《小露珠》同步練習(三年級上冊)
導語:下面是蘇教版三年級上冊《小露珠》同步練習,歡迎大家前來做一做,相信大家會有所收穫的。
一、比一比,再組詞:
稈( ) 衰 ( ) 喇( ) 戴( )
杆( ) 哀 ( ) 刺( ) 栽( )
二、開動腦筋,把下面的詞句補充完整:
1、越來越( ) (你能填出幾種?)
2、(哪些動物) 、 、 都愉快地生活在野生動物園。
3、雨下得越來越( ),地上的水越來越( )。
4、 越來越( ), 越來越( )。
5、 夏日的夜晚,田野裏熱鬧極了。 , , ,他們正在舉行一場文娛晚會呢!(用擬人的手法寫出誰在幹什麼。)
發展練習
1、小露珠的美是否深深地打動了你的心?你是否想説點兒什麼?(練習提示:可以用文中的詞句,也可以用自己的語言,表達你對小露珠的讚美、喜愛之情。)
用陳述句來練習説話:這是一顆 的小露珠。
用讚美的句式練習説話: 的小露珠啊!
用因果句式練習説話:因為 ,所以 。
2、很多自然現象都是美麗動人的,如風花雪月便是詩情畫意的代名詞,蒐集一些描寫自然景觀的詩詞、佳句、名聯……再去感受一下造物主的恩賜吧!
趣味語文
成語中尋“果”: 下面10條成語中都含有結果實的樹,請你把它們一一填上。
瓜田( )下 世外( )源 火中取( ) 青( )竹馬
投( )報( ) 囫圇吞( ) ( )代( )僵 望( )止渴
( )園弟子 ( )( )滿天下