，你要勇敢，要記住一名話，良藥苦口利於病。”在媽媽的鼓勵下，我把藥放進了嘴裏，看着媽媽那慈祥的面容，吃進嘴裏的藥彷彿是甜的，一直甜到心裏。雖然這是一件極其普通、平凡的.小事，但我真切的感受到了在這個世界上最偉大的愛——母愛。

五年級的童年作文 篇58

一想到再見，就會讓人心中不由自主的燃起不捨的情感，也會開始回想起過去的點點滴滴，所有的酸甜苦辣瞬間有如電影情節歷歷在目，讓人懷念不已。

時光荏苒，很快的我即將升上六年級，低年級的我無憂無慮，中年級的.我懵懂天真，回想這些快樂時光讓我感歎，為何時光總是匆匆無法暫停?一想到六年級沉重的課業壓力讓我膽顫害怕，不知道自己是否能夠得心應手?再想到不久之後，我也要與一路相伴的恩師及同窗好友們道離別，讓我更極欲把握最後的相處時光，不讓青春年華留下遺憾空白。

離別，雖然讓人不捨難過，卻也是新的開始，漸漸長大的我，慢慢的與快樂的童年時光説再見，但“天下沒有不散的筵席”，因此，把握當下才是最重要的，我期盼道別童年的那刻，我也能勇敢的面對未來的各式考驗。

五年級的童年作文 篇59

空中瀰漫着雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……

我小時候的玩伴很簡單，一顆曾祖父栽的枇杷樹。那是曾祖父最愛的一棵樹，卻毫不猶豫地給了我，初見它時，有二個成人那麼高，樹幹很粗壯，枝葉分明。

每到夏天，樹上總是結滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時，曾祖總是早早地來到家中，搬起梯子，架到樹上，為我採枇杷。性急的我總是沒等他採完，便從樹下面採一個，卻總是被酸的流口水，曾祖總會笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進我口袋中，回家，口袋不知何時已經滿了。

那顆枇杷樹上有了一個小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會輕輕將我抱上去，緩緩搖着搖着，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城裏的一樣昏暗，繁星佈滿了天空，他輕輕搖着蒲扇，手指着那一顆顆星星是什麼名字、故事，就這樣在枇杷樹下，輕搖鞦韆……

夏天，總是我在枇杷樹上最快樂的時光，小巧的我快速爬上了枇杷樹，鳴蟬長吟着，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見，曾祖拿來個小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫着，看着它在盒子裏爬着，玩着玩着總是無趣了，我便開始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發現，一聲聲歡朗的笑聲從樹下傳出。如此，這顆枇杷樹陪我走過了春夏秋冬，一次次地，我對它的'每片枝葉都銘記於心……

可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打着車窗，院子裏再也沒有曾祖父和枇杷樹，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹，我衝下車，鞦韆早已粉碎了一地，蟬兒早已無蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹幹，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過，不知是淚還是雨……

站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅信，我的玩伴仍默默陪伴着我。指導老師：牟文磊

五年級的童年作文 篇60

童年是一首歌，節奏歡快回味深長；童年是一個夢，夢境悠遠，回味無窮；童年是一輛列車，越行越遠，永不回頭……那散發着快樂氣息的美好童年，已經一去不復返了，可是我多麼懷念美好的童年生活啊！

記得有一次，那時我還小，所以就趴在牀上不停的翻滾，滾累了就躺在牀上，就在分神的那一刻，狡猾的姐姐準備趁機親我一口，我靈機一動，小小的腦袋裏充滿了稀奇古怪的想法。我挪動了一下我的胖乎乎的身體，暗暗蓄力，説時遲，那時快只見一道水柱一迅雷不及掩耳之勢衝向了姐姐的臉龐，“淅瀝瀝”的.水柱撞擊物體的聲音響了起來。

就在這一刻，時間彷彿靜止，人物好像定格，只剩下滴滴答答的水聲和歡樂的笑聲，在一旁看着的媽媽反映了過來，哈哈大笑起來，被水沖刷的姐姐也反映了過來，哭笑不得，發出一陣苦笑。姐姐鼻子上下動了動，苦笑停不下來。

這究竟是怎麼回事呢？讓我們把鏡頭回放一下：就在姐姐快要親到我的一瞬間，一股由尿組成的水柱衝向了姐姐的臉龐，隨後噴了上去，接下來就發生了文章開始的事情。

童年的列車已經漸行漸遠，但我多麼想念童年的美好生活和身邊的人物啊！

五年級的童年作文 篇61

童年，就像沙灘上五彩繽紛的貝殼，數也數不清；童年，就像一罐五味瓶，酸甜苦辣鹹一應俱全；童年，就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶湧。有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海裏，令我難以忘懷。回想起來，還是會忍俊不禁地哈哈大笑。

幼兒園大班時，我經常會買一些書，像《中華上下五千年》，《十萬個為什麼》，我經常會看。

週末，我拿着一本《中華上下五千年》，躺在牀上看，手裏還捧着冰涼的果汁。真過癮！正看得入迷，忽然，手一抖，杯裏的果汁淘氣地從杯裏滾落下來。霎時，紙就變成了一幅“潑墨山水畫”，綻開了一朵朵橙色的“菊花”。我頓時嚇傻了，想：完了，這書可才剛來我家幾天，卻這樣變得傷痕累累，後面還好幾頁沒看完呢！我又想：衣服、蔬菜、水果都可以洗，那書也應該能洗吧？

想着我就跑進衞生間，接了滿滿的一大盆水，又倒了一點兒洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣的白。我跑進房間，把書拿來，還拿了一塊毛巾。這樣，“洗書行動”就開始了

我把書小心翼翼地放了進去，手還不停地搓着書，紙變得柔軟起來，聞着洗衣粉的好聞的清香味，嘴裏還哼着小調。我還拿了洗衣皂，把那頁“潑墨山水畫”狠狠地大搓了一通。我使勁地把衣物柔順劑倒在小盆兒裏，給書泡了一會兒，泡得紙都變薄了，我心裏盤算着怎麼把自己的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到誇獎。嘿嘿，覺得自己真是個天才。我這時才把書撈上來。

這本《中華上下五千年》終於“華麗轉身”了：紙變得皺皺巴巴的，封皮上“后羿”的表情由嚴肅的變成了半哭半笑的。書裏的紙都粘在了一起，掰開一頁，女媧那為了拯救人類的堅定表情變成了魔鬼般擠眉弄眼的`表情，黃帝已經抓着蚩尤那勝利的表情變成了傷心的表情。字跡也都看不清了，“一”變成“十”了。該掉的“菊花”也都沒掉。我垂頭喪氣地坐在凳子上，媽媽看到我這個樣子，輕聲問道：“怎麼了？”我傷心地把事情的一五一十都告訴了媽媽。媽媽聽完後，哈哈大笑。我不解地問道：“您為什麼要哈哈大笑呢？難道我又做什麼錯事了嗎？”媽媽笑得直不起腰了，説：“好女兒，書室不能洗的啊！”我恍然大悟，低着頭把書放回原位。

童年猶如捧在手心裏的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑、忍俊不禁！

五年級的童年作文 篇62

如果沒有失去，便不會有回憶與珍惜，童年似五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤着我，伴我在人生路上遠行。人生最好的時光莫過於青春年華，而在青春中，莫過於童年時光，最為珍貴。

童年剪影——比身高

庭院裏，牆角邊，生活着與我形影不離的好朋友——桔樹。我經常拿小刀在樹木上刻記號，天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線，我真盼望着快快長高。一天，偶然發現自己比那記號矮了，天哪，難道我倒着長了?我心裏害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什麼別人都長高了，而我卻變矮了?”媽媽忙放下手中的活，把我抱到椅子上問;“為什麼這麼説啊?”我於是跳下椅子，拉着媽媽的`手來到了院子裏，指着那兩條橫線疑惑不解：“媽媽，我每天來這裏在樹上刻下我的身高，可是今天的記號卻在以往刻的橫線下面了。”媽媽沉思了片刻，莫名其妙地笑起來，拍了拍傻傻看着她的我，説：“傻孩子，不是你矮了，而是小樹長高了，以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，天空裏迴盪着我那爽朗的笑聲。

童年生活123——吃牙膏

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫個不停，而我則待在家裏靜靜地觀看電視，中途播放了一廣告——“冷酸靈牙膏，想吃就吃!”我不禁呆住了，心想：啥?牙膏也能吃?於是我一個勁兒扭着媽媽買冷酸靈，媽媽説：“不要買，家裏那支還沒用完，用完了再買吧!”這話一出，於是我天天早晚刷，每次擠得比豆子還大。嘿嘿，功夫不負有心人，十天後，牙膏終於用完了，我也如願以償得到了冷酸靈，迫不及待地將它擠進了嘴一嚼，咦，怎麼舌頭麻麻的?牙膏立即被我吐在地上。“呸，什麼破牙膏，還想吃就吃呢，都是騙人的!”我低聲咕噥着。爸爸媽媽見了我這一“壯舉”，疑惑起來，我將事情老老實實地講了一遍。他們不禁捧腹大笑，“傻孩子，牙膏是不能吃的，什麼想吃就吃，它只是為了增加廣告的吸引度。”我頓時覺悟，屋裏迴旋着我悦耳的笑聲。

往事歷歷在目，現在想起總要偷樂一會兒，我那時多麼傻，多麼天真呀!真是傻事趣事一籮筐。

走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，走向成長深處。雖然我只能在一步步前進中回想童年，但是它卻始終在心靈深處迸發處耀人的光彩。

五年級的童年作文 篇63

我的童年是一個美好的夢，夢裏有我想要的，也有我想吃的。

同學們和我一起玩，一起學習，很快樂，我最喜歡夢裏那一個老師，之所以説我喜歡他是他講，課的時候不是很冷淡，而是常常對我們笑，還回答完問題，錯了也讓你坐下，他還讓我們上課説話。

一年級的時候，我就對動物有了不少的瞭解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣，也有一對翅膀，不過，我見它最高也飛不過院子裏的矮牆。於是，我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來説可是“麻雀掉進米缸裏——走運”了。我從院裏的雞舍中，牽出那隻雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的a計劃。計劃開始了，我把那隻羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死衚衕裏，接着牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子裏的狗性情大變，猛得一下掙脱了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯着大公雞，似乎在想着如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死衚衕裏亂躥。狗哪裏會善罷甘休，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇蹟終於出現了——雞一撲翅膀，飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時，誰知，它又像往日一樣在牆上落腳了。

看來，我的a計劃是“仙人掌開花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發明一瓶可以讓雞飛起來的藥水，讓它喝下去，好讓我的願望早點兒實現。就在我絞盡腦汁準備研製第二套方案時，雞卻像一位得勝的將軍一樣，把頭抬得高高的，漫不經心地在牆頭上踱起步來。這可真讓我“火上加油”，我心想：“哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對，存心是‘打燈籠抬糞——找屎（死）’。”我冥思苦想，終於想到了一個十全十美的b計劃來。我立刻從廚房裏抓了一把小米，放在了離那隻雞不遠的地上，然後躲在一棵大榕樹後面，看看雞會怎麼做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過美食的誘惑，跳下矮牆，跑了過來，品嚐這道送上門來的美食。你這小東西，總是那麼貪吃，怎麼樣，這回上當了吧!我從雞的'背後來了個偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來了個“凌空展翅”。“b計劃萬歲！”“b計劃萬歲！”正當我陶醉在喜悦之中的時候，那傢伙卻突然來了個“空翻180度”，像跳傘運動員一樣，雙翅並展，只聽見“嗖”的一聲，雞又安穩落地了。看它如此不識抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……

