戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感（通用35篇）

認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 1

馬克吐温曾經説過：“19世紀有兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫.凱勒”。

“海倫.凱勒”這個名字在我心裏已是根深蒂固。每當老師問我們誰有艱苦耐勞的品質時，我總是第一個想起她——海倫.凱勒。

在海倫.凱勒的的大作假如給我三天光明這本書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色進行描寫，使人們很難相信這出自一位殘疾人之筆。在書中，她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種信仰：現實環境雖然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。

在我們的現實生活中，也有許多人像海倫.凱勒一樣，都是些殘疾人，他們有的是聾人、盲人，有的是腿部殘疾，等等。他們有的人面對如此不公平待遇時，會抱怨身邊的人，無緣無故地對身邊的`人打罵，還要砸東西，他們的心理是十分消極的；但也有的人像海倫.凱勒一樣，有着超人的毅力和生活態度，從而使自己走上人生的新舞台。就好比我家旁的一位婦女。她失去了雙手，每天的生活只能靠雙腿來執行。她沒有親人，所以生活變得十分艱難。別人看她如此可憐，紛紛捐了些錢給她。有一次，我路過她家時，看見她正在艱難地用兩隻腳在刷牙。真是可悲啊！但她的精神深深打動了我。

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 2

“每一次都在孤單中學會堅強。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我喜愛的一本書——《海倫·凱勒》。書中的主人公——海倫·凱勒教會我了我學會堅強。

海倫·凱勒是一個又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒有，她是多麼的可憐呀！可是她的爸爸媽媽並沒放棄她，四處尋找終於找到一位願意教她的老師——安妮.莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的'知識。海倫在老師的悉心教導和指正下憑着頑強的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名校——哈佛大學。這是多麼讓人震驚的事啊，無形中給了我力量和鼓舞，我怎麼能不努力呢？

每個成功人士的背後定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見，她就化作海倫的眼睛教她學會摸解讀盲文，海倫聽不到，她就帶海倫親近大自然領悟感受世間的奧祕，海倫不能説話，她就讓海倫摸她的聲帶教她發音……這樣的老師是多麼不容易，多麼的有愛！讓我不得不敬佩她。

回到現實中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數不勝數，例如我們的老師，每當我不懂時語文老師為我分析理解，每當我搞不清頭緒時數學老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無聞付出只為學生追求實現自己的理想，因為有他們才有一批批的棟樑之才的成就。

海倫的頑強毅力值得我們學習，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質合為一體成就了無數的棟樑之才。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 3

馬克吐温曾説過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家。“聾、盲、啞”，幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個被人懷抱在襁褓裏的嬰幼兒時，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態，剝奪了她日後的歡聲笑語……

……於是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等着太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數惶恐與不安。她那時候是哭過的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶着她越走越遠。

在她最無助的時候，一隻手伸向了她，帶着柔和的.光潤：安妮·沙莉文老師就那麼對她笑着，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗户，一扇通往世界的窗户。當一行清冽的淚水從她手上劃過時，她生平第一次體會到：其實看清世界，並不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風景。

以心為眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向着理想的目標努力狂奔。

以心為眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長嘯直衝九霄雲外，最終涅槃重生。

上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力；但上帝又是公平的，點燃她內心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個世界。

我們每個人都應該學習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無論何時，要做到不驕不餒。因為挫折對於弱者來説是萬丈深淵；對於強者而言，只是成功道路上的墊腳石。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 4

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。

這本書記敍了美國著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽力和視覺，這對常人是一種不可忍受的痛苦。在無老師和他人教導下，她習慣了黑暗，成了一個“小暴君”，經常亂髮脾氣。

直到海倫五歲，創造奇蹟的莎莉文老師來當她的.家教，從此改變了她的人生。莎莉文曾説：“人的本性都是善良的，關鍵在於教育。莎莉文老師剛開始試着在她手上寫字，並讓她另一隻手摸着相對應的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰勝了病殘，學會了用手指“聽話”，並掌握了五種文字。24歲時，她就以優異的成績畢業於著名的哈佛大學。此後，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業中，曾受過不少人的讚揚和誇獎。

海倫的一生，是不平凡的，因為她給予人們極大的鼓勵。讀了這篇文章，我深刻的意識到：一個人有沒有成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。有些人因為條件不好而總抱怨。這和海倫比起來是多麼微不足道啊！

這些日子，我常常深思：人應該如何面對人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，給我們作出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們該走的路。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 5

《海倫·凱勒》這本書是一個真實而感人肺腑的故事，讀完之後，從中受到了不少教益。

這本書記敍了美國盲聾女作家，教育海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺能力和聽力。這對於一般人還説是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育幫助下，她掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業與哈佛大學拉德克拉好學院。此後她把畢業的精力投入為世界盲人。盲人謀利利益的事業中，曾受到許多國家的政府人民及高等學院的讚揚和嘉獎。

海倫的一生是不平凡的，他給予人們的鼓舞，使那些虛度光明的萬分悔恨。我讀了這本書後，常常在內心問自己海倫不屈不饒的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾經問過這樣問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看些什麼？這使我深深感到我們健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活。

一個人能不能取得成就，不在於自身條件好壞，而在於有沒有堅強的意志。這些挫折對海倫來説是微不足道的。一個人要懷有遠大的理想奮鬥的目標，才會有力量，才能發揮潛質，去實現人生目標。

這些日子，我常常在思考一個問題：我們應該如何對待人生，人生的價值何在？海倫.凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的答案，她的.不斷追求就是我們的指示標！

