幼兒園大班遊戲《跳數字比賽》教案
比賽目的:
1.複習有關字詞;
2.鞏固對10以內數的認識;
3.增強幼兒競爭意識。
準備:在户外地面上畫好遊戲圖形;每個格子裏放一張數卡(背面寫有字或詞)
玩法:將幼兒分成兩組,遊戲開始時,每組各出一名幼兒跳進"①"格中,並撿起數"1"讀出數卡背面的字(詞),讀對的就將數卡拿在手裏,按數字順序2、3、4……10逐格跳,讀錯的就停止遊戲,再換同組其他小朋友。比賽結束時,哪組小朋友手裏的卡片多,哪組就是勝利者。
蹦蹦牀上的字寶寶
目的:
1.複習有關漢字;
2.鍛鍊幼兒的彈跳力。
準備:將要複習的漢字字卡若干。
玩法:將字卡字朝下放在蹦蹦牀中間,幼兒站在字卡周圍。老師發出預備跳的口令後,幼兒便使勁兒彈跳,直到字卡字朝上,這時幼兒停下認讀上面的漢字,認錯了,老師幫助糾正,幼兒繼續玩。
提示:1.如幼兒過多,可將幼兒分組。由於字卡在劇烈的振動下,時而字朝上,時而字朝下,幼兒彈跳效果不可能所有字卡最後都字朝上。所以各組宜交替玩,時間3-5分鐘,達到認讀的效果即可。
2.蹦蹦牀是大型玩具,所以玩時老師要注意幼兒的安全。
找位置
目的:1.教孩子學會將象棋子擺在棋盤的固定位置上,認記讀象棋上的字。
2.培養幼兒初步的空間感知力。
準備:32枚與棋子一樣大的圓形紙板,將原象棋上所有的字,用紅綠兩色筆分別照抄在圓板紙的一面。
玩法:1.將棋盤鋪好,成人用膠水將圓紙板粘在棋盤的正確位置上,露出有字一面。
2.將原棋子倒出,由孩子分為紅綠棋兩組,成人引導孩子根據棋子上的字在棋盤上對號入座,把棋子擺在棋盤的對應位置上。
3.孩子會擺會,成人和孩子各擺一組,看誰速度快,誰為第一。
4.孩子擺熟後,將圓字板拿走,讓孩子試着把棋子直接在棋盤的正確位置上擺好。