五年級學生寫人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級學生寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學生寫人作文1
我敬佩的一個人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區的保潔員。
每天早晨，我都能看見一個五十歲左右的大媽，踩着清潔車的她忙碌的身影。她個子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙佈滿了厚厚繭子、手指關節彎曲的手。
她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的乾乾淨淨，挨家挨户的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不苟。在炎熱的夏天裏的一天，她戴着一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半乾半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒來不及清理。她正好來收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰乾了又濕了。我們於心不忍，從冰箱裏拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終於把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那乾淨的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
我敬佩她這樣一位普普通通的勞動者。不論在炎熱的酷暑，還是寒冷的冬天。她都忠於職守、年復一年，默默無聞的工作着。灑下了多少的汗水，帶給我們一個清潔優美的環境。
五年級學生寫人作文2
在我的生活中，我見過許多人，大部分都只是匆匆過客，不會有太多的記憶，而有一個人卻給我留下了永不磨滅的印象。
我有一次去公園玩，對任何事都是好奇的，跑呀跳呀，一不小心就摔倒了。當時的我狼狽極了，頭髮都粘上了灰塵，胖乎乎的小手也擦破了皮，腿也流出了鮮紅的血。周圍的人都向我投來嫌棄、瞧不起的眼神。我心裏不滿極了，心裏默默的想着：你們又不是沒摔過?況且我還是小孩，沒有一點同情心!
我正想爬起來時，腿卻痛的動彈不得，只好坐在地上等待好心人來幫助。別人都以為我是小乞丐。
這時，一位年輕美麗的姑娘朝我走來。她穿着一身白色連衣裙，就像仙女一樣。她的頭髮長長的，鵝蛋臉，柳葉形的眉毛;有一雙炯炯有神，又黑又圓似黑葡萄的眼睛;有一個高又挺的鼻子;還有一張櫻桃似的小嘴，皮膚是那麼的白。整個人看起來都是那麼温和、美麗。
她温柔的'對我説：“小姑娘，你摔倒了吧?快起來吧。”我驚呆了，所有人都對我那麼冷漠嫌棄，而這位姐姐卻對我這麼好，真是善良，對陌生人都給予幫助。她又對我伸出手，“來，快起來呀，別坐着了。”我又不好意思把髒髒的手伸出來，便一直猶豫不決，她好像看出了我的心思，把我親切的抱了起來，我看了一下，她的裙子也沾上了灰塵，這時的她又像個母親，表情瞬間嚴肅起來，雙眉緊皺對我説：“這個地方可不能亂跑，以後一定要注意。”我慚愧的低下了頭。
她又笑起來，那麼美，那麼親切。
五年級學生寫人作文3
今天，我要寫的這位老師，就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”，誰呢？大家來猜一猜吧！
她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘，你中午是不要去練長號？好吧，早去早回啊。”“哎！你看，姍姍也已經躺下睡了。”她説着，便走到我和語桐的身邊，拍着我倆的肩膀：“你們在這兒弄啥嘞？”“聽寫本。”“聽我説啊，這不是最重要的，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺。説不定還能跟着班裏明年去趟美國呢！”接着她又緊盯着我：“估計你也不去了，都跟兩年了，該收收手了。”
她也是“該‘出手’時，就‘出手’”。排隊上操時，她站在教室門口，拍着正出去的同學的背：“快點兒啊，人家檢查呢！”準備上美術課，她邊走下講台邊狠狠地瞪着我們邊説：“上侯主任的課時候，你要説話，就給我小心點兒。”要是有人走神兒了，她就不動聲色地走到跟前，然後突然放大音量，把走神兒的同學嚇了個“半死”。
她在旅行上也很專業。早上挨個把我們喚醒；路途中，叫我們繫好安全帶；景點裏，把我們各個拍的美美噠；酒店裏，還不忘讓我們和爸爸媽媽説話；晚上叫我們用凳子把門堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂。
