獲獎演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的獲獎演講稿，希望對大家有所幫助。

獲獎演講稿1

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家好！

今天我獲得敬業獎這個獎項，感到非常榮幸。在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發表獲獎感言。

首先我要感謝公司領導對我們工作的支持肯定與褒獎，其次感謝各位同事的鼎力協助與合作，才有了我們今天的'一點點成績。感謝在座的每一位！

××××公司一向秉承的宗旨是：團結服從敬業。這三條宗旨懸掛在公司的牆壁上，我們每天抬頭就能看見這六個大字，同時也深深的鐫刻在我的心裏，時時鞭策自己，按照公司的宗旨做人做事。敬業這兩個字，我的理解是：做一件事，便忠於一件事，將全部精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，便是敬。業就是職業，本職工作，也就是我們的勞動，勞動是神聖與光榮的，沒有理由不敬。

我認為，敬業的前提是愛崗，愛能產生動力，也能產生責任心，只有熱愛自己的本職工作，才有動力與責任心去從事自己的職業。並且在不斷的進步中，得到樂趣，從而由敬業轉化為樂業。只有這樣，我們的公司才能發展得更好。近代思想家梁啟超先生曾經寫過一篇文章，叫做《敬業與樂業》，他在文章中提出：敬業即是責任心，樂業即是趣味。我想：人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。

如果我們每個人都愛崗敬業，在平凡的崗位上實現自己的價值，那麼無數個平凡就成了非凡，無數個普通就成了偉大。公司也會更加興旺發達！如果把××××公司比作一艘遠洋的戰艦，那麼我願化作一顆鉚釘，永遠鉚在飛馳的船舷上，隨着視酷偉業，一起揚帆遠航，乘風破浪，共同體驗征服海洋的快感與樂趣！

我相信，在公司領導的正確領航下，在我們每位兄弟姐妹的共同努力下，××××公司這艘巨輪，將會航行得更快更穩更遠！

我的演講完畢，再一次感謝大家！

獲獎演講稿2

尊敬的領導，同事們：

大家好！

今天，我能在站台上受此殊榮，我心中無比激動。同時，也覺得自己受之有愧。

在公司能得到這樣的獎項，都必須是非常優秀的兩年以上的員工，而我來到公司一年還未到；在公司能走上管理層這個崗位，都是在一線崗位上磨練了很多年的優秀員工，經驗都非常豐富，而我在一線只短短的鍛鍊了3個月。而這所有的一切，都要感謝xx總。不是xx總的惜才、愛才，我可能根本進不了公司，因為我一點銷售方面的經驗都沒有，在很多的單位，他們都是隻進熟手，新手不要。

而x總卻破例收了我，培養我。不是xx總的人格魅力，我想我可能堅持不下來，因為要從老師這個角色轉變到導購，這是需要多大的勇氣啊！是xx總一直在關心我，幫助我，讓我從一個門外漢，走到了今天的店長，當時公司風風火火在進行店長助理競聘上崗時，我在默默的問自己，我的位置在哪裏？是xx總如此的信任我，讓我到xx路店當店長，我非常的珍惜這個機會，在xx路店我也學會了很多東西。我要真誠的對xx總説一聲：“謝謝您了！”

在這裏我還要感謝幫助過我的人：如xx主管、xx主管、xx店長……在我剛來公司時，她們沒有排斥我，而是很耐心的教我、幫助我，讓我一點點的成長起來、融入到公司之中，讓我真正的感受到朋友的'關懷。

最後，我還要感謝我的家人，是他們的理解和包容，才讓我可以全身心投入到工作中。在這裏我要對你們説一句：“謝謝你們！”在今後的工作中，我會全心全意的投入工作，抱着對公司負責、對自己員工負責的態度，把工作做好、做細緻，不會辜負大家對我的希望！

謝謝大家！

獲獎演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這陽光明媚的下午，站在領獎台上，我無比激動。手捧獲獎證書，我心潮澎湃，想起了陪我一起走過的人，淚水模糊了我的雙眼。

我之所以能在這次鋼琴大賽中獲得金獎，首先要感謝我的鋼琴老師魏老師。魏老師為了讓我在比賽中取得好成績，親自給我做示範，輔導我練習，幫我糾正指法，給我講解彈琴的技巧，還教我如何調整緊張心情、如何輕鬆臨場發揮。他為我付出了那麼多。在這裏，我要發白內心地向魏老師表示感謝：老師，謝謝您！

