幼兒園小班聖誕節活動主題方案[薦]
為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎麼制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班聖誕節活動主題方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案1
一、設計的意圖:
聖誕節雖然是一個西方國家的洋節日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會送禮物的聖誕老人,炫彩的聖誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,現在,在孩子們的`期盼聲中又迎來了今年的聖誕節,為了更好地利用節日的資源,我們將和孩子開展系列的活動,讓孩子感受節日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年。
二、活動的目的:
1、知道聖誕節是西方的節日,瞭解聖誕節的由來和相關的節日習俗,知道聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵,聖誕節是贈送和接受禮物的日子。
2、以聖誕節為切入口,讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事,瞭解安徒生、格林等著名童話大師。
3、通過手工活動裝飾聖誕樹、聖誕襪、摺疊聖誕帽、做聖誕禮物等,讓幼兒感受節日的快樂。
三、活動準備:
1、收集有關聖誕節的繪本,讓幼兒從書中感受聖誕節。
2、收集各種裝飾聖誕樹的小禮物以及掛飾進行環境佈置。
3、準備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、聖誕樹等。
4、收集聖誕節兒歌。
四、具體活動安排:
家長工作:
1、每晚和孩子一起閲讀童話故事。
2、為幼兒準備一件禮物,放在聖誕襪裏,給幼兒創造一個童話的世界。
3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。
4、和幼兒一起進行親子小製作活動。
5、和幼兒一同觀看關於聖誕節的電影《極地特快》。
班級活動:
1、環境創設:和幼兒一起製作聖誕禮物,裝飾聖誕環境,佈置聖誕主題牆,讓幼兒如臨童話世界的感覺。
2、餐前環節:歌表演《鈴兒響叮噹》。
3、集體活動:聖誕節的由來以及習俗。手工《聖誕老人》、《五塊聖誕小餅乾》《聖誕帽》
區域活動:
1、美工區:折聖誕帽,通過摺紙步驟圖,摺疊聖誕帽。
2、美工區:做聖誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼聖誕老人。
3、美工區:做聖誕樹,用卡紙粘貼聖誕樹。
4、美工區:裝飾聖誕帽和聖誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾聖誕帽。
5、美工區:做禮物,用包裝紙包裝自己製作的小禮物,送給好朋友。
6、美工區:畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案2
一、活動意圖:
聖誕節就要來臨了,幼兒已經從電視、商店裏感受到聖誕節的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會聖誕節的樂趣,我設計了《聖誕節》這一活動。
二、閲讀基礎:
我班作為實驗班,已經開展了五——六節分享閲讀活動課,幼兒對閲讀活動非常感興趣,已經有了初步的閲讀基礎,掌握了一定的閲讀技巧。但他們的閲讀往往指向於鮮豔形象的圖案,還不能用適當準確的語言描述圖意。
三、環境設計:
幼兒從家裏帶來一些自己喜歡的小禮物,如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等,和教師一起在教室裏佈置一棵聖誕樹,營造聖誕節歡樂的氣氛。
四、閲讀素材:《聖誕節》
五、活動目的:
1、培養幼兒的觀察能力和口語表達能力。
2、學習正確運用常見的量詞。
3、鼓勵幼兒積極參加活動,大膽發言。
六、活動準備:
1、知識準備:豐富幼兒對聖誕節的認識。
2、聖誕老人一個,小盒子六個(內裝許多小圖片),聖誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),《聖誕節》小書人手一本。
七、活動過程:
1、激發幼兒參與活動的興趣。
師:今天有一個特別的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰?
幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、聖誕老人~~~
師(出示聖誕老人):誰來了?
幼(興奮的大聲喊)聖誕老人。
師:聖誕老人來幹什麼呢?
幼:送禮物。
(聖誕老人的出現激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向聖誕老人打招呼,活動氣氛頓時活躍起來。)
2、幼兒自己閲讀小書。
師:聖誕老人把禮物藏在小書裏,請小朋友認真看一看,書裏有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。
(幼兒分組閲讀小書,教師觀察幼兒的`閲讀情況,並作指導:“圖上有什麼?”幼兒都能説出圖上物品的名稱,如:小火車、小汽車、五角星等。閲讀習慣較好,能逐頁輕輕翻閲。)
3、師生一起閲讀圖書,並學習相應的數量詞。
師(指着封面):這本書的名字叫什麼?(聖誕節)
師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什麼?
幼:布娃娃。
師:一個布娃娃。(幼兒跟讀。)
(圖三)
師:圖上有什麼?
幼:小火車。
師:布娃娃用一個來説,小火車怎麼説呢?
幼:一個小火車。
師:火車很長很長,我們應該説“一列小火車”。
師:一列小火車。(幼兒跟讀。)
師:誰開着小火車來了?
幼:聖誕老人。
師:對,聖誕老人開着小火車來了。
(圖七)
師:聖誕節到了,你想對大家説句什麼話?
幼:聖誕快樂。
(在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達自己的想法,但對數量詞的運用不夠恰當,喜歡用“個”來描述不同的東西。)
4、看一看,説一説。
師(出示聖誕樹):聖誕老人還給我們帶來了一棵美麗的聖誕樹,我們來看看,樹上有什麼禮物?
(請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,並用語言描述出來。如:幼兒拿到圍巾,則説“一條圍巾”。)
師:你拿到的是什麼禮物?
幼:圍巾。
師:圍巾可以怎麼説?
幼:一條圍巾。
(一幼兒拿了一把牙刷)
師:你拿到的是什麼禮物?
幼:一條牙刷。
師:一把牙刷。
(幼兒對“個”這個量詞使用得較多,大部分的禮物都用“個”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞,卻又容易遷涉到下一個禮物中。如:一條圍巾——一條牙刷)
5、遊戲:送禮物
師:聖誕老人還把禮物藏在一個奇妙的盒子裏,請小朋友從盒子裏抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什麼樣的禮物。(幼兒分為六組參加遊戲,教師逐桌進行指導,幫助幼兒繼續學習數量詞。幼兒對遊戲很感興趣,活動氣氛再次調動了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,並能清晰説出圖片的內容,大部分小孩子能使用恰當的數量詞。)
八、活動延伸
1、在區角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的遊戲,繼續學習數量詞。
2、在日常生活中學習數量詞。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案3
“彩色的雪花,白色的冬天,紅色的聖誕,暖色的季節,時光從指尖悄悄溜走,雪花隨鈴聲靜靜飄落,聖誕的鐘聲聲聲響起,我們和寶寶們一起迎來了在機關幼兒園的`第一個聖誕節。聖誕是分享快樂的節日,每天看到寶寶們可愛的笑臉,就是我們老師最想和大家分享的快樂!”我們xx班將邀請家長到班級和孩子共同慶祝聖誕節。具體方案如下:
活動主題:
慶聖誕迎新年親子同樂會
活動目標:
1、通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。加深家園情、師生情、親子情。
2、培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動時間:
XX年12月24日下午3點半
活動地點:
xx活動室
活動組織:
xx班教師
活動準備:
1、每班糖果5斤。
2、氣球每班50個。
3、佈置班級新年環境,準備幼兒新年禮物。
4、化粧品。
5、《新年好》、《鈴兒響叮噹》等音樂。
活動流程:
一、開場白
二、聖誕大聯歡
1、親子大合唱:《新年好》
2、狂歡舞會
播放《鈴兒響叮噹》、《如果感到高興你就拍拍手》等音樂,家長和孩子共同跳舞。
3、擊鼓傳花
遊戲方法:幼兒和家長坐成圈,隨着鼓聲傳一樣東西,鼓聲停,那樣東西在誰手中,誰就站起來表演節目。
三、聖誕親子游戲
1、親子游戲:踩氣球
玩法:把氣球拴在家長的腳上,家長要拉着寶寶的手,相互踩氣球,誰的氣球沒被炸掉就獲勝。
2、親子游戲:搶椅子
玩法:家長和孩子手拉手圍成圓走,音樂停,搶不到椅子的家長被淘汰。
3、親子游戲:爸爸媽媽在哪裏
玩法:同時請出若干組家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把孩子和家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去找孩子和家長。
4、全班集體遊戲:水果蹲
玩法:全班分成幾組,每組以一種水果命名,説到哪組蹲,哪組就快速蹲,反應慢的回座位。
四、聖誕大派送
聖誕老人進班級派發糖果等禮物。
五、新年送祝福(播放新年好歌曲)
下面就是我們聯歡會的最後一環:温馨贈送。請家長在卡片上寫上祝福的話,説給孩子聽,然後將卡片掛在新年樹上。
準備:彩卡紙、蠟筆、記號筆
玩法:家長紙上畫或寫新年心願,佈置在新年樹上。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案4
活動目的:
1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.
2. 在想象中,體會快樂的情緒.
3. 初步學習按顏色分類.
活動準備:
綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一隻 、 音樂磁帶活動過程:
一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。
師:孩子們看這是什麼?它這像什麼?她們是什麼顏色。
二、示範撕紙激發幼兒活動興趣。
師:現在林老師把紙條變成了什麼樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看並告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。
三、 幼兒操作教師巡迴指導。
1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。
師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子裏的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能幹。
2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐裏.
3、撕的快的'孩子可以到老師這裏拿彩紙。
四、撒紙片(放音樂<<鈴兒響叮噹>>)師:聽這是什麼音樂,聖誕節快到我們一起過聖誕節好嗎?
師:那我們怎麼過聖誕節才好玩了?
(啟發幼兒説出撒紙片一邊説“過節了,過節了!”
五、鼓勵幼兒邊玩邊説:”過節了”來兩遍。
師:孩子們像老師這樣邊撒邊説過節了!看誰的小紙片飛得最高,誰的聲音最好聽”
六、引導幼兒根據顏色分類。(開音樂<<睡吧,布娃娃>>)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪裏,大家家幫忙找回來。
師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然後同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。
活動延伸:
師:等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案5
活動時間:
20xx年12月24日(週三)下午
活動地點:
班級教室
參加人員:
教師和全體幼兒
活動準備:
聖誕歌曲光盤,室內佈置,禮物,糖果,小點心,水果,遊戲用具,樂器。裝飾班級門口的聖誕樹
活動流程:
開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮噹》,發給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。
主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。
今天是12月25日聖誕節,也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上聖誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這裏要開一個聖誕聯歡會。在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:很久很久以前,在一個非常寒冷的.冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐(對着富人)説:我又渴又餓,你行行好,給我一點麪包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是麪包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。
乞丐説:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麪包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我願意分一半給你。
乞丐(脱去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據説平安夜的晚上,聖誕老公公會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囱爬進屋內,將禮物塞在掛在牀頭或者放在襪子裏。所以孩子們總是在聖誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭或壁爐邊,並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴,期盼着聖誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什麼獎勵。
那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的最好,聖誕老人就會把禮物送給他。
好了,那現在我們就一起開始玩遊戲吧。
第一個節目:集體舞加油操
第二個節目:我們一起來跳邀請舞(2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳)
第三個節目:做遊戲
1、擊鼓傳花
2、搶凳子(分3組進行)
第四個節目:聖誕老人送聖誕禮物
第五個節目:畫聖誕樹
幼兒將畫好的聖誕樹送給自己的好朋友,並説一句祝福的話。
今天的活動要到尾聲了,老師祝小朋友聖誕快樂。在鈴兒響叮噹的音樂中和老師説再見。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案6
活動名稱:
聖誕狂歡——共享快樂
活動時間:
12月23日上午8:30—11:00
活動目的:
1、通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日。
2、通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。
人員邀請:
本班所有幼兒家長,園內領導,聖誕老人
活動準備:
1、物品準備:
(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,聖誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片聖誕節來歷,麥克風,大蜡燭壹支,紅色小許願襪壹個,禮花2瓶。
(家)幼兒卡通面具,聖誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閒服裝。
(自制)小碗10個,大許願盒一個,碗底貼小月亮。
2、音樂準備:
《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人員安排:
邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。×老師負責協助×老師,放音樂及活動物品的準備。×老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程:
播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎聖誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受聖誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了聖誕影片後,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》
a:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想,請欣賞×家庭帶來的歌曲《幸福》
b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落後,請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬杆》
a:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球。
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的`評委邸老師來公佈比賽結果,有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上台領獎。
b:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日,聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個願,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進願盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推着禮物出現在大家面前。
音樂起
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝聖誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》
b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞×家庭帶來的《三字經》
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好夥伴,請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
b:手指可以做很多事情,×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的遊戲《水中撈月》
玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出後在3分鐘時間內將水盛到空碗裏,時間到水多的為勝。
要求:家長不可以以任何形式提示
頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結果誰是最後的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來,並帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。
結束活動:
致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注:對每個認真表演,做遊戲的幼兒進行獎勵。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案7
一、活動時間:
20xx年12月22日
二、活動地點:
中二班教室
三、活動目標:
通過開展聖誕親子活動,讓小朋友與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加家長與老師之間的溝通。
四、人員安排:
策劃:
財務:
採購:
主持:
攝相:
聖誕老公公:
場務(每個步聚都需要落實責任人):
五、道具篇:
1、聖誕老公公服飾一套,包括上衣、褲子、帽子、腰帶、鬍子、背袋、靴子(54元)。
2、聖誕帽子:每位小朋友一頂,35頂(4.5元/頂,共158元)。
3、聖誕樹一棵及樹上裝飾(75元),每個家庭入場時把準備交換的禮物放樹下,並貼上號碼。
4、室內裝飾:聖誕立體大貼畫兩張(18元)、35個韓國圓點氣球(1.2元/個,共42元)。
5、遊戲用的眼罩6個(4.5元/個,共26元)、獎勵小朋友的卡通貼紙(10元)、沙畫30張/盒買兩盒夠了(27元/盒,共54元)。
7、貼紙:有號碼的貼紙兩組(一組是小朋友入場時貼在胸前、另一組是禮物號碼貼,自己做)。
8、抽號箱:裏面裝有與胸前貼紙相對應的'號碼(用於交換禮物抽取數字,自己做)。
9、節目單:放入口處,可隨意拿(自己做)。
六、飲食篇:
1、每個小朋友在活動結束後帶回家一袋奶油曲奇及小禮物(15元/份,500元)
2、自助區:不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心餅乾60包(30元)、果珍速溶40條裝+紙杯+吸管(50元)、水果……(喜歡吃啥,大家給意見!)
3、小禮物:用於聖誕老公公發給小朋友的(300元)。
4、抽紙巾2包(6元)。
七、整場活動流程:
1、進場安排:播放《鈴兒響叮噹》,等待大家到齊。
2、家長及小朋友入場時,幫忙給小朋友及禮物貼對應的編號到聖誕樹下家庭合影、孩子單影各一張
3、所有人把隨身帶來的禮物貼上編號後放在聖誕樹下。
4、椅子以半圓形擺放,家長坐小朋友後面。
5、主持人上:“小朋友們,你們知道什麼是聖誕節?今天爸爸媽媽是不是也都來一起過聖誕了呀?那我們可得拿出點絕活展示給他們瞧瞧了!下面由中二班全體寶貝表演:彩虹的約定,爸爸媽媽們請鼓掌!”
6、主持人上:“今天呀有一位特殊的客人也來到了我們的舞會,他很想跟寶貝們交朋友!我們一起大聲邀請他進來好不好?“請進!”
7、聖誕老公公隨着音樂由走廊進入會場,講話、發禮物。指導小朋友能正確説出:merry christmas,並給小朋友發禮物。
8、主持人上:“聖誕樹下的禮物已經等不及想找自己的小主人了,那我們邀請1至10號寶貝上來,趕快把自己的禮物帶回家!”
9、交換禮物環節(請1至10號小朋友上台,每人從箱子裏抽出一個號碼,去聖誕樹下找到相應數字的禮物,上台展示、合影)
10、穿插小朋友的即興表演,表演的小朋友都有獎品
11、主持人上:“還有寶貝沒拿到自己的禮物吧?彆着急,我們現在就來找一找,請11至20號寶貝上台。每人從箱子裏抽出一個號碼,去聖誕樹下找到相應數字的禮物,上台展示、合影)
12、親子游戲《找媽媽》:六人一組,家長坐在小椅子上,小朋友們蒙上眼睛用手摸,用鼻子聞,憑感覺找到自己的“媽媽”,老師説“停”,小朋友們要抱住媽媽不放,小朋友都有獎品哦。
13、主持人上:“我們邀請21至30號寶貝上來,趕快把自己的禮物帶回家!”每人從箱子裏抽出一個號碼,去聖誕樹下找到相應數字的禮物,上台展示、合影)
14、親子游戲《搶椅子》:由六名小朋友和家長為一小組,將比小朋友數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。
15、還有時間的話,小朋友可以玩沙畫,家長們陪伴。
16、活動結束,在《we wish you a merry christmas》的歌聲中結束活動。
17、整場流程由策劃統籌,提醒人員到位。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案8
一、活動目標
1、在認識五官的基礎上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;
2、喜歡貼出不同的面相,發展幼兒的求異思維;
3、滲透環境教育,培養幼兒初步的環境意識。
二、活動準備
1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂;
2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;
3、各種人物、卡通、動物、圖片放於區內,引導幼兒觀察。
三、活動過程
1、引起興趣
請小朋友猜猜,今天聖誕老人送了什麼禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?
2、幼兒觀察
你們看到有哪些面具?你怎麼知道它是白雪公主?小白兔。
你想做一個什麼面具?請你先想一想,你做一個怎麼的`面具,想好再做。
3、幼兒製作,教師指導。
1、粘貼;
2、水粉、蠟筆;
3、印畫;
提醒幼兒用完漿糊要把手擦乾淨。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。
4、新年舞會
請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化粧舞會吧!
幼兒園小班聖誕節活動主題方案9
一、活動時間:
20xx年12月25日
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2、小班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備:環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾
活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的`菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衞生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1台,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
幼兒園小班聖誕節活動主題方案10
活動名稱:聖誕狂歡——共享快樂
活動目的:1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日
2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師,家長共同分享節日快樂
人員邀請:本班所有幼兒家長,園內領導,聖誕老人
(家)幼兒卡通面具,聖誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閒服裝。
(自制)小碗10個,大許願盒一個,碗底貼小月亮
2.音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程:(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們在小三班共迎聖誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了聖誕影片後,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》
(優優家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落後,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬杆》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的.比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公佈比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上台領獎
b:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日,聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個願,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進願盒。
幼兒園小班聖誕節活動主題方案11
活動目標
一、讓幼兒瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節
二、瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
三、感受節日的歡快氣氛。
四、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備
1、收集有關《聖誕》收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。
2、音樂鈴兒響叮噹、多媒體課件。
3、剪刀、膠水、操作作業紙
活動過程
一、啟發談話
㈠複習節奏樂《鈴兒響叮噹》激發幼兒學習的興趣,引出聖誕節由來。介紹聖誕節的由來,初步瞭解聖誕節的.由來,請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗,説説為什麼喜歡聖誕節。
㈡播放媒體課件,瞭解聖誕老人的傳説。聖誕老公公是誰聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?聖誕節與春節的對比。
㈢欣賞歌曲《聖誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察
二、教師巡迴指導。
老師把做好的聖誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發放禮品,同小朋友一起做遊戲,在愉快的情緒中結束。三、展評幼兒作品
活動效果
在本節活動中,幼兒瞭解了聖誕老人、聖誕樹的由來,感受了聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。畫出了心中的聖誕樹,折聖誕帽等活動,體驗到了節日的喜悦。