不知不覺中，爸爸媽媽都回來了，見我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問我怎麼回事，我吞吞吐吐地把事情的前因後果告訴了他們，哪知換來的是捧腹大笑。爸爸撫摸着我的頭説：“傻孩子，雞的翅膀都退化了，怎麼能飛呢？”

頓時，從我家傳來了一陣朗聲大笑，這笑聲傳遍了我童年的每一個角落，這笑聲讓我至今難忘。

五年級的童年作文 篇64

童年，是一個充滿純真與幻想的年代，它是中年人拋開繁忙生活後的無限嚮往，亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個人最終都要告別童年，學着在人生的旅途中去開創道路，實現夢想。

回首往事，我已不再是那個到處調皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘裏的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的'膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學着自己長大，那些永遠沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學的畢業典禮上，老師們對我們説過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年後，面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經歷痛苦掙扎，面對着未來的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物慾橫流的社會中的我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢於鬥爭，敢於開創，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領時代潮流，成為一個利於社會，利於國家的好青年。

童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和嚮往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。

五年級的童年作文 篇65

“咦，這是什麼？”本子夾層裏滑出一張照片，我小心翼翼將它取出來，嘴角微微上翹，“小學畢業照片！”我仔細看着照片上曾經與我朝夕相處的同學們，每一個人都是微笑着的……

男生們都笑得有些靦腆，曾經他們都是我們女生的死對頭，我們打打鬧鬧度過了小學的六年，以前一見到男生就會看到他們那賤賤的笑，就恨不得再宰他們一頓，每一次都是我們女生大軍完勝！然後他們再嬉皮笑臉向我們求饒，放了那羣男生之後，他們還不記教訓，繼續來招惹我們，我們對這種貓追老鼠的遊戲樂此不疲……

目光又落在我的“女同胞”的身上，她們笑得燦爛，我一一細數她們的名字，眼前浮現了我們曾在一起玩耍的畫面，我們也曾經發生過矛盾，甚至最終很不和，甚至教唆同學們故意去孤立她，時間真會沖淡一切，一段時間過去了，她們又會和好如初，搞得男生們都明白不過來：為什麼前一秒還是仇人，下一秒就變成摯友了？我在心裏一笑，男孩子就是不懂女生，女生就是這麼一種奇怪的生物，時好時壞。女生的時間，大部分還是和諧相處的`，我們聚在一起談天説地，聊聊學校裏的小八卦，訴説一下心中的小祕密，或聯合起來收拾那羣男生。校園生活是多豐富多彩啊！

最後看到坐在中央的老師們，是他們在三尺講台上賦予了我們知識，是他們在我們迷惑找不方向時照亮前路，是他們一直為我們操勞，我們才能迅速成長起來，謝謝您，老師！

去年夏天，我離開了我親愛的母校，離開了給了我無數温暖的班集體。小學時盛行的遊戲已記不起來了；曾經大家為每個人起的外號，漸漸被人淡忘；曾經的朋友，如今已是各奔東西，很少能再遇見了；小學時的紅領巾，現在被丟到哪裏去了？

曾經……回憶真是個美好的事情，但到故事的最後，你會後悔：曾經那麼幸福的生活，自己卻沒有好好珍惜……所以，希望所有的同學們，珍惜好自己現在的生活，別讓以後的自己後悔，只要自己還年輕，什麼…都來得及……

致曾經的小學的時光，曾經的同學、老師，謝謝你們給我帶來這麼多美好的回憶……這張畢業照，我會好好珍藏起來……

五年級的童年作文 篇66

我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。

我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的`魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。

記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，為我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。

不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。

我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。

五年級的童年作文 篇67

海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會激起美麗的浪花。

小時候，我總有一個壞習慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進嘴裏，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨着聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾，一會兒跳起來，便不滿的説：“怎麼了，地下乾淨嗎？”我可憐巴巴的望着外婆説：“外婆，我牙疼。”“怎麼了，過來我看看，喲，長蛀牙了。”“外婆蛀牙是什麼呀？是有柱子的牙嗎？”外婆笑着説：“蛀牙是被蟲鑽爛的的呀，你以後可不能吃糖了。”“啊”我失望極了，但是這時一個想法在我心裏油然而生。

過了一會兒，我拿着外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給。”“幹嘛呀？”外婆驚訝的問：“你不是説我牙裏有蟲嗎，你幫我把它釣出來。”外婆笑笑搖了搖頭，

夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子裏，充滿了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的'點心呀，這突然叫我不吃了，我怎麼受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這麼不爭氣呢，但是，這時我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收穫，我想：如果，我把糖種進土裏，以後就有吃不完的糖了，説做就做，我跑到屋裏拿着小鏟子，到院子裏挖了個洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。

幾過月後，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子裏：“咦，怎麼還沒發芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了。”：“怎麼回事，什麼糖呀？”我把故事的前因後果説給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊説：“你真是一個聰明的傻孩子。”

海水依舊潮起潮落，但浪花裏的故事是那麼的有趣。

五年級的童年作文 篇68

童年，是我們每個人最美好時光，童年，勾勒起我們對往事的回憶，有時，翻出以前兒時的照片，看到當時那個天真的臉龐，自己或許也會笑的前俯後仰，每個人都十分嚮往童年，嚮往兒時，因為那個時候的我們，擁有世界上最美好的童真——天真，單純，可愛。

童年像春天般萬物復甦，一切都是新穎的。兒時的我們對一切事物都十分好奇，什麼東西都是陌生的，都想去探索，去發現，尋找其中的奧祕。童年也像春風一樣温和輕柔，讓人十分愉悦，可童年也像春風一樣一去不復返。童年的記憶像剛出土的嫩芽，映襯着整個世界，清新而舒適的空氣像那嬰兒的哭啼般舒心。

童年像夏天般晴空萬里，一切都是快樂的'。兒時的我們無憂無慮的玩耍着，摔倒了，便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土，繼續奔跑在那廣闊的天地。兒時的我們不用去考慮一切問題，任何事情都不用去擔心，每一天都可以開心的度過。兒時的我們自由自在的玩耍着，嬉鬧着，彷彿一切都與我們無關。

童年像秋天般果實累累，一切都是美好的。兒時的我們收穫最多的是快樂，那時的我們把一切事物都定義為美好，在我們眼中，沒有任何痛苦與不開心，即使沒有甜甜的糖果，只有濃苦的藥丸，可我們依然開心，快樂。我們能笑着去面對一切。一切都是快樂的。

童年像冬天般銀裝素裹，一切都是純潔的。兒時的我們純潔的如同一張沒有任何污垢的白紙，在我們的心中沒有怨恨，沒有責怪，我們不會對任何事情產生抱怨。只會眨着那充滿天真的眸子，可愛的笑着。那雙閃閃的小眼睛流露出單純與天真的模樣，在我們心中，一切都是潔白的。

五年級的童年作文 篇69

南風一吹，落葉許許落下我説我的童年回來了。

在現在這個繁華似錦的時代，許多人都説他是最好的時代，我也這麼認為，可是我最懷念的仍然是小時候的那個時代。

南風緩緩吹過，入了家鄉早已吹落了幾片翠綠的樹葉。窗外的梧桐樹冒着熱氣，窗內的我聚精會神地坐在電視機前。從家裏不夠先進的冰箱中拿出一根5毛錢的小冰棍，觀望着童年最喜歡看的動畫片。一個早上一個下午，一箇中午或者一天就這樣簡單的過了。如果有時興致勃勃，可以出門和小夥伴玩玩老鷹捉小雞，玩玩捉迷藏。如果窗外下起了小雨，沒有了興致那就在家捧起一本最喜歡看的童話書，聚精會神的坐在牀上小小的.腦袋，思考着大大的問題。這樣的三種心情便含過了我的整個童年。

童年中最討厭夏天和冬天，在夏天的時候十分想念冬天在冬天的時候十分想念夏天。唯獨在春天和秋天最愛恨分明，喜歡春天那温柔的細雨，喜歡春天那生機勃勃的景象。喜歡秋天的農民伯伯臉上的笑容，喜歡秋天那滿城收穫的車子。四個季節我都曾喜歡過，我沒有辜負童年的任何一個季節。

童年很簡單，只有三種心情和四個季節。

五年級的童年作文 篇70

我的童年趣事猶如海灘上的的貝殼數也數不清，猶如一條絢麗的彩虹，五彩繽紛！

在我五歲那年，一個風和日麗的日子，我能全家出去野外郊遊。我們來到一個一望無際的大草原，草原上空氣十分清鮮。我興奮的.説：“爸爸媽媽我去玩一下，很快回來的。”媽媽和藹地説：“別玩太久，要快點回來啊。”

於是我蹦蹦跳跳地走到草原，呼吸着新鮮的空氣，看着一碧千里的草原，開心的走來走去！忽然，我的視線被一羣潔白的羊羣吸引住了。我因為好奇心，於是就跟着小羊。我和小羊走到了一個人煙稀少，開滿了五彩繽紛的花朵的地方。我悄悄地過去想摸一摸小羊，誰知小羊剛剛好就在這時候拉屎，而且還是拉到了我的腳上。我低頭一看，看見屎在我腳上，就“哇哇哇！”大哭，哭了好一陣子才停，想了想就去找媽媽。

媽媽看見了我，皺着眉頭説：“你怎麼去了這麼久才回來啊？怎麼哭成這樣了？過來告訴媽媽，發生了什麼事？”我艱難地跑到媽媽身邊哭哭啼啼地説：“小羊，小羊把屎拉到了我的腳上了！嗚嗚嗚……。”媽媽温柔地説話：“好寶貝不哭不哭，把鞋脱了，然後媽媽給你找水吃塊餅乾先吧。”媽媽立即從袋裏拿出一袋，我乖乖的點點頭。然後我在地上看到了一包紙巾，想了想：用紙巾擦就行了，呵呵（^_^），這個好點子竟然被我想出來了！我真是聰明啊！我得意笑了笑我毫不猶豫地拿出紙巾來擦。媽媽回來了，她看見我這樣不禁地笑出聲，親切地説：“傻孩子，你這樣只會越擦越髒的。”

聽媽媽説的這句話，簡直是晴天霹雷呀！我又嚎啕大哭了，媽媽摸了摸我的頭説：“好啦！我幫你用水洗乾淨，你先靜靜地吃塊餅乾先吧！”我擦乾了眼淚，隨手拿了一塊餅乾，吃了一口，我很疑惑不解，問媽媽：“媽媽，這塊餅乾怎麼是苦的啊！真難吃！”媽媽看了一眼，哈哈大笑的説：“傻孩子，你吃的是枝幹！”我連忙扔掉，説：“今天怎麼那麼倒黴，不開心，哼╭（╯^╰）╮！”

童年是天上的星星，一顆顆發光發亮，閃耀着，一顆顆連在一起，真美啊！？

五年級的童年作文 篇71

童年，就像一場夢，來去匆匆，童年的時光，是一生中最美好的時光，值得留戀。而十四歲的我，文武雙全，行走江湖多年，積累了不少江湖經驗，大致總結為以下幾點:要禮貌待人，誠實守信，勤學苦練，最主要的一條就是要樂於助人。如今，每晚躺在牀上，靜靜沉思，童年時光裏發生的種種，便會剎那間佔領我的大腦磁盤，勾起我最純真的回憶

二八二五六，二八二五七，二八二九三十一哈哈哈!你又輸了!一羣小女孩正指着一個戴眼鏡的，比她們略高一點的女孩子。那女孩頭微低着，臉稍稍有些泛紅，嘴裏輕輕嘀咕:怎麼又輸了，都怪這個眼鏡不好!站在一旁的我有些看不下去，走上前輕聲勸她:沒關係，媽媽每當打麻將輸的時候，就會説自己點兒背，可能你今天也是點兒背了吧!女孩看了看我，眼神中的惱怒也漸漸消失，換上的是友愛的平易的眼神。我接着説:不過別擔心，總會贏的!我來告訴大家，那個高高的，戴眼的女孩是我的同桌，也是我的好朋友莉莉。説起來也挺讓人吃驚三年級的她，就已經高度近視，鼻樑上託着一個大框的眼鏡了，雖然，當時看起來比例有些不太對不行，我得把眼鏡摘掉，不然一邊跳皮筋一邊還扶着眼鏡，能跳好才怪!説着，莉莉便把眼睛摘下來放到旁邊的乒乓球枱上。哈哈，果然!摘掉眼鏡的莉莉再也沒有點兒背，相反，取得了節節勝利!

