聖誕創意活動方案

為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的聖誕創意活動方案，歡迎大家分享。

聖誕創意活動方案1

一、活動主題

歡樂聖誕節，美麗大放送！

二、活動時間

12月xx日——12月26日。

三、活動方案

1、凡進店顧客，一律享受免費抽獎機會，並可免費辦理美容院會員卡一張。

2、在店內舉辦xx元加1元換購活動，可享受基礎的臉部護理，並獲得面膜等小物品的換購機會。

3、活動期間，針對老顧客可一律憑會員卡享受五折優惠，每一位老顧客轉介紹一位顧客可享受三次身體護理的機會。

4、活動期間，凡消費超過xx元，可獲得大禮包抽獎機會一次，獎品設置有各項護理等。

5、消費超過xx元，可積累消費積分xx分，積分按照相關比例可兑換產品。

四、注意事項

為了讓活動更加有氛圍，美容院要提前進行宣傳，讓顧客瞭解美容院的活動。並將美容院內進行裝扮，讓聖誕節的氣氛從內部點燃。美容院的管理者要分清美容院內每一位員工的職責，讓每一位員工知道自己的任務。要做好倉庫的`庫存，避免發生存貨不足的現象。美容師要將人員安排到位，讓每一位顧客都享受到專業的優質服務。

要知道，一次促銷活動的效益往往是長久的。美容院要做好活動後的銷售跟進工作，不能讓消費者產生巨大的落差感，這對美容院的長期發展來説是非常關鍵的。要根據顧客的情況，估摸二次銷售的可能性，發展美容院的老顧客。

聖誕創意活動方案2

1“勝家平安夜送平安、祈福”活動。

內容：對當天消費的顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由聖誕老人贈送並送上勝家祝福。

時間：20xx年12月24日20.00～22.002小時

預算費用及數量：蘋果500枚

2.“勝家新年愛心火柴”公益活動

內容：

①對當天在ktv消費的顧客告之：可將超市小票投入“愛心火柴盒”內。可將自己的`聯繫方式留下;

②在1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內小票累計的金額1%做為愛心公益，為市福利院捐送冬衣、冬鞋。

活動時間：20xx年12月24日——20xx年1月3日

預算費用：

(1)製作：噴繪一幅，“勝家新年愛心火柴”

(2)製作：愛心火柴盒一個

(3)費用：20xx元左右

3“勝家新年禮物特賣”活動

內容：每晚營業時間內設置四次新年禮物特賣(聖誕老人、聖誕絲巾、帽子等聖誕禮品。)

活動時間：20xx年12月24日

每晚21:3022:4023:300:10分

預算費用：購置聖誕老人100個

聖誕絲巾10個

聖誕帽100個

4.“零點聖誕老人送福派發禮品”活動

內容：平安夜零點由聖誕老人逐個包間派發聖誕禮品。

活動時間：20xx年12月24日零時

預算費用：此項由酒商提供

5.酒商禮品派發/抽獎活動

收費方式、服務流程：

1.所有包廂均採用三小時預買方案，如包廂要求續時，必須再次預買三小時。

2.由領位將客人引領至前台，由前台根據排房程序及客人要求安排相應包房，並指引至收銀台預買三小時房費後，由領位引至相應包房。

3.當客人要求續時後，需向前台再次預付三小時房費後，方可再次開機。

ktv酒水活動

1.啤酒套餐：

青島純生一箱+果盤+小吃四份320元

青島純生一打(12瓶)+果盤+小吃四份200元

青島純生6瓶+果盤+爆米花100元

2.洋酒套餐：

威險女人280元百利甜+牛奶(6瓶)+果盤+爆米花

螺絲刀260元伏特加+果粒橙(6瓶)+果盤+爆米花

自由古巴200元朗姆百加得+可樂(12聽)+果盤+爆米花

芝華士400元芝華士+紅茶(6瓶)+果盤+爆米花

傑克丹尼320元傑克丹尼+可樂(12聽)+果盤

聖誕創意活動方案3

活動時間：

20xx年12月21日下午5：00

活動地點：

託班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人：

新春將至，孩子們在xx幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裏，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞台，把他們的.歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的`爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人：

牀頭聖誕襪裏的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝願；餐桌上豐富的聖誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20xx一起在xx幼兒園度過的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。）

