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《賣火柴的小女孩》讀後感(通用15篇)

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讀完一本經典名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

《賣火柴的小女孩》讀後感(通用15篇)

《賣火柴的小女孩》讀後感1

夜深了,人們已經熟睡,鄰家的小狗也不再吠了,我在暖暖的被窩裏讀着安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。“。天冷極了,下着雪,又快天黑了,這是一年的最後一天——大年夜。”這個童話故事深深地吸引着我,使我忘記了時間。這個童話故事不知已經讀過多少遍了,然而我每次讀這個感人的故事都有更多的思考。我讀着,讀着,彷彿看見了那個小女孩兒。“在這又冷又黑的晚上,一個赤腳的小女孩兒在街上走着。”“那是一個大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寧靜。一個小女孩兒披散着一頭捲曲的、美麗的金髮,她衣衫簡陋,睜着一雙驚恐的眼睛,臉和嘴脣凍得發紫,凍僵的小手攥着一束火柴,嘴裏不斷喊着:“誰要火柴。”她在陰暗的牆角邊,我遇見了這個賣火柴的小女孩兒,她伸出那雙凍僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好髒啊,也許是因為媽媽生病在牀沒有時間給她換洗?也許她家裏窮得根本沒有另外的衣服。

我繼續讀着,回答她的只是風雪的呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她,而且家裏也是很冷的。“家”對她來説不是温暖的'地方,也不是可以避難的地方,她沒有地方去。我多麼感謝上天給了我一個温暖的家,爸媽和外婆每天在家裏歡歡喜喜地等着我回家,我一回到家,外婆還把各樣食物塞到我的嘴裏,又給我加添衣服,等等,等等。多麼可憐的賣火柴的小女孩兒!我真希望把她帶到我家做我的妹妹!

她抽出一根火柴,火柴給她帶來了光明,給她帶來了希望,她在火光中遇見了她的祖母,“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有飢餓,更沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起!。”讀到這裏,我流淚了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。因為她終於可以不再經受寒冷、困苦、貧窮、飢餓了。這個可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑,終於在閤家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活,快樂的童年,在有生之年只能擁有美麗的夢,但她沒有抱怨命運對她的不公平。當她離開這個悲慘的世界的時候,她的嘴脣上帶着微笑,她雖然死了,但她相信她已經與祖母一起飛上天,住在永恆的光明當中,她的心是何等的美善!

《賣火柴的小女孩》讀後感2

暑假裏,我在媽媽的指導下閲讀了丹麥的偉大童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話後,我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得賣火柴的小女孩太悲慘了,她太可憐了。

在聖誕節的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家裏歡度節日。有的圍繞着聖誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃着香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷裏,嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚,又有誰會冒着寒冷走出家門去買火柴呢?

可那個窮苦的小女孩,她光着頭,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,彷彿在説:“誰買我的火柴,請買我的火柴吧……”難道她不想在家裏過節嗎?難道她不想得到幸福嗎?説實在的,她太想了,但是她卻做不到,她只能靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

小女孩由於沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她沒有回家,因為她的家裏和大街上一樣寒冷和飢餓。在飢餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的牆角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她彷彿看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的聖誕樹。

讀到這兒的時候,我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。結果呢,小女孩的.幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最後,她划着整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是就連這麼一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴裏帶着微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這裏,我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情。再看看我們現在的幸福生活,我們每天穿着整潔的衣服,吃着可口的飯菜,住着舒適的房間,每天還能揹着書包在明亮的教室裏學習知識,我們的生活多麼幸福呀!我真為生活在社會主義國家而感到自豪!

