校園文化標語合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的標語吧，藉助標語可以達到宣傳文化的目的。那什麼樣的標語才是經典的呢？下面是小編幫大家整理的校園文化標語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化標語1
1、我是學校的主人，我愛我的家。
2、校園風景線，大家來共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。
5、愛護公物珍惜資源勤儉節約共同發展
6、立足新起點，開創新局面。
7、百盡竿頭，更進一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時代精神演繹民族靈魂，優質精神構築時代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰者，求之於勢，不責於人，故能擇人優勢。
12、質量—恆古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無止境。
14、以精立業，以質取勝。
15、實施成效要展現，持之以恆是關鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始於訓練，止於訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業，校友情師生情綿薄無貸助鵬程
21、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟樑才
22、實施素質教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人
24、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代！
25、唯一持久的競爭優勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力
26、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恆心、決心、創意、樂意。”
30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾
31、眼睛是畫家，耳朵是歌手。——愛默生
32、生命的運動在它自己的音樂裏得到休息。
33、凡是必是先難後易。
34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。
35、和諧課堂，文明禮貌
36、勤奮、科學、創作、創新
37、為幸福而學習，為成功而奮鬥。
38、世上最重要的事不在於我們在何處，而在於我們朝着什末方向走。
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產是24小時。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當一個人開始從自己內心開始奮鬥，他就是個有經驗的人。
45、持續的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇於承擔責任，才能承擔更大的責任。
47、閲讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。——培根。
48、因為有我，所以會更好。
49、不要小看自己，人有無限可能。
50、態度決定一切，細節決定成敗。
51、有一分耕耘，就有一分收穫。
52、找方法才能成功，找藉口只有失敗。
53、要有好的灌溉，才有好的成果。
54、每天進一步，踏上成功路。
55、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
57、人生在勤，不所何獲。
58、沒有付出，就沒有收穫。
59、我是獨一無二的，我與眾不同。
60、心之所願，無事不成。
61、我正在為之努力。
62、高尚的需要昇華人，卑微的要求降低人。
63、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。
64、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。
65、團結一條心，石頭變成金。
66、強化競爭意識，營造團隊精神。
67、人人有改善的能力，事事有改善的餘地。
68、上下溝通達共識，左右協調求進步。
69、優質精神，上下一心。
70、全員培訓，同步提高，創新進步。
71、大成功靠團隊，小成功靠個人。
72、德為基，實為魂，勤為根。
73、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。
74、教師，立足實踐去思考、反思，才能真正走進課程！
75、把最平凡的事做的精益求精！
76、你的語言——學生的思維能力。
77、你的語言——學生的語言能力。
78、你的語言——學生的審美能力。
79、理想向現實迴歸，生成向預設迴歸，社會向課堂迴歸，多元向標準迴歸。
80、最有價值的知識是關於方法的知識。
81、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
82、.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來説，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
83、教是為了不需要教。……就是説咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶
84、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
85、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
86、一個學校建設好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。
87、但是建設一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的，這是教育管理的悲哀。
88、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。着眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
89、愛學樓”、“博學樓”、“崇學樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”
90、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。
91、科學作後盾，創新求發展
92、教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。
99、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。
93、尊重、讚賞、幫助、引導、反思、合作。
94、學生的發展是教學實施的出發點和歸宿。
95、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。
96、做一個科學型的教師，做一個藝術型的教師。
97、懂得反思，善於反思，創造精彩！
98、抓住瞬間時機，講究教育策略。
校園文化標語2
1、文明是彼此溝通的橋樑。
2、做人誠為本，做事實為基；
3、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
4、讓我們告別不文明的行為。
5、讓我們的心靈像花一樣美麗。
6、以濫用水為恥，以節約水為榮。
7、同一片藍天下，我們一起走過。