不一會，上課鈴響了，剛剛還忘我地沉浸在跳皮筋遊戲中的女孩子們，再也沒有那麼興高采烈了，好像震了一下，幾秒種後便收拾好皮筋撒腿就跑。這一節課，我們上數學課，坐在倒數第三排的我和莉莉瘋狂的找到數學課本，準備上課。這時，大家都不喜歡的，脾氣最暴的數學老師，用尖利的不可反抗的聲音告訴我們明天要進行數學測驗，要做好充分準備，我抄幾道題在黑板上，大家先練習一下。雖然我們都討厭這個老師，但是這幾道計算題還是難不倒我們的。想着，我便準備做題。突然莉莉拍了我一下，對我説:糟了，我突然想起我的眼鏡落在操場的'乒乓球枱上了，你不知道，我的眼鏡就是我的第二雙眼睛，沒有了他我什麼也看不清了，怎麼辦?聽了莉莉的話，我扭頭看了看黑板，的確，我們離黑板挺遠的，而且數學老師寫的字特別小，對於莉莉這個高度近視的人根本什麼也看不清。我想了想，説:沒關係，我來幫你讀黑板上的題目，你記下來，再做!就這樣我們兩個在座位上你一言，我一語:

三十六除以四!

什麼?你再説一遍，我沒聽清!

三十六除以四!

這些話引來了數學老師和同學們的一次次回頭。最後老師終於忍不住了，拿着她的長竹竿，快步走到我們倆面前，一邊敲打着桌子，一邊吼道:你們懂不懂上課記律!沒聽見我説讓你們做題嗎?明天就要考試了，竟然還在這裏竊竊私語，你們這麼不把我放在眼裏嗎?老師我剛想開口解釋，老師又用閉嘴兩個字將我説話的權利剝奪了。好了，你們兩個現在就給我出去站着下了課再回來!

就這樣，接下來的幾天時間裏，我一直就這樣告訴莉莉黑板上寫的內容，雖然有時候會被老師發現批評我們，可我並沒有放下莉莉不管。那天，莉莉問我為什麼要幫她，我説:我們是朋友，朋友之間就是應該互相幫助的，即使你的第二雙眼睛弄丟了我也要努力做好你的第三雙眼睛!

每次，回憶到這裏，我都會看到莉莉那閃耀的淚花，也是莉莉讓我知道助人為樂的真正意義。以後，我也會把這種精神傳遞下去，時刻牢記助人為快樂之本這句話，我相信，只要做好，做善，一定會有讚賞的目光向我投來，到那時，我便可以驕傲的為自己點個贊!

五年級的童年作文 篇72

時間一晃兒過，不知不覺中我已然度過了多少個日日夜夜， 暮然回首時，童年的夢似乎還在眼前浮現，與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新， 可是時間的腳步似乎從來沒有過停頓，轉瞬間，已經到了2015年，我也已經快15歲了，我想我的童年快要畫上了一個完美的句號。

童年，也許有許許多多難忘的事，有時，犯了錯挨老師罵;有時，考了個好成績，被父母表揚;有時，一時粗心考得不好被父母老師責備;有時，遇到困難，和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情，不論好壞，都是童年最寶貴的記憶，不要對童年的某些事覺得荒唐可笑，不要對往事中自己的做法感到白痴無聊，正是這些事，見證着我的成長，成為一個一個的足跡，將他們一一收好，也許將來的一天，我又想起了他們，嘴角又掠起一絲微笑。

童年的.我是很無知的，做什麼事都不穩重，記得我小時候，做什麼事都毛手毛腳，媽媽不知罵過我多少回。有一件事我印象格外深刻，一天，我放學回到家，我習慣性的把飯盒包往桌子上一丟，飯盒剛一脱手我就暗叫不好，只聽到 “啪~~~”的一聲，我的飯盒偏離軌道，打碎了爸爸泡茶的杯子，不過老天還算照顧我，杯子雖然碎了，只是溢出了些水。不久後，爸爸聞聲而來，看了看地上，眉頭一皺，問道”你做事為什麼這麼不小心。

打碎杯子不要緊，地上有碎玻璃扎到腳怎麼辦？”我説道：”我再也不會打破杯子了。”爸爸看我態度不錯，怒氣稍減，淡淡道：”快去寫作業，你要是還有下次，你看我兑現不！”我一喜，自以為是逃過一劫，可天有不測風雲，正在我心不在焉的時候，又聽見那個熟悉的聲音” 啪~~~” ，我又打碎了一個杯子，接着，我捱打了。

童年的事真有趣啊，但它們已如路過的風景，只留下些許記憶在心裏中，可望而不可即。我也長大了， 不再那麼幼稚了。但太陽落山後，還有整夜的星空;告別童年後，還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年説了一聲“再見”，向着遠方的路繼續前行。

五年級的童年作文 篇73

童年給我們的記憶是歡樂的，我有一個美好的童年，相信，您，也有，可您，是不是也有一個像我們這樣的童年？就像我的“蒲公英”童年，也許您不知道什麼是蒲公英童年，請聽我慢慢道來。

暑假到了，肯定會回到家鄉，我的家鄉，小河清澈見底，綠樹成蔭，時不時還會有知了的叫聲，更有我記憶中最深的風景勝地。

説到家鄉，在我記憶中，好久都沒有回去了，今天終於有機會再回家，再和表哥一起觀賞風景了，還能再去看我心底最喜愛的地方，一想起來就心情舒暢啊，我不妨分享一下我的“蒲公英”童年吧。

在回家鄉的.一路上，路邊開滿了花花草草，令人賞心悦目。大片綠油油的田地生機勃勃，遠遠望去，宛如綠色的正方形絲巾，近看，還摻雜着些許不知名的小花，這只是在路上的風景，已經使人心曠神怡，我最喜愛的地方，更會讓大家大開眼界。

其實，我説的最喜愛的地方，是一條河的岸邊，那條附近，是我和表哥曾經“探險”去才會發現的。

那條河，游魚石子看得一清二楚，還開着一朵朵粉嫩的“小姑娘”，沒錯，就是荷花，調皮的我還會摘下幾朵，慢慢欣賞。河岸，開滿了蝴蝶花，綠茵茵的草地隨時可以躺下來睡覺，一旁有幾棵柳樹和開滿密密麻麻的花朵的樹，像我和表哥，就會用柳條和其他樹上的花來編花環，給對方帶上花環。在夏天或者春天，還可以坐在樹蔭底下看看書，睡睡覺，偶爾吹來陣陣暖風，愜意極了，簡直比人間仙境還要美。

最令我和表哥喜愛的，不是河流，不是河岸邊的花花草草，而是附近的蒲公英花田，一陣風吹過，就會把一個個“小降落傘”吹向天空，那時候天真的我們，會把蒲公英輕輕吹向天空，頓時，蒲公英漫天飛舞，而我們就會一邊拿着蒲公英，一邊露出純潔的笑臉，在這蒲公英的世界裏奔跑，當我一個人時，總愛靜靜的看着漫天的蒲公英，思考問題；還有的時候，看見蒲公英飄起來，落在地上，我開心地笑了，因為我在想：如果等蒲公英寶寶們落地生根了，明年夏天一定又會開出許許多多的小降落傘，想着想着，靠在樹上睡着了，知道夕陽快下山了，才起來，正好看見漫天的橘紅色蒲公英，這都是晚霞的傑作呀，我不知不覺陶醉了……在這草地上，在這純真無邪的年紀，在這蒲公英花田裏，留下了，我記憶中最美好的童年……

表哥和我自從發現了這個地方之後，經常來這兒，會帶幾本書去看，甚至還會把作業帶去。但是，這種快樂的時光，總是過得很快，不久，我就去城鎮裏上學去了，表哥也要去城鎮上學，可偏偏又離得很遠，很難碰到一起，尤其是要在家鄉碰見，所以，只有在假期裏，我們才會再去那個地方，童年的蒲公英才會再次回到我們身邊，陪我們飛翔！

所謂蒲公英童年，沒有煩惱，只有歡樂，只有美好，忘掉一切，去感受蒲公英童年。

五年級的童年作文 篇74

要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實那是一道獨家記憶，長大後回憶起來還是美好的……

某天，上體育課了，我們幾個好朋友又在一起玩。一羣不速之客——我們班專門搗蛋的男生，來破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個帶頭的男生，把他揪到萍的`面前，説：“道歉。”我對他的態度算好啦，他面對已經哭了的一個女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無可忍無須再忍，我踢了一腳給他，學過跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領着那羣男生跑了。呵，咋班的男生就這麼不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問：“沒事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅着，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。

我們揹着沉重的書包，抱怨着作業太多啊，老師太狠啊，還説起了老師的壞話來。還記得某某天，我和某個好朋友去補課外數學班。面對眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個老師在講什麼；而那個週一到週五都在學校講台上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題，我們回答的方式和那個熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊遊，老師在夏日炎炎之下給我們準備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒有同學給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無怨無悔，默默無聞納，老師多愛我們。

不要抱怨一切，一切都是美好的。

五年級的童年作文 篇75

童年是甜的，一切都很美好；童年是酸的，美好的背後有酸酸的回憶；童年是辣的，一切都新鮮、刺激；童年也是苦的，學習、運動，一刻都不停歇……那麼，你還記得童年裏陪你一起玩耍的小夥伴嗎？

如果説起我身邊關係最要好的小夥伴，我一定第一個就想到沈亦菲。但，更讓我思念的.還是我的表姐，她叫媛媛。

媛媛表姐其實只比我早半個多月出生，但就是這早半個多月的時間，就註定了她“姐”這個稱號。媛媛表姐是土生土長的金華人，而我是土生土長的塘棲人，想起我第一次見到她時，是多麼開心啊……

