家風五年級作文（通用58篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家風五年級作文，希望能夠幫助到大家。
家風五年級作文 1
俗話説得好：“勤勞乃快樂之本。”我們家的家風就是勤。
有一天，媽媽坐在沙發上，眼睛不停地向四周巡視，皺着眉頭，好像萬事都不順她的心意。最終，媽媽實在坐不下去了，去陽台拿了把拖把。
媽媽擼起袖子，在鞋櫃前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。這還不是，媽媽從門口開拖，一直拖到茶几前，我站在那兒，彷彿我也很不乾淨，拖把一下子就在我的腳上，讓我感到無奈而崩潰：“媽媽，你這勤勞是不是過頭了，連我也要被你拖嗎？”
媽媽不理會我，半個小時後，她終於把地拖好了，我也因此被累死了。
老爸總是針對我的課外書。早晨，我剛剛看完一本書，爸爸就走過來將書放進書櫃，容不得眼前有任何有失家風的行為。更離譜的`是，我的書包有一點兒污斑，他就忍不住要把它洗乾淨。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。
在他們的指導下，我也養成了勤勞的習慣。
下課，我見講台有不整齊的地方我就會去整理一下；發現地上有垃圾，我便會彎腰去撿；老師有任何關於衞生的事，我都會積極完成。慢慢的，這種家風已深入我的骨髓。
好家庭、好家風，勤乃我們家的一大要素。
家風五年級作文 2
一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！
我家的家風：爸爸説：“做人一定要善良。”因為這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。
有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。於是，爸爸就走上前去對老奶奶説：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶着老奶奶過了馬路後，老奶奶説：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕後，我在心裏發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。
我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
有一次，我正在做爸爸給我佈置的試卷。我已經做了一個小時的`試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來説：“試卷做完了嗎？”我低着頭説：“沒做完。”爸爸説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕鬆。如果你現在輕鬆，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我説：“現在努力。”
這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！
家風五年級作文 3
國有國法，家有家規，我家也不例外，雖然家規不多，卻充滿了意義。
第一：長者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他説完了再説。
第二：九點前必須關燈，如果實在需要，也不可打擾別人。
第三：吃飯時要等長者先動筷，吃完後要對做飯人表示感謝。
第四：做個有原則的人，説到做到，不説謊。
記得有一次，我答應媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由於有客人，媽媽給我留面子沒説我。客人走了，她説：“把家裏所有窗户擦一遍，再回來坐到沙發上。”我沒敢反對，擦了一遍回來，媽媽對我説：“幹了一圈，想明白了嗎？”我説：“今天下午我答應了您不看電視，可又看了電視”媽媽板着臉説：“寫一篇一千字的報告檢討書，下週在全家人面前認錯，取消一個月的所有活動。”
從那以後我知道了誠信的重要，媽媽後來對我説：“孩子，媽媽不想讓你成為一個沒原則的人，只有你不去説謊，去控制自己的.慾望，才能成規。”
我記住媽媽的話，銘記家規，做什麼事前都會想一想，家規彷彿一條通向成功的道路，它會讓你明白許多真理，觸犯了不會有好的下場，從那以後，我再也沒説過謊，辦事之前總會想一想我這話做不做得到。
家風五年級作文 4
我們中國是最最古老的禮儀之都，國有國法，家有家規。當然，我家也不例外。我家的家規，家風就是要懂文明，講禮貌，還要勤儉節約。
以前我見到任何人都不問好，不會主動跟她們打招呼，除了我認識的人，經過陌生人身邊都要低着頭走，因為我覺得不好意思總開不了口，不願讓他們看見我的臉。
不過後來，媽媽跟我深談了一番，説：“丫頭，你為什麼不願意跟人説話呢？”回答媽媽。或許媽媽明白我的心思，便沒有再問我話。過了一會兒，媽媽又説：“跟人打招呼是最基本的禮貌，不管在學校看到老師和同學，還是在路上村裏看到熟人都要主動問好！我希望你以後能做起來！”媽媽這些話，我的心裏又有了一些新的想法。從此以後，我見到任何人都跟他們打招呼，他們也都説我很乖巧。我的心裏比吃了蜜還甜！媽媽也為了獎勵我就給我吃披薩餅。我心裏明白，要不是媽媽的那些話給了我很大的啟發，我也不會變成現在的.樣子。變得善於與人交往，這讓我獲得了好多新朋友！我也能在課堂上大膽舉手發言。變得積極向上！不再把答案放在心上，等有人説了跟我一樣的答案再後悔。
媽媽老是説：“做人，一定要寬宏大量，為人和善，做事一定要勤奮，好學，那樣以後走到哪都可以讓自己充實，充滿正能量！”
奶奶常説：不能浪費每一粒食，從小就要求我把碗裏的每粒飯都吃乾淨，父母賺錢很不容易，所以要懂得感恩！懂得體諒身邊的所有事物！
家風五年級作文 5
我們家傳承下來的好家風是：勤勞大方，孝順節約。外婆是我們家裏的榜樣“好家風”。
外婆很勤勞，每天早早的起牀，出去到田裏幹農活，給菜翻土，讓他們長得更強壯一點，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就着穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節的時候發給我們紅包，我們深愛着外婆，將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活裏卻非常的節省，所以我們在平時能幫外婆做的事情都做一點，讓外婆過得舒服一點。
外婆很孝順，外祖母在世時，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的髒衣服清洗得乾乾淨淨的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的'！外婆愛着外祖母，能為外祖母做的事都儘量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，裏面可以住很多户人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租户們送一點去，那些租户也送給外婆一些自己家鄉的美味呢！我們家的租户有許多都已經在這裏住了四五年了，我想這就是讓租户們一直住在這裏的原因吧！
外婆把她身上的好品質都傳承了下去，為我們做了一個好榜樣！我也要學着外婆，做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”！
家風五年級作文 6
昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯播，上面講到了記者四處採訪名人、演員、遊客、老百姓等人，他們家的家風家規是什麼。我一看到這裏，我就想：我們家的家風家規是啥？
看完新聞聯播之後，我就召集全家人開一場“圓桌會議”，我主持，讓大家討論我們家的家風家規是啥。
我讓爸爸媽媽先發言，爸爸沉思片刻，慢慢地説：“我覺得人首先要‘孝’，然後為‘忠’，最後是‘悌’。”“誠實守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地説了三點。
接着我點名讓外公外婆説，外公笑着説：“愛國、愛家、愛學習，就這三點。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地説。
我聽了後連連點頭稱讚。然後，讓爺爺奶奶説，奶奶斷斷續續地説：“決心、節儉、認真。”爺爺邊踱着步邊思考，説：“輪到我了，那我就説三點，勤儉持家、誠實做人、實幹興業。”話音剛落，大家紛紛表示贊同。
我把大家説的`“家風家規”都記錄下來，再綜合一下，最後，總結了六點十二字“家風家規”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實幹、自強。以後我們都要按照這六點十二字的“家風家規”去做。
家風五年級作文 7
同學們，你們一定都有自己的家風吧？可你們知道什麼能稱之為家風嗎？家風又稱門風，指家族的傳統、規範及習俗，是給家中後人樹立的價值準則，代表了一個家庭的風氣、風格與風尚。下面我們就來看看名人的家風吧。
體壇明星姚明的家風十分簡單實在。問起父母對姚明影響最大的`事，他笑着答道：“我父母告訴我要誠實。不管大事還是小事都要説真話，説實話，不能説空話，説大話。”
我的家風是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時，一個同學使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準備找那個同學算賬，媽媽卻對我説：“就那一點擦傷，算不了什麼。”我依然不服氣：“憑什麼呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什麼不能找他算賬？”媽媽語重心長地對我説：“實際上做人的道理就在於胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗到退一步海闊天空的輕鬆和愉悦，雨果也曾經説過：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。”聽了媽媽的話，餘怒未消的我心裏豁然開朗，正是這件事讓我體會到了我的家風——寬容。
良好的家風人人都有，我們要發揚、保留自己的家風，讓它永不磨滅！
家風五年級作文 8
每個家庭都有自己的家風，有的信奉孝敬之風，有的突出學習之風，有的展現勤勞之風，有的倡導節儉之風。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣。在我家裏，也有家風。它教會了我如何做一個誠實的人。