8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
9、樹百年報國志，做世紀棟樑才；
10、種下一種個性，收穫一種命運；
11、花一草藏世界，一言一行見精神
12、道路的拐彎處，人生的轉折點。
13、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
14、有你有我才有這有血有肉的中學
15、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
16、綠色的生命需要我們的共同呵護。
17、自信成功，自強成才，自律成長；
18、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤
19、學校是學習之所，文明是成功之本。
20、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
21、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
22、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
23、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
24、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
25、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
26、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心
27、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
28、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
29、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）
30、向老師説聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地説聲好。
31、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
32、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
33、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
34、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。
35、天空是温暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
校園文化標語3
1、壯志與毅力是事業的雙翼
2、教師是學生髮展的`促進者
3、終身學習，塑造美好未來
4、教學過程即學生的發展過程
5、工作激發學習，學習創造佳績
6、教育就是服務，是學生的服務
7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學生學會學習
9、教師教學的過程也是教師成長的過程
10、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
11、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累
12、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎
13、份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業
14、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
16、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生
17、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰
18、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋樑
19、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質
21、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼
22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做
23、人的差異在於業餘時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事
校園文化標語4
1、多一句文明用語，增一縷校園春風。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明淨。
3、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、説文明話，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規範言行，用文明點亮鄭航。
7、用文明體現修養，讓優秀成為習慣。
8、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關注自己一言一行，創建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
13、環境衞生的潔淨，有您的一份文明。
14、關心學校，我們的職責，熱愛學校，我們的義務。
15、建設美好校園，提升文明素質。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衞生，講科學，樹新風。
19、你在哪裏，文明就在哪裏，航院與文明同行。
20、正能量信號已覆蓋，文明沒有盲區。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風吹暖書香校園，和諧之雨滋潤莘莘學子。
23、愛崗敬業想學生之所想，服務學生急學生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛。
25、學道德建設綱要，揚文明行為新風。
26、活力校園新氣象，梓梓學子文明風。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質和文明展現在一言一行中。
29、一心一意做文明使者，一舉一動展鄭航風采。
30、公共場所，測試美德，不設監考，祝您合格。
校園文化標語5
宿舍樓
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物，人人有責
5、自己的事情自己幹，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請節約用水
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己
8、惡語不出口，苟言不留耳
9、好説己長便是短，自知己短便是長
10、女生樓：和聲細語顯才女氣質，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運
14讓愛心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收穫習慣播種習慣，收穫性格播種性格，收穫命運
17健康是最大的財富知識是永恆的追求
18智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！