人只要有目標，為之奮鬥，注入汗水與心血，才能打開人生輝煌的一面，在成功的路上總歸有些挫折與傷痛，但是咬一咬牙，堅忍之後，彩虹必定會出現，迎接我們的是用辛勤的汗水澆灌出來的成功之花，與輝煌一生。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 6

前不久，我閲讀了《海倫.凱勒》這篇文章，有很多很多的感想……

《海倫.凱勒》講述了在一個小城市裏，一個名叫海倫.凱勒的孩子出世了，可她生下來就是一個聾啞人。但是，她沒有為此而感到自卑，沒有被病魔嚇住，沒有退縮，而是勇敢地去面對人生中的困難，堅持不懈地努力着、學習着，功夫不負有心人，海倫.凱勒終於成功了！她成了一個世界著名的博士！

海倫.凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學成。但看了這篇文章後，海倫.凱勒勇敢戰勝病魔的.精神把我打動了，我決心要好好學習騎車。這不，現在騎車對於我來説，簡直就是小菜一碟！

在生活中，在學習中，許多人遇到困難就後退，就投降，根本沒想去戰勝它。就拿學習來説吧，有些同學的學習成績不好，他就不想學了，上課不認真聽講，作業不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠是個無知的人！同學們，站起來吧！其實困難並不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄，讓你產生自卑的心理，沒有信心去戰勝困難，那麼困難就勝利了！同學們，踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 7

前些日子，我讀了一本振奮人心、感人肺腑的書——《海倫.凱勒》。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的坎坷一生。海倫.凱勒的一生是充滿傳奇色彩的，在所有知道海倫.凱勒事蹟的人中，又有誰會不為之讚歎呢？她的一生是個奇蹟，更是個前所未有的奇蹟。

在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她並沒有向命運屈服。她在老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還學會了五種文字。24歲時的海倫.凱勒又以優異的'成績畢業於著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有精力都投向了世界盲人，獲取了許多高等學院的讚揚和嘉獎。

盲人取得這麼大的成就是何等的令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將會成為可憐而又愚昧的寄生者。然而她卻不向命運低頭，而是以驚人的爆發力、頑強的精神走完了人生的道路，為社會做出了巨大的貢獻，她知識廣博，令天下人尊敬。

記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，才能一步一步登上成功之路，才能使我們的生活充滿鮮亮光耀的色彩，才能使我們的生活畫卷熠熠閃光。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 8

文章的主要內容是：美國著名女作家海倫.凱勒小時候生了一場大病。病後，她雙目失明，耳朵也聾了。可她並沒有因此而自甘墮落，而是發奮讀書，克服一切困難，最後，成為了美國著名女作家的教育家。當我讀到"海倫不怕命運的挑戰，頑強地學習語言和知識，後來她通曉五國語言文字，寫出了十四部著作，成為美國著名的盲聾女作家和教育家，美國的歷屆總統，從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。"時，感到無比驚訝，通曉五國語言！即使是健康人也很難做到，可她一個盲聾人竟然驚人地達到了！她正如培根所説的那樣"身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的`激勵。"這讓我想到了張海迪。張海迪因5歲生了一場重病，下半身完全癱瘓，但她經過不懈的努力，通曉四國語言，還會鍼灸。難道她不跟海倫.凱勒一樣嗎？雖然她們身體上有缺陷，但是她們的心靈完美無缺！她們付出了平常人雙倍的努力，翻過人生的一座座高山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣，無論在怎樣的境遇裏，從不低頭折節。所以我們在人生中遇到困難也要勇往直前！在身邊，像張海迪的人有很多。在放學的路上，我看見一個人沒有雙手，正在用雙腳寫書法。面對上天的不公平，他不肯屈服，不願像乞丐乞討，而憑自己的本事養活自己。這是一種可敬的精神，殘疾人都能做到，為何我們做不到？他不也是和海倫.凱勒一樣？在他或她們心裏有一種意念：只有跟命運鬥一鬥，才能有一線生機！這正是他或她們的頑強，也是我們學習的東西。狄更斯説得好：頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峯！張海迪、海倫.凱勒正驗證這一句話。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 9

文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美得情感，比星閃的還亮的智慧，而書就是文學的支柱。書就像一頁小舟，載着我們在知識的海洋裏航行；書就像一付良藥，陶冶着我們的情操。書就是人類進步的階梯，只有大量的閲讀，才能讓我們不斷進步。

《假如給我三天光明》就是我的最愛之一，這是一本自傳，作家海倫·凱勒講述自己的生活經歷。

書裏講的是：海倫·凱勒在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的'視力與聽力，是她對生活充滿了迷茫與彷徨。八歲時家人替她請了一位家庭教師-——沙利文小姐，在沙利文小姐的幫助下，海倫·凱勒重新燃起了生活的熱情，她刻苦學習説話、學習知識……先後進入萊特。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，並最終考入了哈佛大學，開始嘗試寫作，一步步走上了人身的輝煌。

我的感受是，考上哈佛大學，這對一個盲聾人是多麼的不易啊，這是一個奇蹟，當然奇蹟離不開沙利文小姐的幫助，也離不開海倫·凱勒的不懈努力和付出。我能感受到她遇到的困難，遇到挫折那絕不放棄的決心，我要向她學習。

我喜歡這本書，還有一個理由是她對景物的描寫都十分的細緻、真實、淋漓盡致。我能感受到她一定讀過不少書，不然不可能有如此精緻的文筆。這本書有許多正能量，值得我們去探索、去學習。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 10

《海倫.凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敍了美國聾盲女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”並掌握了五種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業中，曾受到許多政府的'讚揚。