媽媽一直教育我做一個誠實的人。有一個晚上，作業任務很重，我每一秒都在和時間賽跑。可剛剛開始做，我的眼皮就開始打架了。這時，我突然想到，我可以偷工減料，少寫一點作業，反正媽媽不會知道的，但是我心裏的另一個自己卻説：“媽媽説過人要誠實守信，不可以欺騙別人。而且老師也説過人要誠實守信，這是做人的基本原則。”一邊是自己的利益，另一邊是媽媽和老師的.教誨，我的內心已經是一團亂了。在苦苦掙扎過後，我做出了十分明智的選擇：還是照原來的作業量做。雖然在左的時候哈欠連連，但是我格外開心，因為我變成了一個誠實的孩子。
李嘉誠曾經説過：“堅守諾言，建立良好的信譽，是走向成功不可缺少的前提條件。”通過這件事，我從而知道了家風的重要性。
家風五年級作文 9
從古到今，擁有一個好家風是一個大家長久昌盛的關鍵，我的家中，就有一個非常良好的家風。
在我們家中，不論年長還是年幼，相處得都很融洽，不熟悉的人還以為我們是朋友呢！閒暇的時候我們經常一起打打鬧鬧，媽媽有時候會撓我一下，我會被突然癢到而笑得前俯後仰。然後——我會以牙還牙撓得她捲成一團，笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭裏那麼講究尊敬長輩，我們喜歡開玩笑，喜歡一起玩，在這樣的環境下成長，讓人覺得倍感輕鬆，使我變成更加陽光。
天都會有晴雨，家也會有陰霾。記得有一次，我們因各自的不同的理念、不同的觀點，互相爭執而吵了起來，瞬間和睦的'家劃分為大三大領地。整整一天大家都只顧自己的事，什麼聲音也沒有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳，整個房間就像是將要拆遷而空無一人的房子一樣。到了晚上，我們都餓了，這時爸爸發出了提議：“我們出去吃個飯吧，我請客。”頓時笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進了我家，我們欣然接受了爸爸的提議。飯後我們又和之前一樣有説有笑，一個令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕鬆地解決了。
也許是在別人家裏，這會令這個家烏煙瘴氣。可是在我們家因為彼此之間的默契，生活得幸福美滿。
家風五年級作文 10
家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風，做人要學會感恩。有一句話叫“滴水之恩當湧泉相報”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我中午吃飯，我説今天的菜怎麼這麼難吃。媽媽看見了，急忙制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子説奶奶做的飯呢？”“怎麼了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地説。“奶奶年齢大了，要做家務還要給你做飯，多辛苦。”媽媽激動地説着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續説：“寶貝，你們很多同學都在學校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒有奶奶做的好吃對吧”。我點了點頭。一個教訓，讓我明白了做人應該懷着一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應別人的事就要做到，不然就不要答應。爸爸一直用實際行動告訴我這個道理。從小到大，他都按照誠實守信要求自己。我們家很民主的，有什麼事都可以説出來與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時，也經常教育我，要與人為善，誠信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學着爸爸，養成了守信的好習慣！
父母的'一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風五年級作文 11
我家有倆寶，一個“勤”，一個“儉”，他們就是我的爺爺和奶奶。
我的爺爺身板硬朗，講話聲音鏗鏘有力，碰到熟人打招呼總是面帶微笑，方圓三裏都能聽到他爽朗的笑聲。他非常的勤勞，是村裏出了名的“能幹”，不管是房前屋後，還是菜園的邊邊角角，都能看到他的勞動成果，西藍花、秋葵、馬蘭頭、紅菱……很多我不知名的菜經過他的精心照料都長勢頗豐，有些甚至還能拿到菜場去賣。
我的奶奶是一個很節約的人。奶奶老是説：“一粒米九滴汗，要節約，浪費糧食不好的`，天會打雷的。”奶奶住長興家裏從來不到外面買來吃，因為她説：“外面的東西不衞生，看不見是怎麼做的，自己家裏炒的才安心。”我家冰箱裏有很多菜都是自己種的，奶奶每天基本上都吃蔬菜，很少吃葷菜，所以她身體健康。每當我挑食或嫌棄菜不好吃時，奶奶就語重心長地對我説：“你爸爸小時候跟我去湖州，五分錢一根油條都不捨得買，雖然時代不同了，你現在的幸福生活，可要好好珍惜啊！”聽了奶奶的話，我慚愧地、乖乖地把飯吃完了。
勤儉節約是一種良好的習慣，更是一種文明行為。他們的善良、樸實我都看在眼裏記在心裏。
家風五年級作文 12
我的家風是勤勞團結，互相尊重，正因為我的家風，所以才有好的結果。
有一次，媽媽早上起來上班去時，聽見衞生間裏“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔心，媽媽趕緊推開衞生間門一看，原來是奶奶在衞生間裏洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去説：“別洗了，下班回來我洗。”“馬上就好了！你趕緊收拾東西上班去吧！”奶奶説。
我聽見説話聲，便從牀上爬起來，目視着奶奶的一舉一動，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閒着，白天打掃衞生，晚上也打掃衞生，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的感覺。
就是在奶奶的帶動下，爸爸也天天搶着打掃衞生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報了一個二級建造師的.考試，考過去了，拿到證，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢呢，爸爸為了想多掙一點錢來養活我們一家，爸爸白天上班掙錢沒有時間看書，我心裏想，建造師一定不難考，爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜，我起牀去衞生間，一看，原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。
在奶奶和爸爸的帶動下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來了，媽媽天天下班就教我們學習，妹妹學起來也非常認真。怎麼樣，這就是家風的厲害之處。
家風五年級作文 13
我家有個家風，那就是謹慎、勤奮地做事。
聽媽媽講，以前外婆在一個工廠裏工作，那裏都是機器，可以用來吹頭髮，而且那時根本沒有吹風機，所以有些工人就用機器來吹頭髮。但是，有一個人一不小心，頭髮被捲了進去，整個兒頭皮都要被撕下來了，那可不得了，是要出人命的。這説明，我們做事要謹慎，一絲不苟，不然後果就很嚴重了。外婆就是一個謹慎的人，這也是媽媽一家的家風。
我爸爸小時候住在温州文成縣的山區裏。那個時候，山區裏大家都很窮，所以爸爸學習很用功，很刻苦。媽媽小時候雖然住在杭州老城區（現在的拱墅區），但也跟爸爸一樣，學習卻是很拼命，考試總能得滿分。謹慎和勤奮，從小就在爸爸媽媽身上有所體現。
工作以後，謹慎和勤奮更是在他們身上隨處可見。
如今我已是一個四年級的小學生了。隨着年齡的增長，我更需要做到謹慎。不謹慎帶來了很多壞結果。有一次，我去白塔公園，三心二意，結果被鐵軌絆了一下，正摔倒石頭上，手當時那個疼呀，真是無法形容，過了整整兩個星期才好。再以前，我回老家時，還曾因為玩酒瓶手被玻璃割破了，縫了整整五針。從此，我下定決心，慢慢改掉了一些不謹慎的`習慣。總之，做事要認認真真、有條有理，不能有半點馬虎。差之毫釐，失之千里。比如，小數點加一個減一個，相差可太大了。這些好的習慣，我一定會終身受用。
這就是我們家的家規家風——謹慎、勤奮。
家風五年級作文 14
我在家風的沐浴下成長，是家風讓我懂得人生中我還沒有領悟的道理。
我們的家風主要體現在樸素上面，我們都是因為家風才能這樣樸素，才能體會到樸素的快樂，才能知道人生中所藴含的道理。家風時時刻刻提醒着我們全家要做樸素的人，同時也提醒我，讓我時刻不能放鬆。
記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服，大姑媽一看見那些漂亮的`衣服就慌忙跳進商店去買，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無動於衷，大姑媽問：“你怎麼不買衣服呢？”媽媽説：“我已經有穿的了，沒必要再買那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好。”大姑媽瞧了瞧媽媽那樸素的衣裝，長長地歎了口一氣。
還有一次，大姑媽來我們家做客，又看了看我們家樸素的房屋，對爸爸説：“我覺得你家裝修得真樸素，應該把它裝修得華麗一些，對吧！”爸爸搖了搖頭説：“沒關係呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來才温馨、舒適，沒必要裝修得多麼華麗高貴的。”大姑媽無奈地搖了搖頭。
樸素不僅體現在衣食住行上，它還深藏在人們的心裏。
那次，大姑媽來到農村看望我的奶奶，對奶奶説：“你們農村真髒，到處都是泥土，吃的東西一點也不美味！”奶奶怒氣衝衝地對大姑媽説：“你別看農村不乾淨、不衞生，你們吃的大米、麪條、玉米麪哪個不是從農村來的，沒有農村，你們吃什麼呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語。
看，我們的家風多麼樸素，我在家風的沐浴下健康成長，我愛我的家風！
家風五年級作文 15
家風是一個家庭的風氣、風格、風尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。我家的家風就是：勤勞和寬容。
