實用的中秋活動方案模板彙總六篇大綱

為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家整理的中秋活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中秋活動方案 篇1

一、活動目的

適逢我國第二大傳統節日--中秋佳節來臨之際，通過一台富有親情特色的中秋活動，宣傳和展示XX開展的社區文化建設。

增進社區居民對XX的歸屬感與認同感。

提升XX社區的品牌價值。

提升良好的社會形象。

二、活動執行

1、簽名祝福牆--業主入場前

位置：入場位置左側

規格：4.2m×2m

形式：映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福牆，設計成月餅形狀的雙層即時貼，上層和下層印有同號碼，業主入場前領取即時貼，在上層簽名寫上祝福貼在祝福牆上，下層投入抽獎箱。

簽名祝福牆形式新穎，抽獎活動可以吸引社區業主積極參與，寫下給予親人的祝福，烘托出中秋節的節日氣氛。

活動結束後同樣可以作為活動後期炒作的手段，達到多重效果。

2、月餅品嚐

社區業主憑藉XX社區發放的vip入場券，至社區會所品嚐，社區精心準備的中秋月餅，表示對業主中秋團圓的誠摯祝福。

3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會

社區廣場設置燈謎區，設置相應獎品。

燈謎數量：100條

中秋活動方案 篇2

設計意圖：

每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。時值中秋佳節，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識，通過親子游戲，增進親子關係，同時增進園所與家庭的感情聯繫。

活動目標：

1．通過活動，讓幼兒瞭解中秋的由來及中秋習俗；

2．體驗和家長、老師、同伴一起過節的快樂；

3．鍛鍊幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵幼兒自由創作，培養想象力，創造力；

4．增進園所與家庭的感情聯繫；活動形式：班級集體活動

環境準備：

1．展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2．投放相關月亮知識的圖書。

3．環境主體牆的創設，營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作：

1．家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。

2．為這次主題活動準備一些月餅盒，做環創。

3．督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

4．關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5．有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

中秋活動方案 篇3

一、教學活動目標：

1、知識目標：知道與中秋節有關的知識。學會實踐活動的操作方法，學習製作活動方案並向老師和同學介紹自己的觀察、調查的情況。

2、能力目標：初步學會走向社會，感受生活，培養大膽探索和勇於實踐的精神；培養學生初步具有觀察、調查研究、動手實踐操作的能力，學會獨立思考、交流合作、探索創新等學習方式。

3、情感目標：通過各種活動體會中秋節的快樂。培養學生對傳統文化的熱愛。

二、活動準備：

1、設計活動方案。

2、分組、分工（分組：六組）。

3、製作課件。

4、安排調查研究活動用具等。

三、教學活動重點：

1、提出問題、分析問題、解決問題的過程。

2、實踐活動中新生課題的解決。

3、正確的人生觀、價值觀的樹立。

4、良好學習品質的培養。

四、教學活動過程：

[第一階段] 確立主題，制定方案

（一）啟發提問，明確目標

1、啟發提問：

（1）秋天的節日有哪些？

（2）一年之中哪些月份屬秋天？

（3）口頭描述秋天的景色與特點。

（4）討論區：如何理解“人是故鄉親，月是故鄉明”？

2、明確目標：今天，我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節》。（板書）

（二）活動指導，教給方法

1、我們可以通過調查、統計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節的課題探究。自主選題，科學分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。

參考課題：

（1）中秋節的來歷；

（2）金秋詩詞欣賞；

（3）中秋節風俗調查；

（4）中秋美食；

（5）中秋佳果；

（6）月餅的變遷；

4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節》的活動方案吧！

（三）制定方案，佈置任務

1、分六組（把觀察目標接近的分為一組）安排活動地點，確立分課題，活動目標，活動方法。

小組名：....組 ；

小組分工：小組長：...；

小組成員：...... ；

探究課題：中秋佳果 ；

探究活動方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來，...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案，...把帶來的照相機找出水果雕刻，...來記錄過程，最後用找出來的相片剪貼報展示成果；

2、活動步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；

3、口頭整理：你看到了什麼？收集到了什麼資料？你有什麼感受和想法？

[第二階段] 走出課堂，蒐集、調查、積累、整理信息資料，開展綜合實踐活動。

1、學生分組展開實踐調查活動，蒐集整理信息資料，作好檔案記錄。

2、指導教師配合這次活動，指導學生觀察、調查，研究解決問題。

3、主要活動安排：

（1）為家裏設計一箇中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設計一種月餅。

（2）小實踐：製作一箇中秋花燈。

（3）電腦作畫：電腦製作一幅關於秋月的美麗圖畫，並打印出來貼在下面的畫框裏。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。

（4）秋遊登高：有詩云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫下你的感想。

（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈遊園會。記得蒐集花燈的款式和燈謎喲。

[第三階段] 成果展示，交流彙報，總結反思

一、小組交流：

在這次親身實踐活動中，你們什麼收穫？

請你們把找到的“中秋節”的材料和組長、組員們商量一下，你們準備與其他小組交流哪些內容？

二、小組彙報：

你們願意把自己的收穫展示出來嗎？

1、成果展示展示你所在小組拍攝、製作的圖片、燈籠作品。

2、賽詩會與故事會：朗誦小組蒐集的有關秋天的詩詞，看誰蒐集得最多，誰朗誦得最好。

3、集體評議（互相評價），表揚鼓勵。

三、活動感受：

談談你的體會，讓大家分享你的成功和自豪。説説中秋節給你帶來了哪些快樂，激發學生對傳統文化的熱愛。

四、活動反思：

在這次實踐活動中，我們有哪些收穫和不足？（生髮言）

中秋活動方案 篇4

促銷主題：

“情濃月圓渡中秋 歡天喜地過國慶”