因為有她，讓我們在學校的下午變得更加有精神；因為有她，讓我們的班級紀律變得更加有秩序；因為有她，讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因為有她，讓我們四年來（這是第五年）變得更加離不開這位老師。不為什麼，只因為有她……
五年級學生寫人作文4
提起包公，誰都知道他是一位鐵面無私執法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公，長得高高的，黑黑的皮膚，烏黑亮麗的頭髮，黑黑的眼珠，尖尖的鼻樑，紅紅的嘴脣。看上去很淑女，可是她很厲害呢。她就是我們組的組長——王月。
一天早晨，我唱着歌慢悠悠走進教室。王月一看到我就説：“江憶凱，給我走快點交作業。”我聽完後快速跑了過去，放下書包，交上作業本。王月拿到作業後，一頁頁認真檢查着，忽然王月憤怒地説：“江憶凱！你這一題怎麼沒有寫？”我愣住了，急忙拿回作業本，把沒有寫的那一題補上了。我對她説：“王月小姐，求你不要把我拉到老師那裏啊。”我的同桌走過來也幫我説情：“王月，人家江憶凱也是副班長啊！給他留幾分面子呀！”可王月像沒有聽見似的，拉着我的衣服去了老師辦公室。我想：你個可惡的女生，你以為你兇就厲害呀！當時，我氣得咬牙切齒。
放學後，王月找到我，對我説：“對不起，我不是有意把你拉到老師那裏去的，因為我們當班幹部的，應該做個好樣子。”説完后王月走了。看着她遠去的背影，我對她的怨恨一下化為烏有了。
這就是我們班的“小包公”。
五年級學生寫人作文5
我有個體貼的妹妹，她在大人眼裏是一個懵懂的小孩，在同學眼裏是一個可愛而又暴躁的朋友，在老師眼裏是一個聽話的女孩。但她在我眼裏是一個體貼的妹妹。你們一定想知道她是誰，她就是我得妹妹陳夢竹。
她長着一張蘋果臉，兩顆水靈靈的大眼睛在臉上格外美麗，眼毛烏黑亮澤，非常漂亮。她和有着白裏透紅的皮膚，紅撲撲的嘴脣，還有那烏黑柔順的短髮。你們説，她可愛嗎？
每當我和她在一起，就感到無比的愉快。我和她在一起，我就無比的幽默，時常逗得她哈哈大笑。每當我看見她高興時，我也會感到非常愉快。記得有一次，我和她編歌，我們用《我們的愛》來編，因為我的樂感比較好，所以我來編。我們把歌詞改成：回憶起模糊的小時候，我和夢夢在下面洗手……我一唱完，就聽見夢夢哈哈的笑聲，我當時也不知怎麼，我也哈哈的笑起來。也許這就叫做：你快樂我隨意吧！
夢夢也懂得體貼人。每當我不高興時，她總是首先安慰我。記得有一次，我因為考試沒考好，因此悶悶不樂。夢夢看見我這樣她也不開心。天天來我家安慰我。她這種行動，令我非常感動。慢慢的，我開始振作起來。第二次考試，我考的非常好。這都是夢夢的功勞。是她幫助了我，我非常感激她。
夢夢還有很多優點，説也説不完。在此，我要問全球的人一句話：你們有這樣的妹妹，你們辛福，快樂嗎？
五年級學生寫人作文6
小學五年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個子不高，扎着一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢着笑容，顯得和藹可親。
趙老師很愛我們，記得有一天下午放學了，教師外面正下着大雨，同學們都被家長接走了，只剩下我一個人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脱下來給我披上，一股暖流湧上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的説道。“謝謝老師，一會爸爸來接我。”我説。過了大約半個小時，爸爸終於來了，我脱下外套還給老師，趙老師親切地説：“趕快跟爸爸回家吧。”説完便消失在雨霧中。看着她漸漸遠去的背影，我的心頭一陣感動。
老師很有耐心。有一次，我正在寫作業，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問：“哪道題不會做？”我支支吾吾地説：“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎麼做。”老師説。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”説着便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接着又給我講了第二遍，知道我懂了為止。
這就是我的語文老師趙老師，一個和藹可親的老師，我非常喜歡她。
五年級學生寫人作文7
瞧她那黝黑的臉蛋，透露着一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷!
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地説：“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球!
