小學生週記合集(9篇)

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

讀書可以讓我我學到很多知識，讀書非常有意思，所以我從小就喜歡看書。

我最喜歡看《淘氣包馬小跳》這類好玩、有趣的兒童小説。這些書裏的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文濤”、“前衞的叔叔”、“貪玩的老爸”、“可愛的媽媽”，一個個生動人物精彩故事簡直把我迷住了。

我還喜歡看《冒險小虎隊》一些冒險類的書，這些書裏的故事驚心動魄，很適合我的`胃口，能讓我開動腦筋，有了豐富的想象力。

每次去新華書店的時候，我都要坐在地上看很長時間的書，我感覺看書一點也不累，每次都看得津津有味，看到好笑得內容也會哈哈大笑，一看到好文章我就不捨得放下了，直到看完為止。

這個暑假我還看了《不再固執》，我明白了我們不能像主人公海石一樣變成壞孩子，一定要聽爸爸媽媽的話，做個好孩子。

有好書的日子我就很快樂！

小學生週記 篇2

秋姑娘吹啊吹啊，吹走了夏天的炎熱，吹來了碩果累累的秋天。

老師帶我們去秋遊。離果園遠遠的，我們就被菊花淡淡的香味勾住了，深吸一口氣，讓人心曠神怡，舒服極了。走進果園，一個個又大又紅的蘋果正你擠我碰，爭着要我們去摘呢。一陣風吹來，黃黃的葉子像一隻只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，飄到樹媽媽的腳下。

在草叢右邊，我和小剛一起撿葉子做書籤和標本。我想把幾片奇特的`葉子做成標本。小剛興高采烈地説：“快看！我撿到了稀少的銀杏葉，我要把它做成書籤！”

在草叢左邊，小文看見了一個又大又圓的蘋果，他趕快摘了下來。小紅手裏拿着一個蘋果，手舞足蹈地説：“好大的蘋果啊！”老師和小明已經摘了一袋蘋果。看着他們的勞動果實，他們倆喜笑顏開。

秋天真是一個豐收的季節！我愛豐收的秋天！

小學生週記 篇3

20xx年X月X日 X天

漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉着手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閒的.樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎，宣佈答案時，同學們才發出“噢，原來是這個字啊!”的大喊!

這個環節過去了，又有一個非常有趣的節目在等着我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關於“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統計一下，大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲，我瞭解了漢字是多麼有趣呀!

小學生週記 篇4

啊！春天來了，每個生命都在尋找春天的足跡，我也脱掉棉襖，跑來尋找春天的足跡。

看！那春天的代表—迎春花，開的多豔哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在説着悄悄話，好看的很呢！

迎春花的.枝條像纖細柔軟的頭髮，一陣風拂過，像水波一樣上下盪漾，一層一層向外盪開，從側面看像一叢花海。

再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經象徵着春天是個生機勃勃的季節。

樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃着晶瑩剔透的光芒。

小草也拼命地生長着，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長着，在微風中舞蹈着，你看着它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。

小溪嘩嘩地流着，一邊跑還一邊唱着歌，小鳥也在枝頭聊着天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的眯着眼；像在睡着覺；有的在草地上打着滾；有的圍着一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脱下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。

漸漸公園裏早鍛鍊的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。室外活動的人也多了，有的在放風箏；有的去春遊了。在春天陽光燦燦的時候公園裏就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心裏。

在春天裏變化真多呀！我找到了春天的足跡！

小學生週記 篇5

今天媽媽説在家包餃子吃。只見媽媽從廚房裏拿出事先準備好的餃子皮和肉餡。看着媽媽包的得心應手的樣子，我説：“媽媽我和你一起學包餃子吧！”媽媽微笑着點了點頭説：“先去洗下小手。”