一個盲聾人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成了一個知識淵博的人。

海倫.凱勒是個非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇氣，有着驚人的意志，還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨後彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。

我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統統就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫.凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 11

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她不屈不撓的奮鬥精神，永遠值得我們學習。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的`海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來，就這樣，海倫學會了閲讀書寫和算數，學會了用手指“説話”。

知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她有時在園中漫步，有時和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受着這個世界。“我常常感受到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上，於是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”他用這樣動人的筆調描繪着她心中“看”到的世界。

“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，每個人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹”，頑石一點點被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進，沿着崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峯的無限風光在向我們這招手！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 12

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，而又令人感動的故事。我一口氣讀完了它。從這本書中，我受到了很多教育。

這本書描述了一位美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力，這對於一般的人來説是不可想象，不可忍受的痛苦。他不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。他變得暴躁起來，脾氣越來越壞，然而海倫並沒有向命運屈服。在沙利文老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學會了説話，學會了用手指“説話”。並掌握了無中文字。24歲，她以有意的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克里女子學院。以後，他把畢生的敬禮投入在世界盲人聾人的利益事業中。曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一盒盲聾人能去的這麼驚人的成就，是何等地令人驚訝呀！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她就成為可憐又普普通通的盲聾人。然而，她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，併為人類做出了許多的`貢獻，成為一個令人尊敬的人。

海倫曾提出這樣的問題，如果你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這個問題使我感到，我們這些健康人，要珍惜這美好的時光，珍惜着幸福的生活。一個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標，就能夠發會自己的創造條件，自己主宰自己的命運，海倫就不是一個很好的證明嗎？

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 13

這本書記敍了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲時困病喪失了視力，這對於一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把一生精力投入為世界盲聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家的政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成就多麼令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐又無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神為人類作出了傑出的貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的.一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，對於我們這些健全的人難到就沒有啟示嗎？記得海倫曾經説過：“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？”這句話使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜幸福的生活。

我看完書後，深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以為條件差呀、困難多呀，作為沒有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！只要有遠大的理想和奮鬥目標，就能夠發揮自己的主觀能動性創造條件，主宰自己的命運，戰勝自我，自強不息。海倫不就是這樣的典型人物嗎？這些日子，我常常深思一個問題：人應該如和對待自己的一生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的那種精神是值得我們永遠學習的。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 14

從文中我知道了海倫是一歲半的時候遭遇不幸的。正因為這樣，海倫變的暴躁起來。可當家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之後，海倫變的活潑起來，也增強了學習的勇氣和信心，並考上了名牌大學。如果是我遭遇不幸的話，我並不會像海倫一樣用心學習考上大學。反而我會認為自己是一個廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動的地方是海倫在練習説話的時候，非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況，這樣艱苦的學習説話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學習生活時説：“為使我的夥伴－－即使是最親密的夥伴－－能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反覆朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持着練習，練習，練習。”海倫為使她的夥伴能聽懂她的.話，夜以繼日的努力學習説話。那麼，我又能為我的夥伴做些什麼呢？

海倫·凱勒的成就和我的成績相比，真是天上地下。我們每個人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她為榜樣，向她的成就進發。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 15

我常常想：“生命是什麼呢？”

傍晚，我去公園散步，大樹邊的石椅縫裏竟長出一叢小草，這小小的一抹綠色裏，包含着那樣強的生命力啊！使它在冰冷的石縫中生長，陽光照不到、土壤養分貧瘠、可它依舊不屈向上，為這沒有生命的石椅帶來了春的訊息。

我曾在廈門的海洋公園買過一隻小螃蟹，回家後我的新鮮勁過去了，常會忘記給它餵食，一次連着好幾天沒有餵食，糟糕，這下小傢伙肯定要餓死了。可它既沒有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議，也沒有死去，而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補充完食物後又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的`力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

“只要向着光明，就不會看到陰影”，這是海倫.凱勒的一句名言，她出生不久，一場可怕的疾病差點奪走她的生命，對於病魔來説，這樣弱小的她不過是一粒微塵，在疾病中，好幾次鬼門關就在她眼前，九死一生的關頭她撿回了一條命，可疾病卻無情的奪走了好的聽力和視力，然而她並沒有失去對生命的渴望。她，一個又聾又盲的女孩，即使是再簡單不過的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人説話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。雖然度過了比常人痛苦許多的日子，可她的內心始終向着太陽，她沒有放棄那份對生命的強烈熱愛，終於，通過不懈的努力，她考上了聞名遐邇的哈佛大學。

雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價值。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 16

國慶節到了，爸爸到圖書館借了幾本書，帶回家給我看。是《李時珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽説過海倫·凱勒這個人，不知道她有什麼樣的經歷呢？

從書中我知道：海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會活動家，一生十分坎坷。海倫出生後19個月就喪失了視力和聽力。然而，在87年無光，無聲的歲月中，她卻靠着一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對困難，其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以説沒有她就沒有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業於哈佛大學拉德克利夫學院。畢業後，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業中，四處演講，為殘疾人事業做出巨大的貢獻。

讀了這本書後，我被她那種樂觀自信的.態度、不屈不撓的精神所感動。她使我明白一個人只有樂觀地面對困難，前途才會一片光明。我要學習海倫的精神，她喪失聽力和視力都沒有放棄，而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會活動家。我們是正常人，應該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰勝困難就很不容易，而她戰勝困難後還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個人只有成功後幫助更多的人，以一顆感恩的心回報社會，才會贏得大家的尊敬。

