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競選文藝委員的演講稿大綱

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨着社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的競選文藝委員的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

競選文藝委員的演講稿

  競選文藝委員的演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業後,如果有時間的話,我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。

其實,我的性格不是很內向。只是平時不敢舉手發言,不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽説,這正是一個鍛鍊的好機會。因為當文藝演員要起歌,我心裏還真有點不敢挑戰我自己,但這次我要面對挑戰!

如果我當上了文藝演員,一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱,讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試,所以不管我有沒有被選上,我也要告訴大家:學好歌曲,唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到,那考試如果抽到你,你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了,你就能為班級啊、學校爭光!

最後,我希望大家能夠支持我!給我一個與大家共同成長的機會!

謝謝大家!

  競選文藝委員的演講稿2

尊敬的`老師、同學們:

大家好。我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。

我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱,這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前並沒有當過文藝委員,但是我在這方面有優勢。一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關係。二、我勇於大膽發言(唱歌),敢於在同學面前一展歌喉,唱歌也沒怎麼跑過調,況且別的同學唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。三、我能認真聽,敢於糾正錯誤,創新能力強,能夠帶領大家學好音樂這門課。

假如我能夠勝任,我會嚴格要求自己。音樂課前,我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上,我會遵守課堂紀律,並會做“表率”,如:這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下,我會幫助老師把教材送到下一個班級……

假如我落選了,也沒關係,我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的`原因,我也會找出來,把它轉變為優點。

我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手,投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!