5、離園

主持人：

回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。

聖誕創意活動方案4

一、活動目的

(一)為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。

(二)通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。

二、活動時間

20xx年XX月XX日至XX月XX日

三、人員安排及職責劃分

活動總監督：XX

活動總協調：XX

安管部協調人：XX

工程部協調人：XX

四、活動內容安排

(一)小區環境佈置

1、在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。

2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。

3、在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

4、在20xx年XX月XX日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。

5、管理處全體工作人員統一着裝及規範用語，可由客户服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。

(二)開展平安夜聖誕節活動

1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。

2、在20xx年XX月XX日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

3、由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。

5、開展“採摘吉祥物，許下聖誕願”活動：

①準備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，準備帶掛鈎的橫杆一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。

②遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)

6、活動當晚的.安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。

五、各部門職責分工(小區環境佈置)

1、聖誕物品的準備、採購及分發，由綜合行政部負責，在20xx年XX月XX日前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。

2、羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責，在20xx年XX月XX日前完成，由客户服務部編輯短信祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

3、在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責，在20xx年XX月XX日前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

4、在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在20xx年XX月XX日前完成。

5、管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在20xx年XX月XX日前完成，由客户服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。

6、開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：20xx年XX月XX日全天，由維修服務部負責開啟

7、活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成，由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。

8、活動現場拍照。由綜合行政部負責，20xx年XX月XX日現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

9、挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責，在20xx年XX月XX日日晚由客服部挑選一户一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

10、物品的回收及活動總結。各部門在20xx年XX月XX日內完成，由客服部統一負責安排。

六、補充説明

1.活動前，由維修服務部、客户服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於XX月XX日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

2.各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。

3.行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。

4.活動當天，由客户服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。

5.活動結束後，由客户服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。

聖誕創意活動方案5

活動目標：

1、能理解繪本的主要內容，感知聖誕老人一年的生活。

2、會根據畫面信息進行聯想，大膽地説出聖誕老人的活動。

3、積極體驗和小夥伴一起閲讀，一起交流的樂趣。

活動準備：

物質準備：音樂《鈴兒響叮噹》，《聖誕老人的王國》ppt及圖片，聖誕老人圖片，聖誕樹圖片，禮品卡。

經驗準備：幼兒對聖誕節有初步的瞭解。

活動過程：

一、談話導入，激發興趣。

師：孩子們，今天咱們班來了一個特別的客人，對了，是聖誕老爺爺，聖誕老爺爺到底住在哪裏？他都在忙些什麼？

小結：一年有12個月份，可是我們就只能在聖誕節看到他，其他時候呢？你們一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的繪本里！我們一起來看一看吧！

二、組織幼兒欣賞繪本《聖誕老人的王國》的前半部分，感知理解聖誕老人的前半年活動。

1、教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論聖誕老人在從一月份到四月份的生活。

師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《聖誕老人的王國》，在一年的十二個月裏，聖誕老爺爺在每個月裏都在做不一樣的事情。

提問：你們先猜猜看聖誕老爺爺在一月裏，可能在做什麼？

師：真的'是這樣的嗎？（待幼兒回答後，教師邊播放圖片邊講述繪本聖誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。）

提問：接着，在四月裏，看看這畫面，你們覺得聖誕老人可能在幹嗎？誰能試着用完整的話來説一説？（待幼兒回答後，教師再進行補充小結。）

2、教師邊引導幼兒看ppt圖片，邊聲情並茂地講述聖誕老人在五月，六月的活動。

三、組織幼兒玩猜一猜，説一説，比一比的遊戲，鼓勵其聯想聖誕老人後半年的生活。

師：小朋友們，剛剛我們已經都知道了聖誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個月，，聖誕老人其它月份可能都在幹什麼？接下來，聖誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩個猜一猜，説一説，比一比的遊戲。

1、教師提出遊戲要求。

要求：看，聖誕老人給我們準備了兩個箱子，聖誕老人身上裝的是抽獎卡，聖誕樹上藏的寶貝是聖誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從聖誕樹上抽出一張圖片，猜一猜聖誕老人可能在做什麼，然後就要試着説一個故事，比一比誰説得精彩，誰就就能夠從另外一個箱子裏抽出一份聖誕老爺爺給你們準備的禮品卡。