那是一個晴朗的日子，我和媽媽、外婆乘了兩個小時的高鐵來到了金華，剛下車就看到表姐一家三口在那兒迎接我們，我仔細看了看錶姐，哇，表姐好高啊！整整比我高半個頭，我連踮起腳都沒表姐高。突然，表姐把嘴對到我耳朵旁説：“我家有KTV，想唱啥就唱啥，還有好多好吃美味的小甜品。”我對KTV沒興趣，但聽到有好多好吃的，想到表姐家米其林高級甜品師的手藝，我不禁流了口水。我們邊走邊聊，又坐上表姐家的車，哇，這車好酷啊！我不禁讚歎道。

過了十幾分鍾，就來到了表姐家，我和表姐對了下眼神，趁大人們不注意，就偷偷自己跑了進去，我一看，門鎖着呢！只見表姐用食指放嘴脣上，作了個“噓”的手勢，就走向了另一個方向，我也隨即跟了上去，走進一看，後門是開着的，裏面是個大院子，有池塘有亭子有小橋，亭子裏赫然放着一個燒烤架，燒烤架上是我垂涎已久的串串，我雀躍地拿了一個邊走邊吃。

我們一整天待在一塊，表姐是舅婆的跟屁蟲，而我卻成了表姐的跟屁蟲。表姐畫畫，我就畫畫，表姐彈鋼琴，我就在旁邊聽着，表姐吃什麼，我就吃什麼……一切都是那麼自由愜意！到了第二天，我們就走了，我依依不捨，希望還能和表姐多玩會兒。

因為疫情的原因，我們已經好久沒有見面了，希望疫情能快點結束，這樣我們姐妹倆又能見面了，我好想你啊，媛媛表姐，我的童年夥伴。

五年級的童年作文 篇76

風入夏初，我踏着鬆軟的泥土，聞着空氣中瀰漫着的各種花香，望着田野上漸漸綻放的花朵和那嫩綠的小草，紫色的燕子花鋪天蓋地，像一幅長長的畫卷，掛在我面前。田野上的綠草一直延綿到遠方，眼前的一切，如此的寧靜而美好。我與風親密的接觸，風兒揚起温柔的情絲，使我回憶起那段歡樂的時光。我們從小就是姐妹，但在你面前，我總裝成一個“盛氣凌人”“專橫霸道”的大人。在哪咿咿呀呀學語時，我就有一種高傲的心態。因為我比你高，比你壯，所以從小我就逼你叫我姐。那時剛剛長出的新牙，説話還不太流利。我逼着你叫我姐時如果你不叫，我就存在這一種剛長出的新牙不磨不鋒利的心態跑到你身旁，嘿，高度正好，於是就趴在你肩上很很的咬一口，然後揚長而去。

長大後，我想一匹難以馴服的野馬開始奔跑，把小草踩的一片狼藉，我以為這樣我就可以在你面前樹立起我的威武。我變的'好強，變的虛偽。直到那一次，校園歌手比賽在即，我憑着清亮的嗓音衝入比賽，可看到其他同學自豪的炫耀演出服時，我自卑的低下了頭。媽媽剛用工資還了貸款，爸爸的工資給奶奶治病，我怎麼好意思開口？淚水如絕堤的洪水一般湧了下來，於是打電話告訴了你，傾訴之後，我漸漸進入夢鄉。

第二天，你告訴我”點亮我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之後，才會發現自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑着對自己説：演出服我自己準備。

一個星期後，我穿舊校服和一雙舊的發黃運動鞋，站在台上面對同學和老師們的驚訝的目光，我勇敢的昂起頭來，想着你對我説的話，我要用歌聲證明我有資格站在舞台上。

在那個春末夏初的季節，因為有你我充滿了自信，以微笑面對困難。

五年級的童年作文 篇77

當我們背起沉重的書包，毅然邁入了初中的金色大門。然而，我們卻變了許多，那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來，隨之散發出青春的光芒，這意示着，我們已告別了童年，開始了青春……

童年時，無憂無慮的生活，讓我快樂，讓我自由。身邊一個個同齡的小夥伴們，讓我懂得了友誼，讓我品嚐了友誼的美好。老師對我的慈愛與關懷，讓我明白了師愛如菊，讓我知道了誰才是人類人魂的工程師……

童年的最後一張照片——畢業照，望着照片上一張張熟悉的面孔，那是我昨日最親密的好友；童年的最後一天―—畢業考，畢業考前，老師對我的字字叮囑，同學們對我的句句鼓勵，讓我得以在考前信心倍增，在考試時，超常發揮……

憶起童年一樁樁的往事，我笑中帶淚。回想起老師對我一次次嚴厲的批評，我卻是心存感激，回想起同學們對我一個個錯誤的指出，我卻是誠心接受，回想起老師與我們一起做遊戲時，我的那種無以言表的'快樂……

又是9月1號，我的眼前，卻不再是母校。當我正要邁入這所陌生的校園時，不知為什麼，我的腳又下意識地伸了回來。是因為難忘母校，難忘童年嗎？我在心裏默默的問着自己。老師曾囑咐過我，來到新的校園，要更加的勤奮學習；同學們曾祝福過我，來到新的校園，能結識到更多的良師益友。然而，現在的我卻退縮了，腦海裏再次浮現出老師與同學們的音容笑貌時，我已毅然邁入了這金色的大門……

五年級的童年作文 篇78

童年，時光，快樂，氤氲成旖旎的美。記憶如同奔騰的流水，沖刷着我的腦海。我想念童年的玩具，想念童年的遊戲，想念童年的生活。

小河裏的魚歡快地遊着，一扭身子就消失了蹤影；山中的小鳥自由地飛着，飛出美麗的弧線；花叢裏的蝴蝶翩翩起舞，舞着花朵的盛開。田間的水牛，勤勞的勞動者，一切都顯得那麼歡樂。

山上的竹筍在春雨的.滋潤下，在春雷的提醒裏，日復一日地長着，一轉眼就長成了堅韌不拔的竹子。山下的蘭花從一顆小芽苞到一朵美麗無比的鮮花，那是時光的印記，那是生命的召喚。冬天裏，朵朵冷豔的梅花，訴説着堅強，挺拔着偉岸。

還是那個村莊，還是那條小河，還是那麼一羣小夥伴，在水中嬉戲，一玩就是一個白天。水質清澈，水深適宜，沒有人擔心污染，沒有人擔心危險，笑聲傳得很遠很遠，連勞動的人們也忍不住停下腳步。

我想念童年，想念童年的花，童年的樹，童年的小夥伴。童年裏，縷縷炊煙飄過心頭，飛躍時間的河流，終於抵達了少年的岸邊。它在彼岸，我在此岸，我們只能揮手，卻永遠無法相見。

你知道嗎？我有多想你，我的童年。

五年級的童年作文 篇79

我的夢想是回到多彩的童年，留住那些美好的時光。

夏夜，繁星當空，在黧黑的綢緞上鑲上耀眼的鑽石點綴，蟬在高聲歌唱着攜來清涼的微風。

外婆坐在院落中央的搖椅上，拿着一把破舊的蒲扇，觀賞着院牆旁的花草。我飛到外婆的身邊，一把摟住外婆，咯咯地笑着。外婆臉上綻開了笑容，把我抱在腿上，扇着蒲扇和我一起乘涼。我望着天上的星星，對外婆説道：“外婆，這些星星好漂亮，我想摘下來！”外婆摸摸我的頭，和藹地説道：“乖孫子要成為伽利略一樣的大天文學家嗎？外婆幫你實現！你現在快回去睡覺，外婆一定幫你摘下來！”聽罷，我趕快跑回去睡了。清風助好夢，我彷彿看見了外婆搭着天梯為我摘星的樣子。

現在，我發覺，我的夢想不是成為伽利略，不是成為天文學家，而是在星夜中享天倫之樂啊！

“乖孫，幫我趕一下雞好嗎？”

我跑去廚房後院的雞籠旁，一隻健碩的大公雞映入我的眼簾。它的雞冠像紅毛丹一樣火紅，它的眼睛像鷹眼一樣犀利，它的尾巴比鳳羽還美。它就像一位威風凜凜的大將軍，目空一切。我對這隻大公雞來了興趣，心想：這隻大公雞要是肯聽我的話該多好！這樣我就成為外公説的“拿破輪”了！我撿起一根木棍，打開雞籠，指着大公雞説道：大公雞，成為我的部下吧！我帶你征戰沙場！沒想到大公雞不領情，還飛起來，追着我用它的尖喙啄，院子裏響起雞的'咯咯聲和我的慘叫聲……

現在，我發覺，我的夢想不是成為拿破崙，不是成為大將軍，而是留住童年那有喜有悲、天真無邪的時光啊！

時間是位悄無聲息的小偷，偷走了多姿多彩的童年，我的夢想是追溯童年。時間啊，請把它還給我，請把它還給我！

五年級的童年作文 篇80

轉眼，我已經十二歲了。或許是我的天性，或許是自己善於發現，一路走來，回望過去的童年，給我最美好回憶的只有一個字——“吃”！

記得還只有四五歲的時候，我最愛吃的零食是一種奶油雪糕。那時雖小，卻每天都要去樓下小賣部買上一根，然後小心翼

翼地撕開包裝紙，一點一點地小口吃，生怕一大口咬沒了，丟失了那享受美食的過程。對我來説，買到這根小奶糕，就是得到了全天下最珍貴的寶物。

再長大一點兒，我的牙齒可以“對抗”糖葫蘆了。對於那時候的我來説，“糖葫蘆”可是個美麗的詞，每次跟着媽媽去市場買菜，我都會買一串兒。那兒的糖葫蘆又大又圓，裏面的果核也都被別出心裁地換成了核桃，尤其外面裹着的一層冰糖，金燦燦的，甜而不膩，那美妙的味道，至今都難以忘記。

我開始上小學了，校園門口的小美食數不勝數：烤腸、奶茶、炸雞、冰沙、關東煮……可媽媽總是告誡我，它們對身體不好。可是我根本無法經得住誘惑，三天兩頭地往小吃店裏跑。幾年下來，整條街被我吃了個遍，幾乎每家小吃店的老闆都認識我了，而且每家店的.美食情況我都瞭如指掌，價格、人氣是怎樣的，更是不在話下。

有段時間，學校裏特別流行一種叫“粘牙糖”的棒棒糖。吃的時候它會將上齒和下齒粘在一起，這種感覺讓我痴迷不已，就算是在上課的時候，我也會忍不住偷偷咬上一口。但接下來的時間，就成了我將粘在一起的牙分開的“鬥爭”了。嘴裏“搗鼓”着，心裏也擔心着：一旦被老師叫起來回答問題，我偷偷摸摸做的一切，就要暴露了。

這就是我的美味童年，它香、甜、軟、糯，或酸、辣、麻、澀。當然，這也是我送給自己童年最好的禮物！

五年級的童年作文 篇81

童年，每個孩子都有童年。小學時，童年的天真隨手可得。而現在那些東西就像天上的星星可看不可得，彷彿一切都要重新面對。童年的快樂、天真……許多許多東西，青年、少年、老年都不會再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！

天真。記得小時候，我老是問媽媽一些天真爛漫的問題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我，但還是經常被我搞得暈頭轉向。而現在的我長大了，也不會再問這些幼稚的問題，懂得自己探索了快樂。小時候，我總是和一些小夥伴玩，快樂總伴隨在我的身邊。而現在，隨着學習任務的逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業做好了沒有啊？腦子裏全想着玩，去看書去。小時候，還可以整天無拘無束地看電視，而現在只能偶爾打開電視看一會兒，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要説了：看什麼電視，去做作業。

