日常生活週記

一週的時間即將結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的日常生活週記，希望能夠幫助到大家。

日常生活週記1

生活處處有發現，只要你有打破沙鍋問到底的精神，那一連串的小問號將會被你解開。

今天，媽媽買回來了一袋麪包和幾塊餅乾，我一看，口水直流三千尺，迫不及待地打開了麪包和餅乾的包裝袋，狼吞虎嚥地吃了起來。當吃掉一半時，我的一個好朋友來找我玩，我扔下了手中沒吃完的麪包餅乾，出去玩了。

過了一個多小時後，我玩累了，想回家休息一會兒。於是，我飛快地跑入家中，準備吃一些食物補充體力。當我再一次拿起麪包時，卻發現麪包變硬了；當拿起餅乾時又發現餅乾變軟了。這是怎麼回事呢？我百思不得其解。

最終，我決定查閲資料。原來，麪包是發酵生產出來的，用的酵母菌才使它變軟，時間長了，發酵部分因失去了發酵的作用而慢慢變硬。而餅乾是膨化出來的，本身沒有發酵過，而且水分被烘乾了，所以放久了會受潮濕而變軟。只要把兩者放入微波爐中熱一會便會恢復原樣。看後我這才恍然大悟！

同學們，讓我們用一雙明亮的眼睛去發現生活中更多鮮為人知的祕密吧！

日常生活週記2

在桂花開放，秋風送爽的九月，我告別了小學，跨進了中學的大門，開始了為期三年的初中生活。

在八月底時，我們經歷了一場軍訓，這場軍訓增強了我們的紀律性。所以，當我們走進校門時，比軍訓前走進校門要規矩了許多。

當我走進我們的新教室，我一下子震驚住了：只見明亮的窗子，智能的白板，還有寬大的桌子，構成了一個全新的世界。這個世界跟小學完全不一樣，它是那麼富有活力，它是那麼充實，它每天都會給我們一點驚喜，讓我們對生活充滿希望！

接下來，就開始上新學期的第一節課了。按説第一節是語文課，在小學我們都上過這門課程，但還是有人按捺不住自己激動的心情，從座位上站起來，想看看語文老師來了沒有。

忽然，一個娉婷的身影出現在我們班，抬頭一看，只見一個女老師站在我們面前，臉上掛着燦爛的笑容。這就是我們的語文老師，這位老師走上了講台，簡短地做了自我介紹，她姓趙，我們叫她趙老師。下面趙老師就開始講解第一課了。趙老師口才很好，引導我們去深入理解課文含義，我們都很喜歡她。

在接下來的一週中，我們上了很多課程，有些課程我小學學過，但大多數課我還是第一次聽。我最喜歡的課就是生物了，因為生物郭老師講課風趣，常把深奧的道理變成通俗語言，讓我們在不知不覺中掌握了許多知識。

俗話説：“良好的開端是成功的一半。”只要我開了個好頭，我相信，在未來的四年中，我的成績一定會穩步上升！

日常生活週記3

人們説得對，父愛如山，我爸爸對我的愛就如同山一樣高大雄壯。

記得有一次，我肚子無緣無故地疼，疼得實在受不了了，捂着肚子在地上直打滾兒，臉色蒼白地大喊大叫，哭的淚水快成一條河了。爸爸見了這番情景，心急如焚，不停地給我揉肚子，輕聲安慰我，見我一直沒有緩和的跡象，就二話不説用飛快的腳步跑下樓，開車把我送到了醫院。立刻讓醫生為我做檢查。醫生在房間內認真地為我做檢查，而爸爸卻在門外等的牽腸掛肚，不時得進來問問情況，我看見爸爸急得頭上直冒冷汗，眉頭緊鎖，眼眶微紅，我看的心裏很難受。