促銷目得：

本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節得“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵，加於賣場佈置濃厚得節日氛圍，利用極富人情味得活動來打動消費者。從而帶動整店得銷售，全面提升店面形象。

促銷時間：

9月28日——10月7日

促銷方式：

一、開心大轉盤 百分百中獎!

9月29日—10月1日，凡在一樓超市區，購物滿58元以上即可參加開心大轉盤1次，滿116元即可參加開心大轉盤2次，以此類推單張小票限參與3次。百分百中獎永不落空，轉到什麼我們就送你什麼!(憑當天電腦小票領取，小票不累計，開單區、煙酒櫃、油米、奶粉不參與此項活動。)附商品圖片!!

二、同喜同賀中秋國慶 同歡同樂現金相送!

9月29日——10月1日，二三樓大眾服裝、品牌男女裝、內衣(全場夏裝)，一次性購物滿100元送現金50元，滿200元送現金100元，依此類推，多買多送!(憑當天電腦小票兑現，小票金額不累計，特價不參與。)另秋冬裝新貨上市，全場8折!!

三、震撼低價 實實在在!

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四、全場進口月餅廠價直銷!

榮華、美心、大班等進口月餅應有盡有，全部廠價直銷```

五、大宗購物 就是實惠!

滿3000元享受9.6折 滿5000元享受9.5折

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月餅、禮籃、節日禮品及更多優惠折扣,請與我們得大宗購物專員聯繫,我們將竭盡全力為您服務!

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服務熱線：

歡迎廣大企事業單位大宗購物,我們將在48小時內滿足您得一切預定。

版面安排：

封面：活動主題+超低價商品+禮籃

活動主題佔1/2、超低價商品+禮籃佔1/2;禮籃4個、超低價商品4個，價格保

證全楊村最低，以此低價位吸引消費者，從而帶動整體銷售。

封一：煙酒+月餅+節日商品

煙4個單品、高檔酒4個、其它酒類6個單品、保健品+節日商品+大支飲料共12個。

封二：副食品+飲料+休閒食品+衝調食品

食用油3個單品、醬油2個單品、調味料2個單品、醬菜1個單品、火腿1個單品、乾貨1個單品、面3個單品、凍品2個單品、飲料3個單品、奶製品3個、風味小吃2個單品、休閒小吃2個單品、餅乾4個單品、衝調4個單品。

封三：個人護理+洗滌用品

洗沐6個單品、牙膏牙刷3個單品、衞生巾3個單品、香皂1個單品、紙尿褲2個單品、洗衣粉3個、洗衣液2個、洗衣皂2個單品、洗潔精2個單品、清潔劑1個單品。

封四：紡織品+家居用品

條裝紙巾2個單品、抽紙2個單品、方巾紙2個單品、內褲2個單品、毛巾2個單品、、一次性杯1個單品、保鮮袋1個單品、拖鞋1個單品、掃把拖把各1個單品、拖桶1個單品、衣架1個單品、雨傘1個單品、鍋1個單品、不鏽鋼2個單品、膠凳1個單品、鞋架1個單品、儲物箱1個單品。

封五：黃金+化粧品+小家電+精品文具文體+牀上用品+皮鞋皮具(各佔版面1/6)

封六：買100元送60元現金，買200元送120元現金，多買多送!

封底：生鮮食品+散裝食品

蔬菜6個單品(分兩個時間段做)、蛋品1個單品、水果4個單品、鮮肉4個單品、熟食3個單品、麪包3個、散裝米1個單品、包裝米1個單品、散裝包場4個單品、散裝自營4個單品。

注：快訊拍照：9月16/17日

快訊對稿：9月20日

定稿印刷：9月21日

快訊送貨：9月25日

快訊派發：9月26日、27日

快訊數量：12000份

附帶快訊背膠：245CM*124CM(打橫)

中秋活動方案 篇5

　　設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　活動準備：

活動形式：班級集體活動 環境佈置

1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　家長工作

1. 家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。

2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同製作的。

3. 督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標

1、幼兒初步瞭解中秋節，知道為什麼要過中秋節，什麼時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關於中秋節的.資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程：

一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

老師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒瞭解中秋節的來歷。

三、擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒瞭解更多。

老師：小朋友們，你們知道中秋要吃什麼嗎? 師：除了吃月餅，我們還幹什麼呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

老師： “呀，小朋友瞭解那麼多知識，那你是從哪裏瞭解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

中秋活動方案 篇6

　設計思考：

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

主題目標：

(1)知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣;

(2)積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;

(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛

　活動準備：

1、有關中秋節的資料。

2、收集各種月餅盒子佈置活動室。

活動安排：

　活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　活動目標：

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

　活動準備：

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

　活動過程：

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

指導語：歌曲裏説了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。