2、教師組織幼兒進行遊戲，並小結幼兒的表現。

3、教師組織幼兒欣賞繪本的後半部分。

師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那聖誕老人在後半年的活動到底真的像你們説的那樣嗎？我們再一起來聽聽看！

小結：是呀，原來聖誕老人為了給小朋友準備禮物，一年裏的每個月都很忙，聖誕老爺爺為我們做了那麼多，總是帶給別人快樂。

四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進一步體驗語言交流的樂趣。

師：小朋友們，那現在欣賞完繪本，你們有沒有想對聖誕老爺爺説些什麼呢？誰想上來抱抱聖誕老爺爺，並大膽地説一説。

小結：小朋友們都完整地説出了對聖誕老爺爺的感激。真好！

聖誕創意活動方案6

一、活動目的

1。瞭解聖誕節，聖誕老人，聖誕樹的由來。

2。初步感受聖誕節歡樂的氣氛。

二、活動準備

多媒體課件，收集有關聖誕節的圖片，故事。

三、活動過程

1。參觀幼兒園迎聖誕節的環境佈置。

請幼兒認真觀察聖誕老人的裝扮。

2。幼兒講一講對聖誕節的認識

請幼兒説一説 ：

1。聖誕老人是什麼樣子的'？（穿着紅衣服，揹着一個大袋子，帶着一頂紅帽子……）

2。人們是怎樣迎接聖誕節的？（漂亮的聖誕樹，還有許多聖誕禮物）

三、請幼兒觀看聖誕老人的多媒體課件，瞭解聖誕節

小結：聖誕節是西方人的節日，在他們眼裏就象我們的春節一樣重要。到了聖誕節，人們要裝飾漂亮的聖誕樹，聖誕老人坐着雪橇給小朋友送禮物。

聖誕創意活動方案7

一、活動名稱

聖誕狂歡，共享快樂。

二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活動目的

通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日。通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂。

四、人員邀請

本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人

五、物品準備

幼兒園：氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個，大雪花片x片，邀請函xx張，小禮物xx個（小喇叭），寬膠帶x卷，幻燈片聖誕節來歷，麥克風，大蜡燭x支，紅色小許願襪x個，禮花x瓶

家長：幼兒卡通面具，聖誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

孩子：小碗xx個，大許願盒一個，碗底貼小月亮。

六、人員安排

A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。B老師負責協助A老師，放音樂及活動物品的'準備。C老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

七、安全事項

注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

八、緊急預案

如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

九、處理原則

遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

聖誕創意活動方案8

活動名稱：快樂聖誕

　活動時間：12月24日星期五上午

　活動地點：小班活動室

活動目標：

1、初步瞭解西方的節日和西方文化，聖誕老人以及聖誕樹的由來。

2、感受聖誕節歡樂的氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒，一起歡度的聖誕節。

3、能夠理解過聖誕節的意義。

　活動準備：

1、利用網絡和圖書館收集有關聖誕節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好並且寫上編號)。

3、聖誕節的相關事物：聖誕帽、糖果、

活動過程：

一、老師扮演聖誕老人出現，導入活動。

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(聖誕老人)

那麼小朋友知道聖誕節是什麼國家的節日麼?(西方)

二、介紹西方節日：聖誕節及其相關習俗文化。

1、聖誕節的由來。

師：聖誕節是西方國家的節日，就像是我們中國的元旦這個傳統節日。聖誕節(Christmas)，每年12月25日，是教會年曆的一個傳統節日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

説到聖誕節，小朋友知道聖誕老人麼?他呀是人們後來扮演的人物，他會騎着麋鹿(mi)的.雪撬車，裝着好多的禮物給小朋友送禮物哦。

2、聖誕節的佈置。

師：西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭，綠色的是聖誕樹，上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。

3、聖誕節的習俗。

師：西方過節的時候會裝飾聖誕樹，在門上掛漂亮的門飾，在晚餐時吃火雞，小孩子會在入睡時在牀頭掛只聖誕襪子，因為有可能會有聖誕老人爬到煙囱上給你塞禮物哦。有時候人們還會互相送聖誕卡片

三、出示圖片，認識聖誕節的相關事物。

1、聖誕帽

2、聖誕卡

3、聖誕糖果

四、聖誕禮物。

1、聖誕老人發禮物啦。(遊戲)