我的成功，自然也少不了媽媽對我的關愛。那段時間，媽媽天天陪我一起練鋼琴，做我忠實的聽眾，幫我發現練習中的`瑕疵並督促我改正；為了減輕我的心理壓力，媽媽經常和我在一起，陪我玩。給我做我最愛吃的飯菜，她慈愛的眼神給了我無窮的動力。媽媽的愛陪伴着我走過每一天。在我取得成績的背後，是媽媽那默默無聞的奉獻。媽媽，我愛你！

這座獎盃，也凝結着同學們的深情厚誼。記得有一段時間，我心裏沒有把握，產生了放棄的想法，很多同學安慰我、支持我，給我打氣，鼓勵我一定要堅持下去。同學們的關心和幫助，給了我參與的自信，讓我重新樹立了勇氣。今天站在這裏，同學們的友愛、温暖和情誼，我怎能忘記？

榮譽屬於大家，這裏面飽含着所有關心我的人的心血和汗水。沒有你們的付出，就沒有我的成績；沒有你們的支持，就沒有這份榮譽。榮譽屬於過去，成績面前，我將會更加努力，用更加優異的成績回報大家。

再次真誠地向大家表示感謝！

獲獎演講稿4

各位領導、老師們：大家下午好！

今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感謝學校給我提供了再學習、再提高的一個平台。藉此機會，我就個人在教學中積累的一點經驗反思和大家共同交流一下。

學海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收穫到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

作為一名小學數學教師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的環境裏，儘管經歷了彷徨，經歷了猶豫，經歷了痛苦，也經歷了艱難，流了汗水，但是我一直保持着做學生的那種心態，學而不厭，教而不倦。

“沒有愛，就沒有教育”是我的`座右銘。我是這樣理解的：雖然教師這一職業不是現行行業中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”選擇了教師這一職業，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值，托起了祖國的希望。再一個就是愛學生，教

學的藝術不在於傳授本領，而在於關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差異。有優有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。

一份耕耘，一份收穫。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。在今後的日子裏，我將和在座的各位老師團結一致，聚力育人，為培養出更多優秀的人才而努力。請記住：善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路。

感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝在座的各位老師對我工作的幫助和支持。最後有三句話和大家共勉：善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路。

謝謝大家！

獲獎演講稿5

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好！

我是XX，今天作為優秀小學教師的代表發言，我感到特別榮幸。謝謝你給我這個機會。我很高興站在這裏發言。

我們學校有很多優秀的老師，他們都有出色的教學能力，為學校做出了巨大的貢獻。在這所學校裏，我奉獻了自己的青春，我一直在為學生學習更多的知識而努力。我不怕堅持這個崗位，只希望我們的學生能獲得更多的知識。一個老師越優秀，他經歷的就越多，所以經歷也很豐富。我也代表其他老師感謝學校領導的肯定和學生的支持，這是對我們教學的認可，讓我們能夠像今天這樣優秀。

教師職業是一個神聖的職業。在崗位上拼搏，努力備課，為學生着想，就是希望學生能取得優異的成績。只有當我們看到這樣的結果時，我們才會覺得以前的努力沒有白費。在今天這樣的一天，我覺得我有這樣的`榮譽。在我進入我們小學之前，我非常緊張，總是害怕我不能做好這份工作，擔心我的未來。但當我真正進入這個職業後，我逐漸平靜下來。

從一開始，我就不知道如何與學生相處，如何與其他老師相處，以及我想做什麼。因為你的幫助，我現在能克服所有這些事情。我成為了學生眼中的好老師，他們一直支持我，所以我努力堅持到今天，因為我希望我能教好他們。雖然都是不老的小學生，卻懂得為老師分擔。雖然我教的班裏有調皮的孩子，但一般都比較剋制，不會給我帶來太大的麻煩。現在看到他們一天天長大，就像我的孩子一樣，這是一種驕傲。

今天我獲得了優秀教師的稱號，這也是領導對我工作的滿意，所以我才有這個資格。同時，我非常感謝所有老師一直以來對我的關心。當我遇到困難時，我會幫助我。謝謝你，我會振作起來的，我以後一定會把我的教育做好，把小學這個年級教好，為我們學校增添一抹亮色。希望你以後繼續支持我。我有信心面對更多的挑戰，努力贏得更精彩的人生。我將把我的行動付諸實踐。請相信我。

謝謝大家！

獲獎演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：大家晚上好!

很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講台上為大家演講，感謝老師能給自己一個展示自己的舞台。

在我演講開始前，我先為大家出一個腦筋急轉彎：你最不想吃的但卻經常能吃到的是什麼?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識裏，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽我幾天晚上為大家論述這個話題：吃虧是福。

吃虧是福，福在什麼?不同的人有着不同的理解：有人以為，發財是福，當權是福，名氣是福;有人認為，平安是福，健康是福，長壽是福，就是沒人認為，人格尊嚴是福，清醒與明白是福，自由、快樂、真實是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線，站上這個高點，對吃虧是福才有心領神會的理解，它是一種意境。

吃虧是福，很多定會不解，一定會想説，要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門牙，把這説成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能説虧大而何來的福氣呢?當然，你會這麼説也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開的，這句話從字面理解是得不到認同的，這裏説的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。

所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當然，我今天為大家駁論的觀點是吃虧是福，它是人生中一種尚的一種境界!何來境界，那是因為它彙集了道、佛、儒的淵源，如果你真正理解了，能讓你物質與精神上充滿財富，你即將成為最富有的人。

“吃虧”不光是一種境界，更是一種睿智。能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭中斤斤計較，他只看侷限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會矇蔽他的雙眼，勢必要遭受更大的災難，最終失去的反而更多。

我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。

1 吃虧是福

做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實則受益。“塞翁失馬，焉知非福”，大家都都對這個故事很熟悉吧!故事是這麼説的，故事裏講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認為是壞事，但過幾天這匹丟失的馬帶了一羣野馬回來，正當大家高興時，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開始為老翁兒子惋惜，説這是一件很倒黴的事情，誰知道過不了多久，由於發生戰爭，國家要那新兵，而由於國力差被徵兵的青年幾乎是全軍覆沒，所以最後老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們，當下的吃虧，未必就是壞事。更多的時候，損失蠅頭小利會換得鉅額大利吃虧後才會懂得珍惜。吃小虧在先，佔大便宜在後。

2 能吃虧，還要會吃虧

能吃虧，還要會之虧，就要能透視“虧”後的“福”，虧在利益，贏得人心比對手看得更遠，站在更高的境界裏看吃虧。吃一塹，長一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經看過一片文章，《山不過來，我就過去》寫的很好，這篇文章把山寓意成一個巨大的環境壓力，在這巨大的環境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過來，我就過去。主人公最後自己不斷的改變中學習到了很多，達成了自己的目標!成功了，這不就論證了為救助一個困惑的靈魂而給對手找到合適的台階損已利彼再利己嗎?

3 出口往往在低處

出口往往在低處，説的就是低調做人。我們在平時為人處世中向別人低頭，其實不丟人，因為我們向人家低頭吃虧了，我們會不斷努力，説不定最後你就站在了他人的'高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優越感讓給對手，實時降低自己身份沒關係。低頭認錯放下架子，投師學藝，矮人檐下，我們為的是我們不斷學學與進步，保存自己的實力。不要膽心，不要害怕，因為總有一天你會比人家更成功，比人家更富有!

4 捨得小利，方得大益

在商場上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客失望，不要怕便宜了別人，因為你會先予後取，小損失大收穫，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷燬，損失了公司大量的財力物力，但最後還發展的更好，因為他們吃了虧，損害了自己的利益而受到了消費者的信任。

5 難得糊塗益身心

真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰，委心任運順其自然，快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧，因為你領悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊塗益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊塗，才有安然平順的心情。糊塗得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯誤懲罰自己。

6 必有忍，乃有大成

忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”，忍耐才能等待的時機，忍耐而後一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒，得來幸福。

7 多做一點，贏得更多

別人打小算盤，你打大算盤。加班不虧，反是福多做一點，在坐的各位同學，我們很快就要步入社會，要尋求自己的工作，在工作中我們一定不能夠怕苦，吃一定虧沒關係，每天工作比別人多一些也沒關係，你要相信你們的上司也是成功人士，是有文化有思想的人，你們的努力付出一定不會白做，也許就是因為你的吃虧才使你受到領導上司的信任，深受提拔。

根據以上六個方面的論述，所以我認為，有些吃虧，看似“虧”，實則在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢於吃這樣的虧。吃虧是福!

所以我覺得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度，更是一種坦然，一種達觀。一種超越。

在坐的各位同學，最後我送你們這幾個字，相信它一定對你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

我的演講完畢，謝謝大家!

獲獎演講稿7

各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是初三（1）班的肖羽曦，三好學生獲獎感言。

歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲與淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校與老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力與理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報與宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待；對於師長，我感謝尊重；對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛鍊與感悟，也將成為影響我一生的財富，發言稿《三好學生獲獎感言》。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來説，為來的.每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！

獲獎演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是三年級（1）班的xx。

歲月無聲，在xx學校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我xx市三好學生的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在xx的成長史。

其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的.競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待；對於師長，我感謝尊重；對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來説，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最後，祝全校每一位同學學習進步，在xx寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝願畢業班同學取得優異成績！謝謝！

獲獎演講稿9

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

作為XXX參加XXX年全國職業院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悦，今天我有幸作為指導教師代表發言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業教育的關心，為職業教育營造了良好的發展環境，提供了政策保障；感謝學校對參賽師生的大力支持，讓我們全力備戰，無後顧之憂；感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業技能對於每位職業院校學生而言，不僅關係到畢業、就業，而且關係到未來的職業發展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區職業教育水平的直觀體現。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。

第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支持

今年技能大賽從備戰到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支持和通力協作。各領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施

為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據項目的比賽方案和規則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業技能。

第三方面：聘請業內專家，縮短技能差距

在訓練過程中，學校專門聘請了企業專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。

第四方面：困難與方向

我們在訓練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯後，甚至是錯誤的信息，對訓練方向造成了不小的'干擾。在以後的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進經驗，提高自身水平。

以上是我和各位指導教師交流後，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的大力支持，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經驗，不斷提升學生職業技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、紮實的理論，去迎接新的任務。

獲獎演講稿10

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是來自初三（4）班的李x。今天，我很榮幸能作為獲獎學生在此發言。

初三生活的節奏是緊張的，中考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成為眾所關注的問題。我認為：

第一，要各學科平衡發展，重視基礎。

一般來説，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。現在，還沒有進入系統的複習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢？所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至於成為弱科。學科均衡了，總分一定會上去。

第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。

先説作業。初三的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學鬨鬧的時間省下來寫一點作業；做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。

但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的'，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解；也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的雲霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越紮實。

再説課堂。課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，瞭解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規範、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

第三，要有一個規律的作息時間。

從某種意義來説，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利於學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你睏倦不堪，影響身體健康。

以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師説了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然後再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。

行動起來吧，同學們！懷揣夢想，帶着智慧出發，你一定會成功！我的發言完畢，謝謝大家的聆聽！

獲獎演講稿11

尊敬的各位老師們、同學們：

大家好！能夠當選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養；感謝新港二小老師們的'教育；感謝同學們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經濟條件不富裕的家庭，但是我更想説我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，儘管他們沒有豐富的學識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運，教會了我面對家裏的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學生而自豪，因為從我入校至今，學校就以《小學生日常行為規範》規範我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學；更感到了團結和睦、積極向上。在這樣温暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導和同學們的關心分不開的。

第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續努力，在校帶動其他同學，在家裏做得更好，不愧於這個光榮的稱號。

獲獎演講稿12

尊崇的列位帶領、列位同事：

大師新年好!

本日做為優異員工站正在那裏，我的表情繁重及龐雜，感謝大師一年去對我任務的必定，很感激我的同事們常日裏正在任務中給我的鼓動勉勵戰合作，和帶領正在任務中給我的引導戰幫忙;公司給了我那個仄台，讓我無機會取大師一路分享我的任務心得，我很僥倖、也很感激。

客服員;那份看似普通的任務，讓我教到了一些其實的工具，不管愛好、總之、一些對我來講很無益的`工具。

心態決議成敗，我感覺任何工作只需專心來做，不論能不克不及獲得別人的必定，皆將會乏積成本身有形的財產，只需專心來做，每件事皆是故意義的;並且，每一個人付與它的意義皆沒有不異。任什麼時候候，也沒有要把任務當做一種承擔，連結傑出的心態，如許任務起去也會很高興;讓我們用戴德的心做人，來戴德性命的付與戰巨大，用戴德的心來面臨社會、餬口戰任務，來化解任務中的悲觀取沒有興奮，用戴德的心把公司的好處放正在最火線，悲觀的把任務當做一種享用，如許對峙下來，必然會有良多圓面的收成。

本日，有幸成為優異員工，我很僥倖，也會以更下的方針去請求本身，但願正在此後的任務中，能自始自終獲得大師的必定戰撐持。

最初，祝賀大師：新年任務順遂、戰家幸運!

感謝

獲獎演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

這次我很榮幸能成為美德少年，我想，主要是因為我做到了以下幾點：

在家做個好孩子：父母為我們操碎了心，他們願意為我們付出一切。有了困難，父母能夠幫我們解決；有了煩惱，父母能夠幫我們趕跑。而我們也應該為父母做一些自己力所能及的事兒：洗衣服，洗碗、、、、、、，這些都是最簡單，也是我們應該做的.事。

在校做個好學生：老師給予我們知識，應該是我們最尊敬的人，所以，無論是教不教你的老師，見面都應該主動問好。俗話説：“助人為快樂之本！”我們應該要幫助別人，因為幫助別人，就是在快樂自己。丁校長説過：“不拋垃圾，主動撿垃圾。”於是，每次回家吃早飯的路上，我總會仔細觀察地面是否有紙屑。因為每天都這樣做，所以，現在總覺得撿垃圾成了我生活中必不可少的一部分。

當然了，能成為美德少年，主要還是學習。我曾經問過語文老師，如何能獲得好成績，老師説平時學習要紮實。那如何才能學得紮實呢？我想要有正確的學習態度與方法，光死學不行，但不講究方法更不行。“授之以魚，不如授之以漁”就是這個道理。

如果能做到這些，下一個美德少年就是你。

獲獎演講稿14

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好：

今天我演講的題目是感恩父母。

自然界有很多種動物。現在我想給你介紹一種動物。和我們一樣，它對後代有着強烈的愛。它是一隻微不足道的蜘蛛。但它確實為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起，就註定要死亡。蜘蛛一天大約能產5000個卵，這些卵需要12—14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲體內有毒液，在蜘蛛幼蟲將所有的毒液輸給雌蜘蛛之前不會受到影響。於是，母蜘蛛的身體被毒液侵蝕，慢慢死去，只剩下外殼。他們是偉大的母親，我們的父母也是嗎？

蜘蛛可以為孩子捨命，我們的父母可以為我們奉獻出他們偉大無私的愛。

我們生活的每一點都由父母照顧。現在我們長大了，如果我們能為他們做點什麼，他們會感到欣慰和驕傲。也許，當父母遇到困難，感到不舒服時，他們不會告訴我們，但同時，他們也要為我們努力。現在已經開始獨立了。如果我們能和他們多聊聊我們校園生活的幸福，談談我們童年的過去，他們會很開心的。緊張的工作結束後，他們會放鬆精神，不用擔心我們。當父母誤會我們的時候，不要着急，任性，甚至生氣。我們要體諒他們，主動找他們談話，解決誤會。

其實很多時候，父母並不是萬能的，他們對一些問題很無奈。然而，我們應該相信，他們所做的一切都是為了我們。

説到這裏，我想提一下我的父母。我們家有五個孩子，只有姐姐和哥哥已經工作了，我們另外兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了個小店養家。我媽媽是一名在家鄉教書的人民教師。

今年春節前夕，大姐因為事業打擊得了自閉症。從那以後，她沒有説話，沒有出去，沒有和別人交流，也不知道怎麼吃飯，怎麼洗澡。媽媽很着急。於是她和姐姐一起去北京就醫。但禍不單行。青島舅舅家的奶奶因為心臟病住院了。她在醫院接到病危通知，我媽只好去青島伺候我奶奶。期間每天都會給我打電話問我姐的病情。然而幸運的是，奶奶兩週後被轉到普通病房，脱離了危險。在奶奶的允許下，我媽連夜趕往北京。因為平時要打些零工，掙點生活費，所以一般是把飯送到姐姐房間再去上班，不去管她吃不吃。媽媽回來，姐姐瘦了好多，媽媽痛哭流涕。於是，媽媽請假放學，開始照顧姐姐，和姐姐住一個房間。每天看着姐姐吃飯和姐姐説話，媽媽和姐姐的對話就相當於在自言自語，姐姐不但不和別人交流，還討厭被打擾。有時，她甚至會把正在和她説話的媽媽趕出房間，但她媽媽堅持這樣做。

