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生命在於運動演講稿範文合集五篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的生命在於運動演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命在於運動演講稿範文合集五篇

生命在於運動演講稿 篇1

在上個月底舉行的校運動會上,運動員們都充分地發揮了他們敢於拼搏,積極進取的精神。雖然結果有勝有負,但每一個運動員都是出色的。

然而,運動並不只是這些運動員的事。運動是我們每個人都應該參與的。適度的運動對我們益處多多,可以提高我們的身體素質,可以放鬆我們的身心,讓我們能有充沛的精力和飽滿的精神投入到學習中去。

國外研究顯示,鍛鍊可以抗抑鬱,經常鍛鍊可以有效地改善心情,達到緩解憂鬱的效果。定期鍛鍊不但能夠幫助你增強肌肉,同時也可以預防感冒。一項新研究顯示,相比那些每週運動一次或不運動的人來説,每週堅持運動5次或以上的人們更少患感冒。可見,鍛鍊對我們有很大的好處。對於我們中學生來説,我們正處於成長的階段,運動更有助於我們身體的'成長,這是能讓我們受益一生的。

我們學校設置了課間跑操,以及體育課、體鍛課,都是為了能保證同學能有較多的鍛鍊的時間。但是有不少同學卻沒有好好地利用這些寶貴的時間。有的同學想方設法逃避跑操,有的同學在體育課和體鍛課的時間聊天或者寫作業。這樣是對自己的身體不負責的表現。如果身體素質下降,抵抗力下降,就很容易病倒。那不就是得不償失了嗎?

生命在於運動。在運動中,我們不僅會擁有健康的身體,堅強的意志,而且能感受到成功的喜悦,體會到合作的重要,增進彼此的感情。希望同學們能懂得運動的重要性,適度地進行體育鍛煉,並且每天堅持。我運動,我健康,我快樂。

生命在於運動演講稿 篇2

大家好,我是三三班的xx,今天我代表三三班在國旗下講話。我演講的題目是《學習校園文化,做一個快樂的讀書人》。

校園文化承載着我們的精神風貌。同學們可以看到,在學校的帶領下,我們共同努力,使我們的校園現在煥然一新,到處充滿着書香氣息,各種警言標語都提醒着我們:今天你讀書了嗎?我們不僅要做一個讀書人,而且要做一個快樂的讀書人。

書是我們的精神家園。你不可能在現實生活中結識世界上所有的.偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。只有讀書能使我們擁有這一切。

同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,做一個快樂的讀書人!最後送大家一句話:讀書改變命運,習慣成就人生。

我的演講完畢,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:是誰給了我運動的勇氣 是誰給了我運動的勇氣

伏爾泰曾經説過:生命在於運動。而今,我們生命的大舟已揚帆駛向了青春的港灣。在這充滿激情的歲月裏,生命因運動而精彩。那麼,是誰給了我運動的勇氣?全新的操場給了我運動的勇氣?

塑膠的大操場,碧綠的草坪、鮮紅的跑道,完善的健身設施,多彩的文化牆,為莘莘學子們提供了運動的樂園。在這裏,即使是寒冷的冬天,我們也能感受到濃濃的春意;在這裏,即使用盡全力去奔跑,我們也不用擔心會跌到摔傷;在這裏,我們可以盡情的享受運動的'快樂。愛給了我運動勇氣。看到籃球場上同學們那矯健的身姿;就能聽到同學們熱情的吶喊;看到運動場內跑步的身影,就能聽到同學歡呼與鼓勵;看到足球場上同學們揮汗如雨的激情,就能感受到互助與團結。這吶喊、這歡呼、這鼓勵、這團結都給了同學以勇氣,讓他們在運動場上縱情馳騁,讓火紅的青春在愛中盡情飛揚。青春給了我運動的勇氣。這是上帝的安排,青春賦予運動,運動服與青春,彼此間相擁,彰顯與我們身上,隔着歲月的音符一起綻放,來吧,就在這鮮紅的跑道上來證明我們的實力,我相信,體育界的這一個月,少不了我們的努力、汗水。在運動中我成長了。謝謝大家,我的演講到此結束。

生命在於運動演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自高一(14)班的季一。我今天演講的主題是“生命在於運動”。

在上個星期,我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開同學們的積極參與,也離不開領導、老師們的支持與幫助。賽場上充滿了同學們高漲的熱情,青春的汗水肆意的撒在激情的場地上。運動,讓原本繁重的學習生活變得更加豐富、更加精彩。生命,在其中也變得更有價值、更有意義。