我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛心，面對海倫這樣一個喪失了視力和聽力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最後一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！她讓我明白了老師是多麼的偉大，要是沒有老師，哪有這麼多科學家、文學家……是啊，教師是太陽底下最光輝的職業！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 17

夜真美，星星眨着眼，一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空，那該多好！

一場大病，她失去了光明，失去了聽覺，面對黑暗，面對死一般寂靜的世界，她卻那麼堅強，樂觀！

假如你看不見，聽不見，又不會説，你會怎麼做？可海倫就是這樣一個令人佩服的殘疾人。可親可愛的沙利文老師教海倫説話時，海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴，判斷如何發音。當她第一次説出“watre”這個詞時，是何等的喜悦，就像是電流通過全身一樣。也許你會説這很簡單，不！她的每一次學説話，一定比我們要多付出十倍，一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的精神，考上了哈佛大學，最終成為著名演説家，並出版了好幾本著作。

想到這，我感到慚愧。一次，一道應用題不會，我不但不認真思考，還説：“不寫了，浪費時間，明天去抄同學的！”如果當時海倫像我一樣，會學會説話嗎？會考上哈佛大學嗎？會發生奇蹟嗎？

其實，一個人能不能成功，並非在條件，最主要的還是有沒有克服困難的'決心。這些困難對於海倫來説是微不足道的，因為她戰勝了本身的缺陷。

夜深了，該睡覺了，海倫的那一句話：“如果明天將失明，那你今天要看些什麼。”久久在我耳邊迴響。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 18

漆黑的天空裏，有幾點閃耀的星光不停地顫動，微微地一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，在這迷人的夜晚，在日光燈下我手捧着《海倫·凱勒傳》這本書，我的思緒又回到這本書中，對海倫充滿着同情，但更多的是敬佩……

我們每個人健全人習慣於每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談的我們，並不覺得有什麼困難，更不會覺得有什麼特別的珍貴。

但是，如果一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於“聾”和“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成“啞”巴，那麼這樣的生命是多麼灰暗而寂寞啊！

面對這樣的不幸，我們是認命的活下去，獨自吞嚥生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世嫉俗？應該説這兩種態度都是消極而悲觀。

海倫雖然又盲又聾，可是就不是消極悲觀厭世的人。

《海倫·凱勒傳》得主人公海倫，出生在19個月後，因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會説話，不會傾聽，又什麼也看不見的`重度殘疾兒。

幸好，她的父母沒有放棄她，為她找了一位優秀的啟蒙老師——安妮·蘇利文小姐。這位恩師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。海倫在20世紀初期，順利地從哈佛大學分校——雷德克里夫文學院畢業，出版了許多著作。

讀完這本書後，我深刻地認識到一個人能不能取得很大成就，不在於條件的好與壞，而在於有沒有一個生命不息，戰鬥不止的奮鬥精神。

夜已經很深了，媽媽又一次催促我睡覺，而我久久不能睡熟，海倫的名言不斷浮現在我眼前：“假如你的眼睛明天失明，那麼你今天要看看什麼。”

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 19

《海倫·凱勒》這本書是一個真實而感人肺腑的故事，讀完之後，從中受到了不少教益。

這本書記敍了美國盲聾女作家，教育海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺能力和聽力。這對於一般人還説是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育幫助下，她掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業與哈佛大學拉德克拉好學院。此後她把畢業的精力投入為世界盲人。盲人謀利利益的事業中，曾受到許多國家的政府人民及高等學院的讚揚和嘉獎。

海倫的一生是不平凡的，他給予人們的鼓舞，使那些虛度光明的萬分悔恨。我讀了這本書後，常常在內心問自己海倫不屈不饒的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾經問過這樣問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看些什麼？這使我深深感到我們健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福生活。

一個人能不能取得成就，不在於自身條件好壞，而在於有沒有堅強的意志。這些挫折對海倫來説是微不足道的。一個人要懷有遠大的理想奮鬥的目標，才會有力量，才能發揮潛質，去實現人生目標。

這些日子，我常常在思考一個問題：我們應該如何對待人生，人生的價值何在？海倫.凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的答案，她的`不斷追求就是我們的指示標！

人只要有目標，為之奮鬥，注入汗水與心血，才能打開人生輝煌的一面，在成功的路上總歸有些挫折與傷痛，但是咬一咬牙，堅忍之後，彩虹必定會出現，迎接我們的是用辛勤的汗水澆灌出來的成功之花，與輝煌一生。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 20

俗話説的好：“書是知識的源泉。”寒假裏，老師鼓勵我們多看書，媽媽便給我買了一本《海倫.凱勒傳》。

書一拿到手我便如飢似渴地讀了起來，才讀了幾行，我便愛不釋手了，這本書講述了海倫.凱勒一個一出生就帶着不幸的孩子，她在一歲半時生了一場重病，病後，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對着的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽的明亮，花兒的嬌豔，但是她做不到，她多麼想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。就在這時，一個改變她一生命的安妮?沙利文老師來到了她的身邊。在老師的幫助下，她開始學習摸盲文，拼單詞，閲讀，書寫，算術……

在老師的教導下，海倫一天天的進步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸着知識的甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學會了許多本領，並以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，看到這裏，我不禁想：這麼一位生活在盲聾啞世界裏的人，究竟是怎樣才能考上這麼一個連常人都覺得困難的大學？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進取，不斷探索知識的源泉。時隔１００多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過８７年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚歎，生命的.奇蹟究竟是如何誕生的？

