不屈不撓去面對現實演講稿（通用11篇）

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的不屈不撓去面對現實演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不屈不撓去面對現實演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！

人們都説勇氣與智慧是並存的。是！在人生的道路上，一個只有勇氣的人，雖有萬夫之勇，但只會像一隻無頭蒼蠅，只會矇頭亂闖，不可能冷靜下來去想想方法解決；一個只有智慧的人，只會有謀無勇的被大道理衝暈頭腦，總只是紙上談兵，不敢去實踐，證明自己的説法；但一個智勇雙全的就完全不一樣了。就算大敵當前，兵臨城下，也會鎮靜下來，把最好的應敵之策實踐在應敵之上。這種人不僅對自己有利；對國家、對人民，就更是棟樑之才了。

這些道理，是我閲讀《魯濱遜漂流記》這一名著，所得的見聞。

寒假，我懷着好奇的心，翻開了這本書，一遍讀完。主人翁魯濱遜·克魯索那非凡的勇氣讓我敬佩不已，一派智慧的形象刻印在我深深的腦海之中。尤其是這位英雄，在種種困難前不低頭，總是不屈不撓得面對事實中的一切，懷着膽氣與智慧，積極地挑戰自己人生中的低谷時代。一切的一切，魯濱遜這個人物那英勇豪邁的形象深刻在我的心中，他的精神讓我感動極了，總之，這本書讓我受益匪淺。

魯濱遜是一個英國的冒險主義者，不聽父母勸阻，孤身去海外歷險，不想卻被困在一座荒島上，孤獨，生存艱難。但不屈不撓的他並沒有放棄希望，以超凡的勇氣和智慧在荒島上奇蹟般存活下來。經過不懈努力，運用自己的所學所知，歷經千辛萬苦，頑強的活了下來，並且救了一個野人俘虜“星期五”。最後，魯濱遜抓住了機會，結束了28年的流浪。

其實，歷史上勇敢與智慧的化身數不勝數，像伽利略、布魯諾、達爾文、法拉第，等等······這些家喻户曉的故事都在提醒我們：當遇到困難、挫折時，只要鼓起勇氣並且充分調動自己的智慧，自然會發生超乎想象的奇蹟來。

最後，我衷心得提倡大家：做一個有勇有謀的人！

謝謝大家！

不屈不撓去面對現實演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——《不拋棄，不放棄》。

在《士兵突擊》中，有這樣一句讓我感觸至深的台詞——不拋棄，不放棄。這是一羣士兵的信念，也是當我每遇挫折時對自己的激勵。

理想的崇高，成功的可貴，挫折的必不可少讓人生的道路崎嶇而荊棘——既有萬里晴空之晝，也有狂風暴雨之夜，既有曙光降臨之時，也有失望迷茫之際。

一個人的一生不可能永遠生活在歡樂與幸福中，失敗與痛苦隨時都會降臨，然而每一次失敗都孕育着前進的動力。能夠品嚐痛苦的人才是真正的勇者。

十二生肖中是沒有蚯蚓的，然而畫家李若嬋卻説：“我是屬蚯蚓的，斷成九截，終能復生。”細細想來，我們所敬仰的那些偉人，不也都具有這種精神嗎？他們身處逆境，卻始終抱着“不拋棄，不放棄”的信念，不因失敗而退縮，不因痛苦而萎靡。相反，他們以非凡的勇氣披荊斬棘，在坎坷曲折的奮鬥道路上，留下了帶血的足跡；在山窮水盡的艱難時刻，找到了“柳暗花明”，在斷成幾截的嚴酷磨難中，譜寫了人生最輝煌的樂章！

“不拋棄，不放棄”這不是六個空洞的字，而是對人生的信念，對理想的追求，在這個明媚的春天裏，請不要再頹廢不前，帶着“不拋棄，不放棄”的信念大步向前，去書寫人生的輝煌！

謝謝大家。

不屈不撓去面對現實演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

下課鈴聲響起了，同學們都匆匆的跑到操場上去玩耍，班裏就只剩下我一個人。

我絞盡腦汁的在解決這題數學題，可是怎樣也做不出來，碰巧，我們的數學教師，從我們班走廊經過，看見班裏就剩下我一個人，她不妨走了進來，問我怎樣不跟其他的同學一起去室外走走，我低着頭説，我做不出這道數學題，教師聽了，很樂意的説，我能夠幫忙你。

