小學五年級作文[錦集8篇]

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學五年級作文 篇1

我家養了一條魚，它叫“寶貝”。

爸爸剛拿回來的時侯我還以為是拿來做菜吃的，因為它已經有大人的手掌那麼大了，而且樣子像“福壽”魚。爸爸説：“它不是拿來吃的，它屬於熱帶觀賞魚”。我問：“為什麼上次和這種魚和‘寶貝’不一樣呢？”爸爸説：“因為它們品種不一樣。”這條魚比上次那條漂亮多了，它全身大部分是紅的.，只有肚子、尾巴是花白的，它的眼睛圓圓的，有點凸。嘴巴又大又扁，牙齒很鋒利。

它剛到我們家的時候對我們對陌生，不敢吃東西，過了幾天，它便開始大吃起來，如果忘記餵它吃，它就會使勁地撞魚缸。它的食量還真大，本來一頓只吃8粒左右的魚食就可以的，但我們看它吃不飽，又多餵了一些，它一樣可以吃完。後來我們發現它只長身體不長腦子，我們目的就是讓它能吃出頭上的“大包”來。

它對水質要求很高，它吃得多，拉得就多，幾天工夫就把水污染得黃黃的，看起來很骯，所以就要十天左右給它換一次水，每次換完水，它全身就會變得通紅，也不吃東西，第二天才會開始吃。有時我們全家出去玩了，幾天見不到我們，它也會不開心，全身會變白，一樣不吃東西，等我們回來了，它又高興了。

它還特喜歡跟人玩，如果你把手貼在魚缸上，它會順着你的手遊動，如果你把臉貼在魚缸上跟它鬥，它會突然一撞，把你嚇一大跳。

這條魚在我們家養了一年多了，雖然還沒出頭，我們一樣很喜歡它。

小學五年級作文 篇2

我非常想長大，因為我總覺得長大很美好，它可以改變一個人……

我想長大，因為長大就可以自由，可以隨心所欲。人們都説是童年是快樂的，可我們現在孩子的童年卻沒有絲毫快樂，有的只是每天做不完的作業和考不完的'試。光那些一疊疊的複習卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考試就夠受的了，還談什麼“快樂”。

我多麼想快點長大啊，我們學生也太辛苦了，每升一年級，相對的壓力就要增加。再看看大人，整天管着我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無聊的作業，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來的比我們早。真不知比我們好多少倍。

我想不明白為什麼要考那麼多試，還不如取消其他的考試，只在考大學時考一次試就好。為什麼要做那麼多作業，真希望老師們可以佈置又精又少的作業，就讓學生輕鬆一些。

長大後凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什麼就做什麼，不想做就不做，這也一直是我希望的。

我想自己可以做主，不要任何事都問別人“行不行？”、“好不好？”。畢竟是自己想做的，可能會比平時做的要好很多。

我覺得長大好，比現在好，自由自在，無拘無束。我想長大，長大還很遙遠，我會朝着那個方向努力的。

小學五年級作文 篇3

自從五年級開始學習了小數，我就一個頭兩個大了。本來我就有粗心的毛病，這下可好，成了名副其實的“小馬虎”了。剛開始我想小數和整數不就是相差一個小數點嗎，有什麼難的，可當我接觸了小數，發現完全不是我想的那樣，這個“小數點”的學問還真不小。特別是小數計算，加減法還相對簡單一點，乘除法就要難一點了，其中除法要比乘法難，其實準確地説應該是比較繁瑣，做的時候要特別細心。所以我做小數除法的時候，出錯是經常性的，往往都是小數點沒找對位置。

記得有一次，我做完數學補充習題，媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話説在前：“媽媽，你不用看了，我都會做！”媽媽説她現在正好沒事，就幫我看一下。誰知，剛翻開補充習題，媽媽還沒細看，就發現問題了，再仔細檢查了一遍，又發現一道錯題。我拿過本子一看，錯的兩題都是除法口算。“唉！瞧我這腦子！”“娜娜，你看總共8道口算，你就錯了2道，你是真的不會？”我仔細看了一下，原來兩道題目的答案都是小數點點錯位置了。“其實我知道你是粗心錯的”，媽媽接着説：“可是這樣下去也不是辦法啊，我教你一個竅門好了。”“什麼竅門？”我問媽媽。“其實我知道小數除法相對乘法較難，計算題倒還好，規定列豎式不容易出錯，口算題你看着簡單，以為一眼能看出答案，結果位數搞錯了。”我聽了連連點頭。媽媽接着説：“除法口算一般都不復雜，你做完題目，可以馬上反過來用乘法心算驗算一下，也就幾秒鐘的事，這樣就一目瞭然，萬無一失了！”對啊，這麼方便，我怎麼沒想到呢？看來不能光死做題目，總結經驗很有必要。不如我現在就來總結一下小數計算的要點吧！1、小數加減法的計算法則：只要將小數點對齊（使計數單位相同），然後按照從低位到高位的順序像整數那樣進行加減計算。小數和整數一樣也是十進制，借一算十，滿十進一。2、小數乘法的計算法則：按照整數乘法的法則進行計算，也是從低位乘起，別忘了計算的`結果要點上小數點，規則是兩個因數裏有幾位小數，積裏也就有幾位小數。3、小數除法的計算法則（兩種情況）：（1）如果除數是整數，就像整數除法那樣去除。商的小數點與被除數的小數點對齊。（2）如果除數是小數，根據商不變的性質，將被除數和除數的小數點同時向右移動相同的位數，使除數變為整數，再按照除數是整數的計算法則進行計算。

