元旦活動策劃[精]

元旦活動策劃1

一、活動目標：

1、為歡慶**年元旦，創設一個全園幼兒堅持冬季體育鍛煉，健康成長的平台，形成歡樂、自由、獨特的節日氣氛。

2、選拔優秀的.軍幼“健康之星”，展示軍幼兒童之風采。

二、活動準備：

物資準備

1、各班組團體操所需服裝、道具由各班組自行負責，幼兒園沒有的可由幼兒園出面找兄弟園借和家長購買。幼兒禮品、健康之星的獎品及證書、評委禮品由後勤組購買。

2、活動音響設備由幼兒園統一租借。

團體操準備

1、團體操由各班組自行負責，健康特色展示由高蒙負責，“健康之星”展示、啦啦隊、教師節目由胡敏負責。

2、節目主持：袁瑞鸞和大班組兩名幼兒，節目串台詞由胡敏負責草擬，何倩負責排練。

環境準備

3、幼兒園外環境裝飾結合節日與健康之星照片宣傳為重點進行裝飾。背景由果果阿朵贊助，負責人：王芝蓉等。

園報籌備

2．園報組成員：行政班組、全園教職工

執行主編：餘海燕

文字編輯——趙海舟、邱添

美編——王之蓉

三、活動內容：

（一）健康之星評選程序

健康之星評選條件：

1、身體素質：身高、體重、視力、血色素、牙齒等均健康，無疾病。

2、智力水平：語言、科學、社會、藝術、德育等方面發展均衡。

3．動作發展：動作協調，有一種以上體育特長；參與多項體育遊戲，成績優秀。

健康之星評選安排：

2、12月17日由醫務室二位保健醫生、高蒙老師和行政辦公室領導根據評選條件確定大、中、小各年齡班共30名幼兒入圍。

3、12月19日由年級組長對選手進行智力考驗、健康特長展示確定各年齡班1名共13名幼兒為健康之星候選人。確定人選之後由胡敏進行健康之星展示排練。

（二）“愛我中華”主題運動周：

運動會開幕式

程序：（第一天上午8：40——10:40）

1、各班幼兒形成運動員方陣和其他方陣按從小到大順序隨音樂入場，站到指定位置。

2、各班團體操表演。

順序為：

第一場：8:40——9:20

（1）大二班：《矮寨歡歌》苗族

（2）寶寶二班：《福娃迎春》漢族

（3）小一班：《歡樂土家娃》土家族

（4）中一班：《格格吉祥》滿族

（5）大一班：《黎族寶貝俏俏俏》黎族

第二場：9:20——10:00

（6）寶寶一班：《快樂的馴鹿人》鄂温克族

（7）小四班：《年年有魚》漢族

（8）中三班：《快樂買買提》新疆維吾爾族

（9）大四班：《活力朝鮮娃》朝鮮族

（10）中二班：《蒙古style》蒙古族

元旦活動策劃2

活動目標：

1、通過活動，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓孩子通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動組織者：幼兒園全體教職員工

活動地點：幼兒園內及園外操場

活動對象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）

活動過程：

1、各活動區域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的'老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後，到兑獎處兑換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後，將抽獎處投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”

注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

元旦活動策劃3

一、指導思想

為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課餘文化生活，我校擬定於20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創新，並以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

二、具體安排

1.時間：20xx年12月29日19：00

2.地點：待定(會提前通知)

3.策劃人：

4.主持人： 主持稿撰寫：

5.音樂統籌：

6.攝像： 攝影：

7.場地、背景佈置：書畫組

8.節目：以工會組為單位出節目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(後附工會組成員名單)。

三、聯歡晚會形式

晚會節目藝術形式不限，節目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

全力打造一台體現青春氣息，積極健康、富於激情的迎新晚會，體現各工會組的.風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。

四、評委：XX。

五、獎項設置：

特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

六、聯歡會採購：零食、獎品、禮品等所需物品(負責：XX)。

七、聯歡晚會節目流程：

1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

2.領導新年致辭。

3.根據節目抽籤順序進行表演，每三個節目中間設立抽獎環節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現場獎品不發放。