還有一次，我打算自己嘗試着炒一碗雞蛋，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸立馬説：“我來教你吧！”我們來到廚房，爸爸讓我從冰箱裏拿出雞蛋，輕輕地在碗邊磕了一下，只見軟軟的蛋黃隨着蛋清滑入了碗裏。爸爸稱讚我説：“做得不錯！”聽了爸爸的鼓勵，我更加信心飽滿了。蛋液在我的敲打下飛快地流動着，爸爸幫我放了點調料，這時，油鍋熱了，我剛要倒進去，爸爸忙提心我説小心油花濺到身上，“喳”蛋液倒入了油鍋，爸爸忙遞給我鏟子，我使勁地炒啊炒，蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然，一陣香氣撲面而來，爸爸説：“你的成果可以出鍋了。”我和爸爸分吃着我的第一次炒雞蛋首秀，心裏別提有多高興了。

爸爸，你的愛是偉大的，是細心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我堅強的後盾，是我一切幸福的來源。

日常生活週記4

週三我爸帶我去公園的草坪上放風箏。公園門口，小草對我微笑，花兒向我點頭，太陽公公也向我釋放着它的熱情。

到了草坪上，我抬頭髮現天空中有各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹、美麗的花兒、還有伶俐的燕子。它們使天空格外美麗。我也拿出我美麗的風箏——蝴蝶，它可漂亮啦！它五顏六色，猶如披上了一件獨一無二的“綵衣”。爸爸用竹片把風箏架起來，再把線穿在風箏上。我接過線，把風箏拿起來，讓風箏的頭部微微翹起，然後慢慢地逆風跑了起來。

“蝴蝶”起飛了，我慢慢放着線，風箏越飛越高，不一會兒就飛上了藍天。“太棒了！”我高興地歡呼起來。突然，一陣風吹過，我的“蝴蝶”搖搖晃晃地開始往下垂，眼看風箏就要落地了，我靈機一動，牢牢地抓住線，改變方向跑了幾步，“蝴蝶”乘着風又飄了起來，我又往前跑，邊跑邊朝後看去。我的“蝴蝶”又飛上了藍藍的天空。

就這樣，我們玩到快天黑了才依依不捨地回家。最終，我的“蝴蝶”又翩翩起舞，隨風飄蕩，和藍天白雲匯成了一幅既生動又美麗的圖畫。那一天，真美好啊！

日常生活週記5

週五終於到了春遊的日子啦！老師扯着嗓子叫道：“安靜！不要大聲吵鬧！今天我們去春遊。，大家帶好自己需要的食品、水、桌布等用品。出來排隊！”同學們你擠我，我擠你地上了車，一路嘰嘰喳喳就來到了xx宮。不瞞你説，我們小學已經是第4次來xx宮了。可是，同學們每次都有新發現呢！“現在自由活動，半小時後集合。”同學們朝自己喜歡的地方跑去。

於是，我們來到迷宮，她們可開心啦！一會兒往左跑，一會兒往右跑。我的朋友來到機器人那邊，一摸就能説話，特別好玩。有的去玩踩地鼠；有的去騎獨輪自行車……不一會兒，老師吹響了集合號。大家一起朝鬼屋走去。“啊，好嚇人！”發出了尖叫聲。還真是，有蜘蛛、骷髏，還有“絲絲”的聲音――都是大家害怕的玩意兒。接着，同學們排隊來到旋轉屋。大家都感覺要倒一樣，有的同學已經僵持不住了，倒在牆壁上。有的覺得很是刺激，還學狼叫，膽小的同學已經怕死了。到了中午，大家吃着好吃的午飯――什麼奇多、薯片、八寶粥、棒棒糖……，我看到xx和xx一組吃飯。她們一直在搶東西吃。我和葉子百靈看見，都哈哈大笑。蜜蜂又在一旁裝酷。她總喜歡裝酷，手環抱在胸前，頭高抬，一副不屑的樣子。

