幼兒園慶五一活動方案

為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園慶五一活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園慶五一活動方案1

　一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1、時間:20xx年4月25日~5月2日

2、地點:本園、各班活動室和大一班休息室

3、參加對象:全體教師和幼兒

4、活動負責人:年級組長、各班班主任和任課教師

三、活動內容：

(1)園內活動

活動之一：穿衣服、疊被子比賽

先在各自班內進行，每班選出一名的參加園內比賽。

活動之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。

活動之三：園內撿垃圾

教育孩子從小講衞生，懂得如何做好環保小衞士。

活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。

活動之五：:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗台等(安全的場所)。

(2)園外活動

活動之一：慶五一繪畫比賽

每人在假期裏畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園裏進行參賽。

活動之二：分享遊玩的快樂

鼓勵孩子在這個大好時光出去遊玩，把遊玩的過程用照片記錄下來，做成海報並上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

四、注意事項：

1、組長做好各班活動內容、場地的協調。

2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

幼兒園慶五一活動方案2

為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動，希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的`勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並説一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

幼兒園慶五一活動方案3

活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

4、讓學生了解節日的習俗。

5、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

活動主題：

我勞動，我光榮，我自理，我能幹。

活動內容：

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮。

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜)。

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

活動要求：

1、各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實佈置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。

幼兒園慶五一活動方案4

活動目標：

1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節。

2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衞生、愛勞動的樂趣。

活動準備：

人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

活動過程：

一、情境導入

老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動室)變得乾淨又漂亮吧!

二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最後擰擰乾。

2、教師分組請小動物們打掃，引導他們合作勞動：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

教師小結：擦之前要把小抹布裏的水都擰乾，擦的時候要同一方向，有規律地擦;小抹布髒了，就去洗一洗，然後小手搓一搓，把它擰乾。

三、勞動第二步：户外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之後，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

四、勞動第三步：評評哪裏最乾淨

獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室裏的各個地方，評評哪裏最乾淨。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

五、勞動結束語

小動物們，我們今後要講衞生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦!

幼兒園慶五一活動方案5

一、活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1.結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2.讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

3.大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4.創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。

　三、活動內容

小班活動：《環保小衞士》

1.通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脱衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2.通過我是環保小衞士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2.通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1.進行關於“五一”勞動節的教學活動。

2.各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3.以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別説明：

1.此活動為五一前後一天或幾天以班級為單位進行;

2.此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衞生。