勤勞，就是辛勤勞動。勤勞這個詞在我小時候就已經清楚了，因為爺爺經常教育我：人只有靠勤勞才能夠有成就！如果沒有勤勞，我們全中國是不可能像這樣繁榮昌盛了！後來我漸漸長大，漸漸明白了，我們這個家就是靠勤勞發展起來的。
除了勤勞，我們家的.還有一條家風就是寬容。
寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯誤。在我還在上三年級時，我新買了一隻包裝非常精美的圓珠筆，它非常精緻，我也非常喜歡它，每天把它當做寶貝一樣供着。可是在一天下午，我正準備出去玩，結果同桌對我説：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應了她。後來我一回到教室，那支筆就不在同桌手裏了，我急忙問她：“我的筆呢？”她滿臉歉意的説：“對不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”説完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對她説：“沒關係的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學會了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。
家風是我家的一道風景線，我一定要好好做到家風並監督自己！
家風五年級作文 16
國有國法，校有校紀，家有家風。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。我從小受父母的影響，在優良的家風教誨中慢慢長大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶着我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺的，家裏有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽經常同我和姐姐説的最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬事興。
小的時候不是太懂，只覺得説得蠻好聽，蠻順口，也會經常同媽媽一起説這些話。小的'時候我還有一句專屬於我對姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰啊？我就回答是我的親親姐姐，這時媽媽就會露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我，尊敬長輩，關愛家人。
爸爸媽媽平時生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無論在哪裏節約用水用電，要愛惜自己的學習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！
我家的家風給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風影響下茁壯的成長，讓我成長為一個對社會有用的棟樑之材！
家風五年級作文 17
家風是一種傳統，也是一種美德，每個家庭都有自己的家風家訓。要説我家的家風家訓，便是勤儉，那擺放在倉庫裏的稻穀風車的“顆粒歸倉”應該是我家家風家訓的最好詮釋吧。
説出來也不怕大家笑話，村裏老一代的口中至今還流傳着我阿太（我爺爺的媽媽）的.故事。阿太是個苦命的人，很早就成了寡婦，一人拉扯小孩（也就是我爺爺）。那天，她正在造紙廠裏工作，突然雙腳擠的緊緊的，不停地換動雙腿，臉都紅了起來，正當別人滿臉疑惑想張口問時，她趕緊拋下手中的活，飛奔回去，一路上硬是憋着，一直到家裏。那可是一段很長的路啊。
假期裏的一天，舅公打電話來説要來家裏吃飯，奶奶破天荒地帶着我去村裏的菜市場買了2塊豆腐。碰到的人幾乎都對我們説着同一句話：“呦，今天家裏來客人啦！”一路上我一臉茫然。後來才明白，原來爺爺奶奶一年到頭幾乎都不去菜市場的，菜都是自己辛苦種的。家裏來客人了才去菜市場，也就買一兩塊豆腐。
“勤儉持家”在日常生活中潛移默化地影響着我們一家人。
媽媽每天很早地上班，很晚下班，很是辛苦。但不管什麼時候，家裏總是清清楚楚，整整齊齊的。我的本子總是用到是在用不了才肯捨棄，甚至一張破了的廢紙，我也總要收在那裏，什麼時候可以擺幾個算是草稿啊！
家風五年級作文 18
我的外公是個普普通通的鄉村老農，沒什麼文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點就是像人做事。
在媽媽小的時候，因為家裏窮，她只上到小學四年級，就輟學了。那時候，饅頭對農村孩子來説，可是少見的美食。外公出門幹活回來，偶爾會帶幾個饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門前的水田裏插秧，並許諾她插完秧後，給一個饅頭作獎賞。在饅頭的激勵下，媽媽飛一般地奔到田裏，又飛一般地把秧給插完，再飛回家裏向外公要饅頭。外公來到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發雷霆，狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公説：“莫像人做事，做不來食。（霞浦話）秧苗沒插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田裏……
可那時媽媽畢竟是個小孩子，兒童的'玩性常常會讓她忘了正事。餵雞時，她玩起了“逗雞”；上山採豬草，她卻學男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事後外公又少不了訓她“要像人做事”。
在外公的嚴格教育下，媽媽雖然沒讀過多少書，但她學會了做事認真。長大後，開了家皮包店，她嚴格把控皮包質量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育着我，一點兒也不比那些上過大學的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風，影響的可不是一代人啊！
像人做事，是霞浦方言，意思是認真專心做事。
家風五年級作文 19
我愛我家，一個幸福温暖的家，在這個家裏有爸爸、媽媽、弟弟和我，爸爸媽媽對我百般的疼愛使我深深地體會了家庭的温暖，我們一家人總是和諧相處，每個人都是快快樂樂的，美好的.家庭生活給我帶來了温馨。
沒有規矩不成方圓。在每個幸福的家庭裏都有自己的家風和家訓，我家的家風和家訓可以概括為孝、儉、勤三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，從小爸爸媽媽就教育我做個孝順的孩子，在我眼裏他們都很孝順，只要有時間他們就會去看看老人，幫着洗衣做飯，陪他們聊天、拉家常，他們的每一句話，每一個舉動，都在影響着我。
其次是節儉，小時候爸爸就經常講：節儉興家，浪費可恥。這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行，使我養成了不攀比、不浪費的習慣。
勤就是勤奮。在我家，勤不僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，她會主動給我檢查、輔導作業，不管多忙，她都會抽出時間陪我看書，她總説要與時俱進，不斷給自己充電，在媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考。
好的家風才能創造出好的家庭，俗話説：家和萬事興。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良作風傳承下來，引領我們健康成長！
家風五年級作文 20
“人必有家，家必有訓”。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響，既具備中華民族優秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字裏行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看着手裏的《浙江好家風》，想起暑假裏參觀過的鄭義門和《鄭氏規範》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中，在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家，在執掌權利時自覺抵禦權利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳，訂下168條家規，違者嚴懲。
我從中學到了很多東西，不以規矩不成方圓，家規的作用是為了教育好後代，而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的`家規是什麼呢？主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;不浪費糧食，不浪費水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯就改，主動承認錯誤。媽媽經常教育我，少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹立良好“家風”之典範。
家風五年級作文 21
説起家風家訓，我可是有很多得關於它得故事。它們和現在得社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園得時候，爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許説髒話;2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。
但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲得懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過後，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來後，非常憤怒，把我按在牀上死揍了一頓，並且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到得鉛筆，扔到了火裏，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過後，我非常後悔，後悔自己得衝動，不但捱了揍，還不能出門。從那以後，我再也沒改觸犯過家規。