下午，春遊已經接近尾聲。大家乘着車回到了學校。春遊就這麼結束了。學校的宿舍又熱鬧起來。不過，我回教室時，聽見校長説，學校馬上要轉來一位神祕的老師，她是誰呢？

日常生活週記6

我的爸爸很愛花草。有一次，他帶回了一盆我不知道名字的草，我看爸爸每天都細心地照顧它，便知道爸爸很喜歡這盆草。

一次，我去陽台拿東西，腳底下不知被什麼東西絆了一下，一下子摔倒在地上。手不小心碰到了那盆不知名的草，草竟一下子低下了頭，像個害羞的小姑娘。我心想：完蛋了，我把爸爸最喜歡的花給弄死了，爸爸肯定會罵我的。第二天，我懷着忐忑的心情，去看看那盆被我“弄死”的草。咦？它竟然又活過來了，這是怎麼回事？我只好去問爸爸。爸爸對我説：“這盆草叫含羞草，只要碰到它，它就會低下頭，跟害羞了似的，所以叫含羞草。”我又問爸爸：“為什麼一碰到它，它就會低頭呢？”爸爸説他也不知道。我只好到電腦上去查。原來，只要手一碰，葉枕裏的水馬上就流到兩邊，葉枕癟了，葉子就垂下來了。它不僅被手碰到會垂下葉子，遇到狂風暴雨，它的葉子也會垂下。我知道後，便去告訴爸爸，爸爸直誇我聰明。

這就是我的發現，在生活中，只要勤於觀察，就會發現別人不知道的東西。

日常生活週記7

過去的日子，我總稱自己是個懂得生活的人，以為追求一種浪漫的感覺和不負責任的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈中就能品出生活的味道。其實不然，那些都是表面的，膚淺的，只有在獨處，亦或是在憂傷的時候，才回發現生活的真諦。

沒有發現便沒有珍視，對於那些美好的東西，人們視而不見，自然就覺不出其中的價值，對於親情、友情有何嘗不是呢？

一句被人們説得爛的話是：“失去了才懂得珍惜”。為什麼？因為擁有的時候，人們不去發現，父母親的愛從小就圍繞着我們就像上、下學，我們所走的路、所經過的樹木、草地，明明就在眼前，卻不願意駐足去“發現 ”，這不正是那些遊子的悲哀嗎？

多朋友一味的欺騙利用，食言背信，或者“友”到用時方恨少，而刻意去巴結攀附，忽略那些默默支持你、關心你的人，只會使你失去更多。這恐怕也便就是那些勢力人的寂寞之所在吧！

除了生活中的美，每個人都擁有屬於自己的美，自己的愛。問題在於你可曾發現？

留下哪怕半點心，睜開哪怕半隻眼。試着去發現，不要與生活擦肩而過，或許你卻少很多遺憾，生活中缺少的不是美，而是缺少發現。

我終於發現，生活應該是平靜中的永恆，屬於自己的家才是你心靈的歸宿，才是你真正向往的地方。

日常生活週記8

在這個炎熱的暑假裏，太陽火辣辣的烤着大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望着涼爽的秋天。因為在秋天的這個季節天氣沒有那麼的悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸説帶我們去游泳降暑，我開心蹦了起來。

下午三點多，爸爸帶着我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山裏的一個叫方溪的天然游泳場裏來游泳。這裏真是好漂亮啊！山清水秀、水清澈見底，還能看到水裏的小魚游來游去的，河裏的人也很多，個個穿着泳衣，有的還帶着游泳圈，都想在這河裏涼快涼快。在這個天然的河水裏人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接着一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想着呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然後慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會兒都泡在了這涼爽的河水裏，好舒服啊！

忽然聽到撲通一聲，轉眼看去是那些大人們站在巖石上往深水裏跳，在深水處有仰遊的、有蛙遊的、有的把兩腳打起浪花遊的。而我只有在淺水區這裏戴上游泳圈遊，因為我們剛剛學還不能到深水的地方，我們自由自在的在河裏游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看着我們在水裏一圈一圈的撲騰着。好開心啊！如果天氣象在水裏這麼柔和就好了，好想脱離這炎熱的夏天啊！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！

日常生活週記9

寒假中的一天，我在姐姐家的防盜門邊玩磁鐵小球，玩着玩着，一不小心，小球被吸在了門鏡的觀察孔裏。

説來也巧，磁鐵小球的大小正好跟觀察孔的大小一致，簡直像是量身訂做的。我應該怎麼拿出來呢？用手摳，不行，不但拿不出來，還把我的手指給弄疼了。用夾子夾？不行，磁力太大，還把架子給弄壞了……我用了好多好多的辦法，可小球還是牢牢地被吸在門鏡裏，怎麼也拿不出來。我實在是拿他沒轍了，就趕緊跑去問姐姐。姐姐笑着看着我説：“你自己的問題自己解決吧，好好想想為什麼小球會被吸在門鏡裏。”我看着小球仔細想了想。“對了，小球是有磁性的，我就利用這個特點，用其他鐵做的物體把他吸出來不就得了嗎！”我拍着腦門説。