足球賽 體育户外 分割線 世界盃

運動,帶來的是體育精神,讓生命更精彩,這兩次比賽有兩個場景讓我印象頗深。乒乓球賽場上,經過雙方激烈的對打,總冠軍終於誕生了,記錄好比分的我原以為雙方會和之前比賽一樣,打完就走人,而此次的男單冠軍何易隆同學卻主動和第二名握手,這讓我感覺到他不僅是乒乓球技術冠軍也是當之無愧的道德冠軍,這是我們麗中學子應有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上,最後幾十秒,15班比分比17班比分還差一分,平常人內心會很慌張,滿腦子都是會輸了比賽的場景,而陳冠諭同學沒有放棄,一直積極進攻,最後一記漂亮的三分球反超17班,奠定比賽勝局,這也是麗中學子不到最後永不放棄的精神。

運動,使我們有更強健的體魄,生命因此變得更加頑強。身體是勞動的資本,如果沒有一副好的'身體,即使是一個簡單的任務也很難完成。如今我們都是高中生了,伴隨着的是沉重的學業任務,沒有健康的身體怎能吃得消?鍛鍊身體最好的方法就是運動。利用課餘時間,活動活動身體,放鬆放鬆心情,不僅能獲得健康的身體還能獲得更高的學習效率。

運動,能讓我們離成功更進一步,生命也能展示出它的價值。舉個例子,像美國這樣的發達國家,存在這樣的現象:上層精英們的體型往往是勻稱的,他們有樂觀的心態面對生活,積極鍛鍊自己的身體和頭腦,在自己的事業上追求成功。而肥胖的人往往是社會的下層,因為他們只會吃一些垃圾食品,對生活沒有遠大的追求,“懶”成了他們的習慣,生活在下層是理所當然的。體育運動,不僅僅是鍛鍊身體那麼簡單,它能改變一個人對生活的態度,從而改變對生命價值的追求。

我們麗中學子是積極的、陽光的、拼搏的,在本週即將開幕的運動會上肯定會有非常出色的表現,將會譜寫屬於自己的新篇章!

我的講話完畢,謝謝大家!

生命在於運動演講稿 篇5

同學們:

大家好,我是來自8(11)班的徐xx,今天我要説的主題是:生命在於運動。

這是法國著名文豪,啟蒙運動的巨匠——伏爾泰所説的名言。這位偉大的哲學家喜歡游泳、爬山、騎馬、擊劍等運動。一直到80歲高齡時,他還和朋友一起登山看日出。可以説,運動佔了他生命中很大的比重,我們也足以看出他對於運動的重視。

生命先是源於運動。在數十億年前,一些物質在不停運動時才偶然構成了生命。如果粒子不做無規則運動,地球或許到現在還是一片荒涼。生命也是盛於運動,那些遠古藻類的不停運動使它們覆蓋了大半個地球。

而等到我們的先祖出現,遷徙運動使他們走出了非洲大草原遍佈全球,他們跨過山和大海,穿過雨林獸羣,在崇山峻嶺間奔跑追逐野獸,在湍急溪流中撲騰尋找食物。他們每天都在不停運動着、尋找着可以果腹的食物,可以説,生命還依託於運動。如果我們的先祖不運動,大自然的殘酷法則便會把他們淘汰。當然,運動的意義並不止肢體上的,也同樣指精神上的運動——思考。因為思考,我們才讓工具這一名詞變得不再陌生。因為思考,我們才能玩弄火種於股掌之間。也正是因為思考,人類社會才能不停滯地向前發展。思考,讓我們的生命凌駕於其它生命之上。

先祖們持續了萬萬年的運動才誕生了現在的我們,但隨着現代社會的不停發展,我們似乎也漸漸喪失了他們的“運動”精神。

我們的體質變得不像原來了。一屆運動會下來,校園裏似乎都會平添幾副枴杖。

我們的.思考能力也不像從前了。在面對一道稍難點的理科題時,我們好像都已經習慣於放棄,去選擇直接翻看答案。

那麼,為了實現“生命在於運動”,作為初中生的我們應該怎麼去做呢?以下是我的幾點建議:

1、全面鍛鍊,注意均衡。作為正在身體發育階段的我們,鍛鍊身體是為了增強體質,打下牢靠身體基礎。所以,我們不能僅憑個人興趣愛好,應該把諸如跑、跳、投擲、攀登等基本活動能力項目作為鍛鍊主要項目。

2、堅持不懈,持之以恆。體育鍛煉時,我們要有毅力,有勇往直前,堅韌不拔的精神。使鍛鍊成為自己的習慣。

3、循序漸進,逐步提高。不能一口吃成胖子,我們應該為自己分別制定短期與長期的運動目標,在身體承受範圍內不斷超越,逐漸提高。

4、合理分配用腦時間,可以採用:清晨記憶。上午思考。晚上覆習。睡前回顧的學習方法。

5、養成自主思考的習慣。面對做不出來的題目,我們可以選擇先放一放,一段時間後再換個角度思考。或許就能看出解題的思路。

運動,是生命的體現。從數十億年前的草履蟲開始,運動就已經成為生命中不可或缺的一部分。正如伏爾泰説的那樣:生命在於運動!同學們,讓我們為了自己,為了未來,一起運動起來吧!