《賣火柴的小女孩》讀後感3

太可憐了!,當我含着熱淚讀完了著名丹麥童話作家安徒生寫的這篇《賣火柴的小女孩》時,不禁發出了來自內心的感慨。

在又黑又冷的大年夜裏,小女孩一個人在街頭賣火柴,居然連雙鞋都沒有,連件保暖的衣服都沒有。讀到這裏,我思緒萬千,心情久久不能平靜。我想起了自己的除夕之夜l

那是在我祖父家度過的。我品嚐着桌上美味的飯菜,聽着窗外噼噼啪啪的爆竹聲響,感到無比幸福。隨着新年鐘聲的敲響,奶奶捧來一套嶄新的棉衣,慈愛地説。 ·靖靖,你又長大了一歲,去年的衣服小了,快試試新衣服合適不?我穿上又厚又軟的棉衣,一直暖到心裏。

然而這位和我一般大小的女孩,有家不敢歸,一個人流浪在街頭。大年夜,本來是孩子們最快樂的時侯, 在那一天, 可以吃好的, 可以穿新衣, 可以撤嬌以得到更多能愛。然而, 正當富家的孩子們打扮自己的時侯, 小女孩卻無暇注意自己那美麗的長髮。她冷極了,蜷縮在牆角里,點燃一一根根火柴,產生一次次美好的幻想。她渴望温暖,渴望食物,渴望快樂,然而幻想很快就破滅了。暖烘烘的`火爐,噴

香的燒鵝,美麗的聖誕樹,都消失了,面對它的只有一次比一次更殘酷的現實寒冷,飢餓,孤獨、痛苦。

和小女孩只隔一道牆的是富人家的院子,富人尋歡作樂, 而一道牆卻把小女孩和歡樂隔開了· 為什麼小女孩不能和他們一樣快樂呢?我想了許久方才明白: 資本主義制度是不允許窮人和富人平等的·窮苦孩子的命運,就是那樣悲慘。

第二天清晨,小女孩死了,她是帶着微笑被凍死的。她幻想中到了沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的天堂,離開了那個黑暗的社會。這個美好的地方,在資本主義的社會裏,雖然是不可能存在的,然而在我們社會主義國家,不正是如此嗎?在我們這裏,人人平等,個個保證温飽,這不正是小女孩所向往的天堂嗎?

讀了這篇文章後,我更加熱愛我們偉大的社會主義祖國了。如果這個賣火柴的小女孩也生活在我們這裏,她將和我一樣幸福。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

我讀了一本書,叫做《賣火柴的小女孩》,我讀完了,深深地感動着我的心。裏面寫着有一個賣火柴的小女孩,口袋裏有幾根火柴棒,衣服又爛又破,穿着媽媽的舊拖鞋,踩在寒冷的冰雪上,她大喊着:“賣火柴了!賣火柴了!”可是一個人也不理睬她,小女孩沒有賣到一分錢。有一個小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋,小男孩想:“如果將來,我有娃娃了,我會把他放在鞋裏面,這樣他就不冷了。”

小女孩的腳已經凍得又紅又腫,她只好躲在一個孤零零的牆角里,從口袋裏摸出一根火柴棒,在牆壁上一劃,漂亮的火焰出來了,用手靠近火苗,彷彿看見了旺旺的火爐,用手伸前一摸,火柴熄滅了,小女孩摸到了熄滅的火柴。小女孩很飢餓,又摸出了一根火柴棒,彷彿看見了一隻烤鵝,背後插着一把刀,她向前一摸,摸到了寒冷的`牆壁。小女孩又摸出一根火柴棒,看見了一棵聖誕樹,更美的是聖誕樹上有各種願望卡片,上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。小女孩最後摸出了一根火柴棒,她的奶奶擁抱着小女孩,抱着她回到天堂,小女孩知道火柴熄滅了,奶奶就沒了,所以把所有的火柴棒一劃,變成了熊熊火焰,比白天還亮。後來小女孩凍死了,小女孩臉上帶着微笑躺在地上,走進了天堂。

讀完了這本書,我的心裏久久不能平靜,小女孩深深地感動了我的心情,賣火柴的小女孩永遠記在我心裏。她是那麼的渴望幸福,渴望親人的呵護,但無情的現實摧毀了這一切,她只有通過小小的火柴來寄託的夢想,才能得到一絲安慰,直到生命的盡頭。