校園文化標語6
1、成功在於努力，藝術在於創。
2、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！
3、譜一曲文化悦音，唱響全球；編一支科技舞曲，靈動你我。
4、文藝大舞台歡迎你到來，文藝大舞台展我新風采；
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
6、藝術源於生活，藝術點亮生活。
7、展青春之翼，乘科技之風。
8、我的舞台我主宰，勝利屬於你和我。展示你我風采，力爭完美舞台！
9、文化如茶，醇香醉心；科技如虹，燦爛生活。
10、創科技新高，展藝術風采。
11、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
12、問你行不行，藝術評一評，想象在哪裏，全在藝術裏！
13、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。
14、青春屬於我們，舞台屬於我們，藝術屬於我們，
15、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
16、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
17、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
18、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中x發展
19、奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜。
20、文化浸潤時代，科技引領未來。
21、多彩校園，閃亮青春，展現自我，豐富未來。
22、放飛理想翅膀展現你我風采！
23、用藝術點綴生活，讓文化豐富心靈，用行動實現夢想。
24、創中華之科技，藴華夏之文化。
25、同一個藝術，同一個夢想。
26、校園藝術大舞台，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
27、精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
28、弘揚校園文化，打造特色品牌，構建和諧校園。
29、塑造科技文化舞台，暢想人生藝術殿堂。
30、我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞台我主宰。
31、藝術大舞台，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我。
32、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
33、點科技之光，創文化經典，燃藝術激情。
34、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
35、為班級爭光，為藝術節爭輝！
36、藝術大舞台，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，
37、藝術大舞台，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
38、文化積澱歷史，藝術陶冶人生，科技創造未來。
39、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。
40、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
41、實驗是科學之父。
42、文化凝聚力量，校園成就希望。
43、和諧文化，藝術校園，藝術人生。
44、科學是指揮官，實踐是戰士。
45、乘科技之船，揚文化之帆，創藝術之美。
46、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。
47、知之者不如行之者。
48、風采藝術節，展現新舞台。
49、科技創造世界，文化改變人生，藝術傳承經典。
50、校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
51、邁着青春的腳步，走向藝術的舞台；盡我最大的努力，展我最美的風采。
52、我們的第一，我們去爭取！我們的奇蹟，我們去創造！
53、暢想科技文化，揮灑火熱青春。
54、藝術舞台我做主，展現風采顯個性。
55、燦爛科技之光，浸染文化之韻，舞動藝術之美。
56、權然後知輕重，度然後知長短。
57、科技暢想未來，文化豐富心靈，藝術點綴生活，激情點燃希望。
58、善學者盡其理，善行者究其難。
59、美麗的藝術出於你美麗的心靈。
60、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
61、科學創造色彩，文化點亮人生。
62、我的舞台我作主，我的風采我展現。
63、展示才藝的舞台，完善自我的機會。
64、天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。
校園文化標語7
1.和諧文化，藝術校園。
2.風采藝術節，展現新舞台。
3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀 展現你我風采！
5.我的舞台我作主，我的風采我展現。
6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7.校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
8.文藝大舞台歡迎你到來，文藝大舞台展我新風采；
9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
10.藝術大舞台，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，
11.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。
12.展示才藝的舞台，完善自我的機會。
13.青春屬於我們，舞台屬於我們，藝術屬於我們，
14.我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞台我主宰。
15.同一個藝術，同一個夢想。
16.成功在於努力，藝術在於創造。
17.用藝術裝點我們的生活，淨化我們的心靈 。
18.藝術的盛會，青春的節日！
19.蓬勃的藝術驛動的心靈！
20.美麗的藝術出於你美麗的心靈。
21.藝術源於生活，藝術點亮生活。
22.為藝術喝彩，為生命加油。
23.生命源於藝術，藝術源於生命。
24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命
25.用藝術溝通，讓世界和諧。
26.藝術的歷史，就是生命的痕跡！
27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28.打造藝術舞台，創造藝術人生。
29.展現風采，靚出創新。
30.崇德精藝，和諧創新。
31.放飛藝術夢想 享受生命情趣
32.展示知識才華 創建特色學校。
33.嘔心瀝血 用文化乳汁哺育校園新苗
34.辛耕勤耘 引藝術甘泉滋潤祖國未來
35.與聖賢相約 與志士握手 積澱深厚的文化底藴
36.與高尚交流 與智慧碰撞 詮釋高雅的藝術內涵
37.全面發展 用知識和智慧譜寫生命的新歌
38.彰顯特色 以創新與藝術豐富心靈的海洋
39.熱烈祝賀校園文化藝術節開幕
40.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。
41.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