4.節目中間設立互動遊戲環節，遊戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(遊戲設計：體育組)。

元旦活動策劃4

一、活動主題：暢想xx，舞動管理

二、活動目的：

為展現公司的'日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接xxxx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織xxxx年元旦晚會活動。

節目組織安排：

（1）各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組（xx負責收集，記錄報送時間）。節目組負責12月28日彩排（xx等負責）。

（2）、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金。其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金。

評選方法：由10名公司領導，10名xx分公司員工，10名xx分公司員工組成的評委組，節目結束後在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。（xx等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作）

（3）、評選最佳組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，並可獎勵月度績效考核分3分。評選方法：根據最佳組織獎評選表來評選：

①、節目報送及時性。

②、節目組織。

③、節目現場表現（服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分）。

④、部門或車間現場秩序和氣氛組織。（由xx負責）

元旦活動策劃5

為迎接20xx年春節的到來，弘揚傳統節日的民俗魅力，展現x景區的活力，同時也為廣大市民和遊客營造一個歡樂吉祥的遊覽環境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的.活動。

時間：20xx年1月1日—1月2日

一、氛圍佈置

1、假山廣場：花卉園藝擺放（“春節快樂”字樣造型）

x內：x道路兩邊懸掛紅色燈籠（串燈）

2、船隻：手搖船以大紅燈籠作裝飾；機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

二、活動內容

（一）敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成羣迎新年

表演地點：x廣場

表演時間：年初一上午：9：00—11：00

表演方式：大年初一早上在x廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。

（二）金牛犇犇鬧新春

活動形式：卡通牛與遊客互動。（工作人員穿上卡通牛的服裝在整個x內走動，與遊客互動）

活動規模：8人

活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00

（三）x河休閒遊（即環城河一日遊體驗之旅）

活動區域：環城河

活動方式：環城河遊，在x售票上船。船遊環城河票價30元/人。

活動時間：初一至初六每天9：30——1x：30

一、活動主題

歡慶元旦節。

二、活動時間

12月22日——元月3日《喜迎新春獻賀禮》。

三、促銷主題

《喜迎新春獻賀禮》：

第一曲：《您許願，我送禮》。

第二曲：《迎新春，獻賀禮》。

四、營銷目的

1、元旦商機加強門店氣氛佈置，大力提倡創意氣氛佈置及關聯性商品陳列。並以氣氛評比的形式，激發門店佈置的積極性。

2、各店全力執行“喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃，發揮促銷的真正作用，創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

五、商品促銷

1、冬至（12月22日）當天推出較多產品特價銷售，可關聯性陳列，並快訊推介相關的新品系列商品。

2、元旦促銷期建議加強優惠價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年裏，給顧客留下一個良好的印象。

六、氣氛佈置評比活動

1、門店12月20日前按照指定標準，完成元旦節氣氛佈置；

2、門店以創意元旦裝飾和商品關聯陳列為主；

3、市場部制定元旦節氣氛佈置評比標準和方案。

元旦活動策劃6

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接xxxx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。

具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：××學院“四席”。

8、承辦單位：××學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的`舞台設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人先由“四席”內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場佈置由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞台搭設、觀眾席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導由晚會總負責人(待定)負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演説稿或結束稿。

7、dv拍攝主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現場攝影負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分活動安排工作

一、活動宣傳：

1、前期宣傳工作

(1)宣傳板製作：××學院20xx年元旦晚會宣傳板。要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

(2)海報製作：20xx年元旦晚會海報。要求：專業噴繪海報。

(3)宣傳單製作：元旦晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

(4)廣播宣傳要求：利用學院廣播台做宣傳不得影響正常播音。

元旦活動策劃7

一、活動目標

1、讓幼兒瞭解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯繫。

2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和遊戲，增進彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和遊戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準備

1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地佈置

2、元旦節聯歡會上的自助食物

3、現場的音樂準備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、元旦節小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上台講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年裏，孩子們在幼兒園收穫成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園也在這一年裏累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子裏面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的'腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子裏面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那裏，最後清點看看哪位幼兒運的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的綵球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之後在終點拿起一個小動物玩具，最後原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之後，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之後摘掉矇眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續遊戲。