我迅速洗完手走到桌前學着媽媽的樣子拿了一張餃子皮放在手心。再用勺子把肉餡放到餃子皮的中間。然後從左往右的'順序開始捏。剛沒捏幾下肉餡居然從右邊漏了出來。我趕緊用手堵住右邊。這一堵肉餡全從餃子皮的上方冒了出來。媽媽看見了微笑的對我説：“肉餡應該少放點，對摺後先捏住餃子皮的上面，然後再捏兩邊。”我聽着媽媽説的話，重新放上肉餡。按照媽媽的步驟一步一步的做。經過一兩次的失敗之後，我終於成功了。

我很高興這次的學習包餃子讓我領悟到不管是做什麼事都要有持之以恆的信心。相信自己堅持到底就是勝利。

小學生週記 篇6

XX年05月21日 星期六 天氣：晴

今天，我們來到了温嶺的石塘鎮快樂體驗打漁。一下車，就看到兩艘漁船在碼頭向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我們一個接一個的小心翼翼地上船。

船快速行駛了一會兒，隨着漁民的一聲吆喝，漁網就在機器的`幫助下，撒向了大海。我坐在漁船上，看見一座座小島有的像鱷魚，有的像大象，有的像小狗，還有的像藍鯨，可美了！

突然，不知從哪兒飛來的一大羣海鷗跟在我們船尾，不停地表演鑽水底。聽船老大説海鷗聞到魚的味道，飛來吃我們網裏的魚。啊，好狡猾的傢伙呀！過了一個小時，漁民又吆喝了一聲，原來要收網了。我站在船的甲板上，眼睛盯着魚網上來的地方。哇，好多魚呀，有螃蟹、蝦蛄、黃魚、蝦等等，都在忙着活動，好像急於想逃出魚網。還有幾條可憐的小鯊魚，已經死了。

中午我們在漁家樂裏吃着自己辛辛苦苦出海打來的魚，味道特別鮮美。

小學生週記 篇7

這是一個對我來説非常有意義的星期，因為這是開學的第一個星期。

開學第一天我再次揹着書包踏進校門的時候，我就下定決心，要努力學習不會像初一那樣的吊兒郎當了。在星期一中，我來到了新的教室，新的老師，新的'同學組成了個嶄新大家庭同時我也得努力學習嶄新我的成績。

在這個星期中，我融入了老師的教育方式。我相信：好的開始是成功的一半。

小學生週記 篇8

這天是週末，一早起牀朗讀了幾篇英語課文後，我就來到客廳裏，打開電視，選了一部經典的美劇。然後一邊做着體操，一邊認真的看了起來。

幾乎在我眾多的週末時間裏，我都是如此度過的。我在客廳裏接着美劇學習着英語，母親在廚房裏為我與父母準備着早餐。等到父母帶着一雙惺忪的睡眼從卧室裏走出來了後，見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪，不過這天早上，父親倒過一輩熱水後，瞧着跟着電視裏的對話學着，喝了一口水後，父親突然朝着我道：“這也是一種學習。”

父親的話我回以一笑，是啊，這也是學習，這種語言上學習比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影裏的角色，嘗試着用他們的心情將對話説出來，這提高了我説英文語速，同樣也增加了情感，更有一種吸引力。

不過往往我一步電影還沒有看完，母親就從廚房裏探出了腦袋來，朝着我與父親道：“準備準備，吃飯了。”這個時候，我會將電影暫停，在於家人們吃完飯後繼續。不過對於那種有幾個小時的`電影，我會分成幾段來學習。每天裏我的學習任務都是分配好的，我有着自己的學習計劃，在我的休息日裏該做什麼，我也早就在心裏安排好了。

學習的方式有很多，學習的種類也有很多，在我的眼裏，只要是你帶着一種目的性去學習一樣東西，就是一種學習。並且帶有目的性的學習往往都是效率的，就如我現在的這種學習。我開始這種學習的時候，目的就在於提高自己的口語能力，讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經過一段時間這樣的學習之後，果然我的英語説話水平提高了不少。

小學生週記 篇9

在這個暑假裏，我總覺得時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的'，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想起我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽，渴甚，面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖（吃）之的影響，居然能獨危坐樹下自若，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的一念，卻沒有造成差錯，只因為梨無主，吾心獨無主乎？

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧！