愛心助殘活動方案

為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的愛心助殘活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心助殘活動方案1

今年5月21日是第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況彙報如下：

一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了《--市關於開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。

在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衞”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，併到市羣眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來説，由爸媽帶着看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來説，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，温情你我”的'愛心文藝演出。

--市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

愛心助殘活動方案2

活動主題 5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子裏，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那裏生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。

活動口號 “小小愛心，温暖人心！”

活動時間招募期：5月9日—5月15日；

活動時間：5月19日星期日下午13：00——16：00

活動組織寧波戎徐小學102班家委會

活動地點天一商圈

人員安排家委會成員及部分學生家長（視學生報名情況招募部分家長幫忙）

活動準備

1、活動當天需穿校服，戴紅領巾；

2、配戴志願者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報紙的同學，需報家委會統一採購）；

3、給孩子準備一個方便拿錢的小包（推薦腰包）。準備足夠的零錢（10-20元）；

4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請給孩子進行挫折教育；

5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。

活動流程

1、做好礦泉水的採購及預算工作，所需物品要提前一天送到；

2、準備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；

3、在學校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的`培訓工作；

4、集體行動，分組管理，將孩子們進行分組，每組由一位家委會成員負責管理；

5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再幹涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；

6、15：30回到學校教室，計算義賣所得，進行募捐活動；

7、鼓勵孩子寫義賣體會，併發到班級博客中進行評比交流。

親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤乾渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！

愛心助殘活動方案3

活動背景

同樣是炎黃子孫，同樣是血濃於水，殘疾人是一個特殊的弱勢羣體，在成長的道路上充滿了艱難和困苦，在發展的道路上付出了艱辛和汗水。這個特殊而困難的羣體，需要社會的理解、尊重、關心和幫助，保障殘疾人的權利、尊重殘疾人的價值，發揮殘疾人的潛能不僅能夠為本地的經濟發展、社會穩定增添新力量還可以解決自己的温飽問題。

由於殘疾人在生活方面會遇到很多困難，為了動員、號召學校更多的同學關注殘疾人，多一份理解，多一份關愛，伸出你的手，多一點陽光自強不息的的活着，我們義工小組以身作則，開展了助殘義賣獻愛心的活動。

活動目的

為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的'同學參與助殘活動。

活動實施過程

1、（1）活動時間

20xx年3月25日（2）活動場地

重慶郵電大學雨紅蓮操場

（3）活動人員

組織者：賈平芳、湯敏

成員：艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯

（4）活動主題

助殘義賣

2、活動內容

本小組義工同學利用課餘時間，開展助殘義賣活動，通過該活動為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學參與助殘活動。

主要工作有：幫助殘疾人組織活動的前期工作，助殘義賣，助殘義賣活動的後期工作。

3、活動流程

3月25日12：00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負責人做好活動前的各項準備工作，並分配小組成員所負責的工作。

12：15場地留3個人與殘疾人一起，其餘成員在道路邊宣傳，吸引路過的同學們過來看，能夠順利出售義賣手工藝品。

13：00活動結束，義工小組的全體成員進行義賣活動的後續工作；清點未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入；最後打掃場地。

負責人分配成員義賣活動任務

小組成員在進行義賣整理物品

義賣活動結束時義工小組全體成員的集體照

愛心助殘活動方案4

一、 指導思想：

為了培養學生的愛心和社會責任感，懂得去關愛別人，並傳遞自己的愛心，在六一兒童節即將來臨之際，在同一片藍天下生活的孩子們卻有着迥然不同的生活環境，為了給生活困難的`小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個快樂的六一兒童節，我們四中團委、少先隊制定並實施了這一活動方案。

二、 活動時間：

20xx年5月24日(週日)

三、 地點：

1、團結村杜志偉家

2、採油小區王唯家

四、 內容

1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品，包括筆、本、書、書包等。

2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學們捐的衣物。

3、同學們和兩位小朋友建立感情，瞭解情況，成立互幫互助對子，有利於同學們今後有針對性的持續的互助。

五、 主要負責人

向青騰：負責聯繫助殘對象，協調海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結村、採油小區的居委會，活動用車等

李文林：負責組織學生，整理學生捐獻的文具、衣物。

六、 準備工作：

1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴，並事先聯繫團結村居委會和採油小區居委會，通知其家長。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，

3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。

愛心助殘活動方案5

一、活動背景：

20xx年5月17日是第十九個“全國助殘日”。為了迎接第十九個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風尚，營造文明進步的社會環境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八容八恥”為主要內容的`社會主義榮辱觀，至此水文水資源學院分團委青年志願者大隊的志願者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。

二、活動目的：

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們瞭解殘友和基本的殘疾人設施，培養他們對殘友的關懷意識。

三、活動主題：

助殘友，深入”童“心

四、活動基地：

南京市虹苑小學

五、活動時間：

20xx年5月15日下午

六、參加人員：

去虹苑小學支教的同學

七、活動準備：

1、聯繫活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、查閲殘疾人及殘疾設施的資料，進行資料的整理和打印。

3、進行校內動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數後進行培訓。

4、定製海報、橫幅。

八、活動宣傳：

1、及地方面。海報、橫幅、宣傳標語

x伸出你的手，讓別人幸福

x你我同在一個藍天下，共享一片藍天x當別人感到幸福你同樣是幸福的x關愛殘疾人，獻出一份愛

2、校內進行動員大會。

九、活動內容：

1、前期準備：5月15日下午前去虹苑小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳板，懸掛橫幅。並和學校方面聯繫，組織學生參觀這些宣傳資料。

2、具體執行：

1）、支教的同學給小學生講解一些關於如何幫助殘友的常識。

2）、趁小學生休息的時間在一個地段設立一個關於殘友的趣味知識競賽，獎品為答對每人兩顆糖。

3）、關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用）。

3、活動後續：把橫幅掛在校園裏展出2天，然後贈與殘聯。

十、活動經費：

車費：15x6=90元

橫幅：5x5=25元宣傳單:200x0.1=20元

圖片打印費：20x1=20元獎品：20元

總計：90+25+20+20+20=175元

愛心助殘活動方案6

一、活動主題：

讓心靠近，將愛傳遞。

二、活動意圖：

為了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任；為了幫助更多需要幫助的人；為了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣為主導，幫助更多需要幫助的人為主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的快樂。

三、活動目標：

1.通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2.培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

四、活動對象：

小浯塘幼兒園全體師生和家長。

五、活動時間

5月11日下午15：30

六、活動地點：前操場

七、活動安排：

（一）愛心助殘前期宣傳。

各班發動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的'特點等。海報要求新穎，有創新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統一風格，以增強對本次活動的印象。

（二）愛心義賣主題內容。

中大班以玩具為主：

大班《DIY ToyHouse》,主要分成親子泥工DIY區，玩偶區，玩具區三個區。

中班《玩具總動員》，主要以各類玩具為主。

小班段以美食為主：

小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母為主。

小二班：《愛的棉花糖》，主要以現場手工製作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。

小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。

小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區。

小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。

（三）愛心義賣要求。

1.每班設立兩個展台，並給自己的展台起個名稱：如“愛心超市”等。

2.每班的展台安排3-4位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3.每班的展台都要設一個募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管）。

4.義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5）所有物品統一標價，不找零。

5.經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）遊戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

（四）愛心義賣過程。

1.週四下午15：00-15：30各班佈置好義賣展台，統一時間開始活動。

2.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心，並讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。

3.結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額。

4.各班整理自己場地。

愛心助殘活動方案7

5月17日是全國第--個全國助殘日，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，龍泉驛區西平小學校開展了“暖陽暖大地，關愛暖人心”為主題的“全國助殘日”活動。

本週，學校通過升旗儀式向全校師生普及助殘知識，同時用實際行動給7位隨班就讀孩子送上了關愛與祝福，隨班就讀孩子的班主任們紛紛帶上代表關愛的慰問品去看望孩子們。

在慰問中，班主任們和家長們交流着孩子們的學習情況、生活情況，老師們瞭解着孩子們不一樣的一面，家長們也更加了解應該如何幫助他們健康成長。在這樣的活動中，孩子們感受到了來自父母與學校雙重的愛，家長們感受到了學校對孩子的重視，老師們感受到了家長們對學校工作的肯定和對老師的信任。

特別是對學校唯一一位送教上門的`學生吳同學，為了吳同學及其家長能感受到學校對他們的關愛，為了激勵吳同學能夠對自己有信心，依然熱愛生活，學校特教分管領導黃琴芳主任專程和班主任田老師一起去看望吳同學，希望能用微薄之力給吳同學以鼓勵。

通過此次活動，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關注與關愛。夏日的太陽温暖着大地，而師生之間的關愛則温暖着人心，相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。