四、活動結束

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

元旦活動策劃8

一、設計思路：

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。

但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。

在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。

結合以上特點，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

二、活動總目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的`形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：小一班 教師。

四、活動時間：定於20xx年XX月XX日 上午：9：00分

五、活動過程：

（一）、教師講話

集體合唱：歡樂頌、新年頌

肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年裏身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴隨着優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！

（二）、家長代表講話

（三）、幼兒節目表演：三句半

（四）親子游戲

1、堆紙杯

堆紙杯，在不倒的情況下並在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。

2、搶椅子（幼兒遊戲）

3、佔圈（幼兒和家長共同遊戲）

一名家長和孩子為一隊，邀請數對聽音樂 ，音樂停止後誰佔到圈誰贏，每次淘汰一隊，最後一隊為勝利者。

4、投中目標

家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進去，進數目最多者為勝。

5、掌上明珠

要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　小一班

元旦活動策劃9

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間20××年即將介紹，20××年的鐘聲也將敲響。在這20××年元旦來臨之際，學校師生“喜迎五十週年校慶，共慶元旦佳節”

歡慶元旦佳節，增進全體師生的交流與瞭解，為全體師生增添一曲嶄新的樂章，豐富校園文化生活，營造輕鬆活躍的校園學習氛圍，陶冶廣大同學的藝術修養與情操，使同學們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特籌辦此次文藝晚會。

活動對象：

上海大學機電學院學生

活動時間：

20××年12月26日

活動地點：

上海大學機電學院北校區中心廣場

主辦單位：

校團委

承辦單位：

校學生會文娛部

協辦單位：

校團委、學生會各部門、學生社聯、各二級學院團總支學生會

參加人員：

1、到場嘉賓：學校領導、各二級學院領導、老師，校團委學生代表

2、表演單位：校文娛部藝術團、各二級學院、學生社團聯合會、青年志願者協會以及老師代表

3、晚會觀眾：全校師生及外校嘉賓

籌備流程：

1、10月15日—11月28日節目收集及篩選

（1）與校學生會、社聯、青協、各二級學院部以及藝術團負責人開會，報告本次活動的基本情況；（社聯，青協，各二級學院皆須推選6個節目上交）

（2）各二級學院、社聯、青協以及藝術團在10月27日前將節目報名表上交；

（3）申請節目篩選場地，安排每個二級學院的節目篩選具體時間；

（4）校文娛部節目篩選（其中節目形式有：魔術、舞蹈、話劇、跆拳道、歌唱、樂隊演唱、詩歌朗誦等）。

篩選時間：10月31日下午16：00—19：00（統計節目數量）

地點：第三飯堂樓下

注：節目篩選的`工作人員安排（詳見附1）

2、策劃期

（1）對篩選出來的節目進行整理以及抓緊節目排練；

（2）與社聯、青協、及校學會各部門商量晚會具體細節；

（3）進行主持人和禮儀小姐訓練。

（4）彩排：工作人員的安排

①彩排時間：

a、12月19日下午16：00—19：00三飯堂樓下

B、12月26日下午14：00—17：00北校區中心廣場【“帶裝（粧）”，正式演練一次】

②準備工作（確保元旦匯演圓滿演出）：

a、確定元旦文藝晚會整體流程（參考詳見附3）和晚會前、後台工作人員；

B、確定台詞連串（主持人協會準備好主持人演講稿）及節目順序；

c、確定舞台燈光及音響

3、元旦文藝晚會期間其他準備工作：

（1）舞台佈置材料購買——校文娛部

（2）設計元旦文藝晚會的幕布——校宣傳部、校網絡部；

（3）節目服裝租借——校文娛部。

（4）做好宣傳工作、出海報、舞台裝扮——校宣傳部

4、元旦文藝晚會工作安排（詳見附4）：

5、12月26日19：00元旦文藝晚會正式開始

元旦活動策劃10

一、活動主題：展示風采迎接新年

二、活動目的：

為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞台，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的`集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：12月31日下午第2節課

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衞生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衞生進行大檢查。