俗話説得好：光説不練假把式。我今後還是要多做練習，熟能生巧嘛，並且要勤動腦，多總結經驗，這樣就一定能把數學學好。

小學五年級作文 篇4

週末，我閒着無聊，在家翻箱倒櫃尋找我的“芭芘娃娃”。（你閲讀的文章來自：）突然，我被一本精美的相冊吸引住了，打開相冊，哇！都是我小時候的照片，裏面全程記錄着我美好的童年。

我邊翻閲相片，邊偷偷地樂着，這時一張小姑娘“醉酒”的特寫照片，吸引着我的眼球。哎呀！這不是我嗎？

記得那是前年大年初二，我們全家去外婆家拜年，外婆熱情地給我們端來了幾碗酒糟煮蛋。我嚐了一小口，哇！米酒又甜又香，於是我端起碗，兩下子就喝完了。

我這隻“饞貓”還不解饞，順着米酒的香氣，獨自摸到了後屋，我急忙掀開大瓷盆上的棉被，一股濃濃的酒氣，撲鼻而來，我拿着勺子，品了品，哇！真是原汁原味地道的'米酒，又香又甜，比超市的飲料更可口。於是一勺、兩勺——————我“咕嚕咕嚕”地盡情享受着米酒的甜美。

不一會兒，我就感覺兩隻耳朵發熱，脖子發燒。我輕飄飄地離開後屋，腳下像踩着軟軟的沙灘上，有在月球漫步的感覺。

這時，媽媽正到處找我照“全家福”相呢！爸爸拿起數碼相機擺弄着，見我滿臉通紅，以為我生病了，着急地問我。得知我喝多了米酒後，説了一句“小饞貓”。我搭拉着眼皮，軟綿綿地躺在椅子上，心想：這醉酒的感覺真難受啊！這時，爸爸迅速舉起相機，電光一閃，“咔嚓”一聲，給我來了一張“饞貓醉酒”特寫照。

在回家的路上，爸爸揹着我，嘴裏不停地嘮叨着：“小醉貓真重”。

小學五年級作文 篇5

小區污水亂排放，

小小市民扔垃圾，

隨處都見污水和垃圾。

水黑了，

山黃了，

草枯了，

天灰了，

怎麼辦？

五水共治共行動，

動員大家來幫忙。

不用説，都來了。

先從小事來做起

撿垃圾，不怕髒。

加油加油一起來

夾子夾子夾起來

工具工具用起來

污水不亂排，

垃圾不亂扔，

大家一起動起來

哇！

水清了，

山綠了，

草青了，

天藍了，

大家一起笑哈哈。

五年級:趙灝

小學五年級作文 篇6

丹桂飄香，秋風送爽，又迎來了舉國歡慶的國慶佳節！披着銀色的月光，我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的路燈上掛滿了鮮豔的五星紅旗，在燈光的照耀下，十分醒目；路上的人們也換上了節日的盛裝，歡聲笑語。

江風徐徐，一盞盞孔明燈飛向夜空，像一個個小星星調皮地眨着眼睛。孔明燈形狀各異，大小不一：有愛心形的，有桶狀的……五顏六色。只見一旁的'人們慢慢地，輕輕地將孔明燈展開，接着把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上，這可是孔明燈的能量之源，助孔明燈飛向高空啊！

我忍不住問老爸“討”10塊錢，買幾個孔明燈回來體驗體驗。沒想到老爸爽快地答應了，我樂得一蹦三尺高，迫不及待地衝過去買了三個。

一拿到孔明燈，我們就展開了“研究”。先按着摺痕小心翼翼地把孔明燈展開，露出了一個用金屬細絲圍成的鐵圈，兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿，怎麼把那個方形的蠟塊綁在上面呀？掉了怎麼辦？再説也沒有燈芯，怎麼點呢？我靈機一動，飛快地跑到旁邊去看個究竟。那個叔叔還真好，不厭其煩地邊演示，邊教：“先瞄好蠟塊中間的一個小孔，把細鐵絲穿過去就行了。”我們依葫蘆畫瓢，不一會兒就大功告成。萬事俱備，只欠東風。慢慢地點燃了蠟塊，把它放在地上等着孔明燈膨脹，過了一段時間，我們覺得差不多了，把它輕輕地扶起，準備放飛。剛一鬆手，吹來了一股風，孔明燈被吹得歪着頭直往下墜，最後一頭撞上了江堤。我一氣之下，把氣全部對向了老爸：“誰叫你這麼快就鬆手了。”不過爸爸倒非常樂觀，笑呵呵地説：“沒事，別急，我們還有兩個了。”