無邪。小時候的我，天真無邪，總是相信大人的話。在大人眼裏，我簡直就是一個沒有缺點的'小天使。而現在隨着學習任務的加重，在大人眼裏我變成了一個只會玩、永遠不顧及考試成績的壞孩子！他們總是在我面前誇耀別人的孩子，而從不會表揚自己的孩子。

無憂無慮。小時候，我總是生活在快樂中，不用煩惱任何事情，沒有憂慮。現在長大了，父母管得越來越緊了。考試考不好憂慮，作業不會做憂慮，父母偷看日記會憂慮，做錯事會憂慮，等等。現在的我已經不可能再像以前那樣是個無所顧忌的小天使了。

小時候的生活的確值得懷念，長大以後，卻能獲得更多的東西！比如，知識。兒時的我只會看電視或者玩。而現在長大了，在明亮的教室裏我學會了很多知識。這些知識將伴隨我一生，讓我成為一個有用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

五年級的童年作文 篇82

初五的下午，我在離大姨家不遠的和平廣場上彷彿回到了童年。那天上午，我們去大姨家拜年，吃完飯後，因為我很無聊，所以大姨夫慷慨的給了我的`兩個哥哥一百元錢，讓兩個哥哥帶我出去玩會兒。兩個無奈的哥哥只好領着我下樓了。

大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶着我在人行通道上商議着帶我去哪玩，這時大哥汪睿含説：“汪承洋，不如我們帶她去和平廣場吧！那邊我去過，挺好玩的，還有許願燈可以放呢！”汪承洋也實在想不到帶我去哪？也就説好吧，但也要經過咱們這位小妹的准許吧。我聽了這話，就説：好，不過怕咱們怎麼去呀？汪睿含説只要坐公交車，過兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車，過了一會兒就到了。一下車我就從遠處看到了賣氣球的，買許願燈的。這的人也很多，也有非常多的遊戲小販。遊戲也都豐富多彩。有套環.用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的小車等等。我們先玩了套環，有六個環子，只有汪睿含哥哥套中了一件飾品，這是一個漂亮的小海豚。我們非常開心，雖然我沒套中，但是汪睿含哥哥能套中已經很不容易了。之後我們又玩了用籃球踢沙罐，可惜一開始我們以為是空罐，踢了之後，才知道原來是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球，我們扎中了13個氣球，攤主説我們可以從地上選兩件小禮物，我們選了一個巴拉拉小魔仙面具和一個歪歪扭扭的氣球。最後，我突然很想玩兒童騎的小車，我坐上了一個奧特曼小車。攤主教了我怎麼玩之後就走了。我駕駛着小車，眼睛前看到的不是之前的一切，而是小時候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車。小時候我像個男孩，因為我剔的是光頭，媽媽那時候天天帶我到小公園去玩小汽車。我也無憂無慮。

童年真是美好，好希望再回到童年！

五年級的童年作文 篇83

童年，是人生中最絢爛多彩的一頁；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時光。

我的童年匆匆而過，卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。

回憶起我幾年前的幼稚是如此的好笑，可過去就是過去了再也回不去了。

看着那微微泛黃的照片，津津有味聽着媽媽講述着我的'“故事”媽媽指着一張我抱着雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰這麼不害臊，把雪糕弄融化了還哭。”

使我最回憶的還是當小狗崽的“媽媽”，我抱着舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺。外婆笑話我説：“哄得還真有模有樣。”一會兒，我抱着小狗狗尿尿；一會兒，我哄他睡覺；一會兒，我抱着它喝奶，舅媽看我這麼喜歡小狗狗問我：“要不要小狗送你一隻。”我怕我把小狗狗抱走了，她媽媽找不到她該多着急呀！然後我拒絕了舅媽，這是一份多麼美好的童真再也回不去了，因為我長大了。

小時候，我常常會因為動畫片裏一些動人的情節如：母女重逢、生死離別都會讓我潸然淚下，可我再也不會了因為我長大了。童年的童真我可能再也回不去了！

我已是一個十三歲的少女，六一兒童節已不再屬於我。我應該努力學習，天天向上，讓人生的書再翻開嶄新的一頁！童年雖已過去，但它的美好我已經感受過，並且會永生難忘。

童年再見了，我就要去擁抱青春與未來，成為一名中學生，開始嶄新的中學生活。

童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我帶來的每分每秒的快樂回憶，我將永遠不會忘記童年裏的點點滴滴的美好回憶。童年再見了我在此與你告別！

五年級的童年作文 篇84

走過了童年，才知道童年的我們如此的無憂無慮。

回味童年，我想到了我童年裏那些帶給了我無數快樂的事。童年裏的我調皮搗蛋，並且我還有着一幫一起搗蛋的夥伴，在我的童年裏，那可當真十分的熱鬧，並且還十分的精彩。

精彩畫面一，有一段時間，我與我的夥伴們迷戀上了大鬧天空的美猴王。於是乎，我們從地上撿來樹杈當作金棍棒，頭上戴上了用柳枝圈成的柳圈當緊箍咒，總之呢我們想盡腦汁的就想將我們身上美猴王的裝備給配置齊全嘍。等到金棍棒有了，緊箍咒也有了，我們這一羣小小美猴王們就開始打妖怪，捉妖精了。在大人們的眼中，也就是我們這一羣小朋友們在追趕着，呦呵着，全然不知道我們在幹嘛呢。但這又有什麼干係？扮演着美猴王的我們玩的可高興了。

精彩畫面二，一羣童年的小夥伴聚集在一起，當我們無聊的時候，我們必然會玩上幾場躲貓貓，還有捉迷藏。我們在廣場上劃下一片區域，然後石頭剪刀布誰輸了誰就閉上眼睛，並且還要蒙上一塊遮眼的紗巾，接着我們也就開始遊戲了。遊戲中途可是有不少的搗蛋份子，我們哈哈的笑聲就從未停止過。

精彩畫面三，小時候的我們表演慾望也是非常強烈的，若是校園裏有了什麼節目演出，我與我的夥伴們都會爭先恐後的`去報名。印象最深的一次，也就是我與我的夥伴們一起參加了一次校園裏的元旦表演。我與我的夥伴們上演的是一出小品，風格幽默，最符合我們不過了。當我們的小品表演完之後，場下的掌聲無比的熱鬧。站在舞台上鞠躬謝幕的我們，一個個的全都笑得燦爛。

瞧吧，我的童年如此的精彩，充滿着樂趣。

五年級的童年作文 篇85

赤日炎炎，我在家裏百無聊賴，平日悦耳的蟬鳴今日聽來卻格外煩躁，平日天籟之音一般的蟋蟀之歌今日聽來也覺乏味，總之，一切都是那麼無趣。這時，我心血來潮，約了幾個朋友去跳牛皮筋。

我們先把牛皮筋固定在大樹底部，以後逐漸提升難度，啊，牛皮筋已達腰高了，這可很有些難度呢！我饒有興致地看着小芳，看她如何跨越這一高度。只見她往後退了幾十米，咬緊了牙，虎視前方，做出一副“怒髮衝冠”的樣子，我不禁暗笑，這表情還真是煞是嚴肅呢！這時，只見她猛地發力，陡然衝刺，豹一般向前衝去，小小的身軀在空中劃了一道漂亮的弧線，瀟灑地落到了地上，我不禁怔住了，從此對她又多了幾分敬意。難度再次升高，牛皮筋已達胸高，我屏住了氣，在跨越時輕輕動了一下牛皮筋，安然跳過。剛舒了一口氣，卻見小夥伴們朝我衝來，作出一副要“清理門户”的表情，我暗叫不好，撒腿便跑，小夥伴們窮追不捨，還使用“心理戰術”，大喊“琦琦賴皮，琦琦賴皮”。這着實減了我的鋭氣，使我感覺有些尷尬。卻依然使足了勁跑。就這樣，我們在馬路上忘我地追逐嬉笑，到哪兒都有路人奇異的目光，到哪兒都有路人對天真無邪的嚮往。

終於，我們跑累了，雙雙躺在草地上，望着天上的雲展開了幻想，這朵是李老師的嘴巴，她在講課呢，這朵是爸爸的煙斗，興許他這會兒就在抽煙呢。這朵是小狗的尾巴，正衝着我們搖呢，又是一串笑聲，又是一陣歡聲笑語。我們懷揣着對美好未來的嚮往，閉上了天真無邪的.眼睛，就在這草地上進入了夢鄉......

別了，美好的童年，夢想因你更美麗，希望因你更閃亮，人生因你更充實，別了，我幸福的童年啊！

五年級的童年作文 篇86

一條皮筋，一些孩子，幾張笑臉。把我帶回了童年的美好時光。

我也想，約上幾個朋友，帶上一條皮筋，在大樹下，愉快的玩耍。

記得小時候，我上小學時，正對校門的水泥路兩邊有兩排參天的楓樹，將那條看着單調的水泥路襯托的無與倫比。夏天，風兒陣陣吹動，那楓葉也隨風舞蹈，它們相互依偎，碰撞，發出悦耳清脆的聲音。

“呤呤呤……”下課鈴聲響了，我總會和幾個同學一起，迫不及待的從二樓跑下去，彷彿飢餓的豺狼虎豹。到了樓下的那條水泥路上，我們立刻扯開皮筋，兩邊各站一個人繃住，其他人就開始分兩隊，石頭剪刀布，哪隊贏就先跳。但是，跳的過程中難免有跳錯的或犯規的，於是兩隊就開始爭執。一個個都面紅耳赤，如同兩隻打架的.貓咪，身上毛都豎立起來，神情很是恐怖，到最後卻爭得不相上下，一肚子氣。“呤呤呤……”鈴聲又響了，不過這次卻是上課鈴聲，大家又暫停了吵鬧，收起皮筋就衝向教室。當一節課上完後，又開始跳皮筋時，大家好像有了選擇性失憶症，都把上節課間的不愉快忘掉了，又開心的一起玩耍。校園裏充滿了我們的歡聲笑語。

有時候，老師也和我們一起玩，可能是老師看着我們這麼開心，也忍不住想要加入我們，和我們一起擁有快樂吧！

我也想啊，回到小時候，回到那個單純美好的童年！沒有真正的吵架；沒有你爭我搶；沒有攀比，只有彼此間的玩笑嬉鬧。那時的我們，就好像古代文人雅士隱居避世，擁有他們不與世俗同流合污的境界，天真爛漫，美好純潔。

是啊，我也想，回到快樂，回到美好，回到純潔，回到童年！

五年級的童年作文 篇87

當我們踏上初中之路是，你在那剎那間是否會想起你的母校，是它養育了，給了你文化。你也是否會想起在童年時你與夥伴一起玩耍的場景，那是我們記憶中的一部分，是我們某些精神的支柱，沒有了他可想而知。

當你看到同學在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業照時，你是否會想上去暴打他/她一頓，或者上去問他/她為什麼。如果會那麼你就是一位着重感情的.人，如果不會你的朋友肯定不會多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西，你何必去撕毀，你可以把他放到抽屜裏保存，永遠不看它，但是你絕不可以撕毀它。回憶，在我們小的時候我們的同學朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友，為我們的成長照亮了道路，讓我們不再在黑暗中摸索。