直到今天，我們家還保留着這個規矩，但是，不知為什麼，我總想挑戰一下。在吃飯得時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心説了髒話。我以為我會受到最嚴厲得懲罰，我得心撲通撲通地跳，但出乎無意料得是，我受到得只是言語教育，看來家規是會隨着我得年齡而減輕得，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以後，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我得期望得。
家風五年級作文 22
老話説得好“國有國法，家有家規”“尊敬師長，孝敬父母，禮讓他人”中國素有“禮儀邦之稱”，向來重視家訓家規。因此我們家也有家規就是尊敬師長，禮讓他人。
所謂“尊敬師長”就是在長輩説話的時候不插嘴，在長輩給你夾菜的時候你要禮貌的説聲“謝謝”。在遇到長輩時也要有禮貌的打招呼，這就是所謂“尊敬師長”
“禮讓他人”聽到這個詞我們深感熟悉，但它到底是什麼意思哪?在和媽媽交談以後，我恍然大悟，哦，原來“禮讓他人”就是在公交車上給比自己更重要的人讓坐。在乘坐電梯時讓別人先出，我們在進這就是“禮讓他人”
每一個家庭裏都有自己的家訓家規，當然也有違反家訓家規的時候，我就有一次，在家裏和媽媽發生了一些意見不一致的小事情，我就出去緩解一下，媽媽也跟着我出來了。我上了一輛公交車，車上就有一個坐了，我就坐了那裏。因為沒有座位，所以媽媽站在了旁邊過了一會，在這一個站牌有-位老奶奶上來了，媽媽讓我讓座，我不讓，看着老奶奶失落的.背影我有些槐疚。我違反了家規，回到家後便受到了媽媽的批評。
每個家庭都有家訓家規，而每個家庭的家訓家規都有所不同。雖然不所不同，但都是教導家人要遵紀守法，誠信，禮讓。
“沒有規矩，不成方圓”是良訓，希望我們每一個青少年都能成長為一個品學兼優的好少年。
家風五年級作文 23
我的老家在社旗縣城郊鄉一個偏僻的小鄉村，説起家風，還得從我老爺那一輩説起。
我們家在老爺那個時代很貧窮，可是老爺酷愛學習，家裏沒錢讓他上學。於是他就跑去給地主家當長工，他的條件是不要工錢，只要上地主家辦的私塾。經過幾年學習，老爺不僅成績優異，更是練得一手好字，每當逢年過節，大半個村子裏的人到我家找老爺寫對聯。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書達理又樂於助人，在村子裏很受人尊敬。
由於老爺愛學習，所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農民，但他勤奮好學，成績優異，考上中專改變了自己的命運，後來他從了政，甚至走上了領導崗位。雖然當上了領導，但爺爺兩袖清風，受人愛戴。退休後的爺爺在家也是手不離卷，我經常看到爺爺邊看書邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書，懂的.也特別多，鄰居們有什麼事情，都愛找他商量。他常説：知書才能達理。
受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛學習，也都考上了不錯的大學。
爺爺經常告誡我們：要樂善好施，耕讀傳家。意思是要樂於助人，心存善良；要靠自己的勞動和勤奮學習來換取美好生活。
到了我這一代，我也要繼續努力，發揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。
家風五年級作文 24
每個人的家中都會因為歲月的沉澱形成家規，為了家歸可能是有固定的規定，有的家風是潛移默化形成的，我的家裏就有很多很多各種各樣的家規，這樣的家規就形成了不同的家風。
孝順是我們家的非常重要的一個家風。我們中國人講究孝順，這其實是千百年來就流傳下來的，每個人的家裏應該都有這樣的家風，在我們家裏為能夠清晰地感受到。無論是爺爺對太爺爺還是爸爸對爺爺，還是我對爸爸媽媽，都非常的孝順。對於可以讓他們開心的事情，我們就會做，讓他們不開心的事情，我們就不做，即使他們讓我們幹一些並不想做的'事情，我們也會盡量的完成。每隔差不多幾個月，爸爸就會帶我回一次老家，看望我的爺爺奶奶，這對我們來説非常的重要。即使回家路上很艱險，天氣狀況很不好，我們也會回老家去陪他們。孝順就是我們家的一個很重要的家規，就是有這樣的家規，才引起了我們這樣的家風，也正是因為有這樣的家風，才引起了一些看不見摸不着的家規。家風對一個家庭來説如此重要，以至於不可以缺少，因為家風在潛移默化中束縛了家庭成員的行為了倡導了一些家庭倡導的行為。
家風永流傳，家風對一個家族來説都非常的重要，而且他會代代相傳。不僅是從我們的祖輩，還是從我們這輩都要不斷的更新換代一些家風，可能並不適宜，現在時代的發展應該被淘汰，有些家風確實得我們永遠的去去繼承，這時候就需要我們學習精華，去其糟粕，使這個家庭發展的更好，以至於劉佳婷組成的社會能夠發展的更好。
家風五年級作文 25
“家風”在我懵懂的時候，爸爸跟我説是我們中國的傳承美德。所謂“家風”就是一個家的規矩，……我突然説哦！爸爸我知道了，下面我就説説我家的'家風吧！
其實很簡單，敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心，百善孝為先，父母都是很有孝心的人，所以在這方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家裏每次吃飯，都是爺爺奶奶，然後爸爸媽媽，最後是我們小的最後動筷開吃，一直都是這樣，平時要聽長輩的話，父母在爺爺奶奶勞累時會為他們揉揉肩捶捶背，時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候，我也會為爸爸媽媽捶捶背，做點力所能及的家務活。
勤儉節約是美德，勤儉節約從不浪費一粒米做起，因為從我記事起，爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物。”鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃乾淨碗裏的每一粒米，爸爸媽媽都養成了一種習慣，想剩飯粒都不容易，不自覺的碗光光了，起初爺爺每天監督我的碗，發現有飯粒馬上提醒我，平時洗漱，洗頭，洗澡，洗衣服，爺爺有一個能把我裝下去的大桶，爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶裏用來拖地，沖廁所。我們家在用電方面更是節約，電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的有條有理。
我就是在這樣的家庭環境里長大，祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長，祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去，“勤儉之風”養我好習慣，“尊老之風”伴我成長。
家風五年級作文 26
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來説一點都不陌生。
在我們家裏，閲讀與我們形影不離。在我的記憶裏，媽媽每晚都捧着一本書在台燈下閲讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什麼魔力能吸引媽媽?媽媽於是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之後，家裏就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家裏，只有沙沙的.翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之後，媽媽為了我看書的需求，二話不説，購置了許多新書。在這良好的閲讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米麼，有什麼大不了的?我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田裏，和家裏人一起插秧。才幹了一會兒，我就累的腰痠背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸於是語重心長地對我説：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
家風五年級作文 27
家風其實就像是班風，學風一樣，一旦形成很難改變。但是我仔細回想了一下我我的家風是在改變的。
以前，我家的家風是“和諧、不富裕但很有骨氣”;現在，家風變了，我對它的總結是“和，但不美滿;骨氣還有，但是底氣不足。”
以前，在我很小的時候，我覺的家裏雖然沒有多少錢，整天也許還為着生活發愁。因為我還小，所以我不愁。我覺的當時的日子過的還挺心寬的.，因為爸爸回到家裏，大家一起吃飯，爸爸媽媽還商量一些事情。這不就是一副和諧的家庭畫面嗎?
爸爸是家時主事之人，當然媽媽也會很有主見。她們做什麼事都考慮到自己不能佔別人的便宜，我們做自己應該做的。用一句話説是“君子愛財，取之有道。”當時鄰里關係也是格外的好。這在我心目當中就很有骨氣。
現在我長大了，見的事情多了。我發現家裏情況變了。人家都説家庭還是和為貴，我家也挺“和”，現在基本不吵架了。但是家裏誰都不和誰多説一句話，想幹什麼就按自己的意志幹，也不商量。有一點冷冰冰的感覺。所以我認為這不“美滿”。
現在雖然較以前來説生活好了很多了，但是我發現不是表現的那麼有骨氣了。我曾跟隨爸爸參加過幾次應酬，他和領導喝酒時也有一些小心翼翼的感覺。
我覺的完全不必這樣。我們不求人也不會餓着，我還是喜歡以前的家風。但是現在的社會在變化，真的不知道什麼是對的。
家風五年級作文 28
我一直吃飯挑食，不愛吃素菜，不愛吃辣的東西，可口的飯菜會吃的多一點，不可口的就吃得少，甚至不吃。我這個毛病可沒少為難媽媽，為了讓我營養均衡，媽媽每天變着花樣給我做飯吃。儘管這樣我還是經常剩飯，或者把不想吃的飯偷偷倒進垃圾桶。
但是，有一天我看到的一件事情，不但使我徹底改掉了挑食.剩飯的毛病，而且讓我久久難以忘懷。
暑假裏，我家在城關購置了一套新房子，需要搞裝修，爸爸媽媽忙不過來，就叫鄉下的.爺爺來幫忙。爺爺來後，每天都搶重活幹，爸爸媽媽很不好意思，每天早餐就給爺爺買了一點酒，炒了兩個菜。爺爺見了，就拉下了臉説，吃早餐嘛，幾個饅頭足夠了，不必炒什麼菜，喝什麼酒，咱鄉下好些人因為節約，從不吃早餐。再説這樣多浪費啊。農村人掙一分錢都不容易，吃一個早餐就花費那麼多的錢。爺爺説完，就出去買來四個饅頭，大口大口的吃着......