吃一塹，長一智。我們總結了上一次失敗的教訓：太急了，應該再多等一會兒。我們很快按照剛才的步驟，裝好了孔明燈。不好，這個孔明燈是愛心形的，這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點燃蠟塊，多燒一會兒，讓它漲得更大。可以放飛了，它緩緩地向外飛去，向高處飛去。我在心中默默地念叨：“快點飛，快點飛。”可天公不作美，一陣陣江風就像一個調皮鬼，一會兒強，一會兒弱，剛才還是陣陣微風，轉眼間就颳起了一陣“狂風”。孔明燈居然被吹了回來，瞬間又飛遠了一點，不過孔明燈也頑強抵抗，不願束手就擒。我緊抓着小拳頭，使勁地揮着，為孔明燈鼓勁，不由自主地喊着：“加油！加油！”不過孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心，不再指望下一個能成功飛起了。

可我還是不甘心，看着旁邊一個個輕盈飛起的孔明燈，決定破釜沉舟，最後一搏。這次安裝孔明燈，每一步我都謹小慎微，點火時還躲在一棵小樹背後。突然間，調皮的風也安靜下來。哈哈，天賜良機，機不可失，我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈，望空中送去。孔明燈徐徐地升到空中，我高興得跳了起來，目送着它，加入了空中孔明燈羣，去追逐他的夥伴，一起嬉戲，遠行……

皓月當空，江風徐徐，月光灑在江面上，江水被照亮了，帶着千萬點碎金亮銀向東流；空中的孔明燈像一個個小星星，帶着我們的美好願望飛到了月宮中。祝願我們的生活越過越紅火，我們的祖國更加繁榮富強！

小學五年級作文 篇7

“加油，加油”一陣加油聲從五（5）班傳出，哦，我們正在進行扳手腕比賽。

首先，是分區預賽。我和吳麗霞來。我心中自喜：“和吳吳太簡單了！”我轉過身笑着對吳麗霞説：“我們開始吧！”我坐直身子，右肘放在吳麗霞的課桌上，雙腳蹬地。“預備——開始”我説，我咬着牙，眼睛緊盯拿決定勝負的右手，“哈哈，我贏了。”我沾沾自喜，下面我每場都贏，老師説：“停止，下面進入半決賽。”

前面幾場都進行順利，到了最後一場褚非凡和錢聖傑，簡直勢均力敵，手好像被什麼東西固定住了，只能看見兩個人的`手都在顫抖。

下面是決賽，我想：“女生到底誰會贏、男生不用説肯定是薛宇昂了！”“請女生選手上場。”周老師説，沈啟?和潘承曦個個都信心滿滿的走向講台，只見她們手與手握成拳，“開始”只聽周老師一聲令下。過了一會啟?支撐不住了，她膝蓋頂住桌子，可是晚了，她輸了。

下面是男生，薛宇昂先和錢聖傑來，比賽只持續了幾秒薛宇昂就不費吹灰之力將錢聖傑打敗了。下面是與褚非凡的對決，只見褚非凡臉漲得通紅，使出了吃奶的勁，薛宇昂也不甘示弱鼓足了勁兒支住，褚非凡另一隻手緊緊抓住桌子的邊緣，薛宇昂看準機會用力一板，褚非凡輸了。

隨着“叮叮”的下課鈴，比賽結束了。我班的大力士也產生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。

小學五年級作文 篇8

一顆種子，只要努力發芽，便能綻放出最美麗的花朵；一株小草，只要經過春雨的沖刷，便能渲染整片土地；一本好書，只要經過無數人的閲讀，便能體現出自己的價值。一條毛毛蟲，當它發現自己的價值時，就可以成為一隻獨一無二的美麗蝴蝶。

而我就是那隻毛毛蟲時光。

時光如梭，我已從一個手還碰不到桌面的無知兒童，變成了一個手指能夠在琴絃上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了華東六省古箏大賽的銀獎，可是幾乎沒有人知道我是如何成功的。一開始學習古箏的我，才六歲，手指還跨不了“八度”，可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個小時的古箏，我開始感到枯燥，一天到晚練的都是那幾個手指的彈法和音階，再也沒有最初時期對古箏的好奇了。

每當別的孩子還在開心的玩耍時，我在練古箏，當別的'孩子在看iPad時，我在練古箏，當別的孩子沉浸在書的世界裏時，我還是在練古箏。媽媽見我開始煩躁，便耐心開導我説：“你看別的小孩子在玩，而你在彈古箏，你不是比他們多了一項本領嗎？而且你們學校有藝術節時，你上去彈一首古箏，你不是會很自豪嗎？”

是啊，會彈古箏不僅讓我自豪，還能夠讓我靜下心來。在做別的一些令我心煩的事情時，也能夠心平氣和的面對，而不是急躁地拋棄這個問題不去處理。

就這樣，我越過重重障礙，獲得了今日的成功。

再過幾天，又有一場比賽在等着我去挑戰，我堅信，以我的水平，我一定能獲得成功。

六年了，我已經從一個無知的小孩變成了一個全新的自己，這有一半功勞都得歸功於古箏。

燦爛的陽光，灑在陽台上，伴隨着陽光，傳來陣陣琴聲……