我聽了急忙的説，教師多謝您能幫忙我，可是，我想自己做出這道題，教師説，能夠啊，可是你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，教師很最新的幫我理解這道題的意思，我一向很笨拙，聽不懂，但教師也沒有罵我一句話，她只是一向反反覆覆的講解給我聽，因為她明白我理解本事很差，所以她一向反覆的講解給我聽，我慢慢的，也聽懂了很多道理。

教師説，你理解了題目意思，此刻就要開始做這道題了，我很認真的看着題目，最終，我算出這道題的答案，可是，是錯誤的，教師面帶笑容跟我説，你這道題答案錯了，但你的格式是正確的，只要你硬着頭皮去完成這件事，教師相信你，必須會成功的，我聽了教師這句話，立刻對自己充滿了百倍的`信心，這一次比上一次還要認真，還要仔細，最終，我算出這道題的答案了，教師在一旁也為我高興。

教師，説得對，只要你硬着頭皮去完成這件事，就必須會成功。沒想到我如此的堅強，能硬着頭皮闖過去。

不屈不撓去面對現實演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

成長是什麼?用什麼來比喻它?就用桔子吧。

成長是桔子，從開花到蒂落，風雨給了它芬芳，雨水給了它滋潤，而秋天給了它信心。

酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因為酸，桔子就有了耐人尋味的味道，也讓人想去回味。

不知從什麼時候開始，我和父親相處的時間逐漸減少了。有時想到父親，但他不在身邊時，總覺得無所謂，習慣了。但每一次通話後，總感到眼眶一陣發熱，卻不願意讓淚落下來。

每次家長會只有母親陪我去時，我總渴望那是父親。可是他沒時間來參加我的家長會。我想我該知足了，比起那些沒有父母的孩子，我該高興得多。可是就算如此，我還是貪心，想要更多，我想要父親參加……

我就是這樣的一個人，一個不誠實的孩子，我總是否認內心最誠實的想法，不願與他人分享，我是一個倔強的女孩，不肯示弱，從不在別人面前掉眼淚。

慢慢地，我明白了父親的難處，為了讓我更好地生活在外努力賺錢，發生了什麼事都自己一個人扛，這樣的父親總是令我心疼。

高爾基説過：“父愛如傘，為你遮風擋雨。父愛如雨，為你灌洗心靈。父愛如路，伴你走完人生。”父愛是精神上的支柱，父愛是沉默的。

每當我們抱怨自己的父親沒有你想象中那麼愛你，其實他總在背後支持你。

越長大，越堅強，我就是一個例子，你呢?

我的演講完畢。

謝謝大家!

不屈不撓去面對現實演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人人都對我有很大的期望，而我卻希望我要堅強起來。

我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅強，父母經常帶我去開拓我的心靈。

記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那裏，有過山車、摩天輪、攀爬……好多項遊樂項目，我看到許多孩子玩得開心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅強地對媽媽説：“媽媽，我要玩攀爬這項遊戲。”媽媽毫不猶豫地給我報名。我帶上了安全帽，扣好了安全帶，我心情十分緊張。我在空中走着，雖然很安全，但我還是有點害怕，手心裏直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望着媽媽那充滿喜樂的眼神，彷彿在説：“我女兒終於堅強了。”

記得還有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡車，我羨慕不已。媽媽看出了我的心思，對我説：“你要不然也試一試。”我想也沒有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢，我就摔了一個“狗坑泥”，我大哭起來。從此以後，再也不敢玩平衡車了。

有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡車，又想到了摔跤的情景，朋友讓我試一試，我的心靈卻又來搗亂了，它説：“李開心，別上去，會摔跤的。”我一邊怕被同學笑話，一邊又怕摔跤，最終，我堅強地玩起了平衡車。

堅強讓我如此美麗，堅強面對，我會成功的!

不屈不撓去面對現實演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每個人的心裏都有一個不一樣的自己，而我，在心底深處的我，是那麼的弱小，是那麼的微不足道，是那麼的經不起風吹雨打，只要受到小小的挫折就會倒退，這就是內心深處的我。難道?這就是真實的我嗎?不，你大錯特錯啦。現在我發現，生活要勇敢去闖，去挑戰。這樣你就可以找到哪個堅強的自己!