媽媽見此情景，就悄悄地把我拉到一邊，輕輕的對我説，你看爺爺一生勤扒苦做，從不講吃穿，可你卻天天吃飯挑三揀四，怎麼對得住爺爺。
聽了媽媽的話，我心裏很不是滋味......
以後每次吃飯，我都會想起省吃儉用的爺爺，從那天早晨以後，我再也沒有剩過飯，也再沒有偷倒過飯菜。
家風五年級作文 29
“家風是什麼？”許許多多的回答樸實但充滿着深意。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
每一個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。我家的家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次，媽媽帶着我去買衣服，由於當時顧客很多，老闆找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。當時也沒注意，回到家後，媽媽一算賬發現多了10元，媽媽立刻起身拉着我又回到了那家店，把錢還給了老闆。老闆很感謝媽媽。
在我上三年級的時候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起
玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的香水不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的'好孩子。爸爸説：“香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的記在了心裏。
失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
家風五年級作文 30
家是温暖的、是美好的、是和睦的，我們每個人都要遵守家裏的規矩，這就是家規，也是家風。在我們這小小的'三口之家裏，媽媽給我立了許多的規矩。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們的家風。我們家從爺爺奶奶起，就養成了勤儉節約的好習慣。爺爺奶奶從不浪費糧食，即使飯菜掉到了桌子上，他們也捨不得扔，總是撿起來再吃；洗臉洗腳時也只放少少的水；大風把樹上的杏子刮下來，摔爛了不能吃，奶奶會不厭其煩地把杏核取出來曬乾，拿去賣錢。我們受爺爺奶奶的影響，也養成了勤儉節約的好習慣：不需要的東西就不買，儘量不用一次性用品，洗腳水用來衝馬桶……
現在有很多人都喜歡賭博，而我的奶奶告誡我們：“賭錢的都不是好人。”媽媽也告訴我：“賭博會讓人上癮，失去理智、失去誠信、失去責任。”賭博會影響家庭和睦，對社會也有不好的影響，所以，我們家從來都沒有人去賭錢。
一個好的氛圍，離不開每個人的做法，我在家最小、也是最任性的，媽媽常説對我：“你可以發表意見，我們可以溝通，但你不可以頂嘴。”爺爺奶奶對我愛護有加，爸爸媽媽也從來不對爺爺奶奶和別人大喊大叫，總是要求我遇事要講道理，去溝通，不要急躁。在爸爸媽媽的影響下，我漸漸改掉了任性的壞毛病，在和家人、同學相處時，我覺得自己越來越講道理了。
家風，會對人產生深遠的影響，好的家風會讓我們健康快樂地成長。這是我們家最樸實的家風，你喜歡嗎？
家風五年級作文 31
“勤”是我家的家風。
勤勞是成功之本。正是勤勞，地裏的莊稼才會茁壯成長；正是勤勞，知識之門才會被打開；正是勤勞，人類才會有進步……
“早起的鳥兒有蟲吃。”爺爺總是這樣説，他也的確做到了。
生活在農村，農事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨。“早起的鳥兒有蟲吃，沒事。”沒錯，他只是淡定地説道。“勤"這個字就如同他播撒的種子一樣，生長在他的心中。
爺爺的`這個好習慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養活一大家人。
每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時，我心裏都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學習，以此來回報爸爸。
當好一個勤勞的人，並不是個輕鬆的活。這點，我是深有體會的。
爸爸他要求我，每週完成了作業後，還必須要做一套試卷，每週要完成一次家務勞動……這，真的很困難啊！但每每我向家裏人訴苦時，他們總是説：“勤能補拙，勤勞使人上進，懶惰使人落後。”
這句話的確是有理。通後努力，我的成績上升了，家務勞動對我而言，更是得心應手的。一切可人的回報，都建立在一個“勤”字上面。這種家風的確是開花丶結果，有了收成的。
我家的家風“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來，只有幾十年，但它對我們家卻是一個不容小覷的存在。
家風五年級作文 32
中國是世界著名的禮儀之邦，五十年曆史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一箇中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經的歷史文化，和家風、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。
我的家族裏，有一個重要人物，就是我的曾祖父。他曾經參加過解放戰爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽爺爺説，我的祖籍並不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持着全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負擔，有上進心的`人。
我們家族的家訓、家規、家風是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個道德品質優良的人。這些家訓、家規、家風，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風，是為了讓我們子孫後代牢記中華五千年傳承至今的優良傳統。這些良好的家風、家訓、家規對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記並做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風，並且遵守這些家風、家訓、家規，還要將這些家風、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!
家風五年級作文 33
我的家是一個三口之家，爸爸媽媽經常教育我要做個孝順、善良、樂於助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時，學校也沒有我們現在學校嶄新漂亮；生活條件也很辛苦。我經常聽爺爺奶奶和外公外婆説，在我爸爸媽媽讀書時，經常會有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好的回報幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸媽媽和我每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常説“每個人都會變老的一天，但是子女經常回去看望他們，老人會很開心的。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的`優點。
每天爸爸媽媽下班回來都會很累，我都會給爸爸媽媽倒好開水。吃好晚飯我就會收拾桌上的碗筷，然後幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節和母親節，我都會用自己的零花錢給爸媽準備一份禮物。
父母的樂於助人也深深的影響了我。有一次，我們去縣城的路上看到一位老奶奶拎着個籃子在馬路上慢慢的走着，看起來好像很累了。我爸爸車子開到老奶奶身邊問：老奶奶去哪裏？老奶奶説：由於沒有趕上公交車的時間，所以只好走路去縣城了。爸爸就請老奶奶座上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費。經過這次事情後，我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。
孝順、善良、樂於助人這就是我家的家風。
家風五年級作文 34
古人云：“一家仁，一國興仁，一家德，一國興德。”而在國外重視“原生家庭”一詞，我覺得這也是家風家訓的另一個別稱。家風的重要作用，由此可見一斑。我們浙江有許多好家風，有些還很有趣，比如吃飯的家風：長輩先動筷，孩子後動筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿飯八分滿，酒要全滿……是不是很有趣？
我曾經以為家風離我很遠，因為生活中我們很少提及它，但最近我發現：我們家也有很多優良的家風，並且爸爸媽媽一直用行動告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會去操場上跑二十圈，有半個馬拉松那麼長，即使他的腳上長了泡，也沒有中斷……而我的媽媽，作為一個自由職業者，她每天堅持在六點起牀，365天，全年無休！他們用行動教會我堅持。本來我的體育不是很好，但經過努力，我愛上了運動，也喜歡跟爸爸一起長跑。同樣也是這種堅持的力量，讓我一直走在小提琴學習坎途上。相信以後在人生的道路上我也會直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施於人”是我媽媽的口頭禪。她每天會用睡覺前的一段時間來檢查自己一天所説所做的`事情：隱惡揚善，遷善改過。我家的抽屜裏，有一張50元的假幣，媽媽説：“假幣害人！就當吃虧買教訓，不要讓它再去害別的人。然後用這張假幣就變成了一個警示，告訴家人：防人之心不可無，害人之心不可有。”這難道不是一種好家風嗎？
家風五年級作文 35
家風，是由一個家庭一代代傳承下來的為人處世的規矩和原則，我的父母在這方面最看中的是誠信。
從小母親就教育我，做錯事不要緊，但做錯了事卻不承認就是錯上加錯。不誠實是媽媽最討厭的，也是要嚴懲的。可我小時候玩心大，媽媽多次警訓都沒放在心上。
在表哥家玩，見到陽台上有幾張五毛錢，賊心大起的我偷偷拿了一張，想第二天在班上炫耀一番，哪知被母親發現，經過三番五次的教訓，只好説出因果，母親聽後是火冒三丈，半夜領着我上門賠禮。
此後，母親總是在桌上放幾元到幾十元不等，明言：我就把錢放在這，你要買東西可以問我要，就是要測測你是否“誠實”!
