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學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)

學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)1

昨晚一場大雪給同學老師行路和交通安全造成困難,雪情就是命令,我們南半小學的志願者服務者走出教室,清掃道路。向同學們宣傳安全出行。他們用志願真情融化着學校的冰雪嚴寒,充分發揮了志願者在學校應急志願服務中的生力軍和突擊隊作用。

同時根據學校志願者活動領導小組下發通知,作出部署要求各班志願者立即展開掃雪行動,分工明確,協作默契,成效明顯,受到同學老師的稱讚,為同學老師的出行創造了便利條件,在活動中,志願者積極配合學校的安排,使得活動有條不紊的進行。

即使凜冽的寒風吹打着同學們的雙手,即使積雪冰凍頑固不動,即使清理很困難,但同學們仍以飽滿的熱情、十足的幹勁、一絲不苟的精神清理積雪。他們不畏嚴寒、不辭勞苦,在嚴寒中埋頭苦幹。不求回報、不邀功賞,只為給師生創造一個安全的出行環境,讓他們走的放心、行的開心。“贈人玫瑰,手留餘香。”他們在給他人帶來方便的同時,也方便了自己。

通過此次活動,同學們進一步發揚了樂於助人、互幫互助、善於奉獻的志願者精神。給同學們樹立了良好的榜樣。相信在今後的學習、生活中,在大家的共同努力下,我們的校園將那個更加温馨、和諧。

學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)2

1月4日,厚厚的白雪覆蓋了整個校園,給師生出行帶來了不便。當天,校長辦公室、後勤管理處向全校發出了關於做好掃雪防凍工作的緊急通知,全校師生員工紛紛走向路邊、樓前掃雪除冰,保證校園道路的暢通和師生出行安全。

後勤管理處根據天氣預報情況,於1月2日召開了部門校園掃雪防凍工作動員會議,啟動、分解應對災害天氣處置預案,細化責任單位、責任落實到人。會議要求,全體工作人員要高度重視、全力以赴,切實做好應對災害天氣防範處置的各項準備工作。雪情就是命令,1月4日一大早,後勤管理處立即行動起來,調配鏟雪車輛,組織員工和物業人員投入到掃雪活動中。

校園道路、學生食堂、學生宿舍、樓宇門前。大家不畏嚴寒,冒雪迎風,揮舞着鐵鍬、笤帚,相互配合,你鏟我掃,一點點地將積雪和冰層剷起集中堆放。經過數小時的奮戰,汗水融化了冰雪,校園主要樓宇門口和內部道路積雪及時清掃乾淨,暢通了道路,受到師生們的歡迎。

學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)3

我愛雪,它不僅僅帶來的是清新的空氣,而且能把深秋帶來的那種荒涼轉變成一個潔白的世界,讓人感覺到灰禿禿的城市呈現出一種別樣的生機。兒時的雪天與其説是掃雪,不如説是玩雪,那時的我和我的夥伴們不象現在的孩子這麼嬌氣,下雪後,父母親就喊自家的孩子去掃雪,你起牀,我起牀,你出來,我出來,很快就會聚集起一個不成隊伍的隊伍,先自掃門前雪,然後就是公用的地段,用現在的話講,當時我們能有一個自由玩的空間,在這裏融入的是笑聲,喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發出的吱吱聲,不時還會有雪團打在人身上的“空空”聲,那時的冬天雪大,天寒,可我從沒覺得冬天會不好。

等到上了學,學校就會組織去掃雪,那時覺得是榮譽,是信任,是一種集體主義思想在支配着一切。工作以後在掃雪,可就是一種行政命令了,它可完完全全地失去了兒時雪天的心境和樂趣,只是機械在重複幾個固定的動作,最後的結局就是分擔區的雪沒了,你的任務也就完成了。好動的我卻很喜歡去掃雪,雖説不能向兒時那樣去打雪仗,也找不到煤堆冰滑梯。生命在於運動,充分地體現在掃雪活動中,掃到自己很累,不得不停下來休息的時候,跺跺雙腳,撮撮被凍得不聽使喚的手,做個深呼吸,不時的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨,此時的我是快樂的,,是愜意的。

學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)4

11月13日以來雪越下越大。幾天的連續大雪使地面上已經積了很厚的雪,大雪積久不融化。我們圖書館後面的雪在上面不融化,下面融化的一點水使行人踩上去很容易滑倒,而這裏是出校門必經之路,看到許多人小心翼翼地一步一步邁,還不時有人摔倒,我武術系分隊臨時決定組織全體同學想利用中午的時間在積雪中清理出來一條路。中午吃完飯之後,先到我們院工具室拿了幾把掃帚和幾個鏟子,只有這些工具,大家就也就將就着用了。

我們首先清理院前台階上的積雪,由於雪積得比較厚,踩的人太多了,很多地方都已經結成冰,牢牢的貼在地面上。很難清理,我們就用手中的幾個簡單的工具,甚至有的還同學還找來舊木版刮地面的兵塊,有的同學乾脆把掃帚倒來用把兒搗,有的同學從院辦公室、團總支辦公室拿來塑料的'垃圾鏟去刮地面上掃不起來的冰渣子,總之,我們一個目的就是把地面整理乾淨了。大家乾的都很起勁,雖然天氣寒冷,但大家都出汗了。

經過一個多小時的努力我們將路上的積雪終於清理乾淨了。同學們的頭上也都滲出了汗珠,我們雖然感覺有點累但看到同學們走在我們清掃乾淨的道路上行走卻感到心裏很温暖。同學們臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們的回報。

學生到校掃雪活動總結範文(通用5篇)5

為了響應學校“學雷鋒活動日”的號召,我們協會與朝夕陽協會一同組織了“學雷鋒,掃雪美化校園”的活動。針對政法學院後場地段積雪較多的地段進行了掃除積雪的工作。

我們協會的成員帶着鐵鍬,推雪板,帚等裝備。分發完畢後,準備開始掃除積雪。成員們懷着向雷鋒學習的為人民服務的奉獻精神,從道路兩端開始掃除工作。

活動中大家都戴上了志願者工作證開始掃雪。整體來説很統一,男生們手裏拿着鐵鍬不停地將緊壓的積雪鏟鬆然後弄到道路的兩旁,而女生們手裏拿着掃把把沒有弄乾淨的積雪掃到兩邊。清掃工具在成員的手裏不停地飛舞,不停地散播着成員們的愛心,我們在用手清掃積雪的同時也是在用我們的愛心融化積雪。經過一個小時的努力我們終於將場地的積雪清理乾淨了。成員們的頭上也都滲出了細密的汗珠,雖然感覺有點累,但看到同學們走在我們清掃乾淨的場地十分開心,十分欣慰。同學們的臉上沒有了行走在積雪上的小心翼翼,這就是我們的回報。

在這次活動中,成員們都表現得非常積極,掃雪過程中大家齊心協力,分工合作,配合默契,充分闡釋了“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。儘管天冷,路滑,成員們一直沒有離開清雪現場,從掃雪初一直堅持到掃淨雪為止,充分體現了成員們的強烈責任感以及

團隊精神,十分值得讚揚。這次活動也讓同學們知道了奉獻的快樂!有利於培養同學們的團結能力,培養同學們再次參加類似活動的信心。