“可惡!”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛!”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裏有些着急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裏發慌，儘管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
五年級學生寫人作文8
一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上，挺拔的鼻樑，項間有兩顆大大地黑痣。頭髮天生又卷又黃，大家都叫她小洋人。
今天，媽媽告訴我我堂妹要啦，我可是高興地一蹦三尺高，心中有一種説不出的快感，但我又覺得災難會來臨。
“堂姐，好久不見，見到你我好開心呀!”堂妹一進屋就抱着我轉大圈圈，我的感覺是對的，我不好意思的勉強的即一個笑容。
她東看看，西瞧瞧，賣乖的説：“你家變漂亮了喲!”我心想道：“無事獻殷勤，非奸即盜，她又要幹什麼?”她看見了我心愛的芭比娃娃，雙眼直放光，她一邊指着芭比娃娃，一邊賣萌的説：“親愛的堂姐，這個芭比娃娃好贊喲，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩別?我迫於無奈，只好答應，我的小芭比，你可要受苦了喲!我依依不捨的看着我的娃娃。
過了一會，只見我的小芭比被‘五馬分屍’了。
十分鐘後，我的小芭比的腳上全是指甲油。
“我的小芭比喲，啊——，嗚嗚!”堂妹看見我了，很有成就感的説：“堂姐，你的芭比娃娃沒鞋，我幫她做了雙。”她指着塗滿指甲油的小芭比天真的説。
我哭笑不得，也不能罵她，只能憋着。
五年級學生寫人作文9
我的媽媽中等個子，留着一頭黑乎乎的長髮,長得普普通通很平凡，站在人羣中不會一下子看到她，但在我眼裏她卻是一位最善良，最能幹的媽媽。
我的媽媽每天工作很辛苦，還要照顧哥哥和我。每天下班回家，就算再累她都會為我們檢查和輔導作業。媽媽從小就教育我們好好讀書，將來才能考上大學，實現自己的理想。可我的媽媽就是有點愛嘮叨，每天寫完作業，也不讓看電視，她會佈置課外題。週末完成作業後，她就會佈置很多作業，我只要打開電視，她就會囉嗦個沒完。她説只有假期才能看電視，這樣會影響學習的。我也知道媽媽是為我好，但我還是很生氣。媽媽我只想對您説：“把我們的時間放鬆點，做完作業讓我們看會電視吧？我會努力學習的。”
媽媽雖然愛嘮叨，但她就像個辛勤園丁，不辭辛苦地培育我們，不斷鼓勵我們。媽媽為我們付出的心思，付出的愛，是難以衡量的。我一定要努力學習，會報答您的。
媽媽，今天是母親節，我親手做了一張賀卡，在上面工整地寫上：”媽媽您辛苦了，媽媽祝您節日快樂！我愛您！媽媽！”
五年級學生寫人作文10
今天，妹妹在幼兒園裏既聽話又認真寫字，媽媽就給她買了一幅長28釐米，寬21釐米的拼圖，裏面共有63小塊圖案。
妹妹可高興了，一回家，三下五除二就把包裝紙撕得精光光。然後，又小心翼翼地將拼圖上的小塊，逐個取了下來。妹妹的“拼圖王國”之旅就開始了。
她沉思了片刻，決定先拼外圍一圈的圖案。哈哈，歪歪扭扭的，有的顏色過渡得太突然了;有的顧了上邊，錯過了下面;有的與邊緣上的圖案一點也不吻合;甚至有的地方都搭配不了，腳直接長臉上去了……也許是覺得不對勁，她又拆了裝，裝了拆……
妹妹撅着小嘴直撓頭。突然，她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準沒好事，故意扭過頭去不理她，拿起作文書看了起來。果不其然，她用那甜甜的小嘴巴來“誘惑”我了。
“姐姐，我的好姐姐，你幫我拼一拼吧，好不好嘛?”
“不好!”我堅定地拒絕了。
結果，她使出了她的看家本領：煩人。先是扯我的衣服，接着輕輕擰我的耳朵，吮我的頭髮……我哭笑不得，只好投降了。
對於我來説，這自然是小菜一碟。三拼兩湊，拼圖就搞定了。妹妹從我手中奪過“作品”，一蹦一跳地到了媽媽那邊，炫耀道：“媽媽，你看，我拼好了，好看嗎?”媽媽不由瞪大了眼睛，説：“這真的是你拼的嗎?”