説完，我就找來了一根鐵絲，我把鐵絲放在了小球旁邊。“啪！”的一聲，小球自動被鐵絲吸上來了，我用力一拉，小球就出來了。就在這時，我想起了科學老師好像教過關於磁性的問題，還做過實驗呢！磁鐵能夠吸引鐵質的物體，而且它還具有同極相斥異極相吸的性質，人們還利用了磁鐵的原理髮明瞭指南針、電動機、磁懸浮列車……

其實生活中處處都存在這科學，認真觀察生活中的事物，學習更多的知識和科學原理，將來就能發明更多的東西。

日常生活週記10

今天我放學回家，媽媽正好從菜節場趕回家來。她買了魚啊，肉啊，還有一個又大又白，胖娃娃似的大蘿蔔。

媽媽洗好蘿蔔，她就準備開始切了，突然，媽媽大聲尖叫起來：“我買的蘿蔔竟然是空心的呀！今天真倒黴。”我連忙放下手中的筆跑過去看，真的，蘿蔔中心有一點一點的小小的黑色的東西，我問媽媽那還可以吃嗎？媽媽説：“不能吃，只好扔掉了！”我心裏暗暗暗覺得可惜，我連忙追上去問：“媽媽，為什麼有些蘿蔔會是”黑心“的呢？”媽媽説：“我不知道你去看看書吧。”於是我跑到書房，看了看關於農作物的書，沒有答案。我又跑到電腦間問爸爸，爸爸也搖搖頭説：“不知道。”忽然爸爸説讓我查電腦。這一查，答案就出來了，原來蘿蔔還在地裏生長的時候，它會得一種病，一種病菌叫黑腐菌，當病菌侵入的時候，先是蘿蔔的葉子變成黑色一點一點的，然後會變成黑心蘿蔔，慢慢地蘿蔔還會變成空心，噢，原來如此。我興高采烈地跑去告訴媽媽。媽媽誇我是個愛鑽研的好孩子，我心裏甜甜的。

今天雖然扔掉了一個蘿蔔，而我卻從中獲得了一個知識，這一得一失還是划得來的。

日常生活週記11

要上初中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛着那完美無缺的校園，逛着逛着，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。

這幾天，頭腦裏面都想着，初三要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽説：“只要你把初中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！

在初中的分班裏，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因為在新的分班裏有着各個四面八方的面孔美麗的`老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴着我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活裏找到了新的目標、新的朋友。

我現在知道在未來的初中生活裏，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！

日常生活週記12

星期五下午，我正在房間裏寫作業，突然覺得口乾舌燥，便以百米衝刺的速度奔向廚房，拿了 一瓶飲料。剛準備轉身跑步時，不注意撞到了桌子，肚子很疼。

桌上更是一片凌亂 ，玻璃杯上的水都灑到旁邊的硬幣上，玻璃杯摔碎了。這時，我看到了一個奇怪的現象：硬幣上的水非常明顯，已經遠遠超過硬幣本身的高度，但水始終卻沒有溢出來，這是為什麼呢 ？按我們所想的來説，這個時候水應該溢出來了，但這個在我們看來很正常的現象卻沒有發生，這又是為什麼呢？

在我接下來的幾次試驗中，情況都是這樣。正當我百思不得其解時，一直在旁邊看我做實驗的小妹妹發話了：“姐姐，你要是不明白，不知道這是為什麼的話，那你就去網上查查資料吧！你不是常説電腦是萬事通嗎！”聽了妹妹的話，我猛的一拍手，恍然大悟。對呀！我怎麼沒想到呢！我急忙跑到電腦前，在“百度”上搜索着。查了半天，總算被我查到了。原來，這是因為水的表面張力，這麼多滴水，就像許多小朋友一樣手拉着手，不讓每一滴水掉到硬幣外面去，當它們實在承受不住壓力了，沒有辦法了，把手一鬆，水也就溢出來了。