我們和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有温暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中,我們又有什麼理由不去努力學習,掌握更多的科學文化知識,為我們的祖國做出貢獻呢?我只有好好學習,才能不辜負這樣的幸福。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

過年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去,到處都炫覽着燦爛煙花的光彩,我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。我們這在這裏嬉戲、玩耍,而小女孩卻在寒冷的冬天裏去賣火柴。小女孩她的小鞋子被那個小男孩給撿去後,她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹破了。

過年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去,到處都炫覽着燦爛煙花的光彩,我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的.小女孩。

我們這在這裏嬉戲、玩耍,而小女孩卻在寒冷的冬天裏去賣火柴。

小女孩她的小鞋子被那個小男孩給撿去後,她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫。可是小女孩依然要去賣火柴,因為小女孩知道她如果不把這些火柴給賣出去她又將會被她的父親給毒打一頓,所以她又艱難的爬了起來,繼續去賣火柴。當她經過一家商店後,從櫥窗向裏面望去,看到餐桌上有一隻又大有香的火雞,旁邊還有許許多多香噴噴的點心。這時候小女孩心裏想如果我奶奶在那該多好啊!我就可以不用在這裏賣火柴了。

小女孩又開始賣火柴,她用那柔弱的聲音叫着:“賣火柴咯!賣火柴咯!先生請您買根火柴吧!買根火柴吧!”小女孩實在餓得不行了,她走到牆角里把自己的身體給縮成一團以此來保持自己的體。小女孩實在冷的不行了。她終於劃亮了一根火柴,小女孩在這一瞬間覺得自己好温暖,她彷彿在火柴裏看到許多好吃的東西,她剛要伸手去拿,火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了!這次小女孩卻看到了自己的奶奶,小女孩為了不讓火柴滅掉,就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶説:“奶奶請您幫我給帶到沒有寒冷、沒有飢餓的地方去吧!

清晨,沐浴着一絲絲的陽光。在一個牆角里曾躺着一個小女孩,她跟着她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方。

我們應該珍惜現在的生活,不要整天抱怨。我們能在明亮的教室裏讀書就應該很知足了!

《賣火柴的小女孩》讀後感6

這是一個寒冷的除夕夜,一個小女孩穿着單薄又破舊的衣服,赤着腳走在一條冰冷且黑暗的街頭,手裏還拿着許多的火柴。小女孩離開家時還穿了一雙她媽媽的木拖鞋,可它們實在是太大了,在路上,由於有大馬車的突然奔來,來不及躲閃,鞋子丟掉了,她只好光着一雙通紅的小腳走在路上。小女孩的手裏面有一大把的火柴,整整一天過去了,都沒有人來買,她不敢回家,因為沒有賺到一分錢,爸爸會打她的,她只好蹲在了兩座房子的拐角處,因為實在是太冷了,小女孩鼓足勇氣點燃了一根火柴,她彷彿坐在了一個火爐旁,剛想把腳伸過去暖一暖,火柴滅了,火爐沒有了,她又點燃了一根,像來到了一個屋子裏,中央擺着一張桌子,上面放了很多好吃的食物,這時火柴又滅了,食物也沒了,她又一次點燃了一根火柴,這時她坐在一棵美麗的聖誕樹下,小女孩伸出手想摸一下,火柴又滅了,小女孩再一次擦着了一根火柴,四周全亮了,這時,去世的奶奶出現在了她的面前,小女孩把所有的火柴都點着了,奶奶抱起了她向美麗而又遙遠的天堂飛去。唉,多麼可憐的小女孩呀!這就是《安徒生童話》裏描繪的賣火柴的`小女孩。

讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我熱淚滿盈,眼前不禁浮現出小女孩依偎在牆角的情景,心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜,為小女孩生長在萬惡的資本主義社會感到痛心。心想,如果小女孩生活在我們社會主義新中國,就會和我們這些小朋友一樣,戴上鮮豔的紅領巾在寬敞、明亮的教室裏認真地聽老師講課,學習科學文化知識;如果小女孩生活在我們社會主義新中國,就會像我們一樣,經常依偎在父母的懷抱中撒嬌,享受父母的疼愛;如果小女孩生活在我們社會主義新中國,在除夕的夜晚肯定會和全家人一起吃着團圓飯,享受着可口的晚餐,享受着人間的天倫之樂;如果……

讀完小女孩的故事,我想,既然我們有着對小女孩來説上了天堂的生活環境,有家人對我無微不至的關懷,有着為我們學知識而付出辛勤汗水的老師,有什麼理由不好好把握今天好好學習呢?所以,我一定會好好學習,以優秀的學習成績來回報父母和老師,爭取長大後成為祖國的棟樑之才。

《賣火柴的小女孩》讀後感7

我看了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章後,我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情,這小女孩兒擦着的火柴,才可以得到温暖,故事發生在一個又冷又黑又下着雪的大年夜,小女孩光着腳在雪地裏走着,她因為賣不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的牆角里縮成一團,在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起來了,發出奇異的火光,小女孩覺得自己坐在一個燒得旺旺的大火爐旁邊,但這個火爐很快就消失了,因為火柴熄滅了,她又回到了寒冷的現實。

讀到這裏,我對小女孩得不到温暖而感到同情心疼,跟她比我真是幸福極了,我住着高大明亮又結實的房子,冬天無論家裏還是學校都有暖氣,即使再冷的'天也覺得温暖如春,出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會像這個小女孩這樣可憐?

當小女孩擦亮了第二根火柴,她彷彿了看穿了牆,一隻烤鵝正向她走來。火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。小女孩美好的願望在現實中實現不了,真是太可憐啦!看看我現在的生活,雞鴨魚肉經常吃,幾乎就沒斷過,想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無憂無慮,從來沒考慮過飢餓的問題,我真是在蜜汁裏泡大的孩子啊!第三根火柴被小女孩點燃了,她的面前出現了一棵美麗的聖誕樹,翠綠的樹枝上點着幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫片,小女孩伸出手去,這時候火柴又滅了……大年夜是一家人團圓的節日,她多麼希望能和家裏人一起過一個快樂的除夕,得到家人送給的禮物啊!過年時,我能收到家裏人買的新衣服,新書包,收到同學們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!

當小女孩絕望地點燃了一大把火柴的時候,最疼愛她的奶奶出現了。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷裏,奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的天堂裏去了。當人們發現她的時候,她已經在大年夜裏凍死了,兩腮通紅,嘴角帶着微笑,她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。

多可憐的小女孩啊!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室裏學習,敬愛的老師傳授我知識,親愛的同學和我一起玩遊戲,家裏有愛我的爸爸媽媽,有大量的書籍伴我成長,我的童年真是太幸福了!

《賣火柴的小女孩》讀後感8

讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》後,那一幕幕在我腦海裏閃現,久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上,一個光着頭赤着腳的小女孩在街上走着。她的舊圍裙裏兜着許多火柴,手裏還拿着一把。”讀到這句話,我的心涼透了,腦海裏彷彿浮現出小女孩的樣子:衣衫簡陋,睜着一雙驚恐的眼睛,臉和嘴脣凍得發紫,凍僵的小手攥着一束火柴,瑟瑟發抖地喊着:“賣火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒風。她不能回家,因為她爸會打她。“小女孩靠在牆邊,一次次點亮火柴,她幻想火爐、烤鵝、聖誕樹,最後,奶奶出現了。她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這兒,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷,為她終於離開了這個黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐,説明她想温暖;幻想到烤鵝,説明她飢餓;幻想到聖誕樹,是因為她希望快樂;幻想到奶奶,説明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日裏再也平常不過的東西了,更何況是在大年夜?可是,這應有的一切卻完全是泡影而已。