　　XX學校小學部德育處

　　20xx年12月16日

元旦活動策劃11

一、目的：

1.對學員：親近自然、強身健體、磨練意志、團隊協作精神

2.對學校：營造新年氛圍、增進學生與學校感情、培養員工團隊精神

3.對學校：擴大對外宣傳、增加知名度和影響力

二、參與人員：

總指揮：吳革

①隊：歐陽一通、黃麗雅、潘世芳

②隊：朱偉玲、王娟、晏菲

③隊：張敏華、陸丹

④隊：曾淋淇、吳嘉明、黎瑩

物品運送：黃順初

三、活動流程：

時間環節教師主要任務

7:10—7:40集合簽到點名、集隊、選隊長、分發小禮物、團隊建設

7:45—8:45登山、做任務確保學生安全、監督學生完成任務

8:45—9:40山頂遊戲協助學生做遊戲

9:40—10:30下山確保學生安全、簽退

1.集合（7:10——7:40）

老師7:10到達白雲山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學生到場後找各帶隊老師簽到，並分4小隊排列。（分隊提前確定好，現場報名的學生分配到人數較少的隊）

帶隊老師負責控制紀律，並於7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。

7:30撥打自己小組未到學員的電話。通知若7:40分前不能到場，則讓學生自行趕上隊伍。

讓隊長組織成員自我介紹，互相認識。

各小組的禮物（紅旗、氣球等）給隊長，讓隊長統一分配。

準備物品：簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個（配棍150）、宣傳單若干

2.講規則，派任務，開始登山（7:40——7:45）

歐陽老師講登山規則。“今天我們啟思園的同學們為了慶祝新的一年到來，共同來到白雲山，一起登頂征服這座山峯，而且還要完成新年任務喔！大家有沒有信心？”“接下來，大家將要得到我們發出的任務卡，根據任務卡去完成上面的任務，然後才能一步步踏上頂峯，全員最快到達的小組就是勝利者喔！”

“那我要先説規則，我看哪組最遵守紀律，我就先給他們任務卡。首先安全第一，在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散，隊頭的老師如果看不到隊尾的老師，就可以禁止隊伍繼續前進。而且，每打開一個任務錦囊，都需要全員到齊，列好隊，才能打開錦囊。所以，隊長和副隊長，請你擔當好責任，管理好自己隊伍！你們能做好嗎？”

“好，我看到X隊從始至終表現最好，帶隊老師請先給這隊發任務卡，並首先出發”

然後依次讓各隊出發。

3.登山任務（7:45——8:45）

登山任務分4個子任務，分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務的錦囊，並在全員到達特定地點後打開，讓隊員去完成任務。帶隊老師需公平監督隊員完成任務後，方可引導隊員繼續前進，不可徇私。

隊員前進必須走大路，在百步天梯前不能走小道。

4個特定地點：璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

4個子任務：①拍照收集6種植物 ②給5個路人做採訪或表演併合影

③在某地點完成全員合影加詞語接龍。 ④説一句表揚或鼓勵同伴的話

準備物品：各組任務錦囊

4.錦囊示意（順序不定，以其中一組為例）

錦囊1（於起點打開）：拍照收集7種不同植物，完成後到璧合園遞交給帶隊老師。

錦囊2（完成上一任務後打開）：在老師監督下給5個路人做採訪或才藝表演，並與路人合影，完成後到四恩寺路口領取新任務。

錦囊3（完成上一任務後打開）：全員趕至半山亭，完成全員合影。

錦囊4（完成上一任務後打開）：全員原地圍成圈，做一次詞語接龍。

錦囊5（完成上一任務後打開）：全員趕至百步天梯路口。

錦囊6（完成上一任務後打開）：做一次團隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。

錦囊7（完成上一任務後打開）：最後衝刺，到達雲峯亭！

錦囊8（於雲峯亭上揭開）：避開其他隊伍的追捕，趕到隱藏終點（山頂停車場）

5.任務詳解：

1）植物拍照：①可用自帶手機或相機拍照，也可借用老師的手機。

②7種植物品種需不同。

2）採訪路人：①可分小組進行，但必須要在老師監督下完成採訪或才藝表演。

②開頭必須是“您好，我們是啟思園的小記者（小演員），您可以配合我們做一段採訪嗎？您可以看我們做一段才藝表演嗎？”