42.我的舞台我作主，我的風采我展現。
43.天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。
44.校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
45.同一個舞台，同一個夢想。
46.放飛理想翅膀 展現你我風采！
47.拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。
48.立中國風，樹民族韻。
49.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲絃音，民韻悠悠。
50.藝術校園，藝術人生。
51.有藝術的世界更美好。
52.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
53.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
54.美麗的藝術出於你美麗的心靈。
55.藝術源於生活，藝術點亮生活。
56.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。
57.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
58.以人為本 文化的驛站在心靈裏永存
59. 弘揚個性 藝術的旋律在生命中長鳴
60.豐富校園文化生活 促進和諧校園發展
61.閃亮師生藝術風采 創建藝術特色學校<
62.預祝校園文化藝術節圓滿成功
63.熱愛藝術，詮釋完美
64.精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
65.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
66.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發展
67.我的舞台我主宰，勝利屬於你和我。展示你我風采，力爭完美舞台！
68.藝術大舞台，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
69.同一個舞台，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
70.藝術節，激情洋洋，創輝煌；藝術節，英姿颯颯，展風彩。
71.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節目更精彩。
72.藝術舞台，發揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創輝煌。
73.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
74.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
75.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
76.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
77.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
78.邁着青春的腳步，走向藝術的舞台；盡我最大的努力，展我最美的風采。
79.天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。
80.校園藝術大舞台，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
81.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
82.藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
83.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
84.拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。
85.為班級爭光，為藝術節爭輝！
86.藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！
87.我們的第一，我們去爭取！我們的奇蹟，我們去創造！
88.問你行不行，藝術評一評，想象在哪裏，全在藝術裏！
校園文化標語8
一、學生宿舍區
1、大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室
許多學生宿舍被不疊，地不掃、牀不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿地扔，髒衣服滿屋藏，一些宿舍在牆上亂貼、亂畫、亂寫、亂掛。
2、點亮了黑夜,但別讓它點燃星火,請安全用電
許多學生在宿舍內購置了不同的電器，如熱的快、電吹風等。儘管這些電器能方便大家的生活，問題是宿舍用電率過高，且長時間使用，極有可能導致電源負荷過大，引發火災等人為事故。
3、宿舍多禮讓，大家常歡暢相處同舍人感受同舍情
有些學生進樓即高聲喧譁，到宿舍內更是吹拉彈唱，大聲喧譁，完全無視他人的存在。出現這種現象的原因主要是由於學生從小受父母的嬌生慣養，形成了較為自我的性格，自制力較差，導致部分學生放任無度，缺少社會公德。
二、飯堂大廳
1、《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動
提倡勤儉節約。古詩曰：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩耳熟能詳，這樣會讓同學記憶更深刻。
2、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換
在食堂，每到開飯時間，餐桌上總是杯盤狼藉，在這些餐盤中，剩着大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。
3、文明排隊，文明就餐
提倡文明用餐。到中午用餐時，學生人數多，這個時候最能考驗人，是否做到有序文明用餐自覺排隊，互相謙讓，不搶菜。
三、校園衞生間
1、按下這裏，你會有一個驚喜
提醒如廁人注意衞生，在牆上弄些廁所幽默，在如廁之餘，保持好心情。
2、衝一衝，給別人些方便，你為何不幹?
反問句，讓人意識到自己的一個小動作帶給別人的方便。
3、輕輕按一下，清新你我他。
對比，突出結果。
4、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衞生你我他。
可以時刻提醒大家，用完廁所要記得沖洗，這樣，既方便別人也方便自己，你也許還沒注意到，這時的你已經在向文明邁進了一大步呢!
5、隨手做節能，創造好人生
小地方，大境界，優雅的環境陶冶人，提升人，同時，人也賦予環境新的品位。
6、水是生命之源，請節約每一滴水
從水的重要性入手，讓大家記得節約用水。
7、水龍頭，不要哭，把你眼淚來擦掉。
擬人手法，別出心裁。提醒學生節約用水，珍惜水資源。
8、同志們衝啊!
同志們衝啊、沖沖刷刷等，讓人在忍俊不禁之餘自我反思和覺悟。
9、匆匆走?別!沖沖再走!
一個問號，兩個感歎號連用，強調了衝完廁所再走是很重要的事，給人視覺上的強調。
10、世上無難事，只怕不沖水。
來源於“世上無難事，只怕有心人”。
11、動動手，就能使下一個人用的放心;動動手，就能使衞生間更整潔
一所學校,可以沒有食堂,但不能沒有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內急問題的地方,也是一個可以使人心情舒暢、精神放鬆的地方,廁所環境更能體現一所學校的師生素質和校園文化。
12、今天，你衝了嗎?