回憶既是一個痛苦的事情也是一個快樂的事情，痛苦那是因為你在以前沒有成就，現在也是無法面對事實也因為那時候你與同學朋友之間的非常淡薄無法獲得尊重。快樂是因為你在回憶的時候想起那些傻事覺得自己像一個傻子一樣做某件事。現在做那件事會讓自己顏面盡失。

我覺得回憶是快樂的，那是因為我在以前是班級四大受歡迎者之一，我們四位簡稱“四大天王”，我還是“五大金剛之一”但那可不是什麼稱謂因為那是我第一次月考的時候我考了全班倒數第五，但是在第二次我就跳出了那個圈子，不再是那所謂的“五大金剛”。到現在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動課堂既有趣，又有時嚴肅。

想想回憶不僅僅是痛苦也有時會是甜蜜的快樂，那是值得收藏的記憶。

為何不去收藏呢？

五年級的童年作文 篇88

歲月像蟲子一般，不緊不慢的從我身邊爬去，它們彷彿還在悠哉悠哉，可不經意間，我們已經走過了天真幼稚的童年，對往事，對詩一般美好的回憶中，一發不可收拾。雖然説涯過無痕，歲過無聲，但歲月仍象溪流一般從我身邊流過，流得是那麼的不經意，那麼的無聲無息。

歲月總讓我們想起兒時的夢想，於是便為着這一個個夢想去不斷的奮鬥。童年如流沙一般不留痕跡的落地，所以不得不感慨時間太匆匆，讓我們還沒來得及體味童年時的快樂，就讓它悄然逝去。總回首往事，感覺從前是那麼的無憂無慮，天真可愛，而現在，懷念童年

俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，那快樂地童年走了，不知給我們留下了多少難忘的回憶，現在想起，真的好懷念啊。

我的童年是美好的，像一條五彩斑斕的.小溪，輕輕流淌在我的心田，像“醜小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍天，遨遊世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天，那一天，雪下的很大，飄飄然然的從天境來到着充滿悲殘的人間，來看到了許多的苦。它無法面對，它不想看，只是默默的下着。那天，哥哥們正好都在我家，我讓哥哥們給我堆了一個大大的雪人，儘管不是多姿多彩的，但還是滿住了我的小要求，我們高興的圍着雪人轉圈圈，不一會，我轉暈了，就直接趴到地上了，哥哥們都嚇了一跳，都啊、啊的叫着，也不知道去叫媽媽來，光啥叫。就連最大的哥哥都不知道該怎麼辦了。過了一會，我醒了過來，小臉被凍的彤紅的，哥哥們的心安定下來了，而我就在那裏抱怨一下這個，抱怨一下那個，反正很生氣。

其實，我們的童年有很多趣事，不過就是我們有的忘記了，但有些事是在我們心中不可磨滅的，永遠都不消失。

五年級的童年作文 篇89

在漫漫人生路，我們都在書寫着一段段美麗的友情，一場場激烈的球賽，一段段精彩的青春，一場場華麗麗的畫面。童年的篇章是快樂的，無憂無慮的。是的，我多麼想回到童年的時候。但是，人總是會成長的，不可能永遠停留在某個時候。

童年的路，我走得太匆忙，等不及回頭欣賞，時間悄然離去。但是抹不去的，是我曾書寫的童年。

那天，梧桐樹下，一對父女在玩捉迷藏，女兒躲到梧桐樹後面，然後歪着腦門説：“爸爸爸爸，快來找我呀！”女兒是笑聲是多麼的清脆，兒時的'生活是那麼愉快，這個畫面似曾熟悉，可感覺又那麼地疏遠。原來，這是我曾書寫的快樂童年。那時候生活在父母的庇護下，是那麼的温暖，那麼的無憂無慮。

童年的冬天，窗外下着小雪，爸爸給女兒披上大衣説：“可自己卻穿得單薄，温暖的大手握着冰涼的小手説：“女兒乖，爸爸要駐守邊疆，你要聽媽媽的話，知道嗎？”女兒依偎在爸爸的懷裏，眼淚從眼角滑下。

又是一年冬天，窗外依然下着小雪，爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，女兒思念着許久沒見的爸爸。女兒在和雪花一起玩耍，，她多麼希望她的爸爸能看見。雪花飄呀像圖畫，霞光一照就成了紅花，女兒的眼睛眨也不眨等着爸爸回家。這是一幅女兒思念遠在邊疆的爸爸的畫面，這也是一個難忘的童年，這又使我勾起對童年的回憶。哦！這不正是我那年冬天書寫的童年嗎！書寫思念的童年！

書寫童年，有我快樂的回憶，也有我思念的滋味，更充滿無窮無盡的酸甜苦辣。

童年，有我美好的回憶，有我最珍貴的回憶。我書寫的童年，將印在我腦海中，永遠不會散去。

書寫童年的日子，又酸又甜！

五年級的童年作文 篇90

童年是一幅畫；童年是一首歌；童年是一條船，裝滿了記憶，裝滿了快樂。各種各樣，多姿多彩，其中，我記憶最深刻的，莫過於那次去動物園逗猴子了。當時，別提我有多高興了！

那一年，我懷着激動心情走進動物園。一縷夏日的清風，吹進花叢中，花草頓時隨風舞動，空氣中充滿了濃郁的花香。我們繼續向前走，一個人山人海的地方吸引住了我的眼睛。一連串的問題爭着從我的腦子裏出來：那些人在幹什麼？有更有趣，更可愛，更好玩的小動物嗎？有着強烈好奇心的我拉着媽媽，硬是要去看看，我伸頭一瞧，嘿！是幾隻活蹦亂跳的猴子！它們都長着一身黑色的`毛，圓溜溜的眼睛看着我們這些陌生的“客人”。其中有一隻猴子用腳勾住那鐵籠，手裏拿着蘋果，倒着吃了起來。

這時我又看見另一隻猴子，大口大口地吃着小朋友給它的香蕉，然後把吃剩的香蕉皮扣在頭上，變成了一頂“香蕉帽”。它好像在説：“看，一頂免費的帽子！”這滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑！不知不覺中，又一隻猴子伸出手，向我要食物。於是，我便給它一根香蕉，它就伸出手，一把拿過香蕉，“吱吱吱”地叫了起來，好像在説：“謝謝你！”它就走到一旁，津津有味地吃了起來，吃完後，它就開始表演節目了！只見它向一個大輪胎猛地一蹦，我以為它會笨重地掉在地上，讓我意想不到的是，它居然靈巧地穿過輪胎，在地上翻了幾個跟頭，然後再靈巧地爬上籠子，在上面蹦來跳去，這個樣子再次把我逗樂了！

這件事已經過去了很久，卻讓我難以忘懷。懷念我那次去動物園，更懷念我的童年！

五年級的童年作文 篇91

時間風化了容顏，逝去的身影伴着月的陰晴圓缺，湮沒在歲月的長河裏，流光一閃十餘載，雕欄玉砌轉眼間，而你依然是愛、是暖、是希望、是我的人間四月天。

初次相遇，你只有3歲，而我也不過八九歲，你搖搖晃晃地向我跑來，羊角辮隨着你奔跑的節奏俏皮地起落，我伸手扶你一把，你順勢用肉乎乎的小手抓住我的食指，那一刻，暖流自手尖傳向心底，你的模樣，已刻在我的心中。

我們一年只能見一次，因為只有在過年時，大人聚餐，我們才能相見，為此我們都分外珍惜相處的時光。細碎的時光鋪滿我的生命，沒有什麼驚心動魄的大事，但小小的你一舉一動都被我深深珍藏在心底。

很小的.時候去參加升學宴，遇見了你，你纏着我去買糖，回來的路上下了雨，你不小心摔了一跤，坐在地上就開始哭，你一滴滴的眼淚碎成了一粒粒的疼痛，砸在我的心上。我默默脱下衣服，將濕漉漉的你包裹起來，我忽然有了一份責任，你是我用盡餘生，也要守護的人。

過年時，總會在赴宴的路上聽到你用稚嫩的童音催促我，進屋時習慣含一顆糖，再拿一把糖，叫一聲:“洣朵！”然後開始和你搶糖吃。看到什麼喜歡的東西，習慣拿兩個，想買一個送你，卻又怕你不喜歡，吃到什麼好吃的，總希望有空帶你去吃。

你一年級，我七年級；你愛笑，我愛你。

童年啊！是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑，感謝你出現在我的生命中，有你，無悔。一花一世界，一葉一天堂，一笑一塵埃，你在我的心中，是花、是草、是美，也是我最親愛的表妹。

洣朵，我願牽着你的手，陪你唱完童年這支歌。

五年級的童年作文 篇92

我相信，每個人都有一個難忘的童年。而那段童年記憶，永遠的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學時，就和一羣新朋友玩，玩那些“過家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節下課，都是我們的遊戲時間。如果在學校撿到一顆表面光滑的小石頭，就會叫來一羣小朋友來欣賞這顆普普通通的小石頭。

便想出了許多不靠譜想法。小時候的我們傻傻的，但也是天真、可愛的。小時候，我們分不清什麼危險，什麼不危險。我曾經看到一塊玻璃片，把它放在太陽下，透明的，就覺得非常漂亮。便裝在口袋裏，結果給口袋劃了一個大洞。小時候，看見在建房時用的泥灰，一個小朋友説：“這個抹在身上會讓人變白。”結果，一羣孩子都往臉上抹。回家時，被媽媽好好的訓斥了一頓。小時候，到了夏天，那時候，家裏沒有空調，是落地扇。開風扇時，對着風扇“啊啊啊”的聽抖音。小時候，當家裏來客人的時候，媽媽給客人用一次性杯子倒水，我也會吵着鬧着，也要一個杯子。

然而，我不是要杯子喝水，而是把杯子扣在嘴上，吸氣，努力讓杯子吸在嘴上。小時候，拿着一把尺子，再把小紙片撕成很小很小的，再把尺子往頭上個蹭一蹭，用尺子把小紙片吸起來。要是吸起來了，我就會高興的一蹦三尺高。上學了，老師獎勵的'“小花”“小星星”“小貼畫”都會像寶貝一樣珍藏。我們都長大了，那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了，也不像小時候一樣，沒有固定的理想了。也不會像小時候一樣，拿着一個“小熊”（布娃娃）晚上睡覺時，對着它那硬邦邦的耳朵，悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了，但願我們都不要失去小時候的那份“純真、天真、可愛”和那份勇往直前的勇氣。

五年級的童年作文 篇93

童年啊，是天邊掛着彩虹，折射出生命的光彩；是晨曦荷葉上的一滴晶瑩剔透的露水，滋養着青春的年華；是懸崖邊上的松樹，挑戰自己的極限；是自由的小鳥，在天空中無憂無慮的飛翔。童年如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。

童年是個童真童稚的時代。我們每天蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，吃了玩，玩了睡，睡了吃，以“打發”的方式，過滿了悠閒而充實的一天。

童年是香甜的，如美酒一樣，年代越久越醇香濃郁；童年是鮮花，散發出回味無窮的芳香；童年是太陽，灑下一片祝福的期盼；童年是星光，璀璨而又幽長；童年是一幅水彩畫，描繪着生活的點點滴滴，五彩繽紛、情趣四射！