③採訪內容必須積極向上，如“請問您知道今天是什麼節日嗎？您對元旦有什麼看法？”採訪結尾要感謝對方，並請對方和自己合影。

④表達感謝，並送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。

⑤5個路人的採訪（表演）內容不能相同。

⑥與路人合影至少有3名學生在內即可。

⑦若路人需要詳細瞭解，可以給張宣傳單介紹。老師可以協助介紹。

準備物品：小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干

3)合影+詞語接龍：①合影必須全員參與

②讓全員圍成圈，完成一圈的詞語接龍。遊戲前須説明，其他同學不能提示，如果有他人提示，則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。

③若真有同學接不上詞，可以由老師引導幫助。

4)團隊動力提升：①引導語：“登山的路非常漫長，現在我們一起來給團隊做一個動力提升！”

②讓全員站成圈，由隊長開始對左邊的同學説一句讚揚或鼓勵的話，然後被表揚的同學再對左邊的同學説一句讚揚或鼓勵的話。

③注意表揚時要看着對方説，人稱必須用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。

④被表揚的人要感謝對方，並對下一個隊員傳達鼓勵。

⑤順時針結束後，再由隊長開始，表揚自己右邊的人，再做一圈。

⑥結束後老師要引導大家“請大家給自己鼓掌加油！相信我們一定能拿下第一！”

6.停車場遊戲：（8:45——9:40）

各隊列隊點名，人齊後進行遊戲。

主持：歐陽老師。開場語：“大家今天爬山累不累？做任務好不好玩？哪隊是最厲害的？不用着急，為了進一步驗證每個隊的`實力，我們接下來還有更精彩的遊戲比拼。比比看，哪隊才是真正的贏家！大家想不想來挑戰？”

1）拉歌（約15分鐘）

四個小隊兩兩聯合，開始拉歌比賽。

2）心有千千結（約15分鐘）

分開四個小隊同時進行，由主持宣讀規則，帶隊老師引導進行。

“今天我很高興看到各個小隊的同學們結合到了一起，形成了一個隊伍，並且大家同心協力登山了山頂，完成了任務。現在就讓我再考驗一下大家團隊的力量，來挑戰這個遊戲吧，心有千千結！”

簡單版：大家手拉手圍成一圈，記住左右手所牽之人，然後大家隨意走動。喊停時原地不動，手去牽之前對應之人。這樣就形成了一個複雜的“結”。等四組一起拉好結，裁判宣佈開始解結，看哪組最快？

困難版：大家圍成一圈，右手拉對面人的右手，左手隨意拉，但不能拉旁邊人的手，人數最好是偶數。

3）踩氣球（約15分鐘）

給各個小隊派發氣球和繩子，每人2份。把氣球吹好後綁在左右腳上。

每隊每次出3人，四個隊同時進場。時間為1分鐘，時間結束後腳上氣球最多的一組獲勝。

準備物品：氣球約200個、草繩、剪刀

4）宣傳冬令營

今天的爬山活動好玩嗎？還想不想繼續這樣的活動？現在告訴大家一個好消息，我們下個月還有比今天精彩十倍的活動，那是什麼？對，就是我們啟思園的冬令營！到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光，一定會讓大家都玩high！現場有已經報名的同學嗎？你們真是太厲害了，你們是我們冬令營小勇士，請給小勇士們派發小禮品！（鑰匙扣）

同學們，如果你們也想當冬令營小勇士的話，就要抓緊這兩天報名咯，不僅可以享受最後的優惠，還可抽取紅包大禮呢！想報名的同學，等等可以到我這裏籤個字，我給你預留抽獎名額。

好，現在，我要宣佈今天的獲獎隊伍了。

準備物品：獎品（食物）

5）頒發獎品

黃總提前準備大小4袋獎品，由主持人決定得獎順序，並由對方領取分發。

準備物品：獎品（食物）

7.下山（9:40——10:30）

全員有秩序下山，若要離開必須到老師處簽退，有家長帶領的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學生，如果沒有簽退，則統一在山腳等。