我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂的我們，有沒有像海倫.凱勒那樣不懈探求着知識的奧祕呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過成功人士的背後付出了多少的努力，想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫.凱勒那樣不屈不撓，不向命運低頭，或許才可能獲得成功，我一定會努力的！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 21

最近幾天，我們學了《海倫.凱勒》這篇課文，我被深深地感動了。

這篇課文主要講了一歲半的小海倫，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，從此，她便在黑暗中生活。但海倫並沒有沉淪下去，她在莎莉文老師的幫助下，學會了摸盲文、拼單詞和説話。後來，她靠着這種不屈不撓的奮鬥精神，考上了哈佛大學。此後，她還幫助了和她一樣身殘志堅的人，把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多麼偉大的精神啊！

再看看我們，四肢健全卻不懂得去珍惜，整天碌碌無為，還美其名為享受生活。擁有明亮的'眼睛，卻不善於觀察周圍的一切；擁有靈敏的耳朵，卻不認真去傾聽大自然的美好。擁有智慧的大腦，卻不願意去思考；擁有健壯的四肢，卻懶得去活動……

説起我，我也有這樣的經歷：在暑假裏，我去學習鋼筆字。一開始，我還蠻有興趣，學下去了，漸漸發現如此枯燥。慢慢地，我的興趣黯淡了下去。正當我想放棄時，媽媽説：“孩子，練書法並不是一件容易的事。你看，古代的書法家，哪一個不是勤學苦練而成的呢？像王羲之，為了練字，他家旁邊的一個小水池裏的水，都變黑了，因為他常在這水池裏洗毛筆和硯台。據説他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山。你看，你才練了幾天字啊！”聽了媽媽的話，我重新振作起來，堅持到現在，書法老師説我寫的字已經非常好了！

海倫.凱勒這個名字，永遠留在了我的心中，她這種自強不息的精神激勵着我、告訴我在困難來臨的時候，該如何去做，她就是我學習和生活的榜樣。我要珍惜現在擁有的一切，做一個自立、自強的孩子！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 22

《海倫.凱勒》這部書描寫了海倫的一生：少年時期的坎坷、青年時期用堅強意志挑戰自我、創造奇蹟的經歷以及老年時期為盲人事業做出巨大貢獻的全過程。隨著閲讀的推近，我被書中的故事情節深深地感動著。

海倫是幸福的。海倫出生的第十九個月，突發的一場重病讓她從此失明、失聰、也説不出話來。雖然看不見、聽不著、也不能説話，但家庭中有十分關心和愛護自己的父母和兄弟姐妹，社會中也有許多幫助她走過一道又一道挫折的'朋友。一邊為書中海倫不幸的童年難過著，一邊也為親人和朋友用愛心滋養著海倫茁壯成長高興著。正如：上帝是公平的，永遠也不會把所有的災難都聚攏在一個人的身上，當上帝給你打開了一扇門的同時，也正悄悄地關閉另一扇門。

海倫是幸運的，因為她遇到了一名好老師———沙莉文老師。沙莉文老師陪伴海倫整整50年的光陰，孜孜不倦教海倫寫字和認識世界。在海倫上大學的期間，因身體不便跟不上課程，沙莉文老師替海倫聽課，記筆記，放學後還不厭其煩的給海倫補課，那段時間沙莉文老師付出的比一個正常的大學生要高出百倍。沙莉文老師用自己的信念和行動改變了海倫一生的命運，這讓我真正明白：遇見好老師，就是遇見人生最大的幸運。好老師可以改變學生的一生！

海倫是堅強的。永不言敗、挑戰自我是海倫精神的追求。她沒有因為自己是一個殘疾人就降低對自己的尺度，而是始終把自己當做一個正常的人來要求，也就是這種精神讓她考上了世界頂尖的哈佛大學拉德克里夫學院，還學會了法語、德語和拉丁語。海倫用堅強締造了生命的奇蹟，那永不言敗、挑戰自我的精神鼓勵和鞭策著我努力學習，要用更高的尺度來嚴格要求自己，做一個像海倫.凱勒堅強自信的人。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 23

讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書是我們的人生更加豐富而又充實。

《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敍了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視聽能力，這對一般人來説是不可想象的、無法忍受的痛苦，然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育和幫助下，她學會了講話並掌握了五種語言。24歲時，他以優等的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到世界殘疾人服務的事業中。

一個盲聾人能取得如此成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個一事無成的寄生者。然而她並沒有向命運低頭，她依靠頑強的精神，為人類做出了貢獻，成為了一個知識淵博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，令那些虛度光陰的人，萬分慚愧。我讀這本書時，常常問自己：海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎？我記得凱倫曾經提過這樣的問題：假如只有三體天光明，那麼，你會怎樣面對呢？這使我深深的感悟到：我們這些健康人更應該珍惜這美好的時光和幸福的'生活。

當我再次讀《海倫·凱勒傳》後，心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以這樣那樣的藉口作為沒有取得成功的理由，但是和海倫相比，這些藉口是多麼微不足道呀！

一個人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導教師姬厚揚)

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 24

“她自強不息，她永不低頭，她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情。”合上了這本書，這段話不斷的在我耳邊迴響。

海倫.凱勒因為一場病變成一個又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終於戰勝了這些困難，學會了與人説話，學會了幾種語言，成為了一個有成就的人。她聲名遠揚，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作鬥爭的事蹟，也都被她的堅強的精神而打動。

不僅僅是他們感動了，我也被她深深地感動了。在她的身上，我看到了一種堅強不屈的精神。她知道自己是個殘疾人，但她沒有向命運投降。相反，她卻做到了常人做不到的'事情。

“世上無難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯想到了偉大的音樂家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽不見音樂聲，這對他來説是多麼大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創作到了他生命中的最後一刻，給世界留下了偉大的作品。