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應着他的號碼老師扮演的聖誕老人將禮物遞給他。

2、拆聖誕禮物。

聖誕創意活動方案9

一、活動説明

1、時間：x年11月26日~12月25日

2、地點：x商場一樓前廳

3、主題：聖誕節系列促銷活動

4、定位：

（1）與眾不同，強調突破與創新；

（2）針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人（主要）的錢。

二、主要活動內容—聖誕節（或稱“聖誕月”）系列促銷活動啟動儀式

1、簡介

（1）時間：x年11月26日（週五）或是11月19日晚19：30時開始

（2）目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自x商場的親情與温暖，強勢拉動銷售水平。

2、場景設置

説明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神祕的色彩。

（1）在x商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較誇張的聖誕樹；

（2）作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞台，主背景為一個卡通式的聖誕屋和誇張的大壁櫥，並有聖誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物；

（3）一根煙囱由三樓垂落，下接聖誕小屋；

（4）聖誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞台；

（5）從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；

（6）中廳懸掛超級大禮品鍾，裏面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球（備用）。

3、場面描述

☆19：00起

顧客一進入x商場，迎面為大聖誕樹，門兩側各有10名聖誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心願卡，向顧客祝福，並與顧客一起將蠟燭和心願卡懸掛到聖誕樹上，表達良好的祝願與期盼，營造親切感人的.氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。

☆19：20

小精靈到舞台後候場；場景音樂渲染氣氛。

☆19：25

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕後音開始介紹聖誕節，及x商場聖誕月的活動內容。

☆19：30

（1）祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從聖誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮噹》，匯聚到舞台上。隨後音樂漸趨平緩，身着潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等聖誕歌。

（2）幕後詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，並偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞台上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最後將目光停在聖誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——（在主持人提示下）是的，聖誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，聖誕老人拖着一個大包袱從壁櫥裏爬出來……

（3）聖誕老人與小鹿一起將聖誕樹點亮，x商場聖誕節系列活動拉開帷幕……

（4）與此同時，20個小天使揹着小包袱，一個接一個從小屋裏的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心願燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

☆晚20：10時

啟動儀式結束。

4、説明：

通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、聖潔、神祕、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與x商場聖誕節系列推廣活動。

三、平安夜晚會

1、時間：x年12月24日晚21：00時~24：10時

2、地點：x商場一樓大廳

3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。

4、節目設計説明

整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重；

第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”，格調熱烈、狂喜與滿足。

5、抽獎及遊戲（獎項設置）：獎項要多，大獎要有足夠的分量，整個晚會活動期間，聖誕老人與小精靈們貫穿之中，遊戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式，遊戲不但娛樂性強，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發放形式，肯定會帶來極佳的現場效果。每一個大獎都來自聖誕老人的神祕包袱，並現場真實的頒發，使聖誕老人的傳説在現實演繹中表現得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與x商場緊密合成一體。

6、晚會亮點

★開場：以音樂、雪花等營造氣氛，主持人開場，幽默詼諧地從壁櫥裏請出聖誕老人並索要禮物，聖誕老人聲情並茂，不小心將包袱掉在地上，轉身去拾，結果背對觀眾的x褲子破開，一個白色的圓蛋掉了出來，寓意聖誕（生蛋）快樂，主持人撿起蛋，將之作為一個抽獎箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎的出現都將與其有關，聖誕老人從原處返回，讓觀眾產生一種期盼，只要聖誕老人爬出來就會有禮物，或大獎出現。

★結尾：結尾時，在23：59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合，倒計時開始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請嘉賓聖誕老人，聖誕老人在主持人的調侃下一點點脱去聖誕裝，最後露出美麗的臉，原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓x商場公司總經理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲（搖繩子的形式），在數到“0”時，裝飾網及周邊的眾多小鈴忽然盪漾開來，（與舞台保持3米高左右，上用細線固定）聲音清脆動聽，同時背景音樂渲染，慢慢靜下來——

（數秒鐘後）正當人們的視線要轉移時，大鐘下面遮口打開，無數個小禮品，數千只小氣球，小卡片從裏面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動，由上空飄搖而下，同時地面禮花炮向空中燃放，使現場氣氛達到點，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約x。

★亮點節目：搞笑版聖誕老人現代舞，原汁原味巴西風情舞，讚美詩，大型服裝展演————共享x商場，等。

聖誕創意活動方案10

一、整體情況

1、活動主題: 聖誕氣息降臨(快樂聖誕，共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:xxx學院大學生活動中心