在這次發現中，我明白了一個道理：生活中處處都有科學知識！就像這小小的硬幣也包含着許許多多的科學。只是人們不去在意它，所以才被我們忽略。只要我們留心看、留心聽，就能發現生活中的科學。

日常生活週記13

生活，就像是一部電影，豐富多彩的生活是由一個個精彩的小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛學校裏的那一個個小鏡頭。

清晨，學校的大門敞開了，各個年級的學生爭先恐後的湧進了學校。短頭髮的，長頭髮的，剃平頭的，剪西裝頭的，穿運動鞋的，穿皮鞋的……寬敞的學校似乎顯得擁擠了些。學校裏騷動了一陣之後，又恢復了往日的平靜，只能聽見同學們朗朗讀書的聲音。

中午放學，校門外面一雙雙粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，一對對大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等着自己的孩子放學。那些不用家長接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門，盡情地嬉戲。

中午上學的時候，同學們從家裏，託管裏走了出來。一些孩子還沒有睡醒，揉着自己的眼睛，一些孩子迫不及待地從家裏跑出來，是為了能在其他同學回到教室之前先到教室。下午一點40的時候，已經有很多同學在校門口等待了。兩點的時候，校門打開，學生們又是爭相恐後地湧進學校。

下午放學了，一天的學習結束了，同學們排着整齊的隊伍走出了校門。

簡單的生活中充滿了快樂，不是嗎？

日常生活週記14

一天，我自己坐車回家。

一上公交車，我就找到了一個空座位。哈哈，太好了。我一屁股就坐了上去。車上的人漸漸多了起來。這時，我看到了一位阿姨帶着她的兒子擠了上來，便起身讓座。可那阿姨看都沒看就往後車廂走。他的兒子嚷着要坐，可是那阿姨大聲的對孩子説：“傻瓜，我們走到後面去就不用讓位給老人了。”那孩子似懂非懂的點了點頭。而站在一旁的我卻十分尷尬，站也不是，坐也不是，真想找個地縫鑽進去。我趕快擠到了後車廂。心裏想：現在的家長怎麼能這樣教育孩子？尊老愛幼是美德，可只有尊老，才會有愛幼，這麼簡單的道理，這位家長怎麼都不知道呢？

我想起了一句廣告詞：“父母是孩子最好的老師”父母做什麼，孩子就學什麼。像這位母親，連最基本的禮儀和道德都不明白，怎麼做孩子的榜樣，怎麼做孩子的老師？

不，這樣的“老師”，這樣的“榜樣”孩子們不需要。那位孩子還小，懂得的東西太少了，可那位家長不應該給他灌輸這樣的“道理”，因為那位孩子是我們21世紀的好少年。

家長們，捫心自問一下吧，你是否有過這樣的行為？如果有，請更正過來您還是一個好老師，還是孩子的好榜樣！

日常生活週記15

我該怎麼辦?其實誰都不可以去責怪，要怪就只可以怪時間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時間一分一秒的從我身邊流過，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發現，時間流逝的真的好快，轉眼間，我已經掙脱襁褓度過了十四年的光陰。

直到現在，我還沒有弄懂我們之間的關係。是親情嗎?不，這種感情遠比親情要深厚得多，甚至超越了親情的極限;是愛情嗎?不，這種愛要比愛情更加純潔，更加的令人驚訝;是友情嗎?不，這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會問了，那你們之間的感情又會是什麼呢?其實我也不知道這種感情是什麼樣的，或許這本身就是無法用語言來表達的吧。那種感情要比血濃於水更加深厚，要比廝守到老更加長久，要比真心知己更加直白，要比……

你總是説我不夠堅強，不夠勇敢，那麼我想請你告訴我，什麼才算得上堅強，算得上勇敢呢?求你教教我好嗎?

夜晚星空閃爍着無數顆星星，一閃一閃的，真的好美哦。望着滿天的繁星，引起了我無數的遐想。午夜，淚滑過脣邊，品嚐這淚水，鹹鹹的澀澀的，我知道，我又想你了。自從你走後，淚水便成了我寄託感情的方式但我清楚，這種感情是不會有結局的，陰陽兩隔，我真的不知道何時才會再見到你。

下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎?讓我把你給我的愛還給你。我知道我還不起，但儘管如此，我也會努力的還給你。