看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學習中卻不努力。比如我自己吧，寫作業時還好，但只要爸爸、媽媽説一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情願地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發脾氣：“天這麼冷，你們還讓我彈琴，真不象話。”説完，我就不彈了，氣的媽媽也沒有辦法。

讀了這本書後，我很慚愧。我想到了現在我自己的生活條件這麼優越，卻不努力學習，沒有恆心和毅力，真是不應該呀！我們要學習海倫.凱勒。用我們堅強的毅力去克服學習上的困難。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 25

《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書，書中一個名叫海倫.凱勒的女孩，她的堅強和毅力深深打動了我。

她是一個一生下來就看不見東西，後來因為一場大病使她聽不見了外面的聲音，並且不能夠和別人溝通。這樣一個內心受到了嚴重創傷的人，從此就變得孤僻，父母的溺愛使她變得十分任性。直到某一天，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師，將她從一個任性的世界帶到一個乖巧的世界。剛開始，她還是十分任性，以為老師也會像她父母一樣寵愛她。後來卻發現和自己所想的有很大的差異。老師曾對她大打出手，後來她似乎也變得懂事了，有問題就主動向老師請教。在她的堅持和努力之下，終於皇天不負有心人，海倫.凱勒考上了哈弗。之後他便和老師一起建立了一個慈善機構，而且還寫了許多著名的書籍。

海倫.凱勒曾説過：“只要朝着陽光，便不會看見陰影。”是啊，只要我們做什麼事總是往好的一方面想，就不會感到悲傷，她的堅強使我震撼。她曾説：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領略人間的善良；第二天，我要看世界、看人類進步的奇觀；第三天，我要體驗城市的'繁華。”她對光明的渴望讓我歎服。

看過了她的經歷我才深深的體會到世上沒有做不成的事，關鍵在於你有沒有努力過。你們想：海倫.凱勒的生活是在一個沒有聲音，沒有色彩的世界裏，或許我們會感到慶幸，因為我們沒有身體上的殘疾，但是她的精神是我們遠不能達到的境界。

我認為這樣的一個女孩擁有這樣的心態和性格值得我們去學習，像她一樣堅強的面對生活和學習中的一切困難。一個身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時光，快樂的生活着為祖國的明天做出一番貢獻。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 26

相信大家都知道海倫.凱勒是誰，沒錯，那個寫出能夠征服世界的自傳——《假如給我三天光明》的人，海倫.凱勒。

雖然大家都知道海倫.凱勒，但大家真的瞭解她嗎——一個生活在盲聾啞世界裏的人？

1880年，海倫出生在美國，不幸的小海倫，在一歲半的時候生了一場重病，從此便生活在了黑暗的小房間裏，她無法打開門走出去，因為她看不見，她也無法感受到外面的生機勃勃和歡聲笑語，因為她聽不見，所以，可憐的海倫與外面那美麗的.世界隔絕了，也正是因為這樣海倫的脾氣開始暴躁了。

在海倫最孤獨無助的時候，沙利文老師來到了她的身邊。沙利文老師利用她特有的智慧，帶着海倫去充分感受這個世界，並教會了海倫拼寫許多單詞。是沙利文老師給海倫帶來了知識，但知識打開了海倫的眼界，增強了她對生活的勇氣和信心。

雖然海倫被命運變成了一個盲、聾人，但海倫可不甘心再做一個啞巴。所以，薩勒老師來到了他身邊，開始教她學習説話。隨然薩勒老師給了她不小的幫助，但絕大部分還是靠海倫自己的努力，真是師傅領進門，修行靠個人啊！

海倫經過不斷的努力，終於以優異的成績畢業於哈弗大學，她的一生寫了14部著作，還被美國《時代週刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。

海倫.凱勒雖然是個又聾又啞的人，卻也創造了奇蹟，成就了輝煌，但我們這樣健全的人，還有什麼資格不去努力學習，好好拼搏呢？我們一定要學習海倫.凱勒不屈不撓的奮鬥精神，我們一定要學習她那努力拼搏的奮鬥精神！

讓我們像海倫一樣，拿出自己最強的實力，來迎接未知的挑戰吧！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 27

禁止日我看了一本名沒海倫.凱勒的自傳中，他寫到他是一個不服輸的人，在看到一些自己需要執着的事情，他從來沒有放棄個人的立場。我們都知道海倫.凱勒其實是一位盲人聾啞的女作家，她在一生中寫了非常多的書都非常的感人，但這種自傳中更是讓人感歎道生活都不容易。尤其是他在寫回憶錄的時候，更是讓我們看到了他年少時候的一些病痛折磨，以及他的一些學習情況。

當時身為一個聾啞人的凱倫凱勒在學習的時候就需要老師在他的手掌心上一筆一劃的教他寫，因為它既看不到也聽不到，只能用感覺來進行學習，而這一切就讓他有了日後的成名奠定了基礎。看他那這種自強不息的努力下，他有了考進哈佛的意願，並且在不斷的努力中，他真的'成為了哈佛大學中唯一一個盲聾女先生。

看了她的自傳以後，我覺得我非常的無地自容。因為我們是一個健全的人，尚且能學習自立也非常好的情況下，我們仍然需要不斷地努力才能考進一個我們理想的大學，但是他是一個聾啞人，而且還聽不到任何的聲音，所以他都能考進大學，而且還是美國最有名的大學，這樣我非常的吃驚。從他的身上我感受到了一種毅力的力量，從他的身上我感受到了堅持的力量。