簡單明瞭。
13、來也匆匆，去也沖沖
創意來源於歌詞“來也匆匆，去也匆匆”，朗朗上口。
14、你覺得臭，他覺得臭。不如沖沖，臭味自然走。
每個人都要如廁，每個人都希望有一個乾淨衞生的如廁環境，這就需要我們大家去維持。
15、起身衝一衝，大家都輕鬆。
從細節入手，讓洗手間環境衞生變得更加整潔乾淨。
校園文化標語9
1.愛校等於愛自己。
2.愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
3.奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇蹟。新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
4.把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
5.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
6.不要踩我，我是你們的綠化者。
7.草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
8.誠信是一片天，合作是朵朵彩雲。開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
9.道路的拐彎處，人生的轉折點。
10.芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
11.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
12.付給花朵一個花期，花朵給你份讚美。
13.給我一片潔淨的天空，我才能翱翔。給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊。給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
14.關心學校，我們的職責。愛護學校，我們的義務。熱愛學校，我們的心聲。
15.海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
16.厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
17.花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
18.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
19.腳下留情，草如茵。
20.精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
21.敬人容人，助人愛人。
22.敬業 修德 強能 健體。
23.巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波湧。畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
24.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
25.禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
26.領悟文化天地，超越平凡課堂。
27.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧。
28.綠色的生命需要我們的共同呵護。
29.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
30.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
31.青春在鮮花與掌聲中萌動着青春氣息。藝術在學生和校園裏展現着藝術風彩。
32.求實創新，與時俱進。
33.全面發展，提高素質。
34.讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
35.讓青春的汗水流淌着生命的活力。讓蔚藍的天空洋溢着藝術的笑容。
36.讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
37.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
38.讓我們的素質及文明展現在一言一行中。
39.讓我們的心靈像花一樣美麗。
40.讓我們告別不文明的行為。
41.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境。
42.讓藝術的歌聲迴盪在新海的殿堂。讓文化的芬芳薰陶着新海的學子。
43.讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
44.少壯輕年月，遲暮惜光輝。
45.神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野。雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重雲霄。
46.十年樹木，百年樹人。
47.事在人為，路在腳下。
48.是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
49.手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
50.樹百年報國志，做世紀棟樑才。
51.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。
52.桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和絃音符躍動校園。
53.天空是温暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸。草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
54.同一片藍天下，我們一起走過。
55.為者常成，行者常至。
56.文化是學校的靈魂。
57.文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
58.文明是彼此溝通的橋樑。
59.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
60.文明是快樂的源泉。
61.文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
62.我是小草，是你的朋友。
63.相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
64.向老師説聲好，不困難。困難的是，要堅持向老師真心地説聲好。
65.學校是學習之所，文明是成功之本。
66.陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。
67.一份愛，獻給你。一份情，送給你。一片綠，留給你。
68.一花一草藏世界,一言一行見精神。
69.以濫用水為恥，以節約水為榮。
70.用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