賣火柴的`小女孩除夕夜凍死在牆角里,這使我不僅聯想到杜甫的詩句:“朱門灑肉臭,路有凍死骨。”是啊,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那個社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的,沒有温情,沒有人同情和可憐她,也沒有人關心和愛護她。小女孩生活在一個人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會裏。那裏是有錢人的天堂,貧困人家的地獄。在現實生活中,她永遠不會獲得温暖和幸福,只有在幻覺的“天堂”中得到一點根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時,也是淡淡地説,好像是“家常便飯”而已。可見那個社會是多麼不公平、多麼黑暗啊!

再看看我們自己,每到新年,我們吃的是熱氣騰騰的水餃,鮮美可口的西湖醋魚,還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服,之後,全家人看電視,看煙花。都是同齡孩子,卻有着不同的遭遇:我們在温暖的家裏,她卻在寒冷的街道上;我們吃着年夜飯,她卻“享受”着冰冷的寒風;我們面對着親切的家人,她卻面對着路人的白眼……我們和她有着太多太多的差別。我們應該好好珍惜現在的幸福時光,好好學習,掌握更多本領,讓貧困人也過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生最有名的作品之一,是一個可悲可泣的童話故事。

故事講述的是一個小女孩,因為家中貧窮,不得不在除夕夜這個全家團圓的開心夜晚光着腳到大街上去賣火柴。可是在這除夕夜裏,大家都圍着火爐在家慶祝,街上寥寥無幾的人們也是趕着匆匆的腳步回家團圓,根本沒有一個人買她的火柴。沒有賣掉火柴,小女孩不敢回去,她害怕回家會遭到責罵。於是,她無奈地縮在一個角落中點燃了一根火柴,在微弱的火光中,她“看見”了温暖的火爐,有一隻飄着香味的烤鵝向她走來,還有最愛她的奶奶對着她笑。她多麼害怕手中的火柴滅了慈祥的奶奶就會不見,於是,她把所有的火柴都點燃了,她彷彿看見奶奶帶着她飛到了一個沒有寒冷、沒有飢餓的地方。

每每看完這本書都會讓我眼眶濕潤,十分同情小女孩的可憐遭遇。比起小女孩,我們現在是多麼幸福啊!在家時,我們可以呆在四季如春的空調房裏,吃着美味佳餚,穿着錦衣華服,睡着舒服的大牀;在學校,我們能坐在寬敞明亮的教室裏暢遊知識海洋和同學一起玩耍嬉戲。兩者一比較,簡直就是一個地獄,一個天堂啊!

小女孩實在太可憐了!寒冷的冬夜只能光着腳丫走在大街上,腳被凍的發紫還不敢回家,最終被凍死在大街上。我想,如果當時我能在她身邊就好了,我一定會把我的零花錢都給她,讓她買雙新鞋子和新棉衣,再買些好吃的回家過除夕,而不是悲慘地凍死在大街上。

可現實不如我願,當故事中説到“當一顆星星滑落”的時候,就預示着小女孩的生命結束了,我感覺到臉頰上有股熱流劃過,那一定是我心生悲痛和珍惜幸福的交錯淚滴。我多麼希望小女孩能把火柴照亮時看到的.幻想都變成現實,希望她也能擁有一個和我們一樣無憂無憂、自由自在、幸福美滿的快樂童年!

讀完這本書,我不禁沉思起來,小女孩的幻想對我來説都已是現實,既然我能生活在這麼幸福的時代,就應該好好珍惜所擁有的一切,愛親人、愛朋友、愛老師,好好學習報答老師和父母對我的辛勤付出,將來學業有成也做一名童話家扭轉小女孩的悲慘人生。