8.帶隊老師注意事項：

1）老師以安全和紀律為首要任務，次要任務為站在團隊角度，鼓舞團隊士氣，引導團隊完成任務，取得勝利。

2）隊伍最前面一名老師，隊尾最後面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前，且注意觀察隊尾，如果看不清楚隊尾時，須停止隊伍繼續前進，重新整隊後方可繼續前進。隊尾老師若發現掉隊也可主動聯繫隊頭老師。

3）為確保公平性，老師首先要扮演公正的裁判，然後才扮演鼓舞的角色。

4）任務錦囊由隊尾老師保管，每次打開任務錦囊時必須全員到齊，列好橫隊，全員聽令，才可打開錦囊。

5）完成任務須鼓動全員參與。

6）儘量利用隊長和副隊長管理紀律，讓隊長站隊頭，副隊長站隊尾。

7）若出現突發情況，以安全為首要考慮因素處理。

8）每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。

元旦活動策劃12

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的`舞台。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收穫友誼。

一、活動主題：

“青春揚帆，温暖前行”

二、活動對象：

全體師生

三、活動時間：

20xx年12月23號晚上6：30

四、活動地點：

籃球場

五、主辦單位：

團總支學生會

六、活動流程

（一）前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的製作及內容。

2、聯繫廣播台和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，並聯繫個專業班主任。

（二）活動準備工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員；

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

3、晚會共150分鐘，節目最多佔用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為遊戲和抽取幸運觀眾

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、晚會的佈置由組織部紀檢部負責

七、注意事項：

1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、安排好後勤人員保證場地衞生等。

3、前期籌備、賽中工作、後期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

元旦活動策劃13

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞台，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的'合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的

新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組 長：xxx 全面負責

副組長：全體中層幹部

x x、x x、x x 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。

附：評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行;

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精緻美觀，富有創意;

4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好

元旦活動策劃14

一個活動要辦得好既可以當做企業文化,也可以激勵員工~不管是警服，城管服，護士裝，元旦裝，職業裝還是其他等等，當晚評選出來的最佳着裝人士就可以獲得豐厚的獎品，所以，趕快加入到我們之中來吧。

元旦夜收費40元/人，包括意式咖啡或奶茶一杯或時代啤酒一支+元旦餐點一份+元旦主題電影+一系列聚會遊戲+獎品，是的，相信你的眼睛，就是這麼的便宜。,入場就送小禮物，然後現場抽獎，大獎一定要有力度。

吸引眼球是第一位。元旦商機，推出豐富多彩的

一、 活動時間： 20xx年1月1 日——20xx年1月2日

二、 活動主題： 成功溝通 始於(咖啡廳名稱)

三、 活動內容：

(一)、 真情(咖啡廳名稱)——免費品嚐咖啡活動方案

時間、地點：20xx年1月1 日——1月2日可自行選擇人流高峯期時間

(二)、 咖啡廳元旦老人贈送禮物活動

時間：20xx年1月1日——1月2日 地點：咖啡廳餐廳內

內容：元旦樹上的雪花悄然無聲的的飄落，風捎來醉人的醉聲，當夜色鋪滿天空，平安夜的歌聲唱起，我們再一次在歡歌笑語的元旦節相遇。

為培養文化的人氣指數，我們特邀五位元旦親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送元旦禮物。同時，在元旦禮物上標有咖啡廳的主題標語或祝福語。例：成功溝通，始於xx xx咖啡祝各界賓鵬元旦節快樂!初雪的拉薩到處洋溢着元旦的色彩，元旦親善大使歡快的歌聲，為滿鵬賓客送來了元旦祝福，也送來了温暖了xx的情懷。

活動寓意：品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。

(三)、 咖啡廳中外嘉賓元旦大聯歡活動方案

時間：20xx年1月1日20：00 地點：xx路xx號xx咖啡咖啡會館

邀請嘉賓：邀請

內容：1月1日晚，共同慶祝自己傳統的節日。讓整個咖啡廳裝扮成元旦的氣氛，使他們有重歸故里的感覺，給他們營造家的享受，在歡樂祝福的同時，品嚐家鄉的美食，聆聽悠揚的鋼琴曲，飄散在橙色的燈影裏，三分迷離，七分柔情，感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的'愉悦享受，感受超值服務的優越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。