有這樣一種堅強，你們是否認可呢?

我14歲了，初三了。有人會認為我還小，有人會認為我不小了，同時也會有人認為我已經長大成人啦!面臨各科的學習壓力，我會想：不讀算了，太累了。這初三才剛剛開始，怎麼可以就能退縮呢?我們語文老師常常説一句話：好的開始將是成功的一半!但又回過頭想想：我有沒有好的開始呢?我到底會不會成功?這種問題總是圍繞着我，所以我被這種問題難住了，是我沒有了自信。我不能倒退，只能前進!做什麼事都要有目標，不管是什麼事，要以相信自己的態度去完成它，不要半途而廢，這樣你才會做起來有興趣。我呢，在一次次理科考試中，分數只那麼的少，“我為什麼每次都的這麼一點分，我實在上課認真聽了啊，是不是我太笨了。”同學們，要相信自己，這種想法是錯誤的，要有自信，要堅強。

堅強這個詞，不簡單，能給人動力，給人希望。我真沒想到我如此堅強。你們一定要堅強哦!只有堅強，才能成功，加油咯!

不屈不撓去面對現實演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

堅強的背後是自信，信心。每個人的背後都有堅強的一面，此刻我也學會了堅強，從那一刻開始!

大家肯定明白一些運動員，比如：劉翔、劉璇等等。大家也明白劉翔是跑步的是人人皆知的事，我也一樣，

雖然説我是個女生。可是，我也是一樣的，我也是十分的喜歡跑步。我的條件在那裏放着，教師説也能夠參加田徑隊，所以我就參加了田徑隊。

剛剛開始的幾天是十分的簡便，資料也是十分的少。也是讓我們慢慢的適應嘛!可是，到了之後，訓練是越來越辛苦。像是我這樣的女生還是第一次受到這麼大的困難，因為在以前訓練的時候，也沒有這麼的辛苦的呀!我

有點説不了了，應為我有信心做好的!有信心。所以我慢慢的堅持下來了，可是

我和我的朋友是一起練的，可是我為什麼那麼的脆弱，他們為什麼那麼的堅強我也一樣我是不會放棄的我必須要堅強。

慢慢的我克服了我自己，我也幹跟着隊伍在一塊練!可是由於我的體制沒有他們的好，我跟着訓練。可是到了最終還是被煞下來了!雖然我失去了去參加比賽的機會。可是，我還是不會放棄練習的。

我必須要把我的體質給練上去，爭取今年去參加比賽!每個人都有自己堅強的一面，我在那裏堅強。我可服了我自己。我學會了堅強。我學會了自信。我明白了自信的力量是如此的偉大!如果你們也有堅強的一面，也能夠寫出來，讓大家來分享。在自己不經意的時候學會了堅強。我太高興了!堅強的背後是自信、是信心!

不屈不撓去面對現實演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當你面有一塊石頭，你不願意搬走他;當一片烏雲籠罩在你頭頂，你不敢面對他，當一座巨山佇立在你面前，你不敢攀登他，當遇到挫折後，你不願解決它。如此下去，生活會越來越糟糕，只有去面對，只有去挑戰，只有把它當成幸福甜蜜的事情去做，那麼一切困難都會迎刃而解!~

觀錢塘潮者，賞其潮頭也;着奇文者，一波三折也;偉大在世羨煞後生者，三起三落也：這些人，正是因為把自己的失敗和挫折用另一種眼光去看待，才會有偉大的成就，這種眼光是樂觀，這種感覺就是幸福。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”李白這首鏗鏘有力的詩，寫出了他的信念：一定會越過大海，到遍尋的一片光明的地方”這不僅是他的信念，而他是把眼前的一道道難關看成是一個超越，那麼自己就會有幸福的感覺。

海倫凱勒，一生都過着無光無聲無語的日子，終日生活在黑暗寂靜的日子裏，可想而知他的世界裏有多少黑暗和恐懼，而他最終卻成為了著名的女作家，在黑暗的世界裏給全世界帶來了光明，讓每一個人都為之動容，他靠的是毅力來挑戰困難，把挫折當成是別樣的幸福。

所以當我們失敗時，當我們遇到挫折時，笑對挫折，當我們想退縮時，想想這些人，想想這些“幸福”的滋味，相信，一定可以衝過任何坎坷失敗，一定會笑着面對挫折，因為，我們的心中知道：挫折，其實也是一種幸福!