71.用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
72.有你有我才有這有血有肉的學校。
73.有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
74.願我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋裏乘風破浪。
75.願我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。
76.展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
77.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
78.知行一致，行勝於言。
79.種下一種個性，收穫一種命運。
80.自強不息，厚德載物。
81.自信成功，自強成才，自律成長。
82.做人誠為本，做事實為基。
校園文化標語10
1、加強校園文化建設、展示馬高學子風采。
2、以人為本，文化的驛站在心靈裏永存；弘揚個性，藝術的旋律在生命中長鳴。
3、和諧的校園，需要我貌同創造；藝術的詮釋，需要我貌同分享。
4、擁有快樂，展望未來，擁有藝術，展望明天。
5、藝術之樂，展示自我夢想；藝術之美，展現自我風采。
6、在書籍的海洋裏徜徉，在藝術的天空中翱翔。
7、在藝術節的青春舞台上，盡情展現青春年少，不讓青春留白。
8、藝術與知性，在集體中昇華；快樂與和諧，在集體中體會。
9、藝術生活多姿多彩，興趣創造美好未來。
10、藝術人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
11、讀書創造繽紛世界，藝術描繪絢麗人生。
12、昌盛國下，象牙之塔；莘莘學子，雄姿煥發。
13、技能文化節，一個展現你我風采的平台。
14、加強校園文化建設、展示馬高學子風采。
15、生活因讀書而豐富，青春因藝術而多彩。
16、人生因藝術而精彩，藝術因創新而發展。
17、藝術人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
18、奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜。
19、藝術生活多姿多彩，興趣創造美好未來。
20、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
21、藝術與知性，在集體中昇華；快樂與和諧，在集體中體會。
22、藝術之樂，展示自我夢想；藝術之美，展現自我風采。
23、擁有快樂，展望未來，擁有藝術，展望明天。
24、手牽手參與社團文化，心連心構建和諧校園。
25、文如春華，藝似生輝。創意無限，精藝求精。
26、精彩藝術節，圓我藝術夢；展示新文化，塑造新未來。
27、聚社團之激昂，展攀院之榮光，凝山河之薈萃，彰社團之顯揚。
28、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
29、校園舞台，家一起來；師生共參與，展我新風采。
30、藝術耕耘心靈，藝術點綴生活，藝術編織人生。
31、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我攀院，鋭不可當。
32、藝術舞台，家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我。
33、青春是一份激情，藝術是它的光芒；人生是一次旅行，知識是它的導航。
34、青春築夢，攜手共創美好明天；愛國榮光，同心共建富之國疆。
35、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
校園文化標語11
1、片片愛心草，點點護綠情。——作者：初二4班 談李超
2、退一步，海闊天空；退一步，綠草無限。——作者：初一6班 張巧
3、花草有情，敬請愛惜。——作者：預初8班 陳典
4、垃圾不落地，校園更美麗。——作者：初一8班 趙一多
5、繞行四五步，環保一大步。——作者：初二5班 杭彩霞
6、紅花綠葉點綴校園，美好環境增色人生。——作者：初三1班 李藝揚
7、距離產生美，謝絕親密接觸。——作者：預初4班 周婕
8、垃圾也有家，請別幫它找錯家。——作者：預初6班 方樂意
9、小草青青，足下留情。——作者：初一3班 雷若桐
10、多一顆樹木，多一份清新；多一份環保，多一片森林。——作者：初二1班 吳心怡
11、綠綠小草，悠悠生命。——作者：初一7班 韋安寧
12、人人草上走，草兒皺眉頭。——作者：預初3班 路健
13、綠化我保護，行為我做主；把路讓一讓，你我都高興。——作者：預初2班 徐倩
14、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。——作者：初二3班 陸佳超
15、草木皆有生命，愛護方顯真情。——作者：預初5班 劉春媛
16、校園是我家，整潔靠大家。——作者：預初7班 王佔鬆
17、小草給我一片綠，我給小草一份愛。——作者：初一4班 計麗娜
18、踐踏綠茵可惜，多行數步何妨。——作者：初三6班 陳玉碧
19、花之微笑，草之舞動，樹之萌茵，君之功勞。——作者：初三3班 朱蘇倩
20、無邊的花草，無雙的校園。——作者：初二2班 劉杜
21、多一抹綠色，多一線生機；少一分綠色，少一絲希望。——作者：初一4班 戴麗芸
22、護校愛校校更美，觀園惜園園更幽。——作者：初三3班 楊潔
23、你我彎彎腰，環境更美好；你我少一腳，小草笑一笑。——作者：初一5班 趙希澳
24、繞行三五步，留得芳草綠。——作者：初三5班 祝倩雯
25、青青綠草，生機勃勃，停留腳步，繞道離開。——作者：預初1班 樊蓉
26、人重臉，樹重皮，莫在樹上留痕跡。——作者：初二3班 黃嘉琦
27、花草叢中笑，園外賞其貌。——作者：初二7班 毛海慧
28、大自然給予草木生命，讓我們用實際行動保護它。——作者：初二6班 馬莉
29、多一份綠意，多一份清新，多一份活力，共建綠色家園。——作者：預初2班 孫忠博 夏立陽
30、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。——作者：預初4班 孫倩倩
31、來時給你一陣芬芳，走時還我一身潔淨。——作者：初一5班 翁欣欣
32、小草在睡覺，請君勿打擾。——作者：初一2班 楊宇傑
33、聞草花香，惜花草壽。——作者：初二8班 李婷婷
34、每天打掃必有用，垃圾散盡不復來。——作者：初三2班 黃燦之
35、踏破草地唯可惜，得來綠意應愛惜。——作者：初三5班 朱小豔
36、草常綠，樹常青，生命之花亦常青；花常紅，人常豔，新中學子最火紅。——作者：初三4班 顧清
校園文化標語12
1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。
2、敢於質疑，是一種勇氣；敢於展示，是一種能力；敢於創新，是一種奇蹟。
3、狠找不足，謀求發展。
4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中昇華，在昇華中快樂，在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞台，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以淨化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在於奮鬥，人的價值在於奉獻。
