幼兒園大班遊戲玩彩瓶教案

【活動目標】

1、利用彩瓶發展幼兒走、跑、跳等能力，初步培養幼兒合作遊戲的意識。

2、引導幼兒探索彩瓶的各種玩法，發展創造性思維。

【活動準備】

比幼兒人數多的礦泉水瓶，皮球若干（當小豬）。

【活動過程】

一、開始部分

1、教師帶領幼兒拿着彩瓶聽音樂跑步進場，跑成體操隊形。

2、做彩瓶操（上肢運動一下肢運動一體轉運動一腹背運動一跳躍運動）。

二、基本部分

1、初次探索彩瓶玩法。

（1）交待遊戲任務：“彩瓶除了可以做操，還可以有許多玩法。請小朋友找一個空地方，可以一個人玩，也可以找朋友玩。集合時，把玩法介紹給大家。”

（2）幼兒分散玩彩瓶，老師循環指導。如練習雙腳前進跳、跳遠、跳高，當保齡球玩，放在頭頂練平衡等。

（3）集合，個別幼兒演示自己的玩法，老師重點引導幼兒學習跳的玩法。例如：“小馬快跑”（老師當牧馬人，指揮小馬奔跑和停止或追趕小馬）“老鼠夾”（老師做貓，幼兒做老鼠，貓睡覺，幼兒跳過彩瓶，貓醒了，幼兒跳回窩）。

2、再次探索彩瓶玩法。

（1）交待遊戲任務：“皮球想和彩瓶一起玩，有什麼玩法，你們試試看。”

（2）幼兒分散玩，老師肯定、鼓勵。

3、遊戲：趕小豬。

（1）師：“今天，老師請你們完成一個光榮的任務——幫小豬搬家。”

（2）觀察場地和交待規則：要求幼兒手拿彩瓶，一個跟着一個繞過彩瓶跑到轉彎處，然後雙腳併攏跳過一個接一個的彩瓶，最後跨跳過彩瓶。到達豬場A，用彩瓶趕一隻小豬到豬場B。

（3）老師對活動進行小結，並鼓勵幼兒在課後再創造出新玩法。

【活動結束】

放音樂，教師與幼兒做放鬆動作結束。