看了這本書以後，我對我自己的一些行為進行反思，我竟然是一個健全的人，為什麼在學習的時候我不懂得珍惜學習的效果，而一些失去了這種學習機會的人反而更加珍惜學習。我經過日的凡是以後我才明白，我們太容易得到的東西不會去珍惜，我們太容易得到，學習太容易得到上學的機會，所以我們對於得到的東西就不懂得珍惜，生活中有非常多的例子都可以證明這個事實。所以今後我們應該向這位女作家學習，向這些有困難的人學習，學習他們的意志力以及他們永遠不服輸的理想和念頭。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 28

生命是什麼？我常常問自己關於生命的問題，我對生命充滿了好奇。經過我的反覆思考，我認為生命是一切，擁有生命就擁有一切，即使你一貧如洗，但是隻要有生命，一切都會慢慢地擁有。因此，我開始熱愛生命。由於我對生命充滿了好奇，母親便買了一本書送給我，目的就是讓我更加熱愛生活，順便讓我瞭解一下生命。那本書的名字是《海倫·凱勒自傳》，得到這本書後，我首先做的事是看封面，只見最上方寫着六個大字：《海倫·凱勒自傳》。那幾個大字留給我的第一印象是——震撼！那幾個字是那麼耀眼，它突出了海倫·凱勒一生中對生命的無限渴望！那幾個大字下方畫着一幅畫——海倫·凱勒正坐在長椅上用雙手摸着一本寫滿盲文的書！看到這些，我迫不及待地讀了起來……

一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，幾個小時過去了，我已經讀完了那本書。合上書，我歎了一口氣回憶起那些片段，我感慨萬千，感受到了生命的`偉大！

這本書寫的是海倫·凱勒出生在一個富裕的家中，可以説是書香門第，父親是戰爭時的南軍上尉，海倫的母親是他的第二任太太，這個家中有六個成員，分別是海倫的父親、母親、妹妹、兩個哥哥和海倫。在海倫19個月時，因患病奇蹟般好後，慢慢地失明和失聰了。從此，海倫生活在了無聲與無色的世界中。但她憑着堅強的毅力與老師的幫助創造了她輝煌的一生。

回憶片刻，我又感悟了許多，也聯想到了其他身殘志堅的人。比如：霍金、貝多芬……想到這些，我更加珍惜生命了。

讀了這本書後，我還感悟到：我們要珍惜生命、熱愛生命，努力奮鬥，用自己的生命去創造出輝煌的一生。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 29

海倫·凱勒，在她1歲7個月時，突如其來的猩紅熱產生的高燒使海倫失去了寶貴的聽力。視力，成為了一個集盲、啞、聾於一身的殘疾人。在她6歲時，她的父母為她請來了盲校畢業的莎莉文小姐，是她給予了海倫母親般的愛。她打開了海倫的心靈窗口，更讓她學會用堅強來改變自己的人生。海倫以優秀的成績完成哈佛大學的學業，併成為出色的演説家，出版了許多著作。

讀完《海倫·凱勒》這本書後，我感慨萬千！對於我們這些習慣用眼睛看事物，用耳朵聽聲音，用語言交流的人們來説，並不覺得我們所擁有的這些有多麼可貴。設想，如果我們的眼睛失明，耳朵失聰，又不能説話，那麼這樣的人生該是多麼淒涼和灰暗啊！

面對這樣的不幸，我們是應該怨天尤人，放棄生命，還是應該像海倫那樣不屈不撓，笑對人生呢？第一種的`人生態度是消極而悲觀的，一旦遇到困境，就會失去生活的勇氣，甚至放棄生命。然而海倫卻接受了生命的挑戰，承受了身體障礙給她帶來的巨大痛苦，用樂觀的態度去面對人生，暫放了她人生的精彩。

我從海倫身上深刻的認識到，一個人的生命有沒有價值，一個人能不能成功，不取決於身體的健康與否，生活條件的好壞，而取決於一個人堅定的信念和頑強的奮鬥精神。和海倫比起來，我們這些健康人在生活上，或學習上遇到一點困難就裹足不前，是多麼得令人羞愧。一個人只要胸懷理想，就不會被困難打倒，去創造自己的人生，改寫自己的命運，海倫是多麼好的榜樣！

作為新時代的年輕人，我應該珍惜自己健全的身體，學習海倫自強不息的精神，創造美好的未來。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 30

因為在這個學期中，我學習了《海倫.凱勒》這篇課文，於是我在暑假裏讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書。讀完後，令我深有感觸，受益匪淺。

海倫.凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏，一個度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的鼓勵下，在好朋友們的關懷下，海倫克服了常人無法想象的困難，歷盡了艱險，終於完成了學業，竟以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，獲得了學士學位。

大學畢業後，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環境併為他們創造受教育的機會。因此，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫.凱勒是一個奇蹟。面對命運的挑戰，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終於在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然後又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。

書中寫道：在她在無聲、無光的.孤獨歲月裏，她頑強的認為，“假如給我三天光明。”

第一天：我要看看人，是他們的善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價值。

第二天：我要目睹黑夜轉為白晝這激動人心的奇蹟，看看人類發展所經歷的艱難曲折的歷程，去體會一下每個時代在興衰和滄桑間的巨大變化。

第三天：我想去體驗一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經常出沒的地方去。

讀完這本書後，我懂得了一個道理：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 31

莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫.凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫.凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閲讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閲讀了多部文學和哲學名著，汲取着那些偉人和智者的思想精髓。