《賣火柴的小女孩》讀後感10

“誰也不明白她以往看到過多麼美麗的東西,她以往多麼幸福,跟着她奶奶一齊走向幸福中去。”這是《賣火柴的小女孩》中的一段話,使我感觸很深。幸福是什麼?幸福是爸爸媽媽給的新衣服,幸福是爺爺奶奶的百般疼愛,幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常可是了,可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的,甚至連風都能夠灌進來,雨能夠漏進來;她們家沒有厚厚的棉衣,沒有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又爛的破襯衣,圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作,她只好出來靠賣火柴掙錢,儘管如此,她們家還是很窮。從文章的字裏行間中還透露了小女孩很飢餓、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望温暖,渴望被人疼愛。

仔細想想我們此刻的生活,雖然不能説是絕對的富裕,但至少能夠滿足個人的要求。我們住在小區裏,有的甚至住着高層寫字樓,這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內部結構好,很舒適,傢俱、生活用品樣樣齊全,冬暖夏涼,小女孩家也許僅有簡單的牀和桌子,冬天常常受到狂風的侵襲,夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服,穿的也是舒適的名牌鞋子,小女孩穿得破破爛爛的,腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學校裏歡樂地讀書,小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多麼痛苦不堪啊,而我們和她相比實在太幸福了。可我們的無知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個,只明白又比自我家還要富裕的家庭,卻不明白有更多窮苦的家庭靠着微薄的工資一次次在艱難中捱過來了。我們只想到自我的幸福,沒有研究到別人的痛苦,要明白此刻的幸福都是革命時期的烈士們開創的,有時我們的'爸爸媽媽奮鬥,使之更加幸福的啊!

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活,把不必要的開支省下來,捐給那些貧困家庭,讓他們的孩子也能上學,也能過上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞到他們那去,讓他們感受到幸福,我們可不能再身在福中不知福了,珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!

《賣火柴的小女孩》讀後感11

《賣火柴的小女孩》,是著名丹麥童話家安徒生寫的一篇童話故事,故事書中,我們常常看到他的作品,就連我們的語文書裏,也出現了一個流傳千古的童話故事。

這個故事很感人,主要講了在一個寒冷的大年夜,一個賣火柴的小女孩光着頭、赤着腳走在冰冷的雪地上賣火柴。她又冷又餓地蜷縮着身子躲在牆角,然後依次劃燃了五根火柴,並在想象的“幸福”中慢慢地離去了。從故事中,能看出作者對資本主義的痛恨和對那個賣火柴的小女孩的同情。

讀完這個故事,我的第一感受就是:小女孩太可憐了!在這樣漆黑的夜晚,天空還飄着雪花,又是一個家家團圓的日子,她卻只能獨自一人上街去賣火柴。雖然她很冷也很餓,但她卻不敢回家,因為回家只能被爸爸打。

從她幻想的五次情景中,我知道她是一個缺少愛的孩子。第一次她看到了一個大火爐,我感受到她缺少温暖;第二次她看到了一隻大烤鵝,我感受到她缺少食物;第三次她看到了一棵美麗的聖誕樹,説明她缺少快樂;第四次她看到了奶奶,説明她缺少關愛;第五次她幻想到了天堂,幻想到了奶奶帶她去了那個美好的地方,説明她對幸福的渴望。對於賣火柴的小女孩來説,那個沒有寒冷、飢餓和痛苦的地方就只有天堂,希望她能在那裏找到自己的幸福。

安徒生之所以能寫出這麼經典的.童話故事,是因為他的母親也曾像賣火柴的小女孩那樣討過飯,也曾用河水來解渴充飢。而且,在他生活的那個年代,街上賣火柴的小孩子有很多,為了發泄自己的憤怒,反映當時的社會現狀,他寫出了這樣一篇童話。

和賣火柴的小女孩相比,我從來不用擔心自己的生活,而且對於自己的一切都感到很正常,並沒有想過現在的幸福生活是怎麼來的,感覺一切都是理所當然的。有時候還因為一點點的不滿足和不順心而和爸爸媽媽生氣,甚至亂髮脾氣,現在想想,真是身在福中不知福啊!我們要珍惜現在的幸福生活,更要懂得它的來之不易。

《賣火柴的小女孩》讀後感12

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運而深深地歎息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來説都只能是幻想,根本就無法實現。而她也只能怨自己的家境不好,可是她沒有怨恨;她也可以放棄,但對於一個手無縛之力的小女孩來説,遙不可及。

哎!比起小女孩,我是多麼幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!可我還常常抱怨媽媽,這個不好,那個不好的,可為是身在福中不知福啊!對此我為自己以前的行動深感愧疚!