最近很火的《隱祕的角落》中有很多令人深思的'場景。吃過飯，跟母親坐在沙發上看電視，這一集播放的內容是：王立把朱朝陽關在水產場裏，朱永平知道後馬上把朱朝陽送去醫院，求他不要告發王立，此時，朱朝陽卻裝傻説：“你不是讓我做一個誠實的孩子嗎?”後來朱朝陽也替他保守了這個祕密，朱永平回到家也發出了感歎：“咱們大人也真是的，自己讓孩子保密，還讓他誠實……”看到這，我看了眼母親，她在桌上設的局不也是不誠實的表現嗎?
我不知道此時同坐在沙發上的母親是怎麼想的，但既然要求誠實，那就不要多猜疑，真誠待人。
後來我和母親談論了這件事，她也認為自己和其他母親一樣，只是期望自己的兒女都能做得更好，也認識到自己的不對，而且和我一樣有新的感悟，因為家風是要耳濡目染傳承下來的。
家風五年級作文 36
什麼是家風呢？我帶着疑問去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。”我又問：“那我們家的家風是什麼呢？”爸爸看着我笑着説了兩個字：“依諾。”這不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來我家的家風就是誠信。
還記得那是暑假裏的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車子開到半路的時候輪胎被路上的釘子扎爆了，於是我們推着車向修車鋪走去。修好了車，因為媽媽沒有零錢，只好給了修車師傅100元大鈔，給過錢後我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車，翻了翻錢包發現，她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣，這時媽媽帶着我又回到了修車鋪，跟修車師傅把事情講，又把錢換了過來。我問媽媽：“我們明明佔了便宜，為什麼還要回去呢？”這時媽媽回答到：“做人要講誠信，修車師傅賺的是辛苦錢，我們不能讓他白辛苦。”
記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來，我對媽媽説：“你給我請個假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時，媽媽生氣的'説：“定好的時間和老師約好了，怎麼能因為天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無信，不知其可也。”聽了媽媽的話，我慚愧的地下了頭。
我十分感謝我的家人，他們在我成長的道路上，教會了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風，也是我名字的由來。
家風五年級作文 37
許多家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約風”。
我家最過日子了，奶奶説這叫節約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。
記得有一年過年，大家都知道“正月初一不動刀”的'風俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子，留着初一的時候吃，結果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結果為了節約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結果第二天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們全家吃飯，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。
我們不光節約糧食，還節約用水呢!在我們家，廚房裏，洗刷間裏，盆盆罐罐到處是。洗菜的水衝廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調的水，準備給花兒洗澡，結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎麼這個味?這時奶奶出現了，原來是接的空調水呀，我的奶奶呀，真節約呀!
爺爺奶奶常説，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。
你家有什麼樣的家風?一起來秀一下吧!
家風五年級作文 38
如果家是一片深藍的夜空，那麼家風就是這夜空中閃爍的羣星，熠熠生輝；如果家是一片無垠的土地，那麼家風就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機；如果家是一片慢慢的花海，那麼家風就是這花海中的芬芳，沁人心脾
眾雲：“家風好，家族興。”家風是一個家庭乃至家族長期積澱下來的文化素養，也是象徵着家之德、家之美、家之夢等的文化素養。如果一個家庭中家風不正，那麼所有的成員的道德修養就不能算高；又如家中來了外客，若家風不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺不出來這個家美在何處；家風不僅僅是規範家庭成員的行為，還為他們的未來發展指明瞭方向，（也可以説它是一個家庭的共同夢想）家風不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響並改變家庭中的每一個成員。
但實際上，家風帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發展的'根基，如果説幸福是每一位家庭成員共同努力的結果，那麼家風就是實現“幸福”這個目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我儘管有時會有點小頑皮，但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發生衝突或矛盾。一家人在自己的崗位上努裏拼搏，換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久，最穩固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風，那麼每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來，國家也就幸福起來。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好!
家風五年級作文 39
家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是社會傳統美德的傳承，是社會和諧的基礎,也是我們做人的行為準則，有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的.更遠!好的家風對一個家庭也同樣重要。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了，有時會因為小事發脾氣，爸爸媽媽總是耐心勸説，從不頂撞他們，即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是説，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。媽媽也常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我説：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能説上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對於我們來説就是你的孝順。”
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。
家風五年級作文 40
俗話説，沒有規矩不成方圓。意思是國有國法，家有家規。沒有規矩，世界將變成雜亂的一團。今天我來説一下我家的家風。
守信，這是爸爸教給我的。有一次我借了同學的一本書，過了兩天我才看完了，就順手放在桌子的一角。過了一星期之久，同學也沒有説要回去。我高興地想:這本書既然借給我啦，也沒有給我要，那就不如不還給他吧。這時爸爸好像看出我的心思，便走到我跟前意味深長地對我説:“這是你借別人的書，你怎麼能佔為己有呢？你要知道別人借給你，是別人信任你，你要是這樣別人下次還借給你書嗎？俗話説‘有借有還，再借不難’。”爸爸走了，我一個人愣了好一會兒，心想：也是啊，怎麼能拿別人的`信任當兒戲呢。於是第二天我把書還給了這位同學。
誠實，是媽媽教給我的。有一次我在院子裏玩耍的時候，不小心把媽媽前些日子栽的蘋果樹苗給踩斷了。我的心一下提到了嗓子眼了，心想:這可是媽媽最喜歡的一棵蘋果樹。我猶豫了一下。還是決定告訴媽媽。我懷着忐忑不安的心情找到了媽媽，並將我踩斷蘋果樹苗的事情告訴了媽媽。媽媽看了看我，並意味深長地説，還好你對我講了，這就是我平時教你的做事要誠實。雖然只是一棵樹苗，足以看到你的誠實，我也很高興的！
就是我家的家風：誠實守信,敢做敢當。
家風五年級作文 41
這天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她説：國有國法，家有家規。而我們家的家規就是：誠實守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的説謊，結果他的.羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸説：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你必須要成為一個好孩子。”媽媽也總告訴我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，必須要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人必須要厚道，厚道！”雖然我以前還小，並不太懂是什麼意思。但是我此刻是三年級的小學生了，已經慢慢的瞭解了這個詞的意思。並且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫爺爺奶奶拎東西，他們會很高興的誇我一聲好孩子；爺爺奶奶生病時，我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們柔軟背，爺爺奶奶都誇我是個懂事的好孩子，我還會經常幫爸爸媽媽幹一些我力所能及的家務活。在學校，答應了同學的事必須會盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收穫如此豐富。所以，我必須要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加完美。
家風五年級作文 42
家是一個温暖的字眼，它是無數遊子的避風港。而家風是個嚴厲的字眼，它是諄諄的教誨。
我就是在父親一次次嚴肅的教誨下體會到我家的家風的。
一向貪玩的我常常跟父親撒謊，並找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學幾個去她家幫忙收拾為理由。父親一聽便總是答應，還囑咐我平時沒事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心裏笑開了花，那時的我也沒想那麼多，反正有理由，隔三差五就跟同學結伴出去玩，下午四、五點又回家。時間久了，父親就察覺到不對勁了，那個老師放假的時候沒事兒就叫學生天天往她家裏跑啊！於是向老師撥打了電話詢問情況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個八度！簡直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心裏暗自擔心，鬼鬼祟祟地三步並作兩步往房間溜去，誰知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個寒顫。心想肯定是出去玩被父親發現了，糟糕！只好低着頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過去就看到父親手機上亮着與老師的`通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！
後面吃飯的時候，父親語重心長地説：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠實，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！
那件事過後，父親把打我的樹枝放在木櫃上説要我長記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導我説的話“做人一定要誠實，不能撒謊！”
家風五年級作文 43
常聽人説“校有校規，家有家風”。那家風是什麼？家風就是一家子的風氣，也就是家規，幫我們把那些不正確的習慣改掉，形成良好的習慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導我要“勤儉節約”，讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事，直到這件事情發生，才讓我深刻地體會到節儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了，説：“你為什麼把錢給扔了？”我説：“現在的一角錢留着有什麼用，什麼都買不了，扔掉算了。”媽媽説：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會是一大筆錢。”我嘴上答應，可心裏還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？
過了幾天，家裏要交電費，媽媽帶着我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問櫃枱阿姨我家電費多少，阿姨用卡一刷説：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨説不夠，我便理直氣壯地説：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我説：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那麼多人，那一年下來要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進了一個小抽屜裏。從此，我便把一些零錢都放到了那個抽屜裏，養成了節儉的.好習慣。
節儉，是我們家祖輩傳下來的家風，它就像一盞指明燈，照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。
家風五年級作文 44
“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如糧食一般是必不可少的成分。我們家裏，也有家風，它教會了我怎樣做人，怎樣做一個有誠信的人。
“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那麼一點兒的.預防壞人的一種正確的心裏”。而且，要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於助人、不驕不躁。
“做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次，我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風雲，那天下雪了，我不想去了。可是媽媽説：“你還是去吧!如果你不去他去了怎麼辦?同學們一定會認為你是個不守信用的人。”我説：“好吧，我去了，媽媽!”到了廣場我等了半天，雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的人。
法國著名作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體，它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!