不屈不撓去面對現實演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

再別人眼裏看來，我很幽默，我很堅強，可是隻有我自己知道，我是多麼懦弱，多麼脆弱，我受到的傷，難過，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡着後默默感受，默默流淚，我承認我不是最好的，我承認我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是這不能成為你們嘲笑我的理由，沒人知道，我曾經的那些努力都是為了什麼，你們知道麼?

我做的這些只是想努力證明我自己，我可以，我只是想讓你們看得起我，難道這都是錯的麼?我好累，我努力的結果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經一次又一次欺騙我自己，他們是在讚美我，讚美我…可是謊言又怎能抵過現實，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心裏，在心裏默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的心理防線終於崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。

我不要在這麼委曲求全的活下去，我好像不負責任的這麼下去，可是在我徹底絕望的時候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交!你現在做的一切不就是你努力後最好的證明嗎?你就這麼容易被打倒?你不是我認識的那個人!她從來不會因為挫折而哭泣，她會笑着面對，不是嗎?即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會鼓勵你!相信我，不哭，我們是堅強的人!加油!

對!我不要放棄!我要成為堅強的人!

不屈不撓去面對現實演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

堅強是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功，充滿活力，它是打開人生未來之路的金鑰匙。堅強的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。

暑假即將結束，很快的就要升到初四，初四面臨着升學，面臨着軍訓。還記得初一的軍訓。火烈日，強紫外線，一個高高的個子站在隊伍的最前面，閉着眼，心裏想打鼓一樣，嘴裏叨唸着，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風，站着的我開始前傾後仰。

就像一個不倒翁，就像一個霜打的茄子蔫了。“你能堅持住嗎”“不能”。從那一次氣我就成為一個不堅強的男孩，“你能堅持住嗎”這句話就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學面前就是一個不堅強的人。

夏日炎炎太陽像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊伍的前面，閉着眼，“你能堅持住嗎”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風吹過，緊緊的咬着牙，“我能堅持”話音剛落，我的心裏充滿了活力，教師向我投來讚許的眼光。

太陽向我微笑，樹葉搖擺着向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風我的小腿鼓足了肌肉一動不動的站在那裏，像一杆筆直的旗杆。

晚上，躺在牀上，望着天花板，腦海中不住的出現“一位教師在一個學生面前，問”你能堅持住嗎“我能”我不住的笑着，如同曇花開放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強。

軍訓以後，初四的學習生活開始了，有了堅強信念的我不斷的過關斬將，心境更加高興，在困難面前，堅強的信念一向鼓舞着我鍥而不捨勇往直前。

不屈不撓去面對現實演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學：

夜已深沉，窗外微雲淡月。掩上書本，我的心情久久不能平靜，幽幽的月光從窗口悄悄地溜進來，照亮了我，也照亮了枕邊的那本書——《簡·愛》。

書中的主人公簡·愛，是一個相貌平平、性格堅強、自尊自愛的年輕女家庭教師。自幼過着寄人籬下的淒涼生活，承受着與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對簡·愛尊嚴的無情踐踏。但也許正是因為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種不可戰勝的內在人格力量。她後來被送到慈善學校，在那裏取得了優異的成績。並在克服了許多困難之後，終於與自己所喜愛的人——羅切斯特結成良緣，過上了幸福生活。

當我看完這本書時，我的心靈完完全全被簡·愛這位偉大的女性震撼了。她雖然沒有嬌美的臉龐，但很聰慧;她雖然沒有曼妙的身姿，但很堅強;她雖然沒有高貴的身份，但有着強烈的自尊心。

這個孤苦伶仃的人，依靠自己的艱苦奮鬥，終於克服了貧困、習俗、榮辱等阻礙，追求到自己心目中的幸福生活。她用自己的行為告訴了我們，其實每個人都是在夾縫中求生存，在逆境中求發展的。人生是多變的，但永遠不變的是，我們都需要一顆堅強的心，去應付多變的世事。

《簡·愛》這本書就如一盞明燈，照亮我前進的道路;《簡·愛》這本書就如一把鑰匙，指引我打開困難的大門;《簡·愛》這本書就如閃亮的星星，啟迪我勇敢面對人生的挑戰。

我也想要成為一個像她一樣堅強的人。