在那個令人幸福的大年夜,我們高高興興地圍桌而坐,説着笑話和祝福詞,一臉的滿足,一臉的微笑時,可有人知道,有一位孤苦的小女孩正飽受失落;當我們吃着香噴噴的.年飯時,滿桌的好菜,紅燒魚、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲這是一頓足以讓人垂延三尺的飯啊!而小女孩正被寒風吹打着臉,衣襟也被吹的飄起來,凌亂的頭髮亂糟糟的一團。多麼令人心碎的畫面;吃飽後,又是一項放煙花的活動。砰啊的一聲,五顏六色的火花多麼令人心醉呀!我提着紅燈籠,在大地上快樂地跑來跑去。這個場景就用文中一句話説是:天上是五顏六色的火花結成彩,地上是萬萬千千的燈火一片紅。可熱鬧了!但在這時又有誰會想到:一個小女孩竟會凍死在這麼個幸福的時刻。敢問,有誰會想到?

如果這位小女孩是在我們這個新中國的話,她的命運也就不會如此悲慘了。如果她在我們這個世紀,她一定會為現在的經濟發展感到驕傲。如果她還活着,就不會再感到寒冷和飢餓了。

這一課學了之後,我突然感到自己似乎長大了許多,從中學懂了許多

《賣火柴的小女孩》讀後感13

我一直認為童年生活應該是無拘無束而又充滿奇異色彩的。可是我總遺憾的感覺我現在的生活缺少了點什麼,並沒有想象中的那麼美好。直到今年暑假裏我讀了《安徒生童話》裏的《賣火柴的小女孩》後才猛然醒悟,與她相比,我的童年是多麼幸福快樂啊。

我是家中的小公主,有奶奶、爸爸和媽媽的.無微不至的關心呵護,有自己的房間,有心愛的玩具,還有各種各樣可口的零食······每逢節假日,爸爸媽媽都會把我打扮得漂漂亮亮的帶我去遊玩、購物。而賣火柴的小女孩呢?她沒有家人的照顧,唯一疼愛她的奶奶卻早已進了“天堂”。大年夜她也只能光着頭赤着腳走在冰天雪地裏去賣無人問津的火柴。與她相比,我還苛求什麼呢?

我身邊處處充滿愛,大家都互相幫助。我記得一次,我在學校不小心扭傷了腳,同學們十分熱心地幫我交作業,放學還主動幫我揹着書包送我回家。而賣火柴的小女孩呢?她孤單地走在大街上,被飛馳而來的車子嚇得掉了的鞋子卻被一個男孩子當球踢走了。她一天沒吃東西,光着腳走在大街上,獨自划着火柴取暖並幻想着種種美好的事物,直至凍死在大年夜的街頭,可是在這期間沒有一個人關心一下她。與她相比,我還有何遺憾呢?

輕輕的打開《安徒生童話》,細細地讀着《賣火柴的小女孩》,我的淚水打濕了書頁。賣火柴的小女孩,你教會了我感恩,你讓我明白了我的童年生活是充滿着幸福和快樂的。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話,我多想穿越到你那裏,把你帶回我家,我們一起來分享現在的幸福生活。

我不覺來到窗前,推開窗,晚風拂面,仰望星空,我彷彿看到了賣火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡。擦乾淚水,我再次拿起書本,我一定要珍惜現在的幸福生活,絕不荒廢光陰,努力學習,將來為建設祖國貢獻力量。