寓意：通過各位嘉賓的參與引發咖啡廳元旦節活動的高潮，吸引新聞 媒體的廣泛關注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導時尚消費理念，咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎，突出咖啡廳深厚的文化底藴。

元旦活動策劃15

一、前言

1、活動主題

河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜聖誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春，歌唱未來”。

2、活動目的

本次班級開展聯歡晚會，目的在於增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課餘生活，讓遠離家鄉的同學們在校園裏面感受到集體的温暖。同時也給班裏有才華的同學一個表現自我的'平台，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛鍊。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的温暖，增強集體團結的意識。

3、活動地點

河北經貿大學校禮堂

4、活動時間

20xx年12月

5、參與對象

本班的全體同學，小班，導員

6、活動方式：學生才藝表演與互動遊戲為主，並且插入課本知識有獎問答環節

7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支持

8、準備事項

(1)、節目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。

(2)、遊戲準備：遊戲所要用到的器材由文藝委負責準備。

(3)、獎品準備：遊戲環節所要準備的獎品要生活委負責。

(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統一購買 。

(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。

(6)、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。

9、主辦人員：14級人力二班班委

二、晚會流程安排

1、按照節目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時

2、節目單

節目名稱 表演（參與）人員 時間

　歌曲 3#441 宿舍成員 10分鐘

　舞台劇 白雪公主 3#443 宿舍成員 10分鐘

吉他彈唱：童話 16#530宿舍成員 10分鐘

學習知識有獎問答 　 全班同 3分鐘

魔術 16#529宿舍成員 　 15分鐘

獨唱：朋友別哭 　　 文藝委　 　 10分鐘

表演 　 　16#混宿成員　 　 15分鐘

學習知識有獎問　 　全班同學　 　 3分鐘

聖誕大合唱 　 3#301宿舍成員 　 10分鐘

情景劇 　 3#混宿成員　 10分鐘

搶凳子 各宿舍派一代表玩　　 各宿舍派一代表玩　 　 20分鐘

真心話大冒險　 　 全班同學　　 20分鐘

3、遊戲規則

（1）、搶凳子

遊戲道具：預備好凳仔(若干)

遊戲人員安排：8人(一個主持人，不參遊戲)

遊戲規則：遊戲開始先將凳仔成圓形，遊戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿着圓形順時針跑動，當music停時遊戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最後一人為止。贏的人給予獎勵。

（2）、真心話大冒險

遊戲道具：酒瓶一個

遊戲人員安排：不限定人數

遊戲規則：參與遊戲的同學圍着桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最後瓶停下了後，瓶嘴指着的同學為輸，其他同學為贏。接着由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

3、有獎知識問答規則

同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。

三、班委工作分配

1、前期

班長：分配並督促各班委的準備工作以及場地的申請工作

團支書：負責策劃書的

編寫以及節目單的編排

生活委：預算並負責購買到時要用到的物品

文藝委：負責通知班上同學準備節目並督促節目排練

其他班委：設計好現場的佈置

2、進行時

班長：主持大局，維持秩序

團支書：協助班長工作

副班長：拍照、錄像

生活委：分發食品、飲品、獎品

文藝委：充當晚會主持以及遊戲的組織者

其他班委：負責搬東西到現場以及維持紀律

3、後期

班長：督促各班委開展工作

生活委：安排好值日同學幫忙打掃現場清潔

組織委：負責用剩物品的收集

宣傳委：負責收集照片上存到班羣共享

四、晚會具體細節

1、班幹部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備

2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場

3、晚會開始前班委要趕快佈置好現場氣氛

4、晚會按照定好的節目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節目的時間以及總體時間，各班委都要協助維持好現場紀律。

五、注意事項

1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作

2、經費開支不宜太多，儘量控制在300塊錢內

3、現場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷

4、玩遊戲要有一定限度，適可而止

5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衞生

6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公佈

六、經費預算

氣球費用熒光棒20飲料50食品100獎品50合計：300元以內