她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的巔峯……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫.凱勒心中的'燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫.凱勒和這個世界溝通的橋樑！海倫.凱勒曾經説過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇於攀登高峯，才能如願以償。”在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫.凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動證明了人類戰勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 32

在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗初遊戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終於忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那麼簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫.凱勒卻在黑暗中度過了終生。

海倫.凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

配着莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反覆拼寫着“DOLL”這個單詞，這種手指遊戲立刻讓海倫產生了極大的興趣，並拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿着拼寫。當她最後能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學會拼寫了好多詞語。

1890年春天，海倫開始學習説話。和藹的富勒小姐在教海倫發音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴脣的運動情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的説出“天氣很温暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續續的音節，對正常人來實在簡單不過，但對海倫來説，這卻是人類的`語言！海倫高興得手舞足蹈，經常欣喜若狂的反覆唸叨：“我現在不是啞巴了！”

海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，她還説：“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 33

她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學文學學士學位；她，雖然眼前一片黑暗，但心裏卻是無限光明；她，與拿破崙並稱，但是，她的影響卻遠遠超出拿破崙；她，就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！

海倫出生於美國的一個小鎮，她出生時天真可愛，但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界裏。7歲時，父母給海倫請來了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終於學會了手語，這段期間，海倫努力學習，刻苦奮鬥，最終以優異的成績畢業於拉德克里夫學院，而且還獲得了哈佛大學文學學士學位！哈佛大學文學學士學位，對於一般人來講都是遙不可及的.事情，然而卻在一個殘疾人身上實現了！海倫用自己艱苦奮鬥證明了什麼叫“命運掌握在自己手中”！

海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學校募集資金；她還呼籲各地人民愛護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力於殘疾人事業，很快傳遍了世界。我們不能不説海倫確實是一位偉大的女性。

海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿了陽光，她不相信宿命，所以終於取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理，她用努力為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創造美好的明天！

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 34

這本書由三個部分組成，海倫從她的出生寫起，貫穿第一部分是她成長的點點滴滴，一個不同於常人的成長曆程，給每一位讀者帶來強烈的心靈震撼。第二部分着重寫了海倫戰勝自己，戰勝困難，並且為社會，尤其是為盲人作出了傑出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫下了引人入勝又感人至深的《假如給我三天光明》這本書。每一個身體健全的人讀了這本書之後，都會在心靈上產生巨大的震動，每一個身心有殘疾的人讀了之後，都會從中汲取到無窮的力量。

海倫·凱勒於1880年6月27日出生在塔斯甘比亞鎮，那時美國南部亞拉巴州的一個小地方。隨後一家人搬到祖父的老宅，家人為它取了一個名字——綠色家園。有一天，海倫突然因發高燒，從此海倫失去了視覺和聽覺，再也聽不見美妙的聲樂，看不見任何美麗的'東西了。”我”的老師——莎莉文小姐來了，是她給我帶來了希望，海倫説。

二十年過去了，她經歷了艱難和困苦，終於考上了哈佛。

這本書給我帶來深刻的啟發，雖然她失去了視力和聽力。但海倫還是堅強地活下去，並沒有放棄自己，最終她考上了世界著名的大學——哈佛大學，這是多少人夢寐以求的事情啊！她卻做到了。她肯定歷經千辛萬苦，更何況海倫還是一個快失去聽覺和視覺的殘疾人。

《假如給我三天光明》這本書帶給我的不僅僅是出自心靈的憾動，更多海倫這種堅持不懈和病魔抗戰到底的精神。一個身心俱殘的人卻能樂觀地面對生活，我們更應該珍惜自己的生命，做一個敬畏生命且愛生活的好學生，這才對得起關愛我們的每一個人。

戰勝自我自強不息——讀《海倫.凱勒》有感 35

閲讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒自強不息的精神所深深震撼。

這本書講的是海倫·凱勒小時候生了一場大病，雖然她好了起來，但卻再也聽不見，看不見了。這時，莎莉文老師來到了她的身邊，讓海倫對自己有了信心，使海倫·凱勒從逆境中走了出來的。最終，海倫·凱勒獲得了成功。

讀完故事，我感到海倫·凱勒真是不平凡。她雙耳全聾，還是個盲人，既無法聽到聲音，又看不見東西，非常不幸。難道，她就一輩子過聾啞人的生活了嗎？不，她不甘向命運低頭，她對生活充滿了激情，最終，她靠自己的努力，創造了輝煌！

我看過一本書，叫《牆角的小婷婷》，婷婷她也是隻有一絲聽力，比我弱多了。婷婷對自己非常有信心，她通過自己的努力，上了正常人上的學校，還比正常人的成績好，後又評上了“全國十佳少年”，還到了美國留學……這一切，不都是她自己通過努力得來的嗎？

再想想我自己，我比她們好多了。我的視力雖然有些低，但還沒到近視的程度，好好保養，是能恢復的；我的雙耳雖然也聾了，但不是全聾，戴上助聽器是能聽見的。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她，我有楊老師、校信通上小城説雨老師、曾經有夢老師……等許多優秀的老師，還有許多優秀的家長如稚子媽咪、酒衷豪媽媽……等許多優秀的家長以及許多優秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客裏，我總能學到許多寫作文的'方法，欣賞到好的博文，從而提升我的寫作水平。我堅信，只要我努力，我一定會成功！

成功並不是靠運氣得來的，只有對自己有信心的人，相信自己能獲得成功的人，才能獲得成功。讓我們都對自己有信心，獲得成功吧！