你可能不知道，自閉症也需要醫療。如果治療不及時，病情會加重，患者會有自殺的念頭。但是姐姐不肯吃藥。我總是把父母買的藥扔進垃圾桶。醫生説沒有辦法打針，但是費用很高。爸爸問多少錢，醫生説一會1100，爸爸直接去醫院收費站交費。其實因為臨近春節，爸爸生意慘淡到連房租都交不起。

有志者事竟成。在父母的照顧下，上個月終於出去了。我姐説話了。雖然她説的第一句話是“我餓了”，也沒叫“媽媽”，但媽媽很開心，給我們的兄弟姐妹發了信息，告訴我們這個好消息。這個月初，姐姐找到了一份簡單的工作，開始工作。我全家都為她高興。爸媽終於放寬心了，可以安心準備五一哥哥的婚禮了。他們所做的'一切都是為了我們的兄弟姐妹。雖然我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們願意做我最近最敬佩和最愛的人！

同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一個

顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情，不要再一味索取他們的付出，不要等到災難過後才懂得感恩！

雖然我們還是學生，不能用物質報答父母的愛。但感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。五一勞動節就要到了，別忘了跟父母説一聲“爸爸媽媽你們辛苦啦”！

在此，讓我們共同祝願天下的父母身體健康，幸福永遠！

謝謝大家

獲獎演講稿15

從古到今，母愛是人類永恆的主題。有人説母愛似山，厚重偉岸；有人説母愛像水，温柔敦厚；有人説母愛是天，寬廣無邊度有人説母愛是地，將我們高高托起。我覺得這些説法都很美。而我一直覺得母愛更像是一着首歌。這首歌時而清脆悦耳，時而雄渾高亢，時而温柔綿長，時而又如小溪般潺潺流淌，有時啊，也像搖滾樂，熱烈奔放。當然，母愛也會奏響淒涼而悲壯的歌。

後來，我聽到了一些真實的故事。這些故事讓我知道，還有一種母愛，這種母愛也如歌，而這樣的歌卻淒涼而悲壯。

在武漢市的一場火災中，一個女孩全身70﹪的皮膚被深度燒傷。噩耗傳來，父母痛不欲生。醫生説挽救女孩唯一的辦法就是植皮。經過醫學鑑定，母親是皮膚的最佳提供者。但為了獲得最好的手術效果，最好是在媽媽不醫學專用，又清醒的條件下取皮。媽媽拉着醫生的手説“抓緊時間吧！只要能救我的女兒，你就在我身上隨便割吧！”手術開始了，手術刀在媽媽的腿上一刀一刀地割着，每一刀都伴隨着撕心裂肺的疼痛。一片片白嫩的皮膚從媽媽腿上被割下，貼到女兒的身上。劇烈的疼痛讓這位偉大的媽媽大汗淋漓，渾身發抖，牙都咬出了血。而她卻一聲不吭。疼昏後就被醫生弄醒，5個小時的手術結束了，當最後一片皮膚貼到女兒身上後，她昏死過去。甦醒後她的第一句話就是，“我女兒怎樣了？手術效果好嗎？”“母愛是世間最偉大的力量”！這個故事是對這句話最好的詮釋。

同樣悲壯的故事在不同的災難面前不停地上演，汶川地震中那個用身體為自己三個多月的孩子撐起生命天空的媽媽/大家都沒忘吧？“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住//我愛你”！她的.這條讓無數人動容的短信/你還記得吧？1999年貴州纜車墜落時那對用自己的雙手托起兩歲兒子的父母你/還有印象吧！

其實，在我們日常的生活中母愛就像空氣一樣，無時不在，無處不在。豐盛的早餐是愛；漂亮的衣服是愛；日日的接送是愛；夜夜的陪伴是愛；甚至我們最煩的嘮叨也是愛。母愛是一首歌，是一首用心血和生命譜寫成的歌。在我們還沒有出生時就已經唱響。不同的階段有不同的旋律，但主題是不彎的，那就是愛！

世間的愛有千萬種，小愛動人，大愛無疆。所有的愛都值得我們去感念。做為新時代的主人，我們要做的是將愛傳承下去。我們要愛親人，愛老師，愛朋友；愛家，愛國，愛社會。讓我們行動起來吧，張開愛的臂膀，迎接美好的明天。

謝謝！