家風，正像“播下了一種行為，收穫了一種習慣，播下了一種習慣，收穫了一種性格，播下了一種性格，收穫了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運，最終成就了這麼一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。
家風五年級作文 45
我出生在一個普通的家庭裏，它不大，卻處處充滿着陽光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強”，所以“善良、勤奮、自強自立”是我的家風家訓，這幾個字對於我們家人來説，它不只是書寫在紙張上，鑲裱於鏡框裏的幾個大宇，而是始終貫穿於我們家庭生活的點點滴滴，是父母做的'樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統美德，從古至從善”的例子數不勝數，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內心，做自己認為對的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個詞最深的詮釋。他是一個普通人，也正是因為他是一個普普面通的人，才讓我體會到原來勤奮不是一時的滿腔熱血，而是始終如一的堅持。我很難想象我的父親在每一個酷熱的夏季辛苦的勞作時是怎樣堅持下來的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因為我未體驗過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡簡單單的家規家風卻讓我感觸頗深，但也正是這簡簡單單的幾個字，在無數迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引着我，讓我找到了我咬牙堅持的理由。
“縱然有千萬個理由放棄，也要找到一個理由堅持下去！”我愛我家，普通的家、温馨的家和永恆無限的愛。
家風五年級作文 46
同學們，你們知道什麼是家風嗎？家風就是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。我們現在有這麼好的'良好作風、文明習慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來給大家分享一下我文明習慣的一個小故事吧。
記得在我五歲的那年，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，不知不覺就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽嚴肅地對我説：“陽陽，爺爺奶奶還沒吃呢，你怎麼就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續津津有味地吃菜。突然，媽媽打了我一下，生氣地説：“陽陽，你怎麼不聽話了。”爺爺忙説：“沒事，陽陽還小呢。”媽媽説：“不行，好習慣就是從小養成的，陽陽必須培養好習慣。”
這次事發生後，我養成了懂禮貌的好習慣。無論是在家還是與客人一起吃飯，我都按照媽媽説的去做，認真做一個好孩子，偶爾，我也會在飯店裏見到一些小弟弟小妹妹，他們也與我犯了一樣的錯誤，旁邊的人會指指點點笑話他們，而他們還不知道人們為什麼笑。每當這時，我都會想起那件事，我要感謝我的媽媽，讓我養成了尊敬老人的好習慣。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
家風五年級作文 47
“國有國法，校有校紀，家有家規”“沒有規矩不成方圓”。每個孩子都是在家庭中成長起來的，每家都有一個獨一無二的家庭教育，從而就形成了一種家風。家風代表着一個家的“特色”，在每一個不一樣的特色裏，都塑造着一個不一樣的“我”。
家風，作為一種家庭的力量，它在不動聲色中影響着我們。每一個人都在一個原生家庭中生活，家庭的家風好，這個人才會像大樹一樣茁壯成長，如果這個家庭沒有一個正確的家風，那這個家庭的孩子就會走上不好的道路。你想讓他改邪歸正那很難，從此這個家庭的未來也將是灰暗一片。因為孩子維護家庭的紐帶，他是這個家庭的希望和未來。因為家庭教育缺失或者家風不好而誤入歧途的事例比比皆是，這樣的教訓也是沉痛的。這也從反面證實了家風的重要性。
爸爸媽媽從小就告訴我做人要誠實，不能以強欺弱，以大欺小，和別人發生矛盾時要先從自己身上找原因。他們是這麼説的也是這麼做的。在他們的耳濡目染下我成長為一個善良、正直、樂於助人的人，並且在班級裏一直擔任了班長的職務。説起來這要感謝爸爸媽媽對我的教育，在我從小生活的家庭裏樹立了的'正確的家風。
是呀，難怪在同一間教室裏學習，在同一個教師的教育下，而學生卻會有差異!歸根到的還是家庭教育的差別。
所以立家風要立勤奮、正直、儉樸、務實、清廉、自立的好家風。這才是我們社會主義和諧社會所倡導的!