5、主 辦 方:江西外語外貿學院院團委團體聯合會

6、承 辦 方:xxx學院院團體聯合會及各社團

二、工作人員和項目組

7、工作人員：

總負責：正主席

總導演：某副主席

總策劃：柳××

8、項目組：

(1)第一項目組：節目組

組 長：各協會分管副主席 和分管藝術部主席

組 員：各協會會長及參演人員

任 務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作(包括收集互動遊戲)

b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組 長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)

任 務：

a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

b、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

c、晚會全過程節目攝影

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：採購組

組 長：分管財務部主席

副組長：財務部部長

組 員：財務部成員

任 務：

a、負責採購佈置舞台物品及晚會現場的用品

b、保管採購清單並做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞台佈置組

組 長：分管藝術部主席

副組長：藝術部部長

組 員：文藝、體育、學術部部門部員

任 務：

a、晚會現場的設計與裝飾

b、確保演出當天舞台裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯組

組 長：分管外聯部主席

副組長：外聯部部長

組 員：外聯部部員

任 務：

a、負責晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高校總計不超過15個)並及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

c、聯繫好兄弟院校的節目

d、聯繫各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

組 長：彭麗民

組 員：策劃部及祕書處部員

任 務：

a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

組 長：副主席

組 員：擴展部、財務部、宣傳部、祕書處

任 務：

a、擴展部：負責清理晚會會場的佈置

b、財務部：負責晚會會場的場地清掃

c、宣傳部、祕書處：負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

9、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備台詞。

(2)晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3) 物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。

(3)晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1) 晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組打印，並加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

3) 核實邀請嘉賓：由外聯組負責

11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責 (節目附表)

12、晚會後期工作：(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯組負責)

(3)書面總結(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要 海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20日前後，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預祝外語外貿職業學院聖誕之夜圓滿成功”云云。

備註：活動宣傳方式

1、提前2到3天在校內各主幹道路發放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯繫，提前一週開始廣播宣傳此次聖誕晚會。

3、由我院各系出海報張貼於各系實驗樓，宣傳此次聖誕晚會，並寫明商家名稱。

4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼於校宣傳欄，並寫明商家名稱。

、晚會由商家冠名，並在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的.小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

六、資金預算：(附表)

七、應急方案

如果晚會遭遇停電狀況的話

1。由祕書處負責看管晚會財務。

2。由文藝部負責看管表演所需道具。

3。由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。

4。如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。

5。如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。

6，如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會結束。

八、贊助方案：

聖誕節是西方的“春節”，隨着中西方文化的融合，聖誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，聖誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在聖誕節，各種各樣的聖誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

聖誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而温馨的聖誕節PARTY依然能成為大學生們閒暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述!通過這次的“聖誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“XX聖誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺餘力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿職業學院院團體聯合會”攜手，“聖誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

聖誕創意活動方案11

一、活動時間：

12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1、教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。

3、家長準備：

1、準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的.家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衞生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!

兒童聖誕活動創意活動

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態度。

2、促進幼兒表現能力的發展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

3、瞭解並體驗西方的話劇文化。

活動準備

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;

2、提前排練節目，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《聖誕節的由來》，小班組根據中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子儘量都有參加);

3、選定一位老師做聖誕老人、備好聖誕禮物等;

4、遊戲字卡，各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿蔔等);

5、幼兒園廚房準備聖誕節傳統美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁;

6、場地佈置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出聖誕祝福，活動開始。

2、節目一《聖誕節的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長出場)，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。

乞丐對富人説：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?、

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人説：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐脱去破衣，變成一位可愛的聖誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

3、遊戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上台參加遊戲，家長比劃字卡上的內容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

聖誕創意活動方案12

一、晚會主題

通過此次聖誕節晚會，瞭解外語特色，體現立足於智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極、活潑輕鬆的氣氛中感受快樂，以此舉辦這個聖誕嘉年華親子活動。

二、開場台詞（由主持人共同完成）

倒計時，

舞蹈，老師的開場舞

主持人上場，和小朋友們互動提問。

一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。

節目一、引入麋鹿（廖）帶着“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（許老師），隆重介紹聖誕節（廖）