“嗯嗯。”妹妹調皮地眨着眼睛笑着。
調皮的妹妹讓我幫他，可是他卻跟媽媽説謊臉竟然一點也不紅。
五年級學生寫人作文11
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。彷彿是從馬戲團裏跑出來的。
節目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的説，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然後一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。
節目二：老爸説話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話裏竟這樣説。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開着車帶着我趕到了現場，一路上我在想：氣球資蘭是什麼？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什麼氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？裏面是裝了氫氣了吧？”“什麼？我們開
的這個汽車自燃。”“哦！”……你説我是笑還是不笑？
老爸還有一項最有趣---就是説英語，聽聽，又開始了。“雷得森，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧！）
怎麼樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
五年級學生寫人作文12
我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛的人也是媽媽，是媽媽給予我生命，媽媽把無私的愛都給了我，讓我茁壯成長。
我媽媽長着一頭濃密的長髮，圓圓的臉，像一個紅蘋果。彎彎的眉毛，大大的眼睛，高挑的身材，她四十幾歲，性格很温柔，落落大方。
3月8日是中國傳統的女性節日，我想給媽媽準備個驚喜，是要給媽媽一個賀卡?還是給媽媽捶捶背……突然，我有了靈感，那就是—幫媽媽做家務。
晚上，媽媽下班回來了。剛一進家門，我就提了一雙拖鞋放在門口，讓媽媽穿上，我接過媽媽手中的包包，讓媽媽坐到沙發上休息，看着媽媽全身軟綿綿的，一幅很累的樣子，我就給媽媽端來一杯温水，一邊幫媽媽捏捏肩膀，捶捶背，幫媽媽做完按摩之後，我就對媽媽説：“今天是三八婦女節，讓我來幫您做點家務吧!”説完，我就拿來掃把和畚斗開始掃地了。我先掃客廳，一塊一塊磁磚仔細地掃着，把牆角邊上的小垃圾給掃出來，從客廳一直掃到廚房，我終於掃完地板了。接着，我又去拖地，我先用拖把從最邊上開始拖，把客廳的地板仔細地拖乾淨，髒的地方還要用點力呢，很快，客廳就被我拖乾淨了，接着，我又把房間、廚房、衞生間各拖了一遍，看着乾乾淨淨的地面，雖然我有點腰痠背疼，但是很開心，幫媽媽做了件力所能及的事情，我想：這件禮物既不用花錢，又可以表達我對媽媽的孝意。
媽媽給我帶來美好的生活，我一定要媽媽學習，天天向上，報答媽媽的養育之恩。我愛我的媽媽，希望媽媽永遠健康快樂。
五年級學生寫人作文13
我有一個胖胖的、穿着西裝、滿臉都是鬍子、留着平頭的爸爸。
三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎麼做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我説：“自己還思考一下。”他這麼一説，我心裏就不太耐煩了。
過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。
聽奶奶説，小時候叫爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學習。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉!
爸爸時常睡到中午十二點鐘才起牀。他很講究衞生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀!
爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶説的。
爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學期能拿着好成績回家，我爭取吧。
爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。
五年級學生寫人作文14
我叫馬效恆，今年十歲。我調皮、帥氣、陽光，是個討人喜愛的男孩。
我長着一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉動，好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝着無數個為什麼。一對大耳朵裝着家長和老師的千言萬語。
我是個“書蟲”，一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅決不讓我帶書。可我一點兒也不擔心，因為我有個藏書祕訣：把書放進上衣裏面，再用褲腰夾住。這個方法非常管用，冒的風險也不大，我就經常幹這種“勾當”，屢試不爽!轉眼我們就已經坐在車上了，媽媽專心地開着車，後排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服裏抽出書來如飢似渴地讀着，生怕漏下一個字。不知過了多久，突然聽到一聲“河東獅吼”：“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗，原來車已到了加油站，我的“機密”被媽媽發現了!“把書給我!”媽媽毫不留情地説。唉，原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過眼睛裏又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時，我又拿出了另一樣祕密武器——自制的晚報小記者週刊剪報。再一次津津有味地看了起來……
這就是我，調皮、倔強、愛看書的我!
五年級學生寫人作文15
我的奶奶非常勤勞，她總是把地掃的亮堂堂的，不光這裏，我們家都被奶奶給承包了，如果你不信，聽我慢慢跟你講……
那天下午，因為奶奶沒來，媽媽也沒空，所以我們家很久沒有打掃。奶奶一到我們家，就説：“你們怎麼這麼懶惰啊!把你們的房子弄得沒樣沒樣的，這時候還不是由我”老將“出馬。”説完，奶奶便拿起自己第一個武器——掃把。奶奶使出這武器可是響噹噹，奶奶揮了幾下，地板便光亮起來。隨後又拿出第二個武器——拖把。雖然拖把很重，但是到了奶奶的手裏，拖把便變得很輕盈，別人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地來，那是瞭如指掌，根本不費吹灰之力，隨便拖兩三下，地板上的髒東西便落花流水，地板上瞬間一乾二淨。奶奶又使出了第三個最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相當厲害，簡單來講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把牆和其它可以擦的東西都擦了一遍，把每個東西擦得一塵不染，然後又檢查擦得乾不乾淨，又看看哪裏還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎，每件事情都是專心致志地完成，都不像我一樣，我做事總是馬馬虎虎，丟三落實，跟奶奶簡直是差太遠了，我跟奶奶就是個反義詞。奶奶檢查了每個角落，甚至沙發底下都沒有放過，奶奶看了都沒有蜘蛛大軍了，這才放了心。然後又去洗了個手。到了客廳轉身一看，快到吃午飯的時間，奶奶飛快地奔向廚房，做起了中午飯。
不僅如此，奶奶每當我值日，都會去幫忙，我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊，我真敬佩我的奶奶!