童年是青綠的，勾勒出一幅生機勃勃的小草油畫，努力破土而出，逐漸嶄露頭角，最終出類拔萃。我們也是如此！

童年是無憂無慮的，把各種煩惱的拋之耳後，留下的是一片蔚藍且廣闊的天空，無窮無盡的思想在上面盤旋着、縈繞着，將一朵朵沉甸甸的，裝滿壓力的烏雲，撥開出一道温暖的陽光。

童年是無比美好的，裝着金色的回憶，如一個七彩貝殼，在海水的`陪伴下閃閃發光；童年是輕而淡的茶，一股股清香流入心扉，盪漾着温暖。對我們來説，任何一份童年的記憶都變得不可或缺。

童年的我們被陽光温暖，被風兒吹拂着。但童年也是一塊入口即化的巧克力，苦中帶甜；也是一顆劃過天際的流星，轉瞬即逝；童年也是一部時鐘，永不停息。是的，此時的我們正在成長，一點一點地規劃着未來的藍圖。

告別童年，走向成長，兒時的種種快樂，滴滴淚水，片片歡聲，請記住它吧！因為這五彩繽紛的回憶將被伴隨我們今後走過的每一天。

五年級的童年作文 篇94

“童年是夢中的夢，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”——冰心

我走在夜間的小路上，抬頭望月，那奪人目光的月亮，引起了我中秋節的回憶。

閤家團圓，共享月餅，和和睦睦，一大家子過着一個美好愉悦的中秋節。

到了休閒時間，我抓了個空子回到房間裏看書，“咚咚咚”，幾聲輕快的敲門聲從門外傳來。是我的小侄子。見我開了門，他洋溢着燦爛的笑臉，蹦蹦跳跳地跑進了門，把我拉到了桌子旁，放下一個極其眼熟的棋盤——跳棋。

説起跳棋，我與它的相處經歷可不少呢。在我小時候，我熱愛於玩跳棋。像着了魔一般，只要有合適的機會，就會聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳，我跳，歡樂笑聲彷彿還回蕩在耳邊。

在狀況外的侄子叫了我好幾聲，滿臉寫着問號，我才漸漸回過神來。哦，他是來和我下跳棋的！聽了這個邀請，我不自覺流出幾分自信，我曾經可是跳棋高手！可剛開局，我就打了自己的臉，跳棋怎麼下來着？規則是什麼？很顯然，小侄子也是新手。

就這樣，我們兩個稀裏糊塗玩了十幾分鍾，母親也進來了。她先是看我們玩了幾分鐘，後又“莫名其妙”地大笑起來：“哈哈！跳棋哪是這麼玩的呢！讓我來教你們……”看着母親指導小侄子下跳棋的`樣子，恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時，我那懵懂、充滿童心的樣子。猛地，我意識到，我已失去了昔日對跳棋的熱愛，不再是從前幼年的自己了。不知不覺的，我就長大了嗎？可我顯然沒有準備好……

到了晚上回家的路上，我再一次望向那窗外的明月，圓圓的明月好似幼年的我那圓潤透亮的臉蛋，呈現出一張燦爛的笑容。

在這中秋時節，遊子們思念家鄉，閤家團圓的我，卻在懷念從前童年無忌的自己啊。

五年級的童年作文 篇95

時光如流水般沖刷着我的記憶，當我回想起那些往事。會忍不住暗暗笑出聲來，會對弟弟嘮叨當時我的想法，讓我記憶最深的是兩年前的一場比賽，一次運動會拉開了序幕。

那一年，我上二年級。在一個。星期三的下午，數學張老師説，下週要舉行春季運動會，現在我統計一下“報跳繩的舉手，報短跑的舉手……”本來內向的我不打算參加項目，可能老師看好了我的'大長腿，點名讓我報了400米長跑。一共兩人報400米，而我就是其中的一個。記得老師交代如果堅持不了，跑最後也沒關係。

當時我記得周老師在我的後面貼了一個數字——2023，比賽是四人一組，我面對的都是個子大，大長腿，説實話，當時我在心裏捏了一把汗。

槍聲一響，我就邁出我的步伐，直接跑到了內圈兒。剛開始我是遙遙領先，可第二圈剛跑完，力氣已經用完，我的腿已經不聽我的使喚，不管我用多大的勁兒，他就是不前進，眼看他們一個個都超過了我，當時的我已經心灰意冷，心想唉！這次肯定是倒數第一了，精疲力盡的我正準備放棄這場比賽，我慢吞吞的經過我們班時。耳邊傳來了有力的喊聲馬“:浩智，加油，馬浩智，加油。”我還依稀的記得我們班有一個同學，跟在我身後喊着“:馬浩智，加油，加油，我們相信你。”

聽到這樣的喊聲，雖然沒有排山倒海的氣勢，但也清楚地聽見。我覺得我的渾身充滿了力氣，我奮力邁着步伐。第三個人，第二個人，我超過了他們兩個，最後以第二名結束了比賽。

當時上二年級的我心裏別提多激動了，覺得自己就像冠軍一樣了不起，學校還給我發了獎狀，回到教室，老師説“:歡迎咱班英雄。”耳邊響起了掌聲。

現在回想起來，心裏還有一絲懷念，也許是因為成功而自豪，也是是因為成長而懷念。

五年級的童年作文 篇96

童年，是有趣的，它帶給我無盡的歡樂。無聊時刻，回想一下童年點點滴滴的往事，也是很快樂的。

記得在我五歲的時候，我看到哥哥正在爬樹，那靈活地跟猴子一樣，我一看，覺得有趣，便找了一棵小點的銀杏樹準備往上爬，哥哥看見了，急忙把我拉了下來，説道:“這麼危險，當心摔着了，不讓爬!”我一聽，就哇哇大哭起來，哥哥着急了，想盡辦法來哄我，可是都沒有把法。最後，他答應讓我爬樹，但要他抱着上。這樣，我們就往上爬，誰知，樹的支撐力太小了，我和哥哥兩人一起摔了下來。弄了個“嘴啃泥”

最後，只好各回各家，等着“熊掌”了。

記得還有一次，我和爸爸，經過一所幼兒園，幼兒園的阿姨正在對着兩個又哭又鬧的孩子發愁，我跑過去問了一下阿姨原因，便自告奮勇的説：“阿姨，我來幫你！”於是，我走到那兩個孩子面前，手捂着臉，假裝哭了起來。那兩個孩子先是一愣，然後盯着我看，我從手縫裏看：呵真不哭了，我真是天才!誰知，我假哭的時候，一不小心咬到了舌頭，深深的扎到了舌尖，真的大哭了一場。

最可笑的'是那一次，我吃着奶奶煮的豬尾巴，越吃越好吃，一個人消滅了一盤子。還問問奶奶什麼時候再吃，奶奶説晚上在吃。於是我跑到了冰箱邊，打開一看，沒有豬尾巴。我萌生一個念頭：幫奶奶弄豬尾巴。可是，奶奶不知道上哪兒去了。於是我就自己拿了一把刀，去割豬尾巴。我趕忙來到豬圈。弄了一大把豬食，當豬正吃的津津有味的時候，我一跳，反坐在豬背上，用力一刀，豬尾巴下來啦。當我拿着豬尾巴正高興的時候，豬“嗷”的一下，屁股一厥，把我弄進豬食盆，成了“吃豬食第一人”。

哎，童年真好啊!

五年級的童年作文 篇97

你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春雨的聲音；你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的聲音；你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的呼喚。絲絲春雨帶走了冬日的嚴寒，秋日的乾燥，夏日的酷熱，温馨地滑入我的心田。記得小時候，我家在農村，村子裏的住户不多，但我年齡相仿的孩子還真不少。那時的我們天真爛漫，無憂無慮。整天都膩在一起。春天的時候，百花盛開，小草偷偷從地下冒出頭來；垂柳像害羞的小姑娘在枝頭上探出了小腦袋。我們在草地上嬉鬧着追逐着，有時摘下一朵小花插在夥伴的頭上，有時用柳條編成花環戴在頭上，還偶爾擺個造型，眉宇間寫滿了得意。最有趣的是在和煦的春風中放風箏，當風箏盤旋着栽下來都會垂頭喪氣，但當風箏飄搖着飛上去時便會高興得手舞足蹈，我們草地上跑着，跳着，摔跤了也不會哭。那時的我們是快樂的'。夏天到了，我們便在到小河邊嬉戲，小河裏盪漾着我們歡樂的笑聲，我們有時捉蝦，有時捉螃蟹，有時把自己整個浸泡在水裏，感受着河水的清涼。小河因我們而變得富有生氣。那時的我們是天真的。秋天的時候，瓜果飄香，金黃的稻子成熟了，秋風一吹，稻田裏便翻滾着金色的波浪，和風送來一陣陣稻香。此時果園裏的果子也成熟了，我們提着小小竹籃，連走帶跑地來到果園，成熟的梨子又大又圓，像一個個黃色的小燈籠，彷彿一碰便會掉下來似的。我們在梨園裏撿大個的挑，當然少不了你搶我奪地和夥伴們開開玩笑，我們的調皮常常讓大人們忍俊不禁。那時的我們是自由的。“沙…… 沙…… 沙……”那是如絲春雨的呼喚，還是美麗童年的呢喃？

五年級的童年作文 篇98

在一本可愛的相冊裏面，珍藏着我五彩的童年。其中的一張，更是使我驕傲滿溢心中。

有一次，我抱了個皮球到客廳裏玩。玩着玩着，眼角餘光掃到放在沙發上的娃娃。娃娃身上落滿了灰，兩手輕輕一碰就會沾滿灰塵，漆黑的大眼睛好像在可憐巴巴地望着我，彷彿在羨慕我：多麼整潔，多麼乾淨！我很憐憫它，決定為它清洗美容一下。

我先拿來一隻塑料袋，把底部剪了，這樣可以防止美容時娃娃身上的'灰塵落到自己的手上。

我打了一小盆水，拎了一盒水彩筆，就去給娃娃美容了。娃娃大概也有愛美之心，靜靜地看着我。“乖，讓我來幫你清洗一下，髒孩子可不好！”我先拿起毛巾，沾濕，一下一下緩緩地抹淨娃娃身上的污泥，它頓時變得白淨許多，雪白的肌膚像凝脂一般吹彈可破。我得意極了，便馬上開始下一步上粧。

化粧倒很容易，拿支水彩筆在娃娃臉上畫幾筆就成，難就難在不化走樣。因為娃娃的臉不是平的，要想把粧畫好，就必須全神貫注，不能有一絲馬虎，才有可能化出一個漂亮的彩粧。面對如此高的難度，我想退縮，卻看見了娃娃白淨的面容。它微笑着，像是在鼓勵我。我心裏暖暖的，也看開了許多，便勇敢地去挑戰難關。

十分鐘後，我為娃娃化好了粧。它那烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，臉蛋粉嘟嘟的，兩個小酒窩更突出了，嘴角微微上揚，勾出自信漂亮的微笑，似在慶祝我的成功，又像在告訴我：“世上無難事，只怕有心人！”我高興極了，自豪滿溢心中。我高舉着娃娃滿屋子跳，笑着，唱着，喜形於色。這時，早已下班歸來的媽媽舉起相機，拍下了這精彩瞬間。

現在，當年的那個幼稚女孩已經不復存在了。但我仍會時不時地拿出那張照片來看，因為那上面有我的童年。

五年級的童年作文 篇99

童年是詩，是夢，是歡笑——串起散落的足跡，如同珍珠熠熠閃光。輕輕撫摸最亮的那一顆，打開它——哦，裏面藏着童年的趣事……

“滴滴嗒嗒……”窗外又下雨了，我趴在窗户旁，問外婆：“為什麼會下雨呢？”外婆答道：“那是玉帝在澆花呢！” “澆花？”我望着雨，想： 難道玉帝的水一澆，什麼都能長大？我走下了牀，開了門，便和雨來了個“親密接觸”，在雨中翩翩起舞，享受大自然的恩賜。

雨停後，我又躲在我的小窩裏，心想：如果我還能繼續享受雨中的樂趣，那該多好呀！於是我左思右想，終於想出了一個人工降雨的鬼點子：家裏的噴頭不就像玉帝的水壺嗎？那噴頭裏的水一定是玉帝的仙水了！ 我興奮得像彈簧一樣躍起，飛速來到衞生間，把噴頭開到了最大。温暖的水像大雨一樣傾瀉下來，“好大、好温暖的雨啊！”我用腳去踢那灑落下來的一朵朵水花，結果腳底一滑，“撲通”摔了個四腳朝天。可我馬上從地上爬起來，高興得忘了疼，又在"雨"中蹦蹦跳跳， 水滴像一個個調皮的`小精靈， 陪着我玩耍……小小的衞生間充滿了我的歡聲笑語。

可美好的時光總是短暫的，“咦！雨怎麼停了！”我抬頭一看，原來是外婆走了進來，發現我正在玩水，趕緊把噴頭關了！ 我生氣得大哭起來“我要雨！我要雨！”外婆無奈地把我抱回了房間，“你怎麼能玩水呢？感冒了可要吃藥的！”外婆一邊幫我擦乾頭髮，一邊責備道。我卻天真地説道：“淋到雨我就長大長高了，比我大五歲的姐姐也就會和我玩了。”外婆笑着説：“你真是個傻孩子，淋雨怎麼會長大呢？”

今天，在衞生間“淋雨”的傻事，我不會再做了。可是我是多麼想念幾年前那個天真可愛的的我，懷念着我兒時人工降雨的樂趣。

五年級的童年作文 篇100

在這個最美的時光裏，你留下了可愛的自己。——題記

回望那棵高聳的梧桐樹，在沒有了我們的嘻笑聲後仍健康長大。操場邊上的小花也已不復存在，它們也許是跟着時光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過，變得陳舊。那是我們的幼校，是我們童年的`家。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一羣宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進了教室，彷彿看到了那時的自己。

那時遲到是一件很恐怖的事，我們去被罰站在教室的四角，然後被老師狠狠地教訓一頓，同學們也會特別配合老師，彷彿他們早已串通好了，一唱一和着。當然，那時的我們膽兒也小，架不住被老師責罵，也難怪會紅着鼻子了，想想當時的場景也真的很令人無奈。

走在回家的路上，又出現了那兩個熟悉的身影，我和我鄰家的妹妹，那時的我們總愛買幾包小零食在路上吃，那時候的零用錢也不多，但足夠可以買些東西來緩解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有説不完的話題，總是説着説着就到家了。回到家後，丟下沉重的書包，又會匆匆跑到鄰家去玩，直到家長來喊吃飯了我們都會覺着不捨。

放假後的日子總會覺着很難熬，睡覺是一天中花了最多的時間，接着就是看電視，玩手機。那樣以前的假期，總會相邀幾個小夥伴，一起爬山，去放風箏，去追尋自己的自由，無拘無束的，可不知卻是越長大越孤單。

也許校園裏的一切都變了樣，也許回家的路上再也沒有兩個人的影子，也許山上再也沒有那羣笑聲。可它們會作為回憶有留在我心裏，那是我的童年，儘管什麼都比不上現在的童年。但在那裏，我留下了可愛的自己。

五年級的童年作文 篇101

珍藏一份童年的回憶，總讓我為之而流連忘返；珍藏一份童年的回憶，總讓我為之而冥思感歎，珍藏童年作文。

塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又佈滿裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那別具一般的內心，卻讓我時時淌洋其中。那是一盤保留十多年的歌曲磁帶，動聽的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對我來説更動聽的歌，是我不滿週歲時的聲音。彷彿從天地間飄來幾十年前小小的我，音容相貌呈現在眼前。

心本無揮其之念，有何況揮之不去。遂於腦中穿越時空的畫卷，體現如水倒流年。直至，我永遠的嚮往的空間；直至，我永遠珍藏的童年。

稚嫩的指紋印滿封面，是那麼親切温暖，童年趣事作文《珍藏童年作文》。雖然人的指紋永生不變，但是，那本日記卻定格在思緒裏的片段，現在的我，雖有無於以前的指紋，卻丟失了無數往日的影子。我珍藏童年的日記，抓住了一個另人歡喜的場面，進入了裏面深刻的內涵，暢遊其間，也珍藏了童年。前年，日曆是被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日曆卻被歲月填滿了，成了一張蓬鬆而柔軟的牀墊。被翻過的.上百頁，明明就是童年的上百夢幻。

一本本，一年年，滿抽屜的日曆，滿抽屜的牀墊，做出一個永不破滅的夢，那就是童年。童年在上面輕輕跳過，我的心田，珍藏那片永久的夢幻，保留住那段童年。

人的大腦展開數千平方米，而我珍藏的童年，一定寫滿了一行又一行，將每一個角落都填滿。童年充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。童年的詩，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，隨我珍藏，陪伴童年。

回首或展望，那永遠值得記在心田，永遠具有於我而言終歲銘記不忘的，還是我珍藏的童年。

五年級的童年作文 篇102

風靜靜的飄落，載着那童年不曾枯黃的葉。

如若説，成長的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會出現那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那麼，又怎樣理解曾經的種種未完結?怎樣理解未來的種種未明瞭?

似乎，每一個明天都預示着成長的腳步更壯大，那麼，又有什麼能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經到來過，經歷過，穿越過，並且，曾經曾完結過，是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。

我們是一棵小樹，我們一直這麼認為着，天真地認為着，記着。就這樣，不知過了多久，終於，出現了把斧頭，無情的揮舞着它的.鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現過的年輪，已經好密好密，密到自己都覺得無法進去，哦，原來，我早已脱離原來的那片天真，那大片大片的藍色天空。

哦，輕輕地揮手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

告別了曾經的遊樂場，卻不住地在懷念，懷念。懷念雲霄飛車上耳旁的風聲呼嘯，懷念激流迸進軌道上迸進的水花飛濺，懷念驚險鬼屋裏傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那麼遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演着未來曾經排過的一幕幕。

有時候，我會想到與現實繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，你一點點閃耀着不知是什麼憧憬，只是覺得前所未有的平和。

再去聽一回遊樂場中孩童的歡笑，再去曾經喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會留下真實的淚水，源自心底的一種種衝動，那是你童年的呼喚。

五年級的童年作文 篇103

童年，充滿了無數色彩，像一幅美麗的圖畫。童年的時候，每個人天真可愛，還帶有一些頑皮，就像一個純潔的小天使一樣。

從你呱呱落地開始，就承載着父母的期望。童年是心靈最純潔的時候，那時的我們，每天不用去對生活冥思苦想，更體會不到生活的艱難，也不用早早的為自己的未來做出完美計劃，然後去一步一步地去執行。歡聲笑語就是童年的.體現。每當看到身邊的人哈哈大笑或逗着自己玩耍，經常會跟着他們大笑的節奏。

從你能自己開始徒步行走的時候，就承載着父母的艱辛。當你踏着歪歪扭扭的步伐踩到平穩的的地面上時，心中不免會產生一種自豪感；當你因為身體傾斜幅度較大快要跌倒的時候，身邊總會有人“拔刀相助”。天真可愛，是童年的代名詞，每當做着一件事的時候，自己總會獨斷專行，時不時弄出一些笑話逗別人笑，但我們始終沉浸在歡樂的海洋中。

當你達到一定年齡的時候，就要步入學習這塊冷漠的領地，父母期盼孩子成龍成鳳的願望也開始付諸於他們的實際行動。學校中，雖有歡聲笑語，但是卻在無形中慢慢消失了，學習的壓力也開始壓着你弱小的肩膀。在家中，有些事情依然如舊，但父母的管教也更加嚴厲起來：一回到家，先完成作業再出去玩耍。這突然的轉變讓人不禁有一種感歎：啊！可惡的學習，你把我的精彩童年徹底摧毀了。有了學習，不會再有發自內心那最為純潔的歡聲笑語，只是充滿了對美好事物的感歎罷了。有了學習，不會再有天真可愛的本性，卻激發了對一切新事物的好奇之心……

童年似船，承載着許多美好的事物；也似帆，張開只為讓船飄向遠方；更像彩虹，因為童年是精彩而又美麗的！

五年級的童年作文 篇104

舉杯祝賀哪個無憂無慮的黃金般的孩提時代，他就像冬夜的星星，五月的晨露。我躺在涼蓆上，望着夏夜寂靜的星空，聽到惱人的蟬的叫聲，忽地，如微風般，童年的時光不經意間鑽入我的回憶。曾幾何時，童年那純真的童趣讓我至今仍留連忘返。每逢夏季，我們幾個夥伴一起，下河洗澡、捉魚、捅蜂窩…。樣樣我們都幹得出。有趣的是，夏天，等西瓜成熟以後，我們把西瓜裏的瓤挖開。做成一個帽子，把它曬乾，之後，用大頭針把做成的帽子上鑽一個小洞。用一根線串上，戴在頭上，玩起了‘打鬼子’，在水裏玩更帶勁。這邊扔過去一顆‘手榴彈’那邊則開起了‘機關槍’，夥伴們玩的‘熱火朝天’。即使身上的衣服打濕了，也不要緊。只有歡樂。早聽奶奶們説，烏鴉是不吉祥的動物，只要它從你頭上飛過，你就會大難臨頭。但只要在頭上抹三下，把災難抹去，便沒事了。以前我家養了一頭牛，我們都把它當作寶貝。我每天放學後的第一個任務就是放牛，我總是把它喂得飽飽的`。在夏天，我會拿着扇子為牛趨蚊子。在和夥伴們一起放牛時，幾隻烏鴉從頭上飛過，夥伴們連忙在頭上抹三下，説：“烏鴉死，死烏鴉。”而我則在牛的頭上抹了三下。捅蜂窩，我們也幹過。看見一個蜂窩時，便會用石頭向它砸去，然後便飛快地跑了。但有時也會抵擋不住蜂羣的瘋狂襲擊，而被它的毒針蟄一下，便會疼得哇哇大哭。 童年的點點滴滴就像夏日夜空中的星星都值得我們慢慢去品味。這些點點滴滴都是美好的，因為它記載了我們成長的經歷。這美麗的童年，定格在了我們的心中。

五年級的童年作文 篇105

童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經説過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很讚賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿着期待，充滿着信心與希望。

每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的.心靈，使我們微笑着走過這個階段。然而，我們並不能忘記自己的童年，只有長大成人並保持一顆童心的人，才是真正的人。

童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有着時代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是捨近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有着激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以説是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特徵都裝在心裏，刻在心上，時時刻刻都記住，記住自己的童年，真實的自我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由；童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟。

但是我所講的保持一顆童心，並不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特徵，只有在這種特徵的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！