遊戲一、聖誕樹，由兩個人一組，一個是聖誕樹，一個是聖誕之星，8人x5場。

節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

遊戲二、抓“尾巴”8人x5場，遊戲規則講清楚，有示範，間。

情商、親子互動，問關於媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的.生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

節目三、西遊記“豬八戒，豹紋圍巾。

遊戲三、扔殭屍，排隊扔，發獎品。

遊戲四、聖誕樹、各家各自裝飾聖誕樹，最後合影留念。

節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌。

三、活動經費由xx負責。

四、背景佈置由營銷部和xx共同完成。

五、音響和播放由xx和xx老師負責。

六、晚會其它物資採購準備：由xxx、xxx、xxx。

七、拍照、，刻成碟由營銷部幫忙。

八、晚會節目安排。

1、開場熱舞由xx負責。

2、主持人上台宣佈晚會開始並致開場白。

3、主持人介紹特約嘉賓。

九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。

十、晚會結束：大合唱聖誕歌曲，待定。

十一、節目單：由全體老師負責，遊戲的節目單。

十二、全體老師負責收拾。

聖誕創意活動方案13

活動時間：

20xx年12月24日

一、活動內容：

《慶聖誕、迎新年》

二、活動目的

1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

2、懂得團結合作，感受成功的喜悦。

3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

4、體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

1、場地準備：教室

2、材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

3、教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

4、家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在x年12月24日下午6：00準時到園參加活動。

四、人員安排：

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當天活動流程：

上午活動：活動一認識聖誕節

活動二裝飾聖誕樹

下午活動：製作聖誕祝福卡

晚上活動：聖誕狂歡夜

六、活動流程：

1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。

2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

3、集體遊戲：《找朋友》

遊戲：《傳球》

4、親子游戲：《秀一秀》

5、遊戲（幸福轉轉轉）

6、送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》

7、歌表演：《新年好》

8、活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：

致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項：

注意孩子們的'安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：

如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：

遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵

聖誕創意活動方案14

1.活動目標：

(1) 通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化差異，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

(2) 用講故事的方式給幼兒講述聖誕節的來歷，讓幼兒製作聖誕卡片聖誕禮物來體驗聖誕節歡樂的氣氛。

(3).能夠和同伴共同分享節日的快樂

2.環境創設：

(1)聖誕樹

這是聖誕節的主要裝飾品，往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

樹頂星

樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星，就像是聖誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然後請幼兒點讀，既有趣又起到了複習的作用。

(2)將每個窗口打扮起來，是聖誕裝飾重要的一項，它會把人帶進一個童話般的世界。用鐵絲將松枝串紮在一起，掛在窗户周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋，還有小雪人等.

(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，並學會祝福語“Merry Christmas!”

3. 請一名老師扮演聖誕老人，穿上聖誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱聖誕歌。早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與聖誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。

4.聖誕遊戲：

(1). Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，並寫上自己的名字，然 後老師把它掛在牆壁上。

(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒製作(塗色)聖誕賀卡，並寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想説的話寫到他的賀卡上也可)，然後送給夥伴。

(3)。也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。

學校聖誕節活動策劃方案

1.活動目的：作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的.聖誕節裏舉辦活動，有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

2.活動時間：XX

3.報名地點：XX

4.參與對象：XX全校師生

5. 承辦單位：XX

6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7. 活動內容：

(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動 其間同時時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

地點：室外 大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡. 遊戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

遊戲二： 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽) 遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

遊戲三：心心相印,我來比你來猜 道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

遊戲四： 踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

8.獎勵安排：本子 筆 杯子 聖誕帽 小圍巾

聖誕創意活動方案15

一、活動目標

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的`在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲，在遊戲中感受合作的快樂。

二、活動準備

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閲讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：x月x日（周x）上午9：00——11：00

三、人員安排

（主持）xx

（配合）小x、小x、小x各班老師。

四、活動流程

1、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！

3、班級特色展示

小x：歌表演：《蟲兒飛》；小x：古詩表演；小x：《兒歌串燒》。

4、遊戲：猜謎語（猜對者由聖誕老人頒發獎品）。

5、親子表演（各班有1—2位家庭表演）。

6、教師才藝展示：《舞動奇蹟》。

7、親子互動遊戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閲讀，分享愛》。

9、遊戲結束，各班回教室休息。