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陽羅鎮小一學期一(3)班班主任工作計劃-教學計劃

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又是一個新學期,不同於上學期,這學期我從六年級直接下來教一年級,很有壓力。我知道作為一年級班主任兼主科,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,所以對自己的班級需儘可能地多瞭解,以便這學期的工作安排更能有實行的可能性。

陽羅鎮小一學期一(3)班班主任工作計劃-教學計劃

(一)工作目標

一、培養學生的良好習慣

一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、關心愛護每個學生

作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的後進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班劉磊同學,每次上課發呆,不肯做作業。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前誇獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業,而且成績也有了很大的進步。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水,我都能盡心幫助,和學生一起動手打掃衞生。每到我們班的學生下課了,老愛拉着我的手問東問西,跟我説知心話。

三、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭豔。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動,如廣播操比賽、長跑比賽、獻愛心等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就協助學生搞好衞生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的.活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,利用黑板報開展繪畫比賽,展示學生各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

(二)班主任工作思路

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂 解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(三)、具體措施

每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

2、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

3、每日一誇。

4、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

5、放學以前的工作小結,佈置作業。

6、檢查學生的行為規範,由學生自己檢查。

每週必做的事情。

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、每課一次拼音生字聽寫並評獎。

3、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

每月必做的事情。

1、統計單元考試的成績,獎勵優秀與進步的孩子。

2、統計一個月來作業全交名單。(同上)

4、給班幹部提建議,給班主任提意見。

5、樹立永不氣餒的信心,積極參加學校的各種活動。