家風五年級作文 48
説到我家的家風，我實在不怎麼了解。
於是，我去問了媽媽：“媽媽，我們家的家風是什麼？”“我們家的家風就是做一個讓大家喜歡的人。”媽媽一邊忙碌着一邊回答道。聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭，媽媽看到我疑惑的樣子，又説道：“你可以在平時的日常生活中觀察一下，什麼是我們家的好家風。”
大年初一，家裏來了好多的客人，大家聚在一起談笑風生。中午開飯了，我第一個衝向餐桌坐了下來，準備拿起筷子往這一桌美味的菜餚“進攻”，媽媽卻攔住了我，並且嚴厲地説：“褚曦妍，站起來，長輩們都還沒入座呢！”聽了媽媽的話，我站到了一邊，媽媽招呼長輩們都入了座，我再找空位坐了下來，這時，媽媽坐到我旁邊又温和地對我説道：“長輩們先動筷了你才能動筷哦！咱們中國是禮儀之邦，要做一個懂規矩懂禮儀的人，大家才會喜歡你，這就是我們家的好家風啊！”
我家的好家風不僅僅於此，這些天，通過我細心地觀察，我發現了，吃飯一定要光盤也是我家的好家風，爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽，所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風，有人來我家，媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶，爸爸遞煙讓座。
家庭就像一棵參天大樹，這棵參天大樹要是沒有好的'家風就會倒塌。好的家風都是從家人平時的言談舉止中體現出來的，我想我家的家風就是做一個孝順、善良、質樸的人！
家風五年級作文 49
中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，老爸老媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，瞭解國家大事，教育我努力學習，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，説到就要做到。我借了他人一本書，老爸老媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兑現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又後悔了，我非常喜歡那個玩具，想要回來。老爸知道後，立刻阻止了我，説：“你把東西送給他人了，你就要説到做到，東西就不能再要回來了。”
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的'時候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評了一頓。從此我再也不驕傲了，養成了謙虛的良好行為。
家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。
家風五年級作文 50
家訓自古以來就是人們家中不可或缺的一部分，就連帝王將相們都無比看重一點，而每個人家中的家訓也各有所不同，每個家庭也都有每個家庭的家訓。
而我要説的家訓就是講誠信這一條，也是大多人家中都有的家訓。誠信不僅是家訓而且也應該做為每個人人生的準則。
我要説的`這件事，就是關於誠信這條家訓的。那是一個陽光明媚的午後，我剛吃完飯，出來到大街上去散散心，大街上靜悄悄地，因為是在中午所以沒有什麼人出來。來到一個轉角處，我也走累了，所性就坐下來了，這時，我突然看到了一個東西，起初我並沒有在意，但時間一長我也禁不住好奇心，走到那一看是一個紙團我又不禁想到：這是誰那麼沒有公德心呀，把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個紙團，發現這紙團還真挺重，我又想：這紙團裏是什麼東西呢?怎麼這麼重?我不禁又打開紙團，這一開不要緊，打開之後我就驚呆了，我一看紙團裏面竟然包着一捆厚厚的鈔票。我激動得直髮抖，我想：要是把這些錢都拿走的話那就發財了。可是我又轉念一想如果我把錢全都拿走了失主肯定會着急的，畢竟有這麼多錢呢。我左也不是，為也不是，十分地為難，最終我想到了我們家的家訓：做人要誠實，不能失信。所以我最後拿着過些錢去了警局，警察叔叔們都誇我是成實守信的好公民。
我們要宏揚良好的家訓，讓好得家訓進入家家户户，讓這些家訓為人民造福。
家風五年級作文 51
我家的家風是什麼呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。説起來是很容易，但是實際做起來可就沒那麼容易啦！
不要看一粒米不值錢，但從種子到收穫，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐是多麼的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家裏，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃乾淨碗裏的'每一粒米。老太太就是這麼做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴裏。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子裏，我們家可是每天做到“光盤”哦！
假日裏，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心裏快活極了，盼它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創造什麼，總要為下一代留點什麼。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開採，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，儘量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。
家風五年級作文 52
説起我家的家風，我就會想起一件事，這件事最能體現出我們家的家風。那到底我們家的家風是什麼呢？那就是為人要熱情好客。
每年的春季，我的姑婆婆要從北京來南京看望自己的親人，她這幾個月就住在我們家，為了讓她像在家裏面一樣舒適，在她來的前一個星期我的婆婆就要開始幫她收拾房間，整理牀鋪。因為我的姑婆婆是正宗的回民她不吃豬肉，對豬肉特別的敏感，所以我的婆婆還要把家裏的鍋碗瓢盆統統用燙水燙一遍。並且我的婆婆還會用她那高超的`廚藝來做一頓豐盛的晚餐，因為要讓姑婆婆的第一天留下美好的印象。
不僅是對姑婆婆，每逢過節聚會的時候我的婆婆都會先打聽來的親戚喜歡吃些什麼，比如説我的一位哥哥他常年留學在美國，十分想念自己小時候吃的骨頭湯。有一年他放假了，來親戚家串門。我的婆婆聽見哥哥要來我們家了，一大早就出門買菜，就是為了中午讓他吃的開心。
聽我媽説，有一天，我家來了一位陌生人，他手上拿了一本家譜，對我的婆婆説：“他是什麼什麼的親戚。”我的婆婆聽了跟他閒聊了幾句，熱情的請他在我們家吃了午飯，並且還了解到他最近才來到南京，對這裏並不熟悉。婆婆聽了二話沒説，就帶着他去參觀了南京。
我們家的家風就好像我們家的精神的標杆，它時時告訴我們要學會熱情好客！
家風五年級作文 53
每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其説她是生我養我的母親，不如説她是我人生的.第一個導師,讓我受益匪淺。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這麼讚揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個温暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有温度的人。温暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。
家風五年級作文 54
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋着‘孝’這個字。
在我很小的時候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家裏照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜裏爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什麼事情。
在我六年級的時候，我的爺爺的了一場大病，後來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生説他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病牀前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。後來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之後的.一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之後都向我説起爺爺，説呀是多麼想爺爺，爺爺是多麼的喜歡我，我也認真聽他説，還時不時流淚。
後來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他説：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他説；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個字。
家風五年級作文 55
從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然後，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人説話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我也會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的.怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖説是新時代了，由於文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。唉，有時我真想對爸爸説：“都什麼年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
家風五年級作文 56
家庭是花根，孩子是鮮花，家風是陽光。鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人，孩子只有在優秀的家風薰陶下，才能出類拔萃。
多讀書，好學習，是我家的家風。從我記事起，不管是舅舅家還是我家，都有許許多多的`書。舅舅愛讀書，從年輕時每個月都買書，讀書後還要做筆記，寫心得。後來我舅舅考上大學，有了好工作，過上了幸福的生活。我大哥也愛讀書，他學習用功，品學兼優，最終也考上了理想的大學。
孝順是我家的家風。爺爺、奶奶年齡大了，身體不太好。爸爸、媽媽都放棄了遠方的工作，回到家裏照顧爺爺、奶奶。爸爸、媽媽做好吃的都會讓爺爺、奶奶先吃。經常給奶奶買衣服，陪爺爺鍛鍊身體。爸爸、媽媽的行為我都看在眼裏、記在心裏。我平時也常陪爺爺、奶奶説話，給他們端飯、洗腳。以後我長大了，也會對爸爸、媽媽好，孝順他們，聽他們的話，讓他們能跟着我享福。
誠信是我家的家風。爸爸常對我説：“言不信者，行不果。”今年春節，我和哥哥收了很多壓歲錢。但是我們都提前説好，把壓歲錢交給媽媽，等到開學時買輔導書用。這就意味着我們會少買很多零食和玩具。儘管心裏有萬般不捨，但是我們都提前説好了，所以誰也沒有反悔。
我在這樣的環境中長大的，爸爸、媽媽勤勞樸實，孝敬父母。哥哥勤奮好學，品德高尚。我會向他們學習，努力做一個品學兼優的人。因為，這就是我家的家風！
家風五年級作文 57
媽咪經常教育我們家有家規，國有國法，校有校規，班有班法， 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家，要有好的家風才有好的家。
媽咪很小就教育我：外出坐公交車時要懂得給老人讓坐，在學校要樂於幫助別人。要學會與時間賽跑，珍惜時間，做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話，做個好孩子，要好好學習，天天向上；和同學相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實地。
有一次，我迷上了《裝在口袋裏的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽咪發現我看了這麼多書後根本沒有提高我的閲讀能力，媽咪百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我，我以為我又做錯什麼事了，害得我心怦怦直跳。原來是媽咪為我找來了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子裏並切記在腦海裏。就這樣，我每天都積累許多的.好詞好句，我的閲讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯事，媽咪也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇於承認，勇於道歉，勇於悔過，做個好孩子。
良好的家風是我們國家的傳統美德，我們是祖國的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更要愛我們的祖國！做新時代文明的學生。
家風五年級作文 58
家風，是指一個家庭的傳統品德，是中華傳統文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發展的基礎，堅實了公正、法制的社會主義。
我們家的`家風，是勤勞、敬業。我的爸爸在火車站當值班員，工作十分辛苦，不得不説是個體力活。但是他每天都按時到崗，從沒有一次遲到過。他不僅要在站台上跑來跑去，指揮旅客們有秩序地上、下車，還要應對各種突發事件，維護旅客的安全。特別是他值夜班時，即使風雨交加，氣温驟降，還要頂着刺骨的寒風賣力地奔跑，一整夜只有短短半小時的休息時間。
我的媽媽是一位會計，雖然工作不受時間限制，可每個月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。儘管在白天她要加倍地計算、核對，可晚上還要加班加點地工作，一點兒也不馬虎。經過她核算的賬目，絕不會有半點差錯。她不僅在外工作認真，在家也非常勤勞。每天清晨四點，我還在夢境中遨遊，媽媽卻早已起牀幹家務。當我醒來時，家裏已是另外一個模樣。
今年，我也變得非常勤奮。往年每每拖到最後的寒假作業，今年卻早已寫了大半。短短五天的時間，我就把數學作業寫完，開始寫英語和語文作業了。
家風是每個家庭的傳統文化，也是中華民族幾千年來的智慧結晶。作為一個堂堂正正的中國人，我們一定要延續中華的傳統美德，遵守家風家訓，創造祖國更加美好的明天！