《賣火柴的小女孩》讀後感14

前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。在這篇文章中,寫了一個可憐的小女孩為了自己的家,在一年的最後一天,也就是除夕,它既不是和爸爸媽媽一起吃年夜飯,也不是在飯桌上吃着大魚大肉,而是在荒無人煙的大街上賣火柴。

“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發出了一遍又一遍,小女孩已經聲嘶力竭了。儘管小女孩筋疲力盡,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴?那是因為她家裏實在是太窮了。小女孩赤着腳,身上穿着一條又髒又破的裙子,看着小女孩,在看看我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣火柴,而我呢?在大年夜裏媽媽為我做着香噴噴的飯菜,爸爸在在一旁當媽媽的助手,全家在大年夜裏充滿着歡聲笑語。

在狹窄的牆角里,小女孩一次次的點燃火柴,幻想着“温暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的聖誕樹”,還有最關心他的奶奶。這些對於可憐的小女孩,只是單純的幻想而已,但這更加説明了小女孩在失去親人的關愛和買好的生活後,生活只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己的親人,擁有和其他小朋友一樣的歡樂啊!可是,她知道,這是不可能的了。

讀了這篇文章後,我反省了自己,為什麼我比這個小女孩還大,但他可以做得到的,我卻不能呢?小女孩從小就過着艱苦的'生活,他們的社會裏充滿了冷酷、無情,但在我們的社會裏,就算你被拋棄了,也會有人可憐你,收養你。可是,我們卻在這個美好的社會中有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中不知福!在以後的時光裏,我一定要抓緊時間努力學好應該學的知識,不要辜負爸爸媽媽還有老師對我們的期望,幫爸爸媽媽做力所能及的事情,要想賣火柴的小女孩一樣,就算已經筋疲力盡了,也要珍惜最後的時光,哪怕只是幻想而已。

我們以後一定要堅強,無論遇到什麼事情,都不可以放棄,我相信,只要我堅持不懈,就一定會成功!

《賣火柴的小女孩》讀後感15

時候我以為現在的生活一點也不好,因為老師每天都給我們佈置一大堆的作業回家做,還有,如果考試的時候考的不好,家長就得批評和懲罰我們。所以我們覺得現在的生活真是太累了。但當我讀了《賣火柴的小女孩》之後,我的想法有了很大的.改變。

這篇童話主要講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

我們每個人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因為這個晚上各家各户的人都聚在一起吃團圓飯,而且邊吃還邊觀看着春節聯歡晚會。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了許多>禮物和壓歲錢。可那個小女孩連飯都吃不到,她的處境和我們恰恰相反,她沒有新的衣服和新的鞋子,也沒有一副手套暖暖手。

小女孩凍成這個樣子也沒有人來幫幫她,她沒有過分的要求,她只要火爐暖暖手和腳,她只要一點食物來填填肚子,可沒有人能成全她。她只好點燃火柴來取暖,她先後點了三次火柴,在幻覺中她看到了>温暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了温暖、食物、>幸福,可是隨着火柴一次次的熄滅,她不斷的失望。這樣,她還是面對着寒冷、飢餓、>孤獨、痛苦當中。我是多麼的希望火柴沒有熄滅,而是永遠亮着啊,讓小女孩生活在温暖當中呀!

如果小女孩沒有死,我就會送給她一身漂亮的衣服,讓她變得光鮮照人;如果小女孩沒有死,我會送給她一雙鞋子,讓她的雙腳不再寒冷;如果小女孩沒有死,我會送給她一把梳子,讓她把凌亂的頭髮梳一梳;如果小女孩沒有死,我會送給她一副手套,温暖她的雙手;如果小女孩沒有死,我會送給她??

讀了這篇童話,我才感受到我們這個社會是多麼的美好呀,在飢寒交迫的小女孩面前作業和批評不也是一種嚮往嗎?我多麼希望小女孩能生活在我們的社會裏,讓她和我們一樣戴着紅領巾去上學,快樂地度過每一天。