9、學習英語敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情温暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以昇華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。
12、構建和諧校園，實現暢通交流。
13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為
領導：口味高雅 創造奇蹟 校園：一塵不染 規範有序
16、藝術課堂，多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。
21、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現自我的舞台，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長，在創新中完善。
25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。
34、做一名陽光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
38、育人、教書是一種享受。
39、打破傳統“灌輸”教學，開創新型“互動”課堂。
40、和諧師生，共同成長。
41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兑現給學生的每一個承諾。
42、生命的意義，在於付出，在於給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發現之地，天天是發現之時，人人是發現之人。
44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創新的原創性典範，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
47、求知可增長才幹，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
48、你想成功嗎？成功源於合作，合作源於競爭，競爭源於參與，參與源於自信。
校園文化標語13
1、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
2、以人為本，關愛生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長，並不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升。
6、一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
7、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的慾望
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團結協作，勇於創新;展示自我，享受快樂。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
11、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師説三句，不如孩子講一句。想出來不如説出來，説出來不如做出來。
13、自發自主方自由，共抓共管促共贏。
14、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
15、爭先恐後，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。
17、在合作中學習，在學習中合作;在競爭中協作，在協作中競爭。
18、知識的超市，生命的狂歡。
19、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
20、我無法送給你能力，只能為你提供鍛鍊的機會;我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
校園文化標語14
1、成功，我們共同創造！
2、開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮鬥者的肩頭是科學登高的階梯
3、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
4、教育是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子的責任。——蔡元培
5、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
6、接受生活挑戰培養全面素質
7、播種生活，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運
8、教師最佳的教育方法是做出榜樣。
9、學生的健康成長和未來發展高於一切。
10、熱愛學生，尊敬家長，團結同事
11、每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切
12、創造愉快而又充實的人生
13、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
14、人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。——帕斯卡爾
15、這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德
16、用語言走向世界，讓世界走近我們！
17、責任高於一切!成就源於付出！
18、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！
19、如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。
校園文化標語15
1、勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的。
2、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日。
3、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。
4、千錘成利器，百鍊成純鋼。
5、加大投入，加強管理，加快發展，辦人民羣眾滿意的教育！
6、欲窮千里目，更上一層樓。
7、堅持科學發展，促進教育公平。
8、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
9、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
10、誰擁有了知識，誰就擁有了財富。
11、百年大計，教育為本；科教興縣，教育先行。
12、人有多少知識，就有多少力量。
13、實施義務教育，構建和諧社會。
14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
15、學習是創造的前提，又是創造的過程。
16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責，民以支教為榮。
17、知識改變命運，學習成就人生。知識改變命運，教育成就未來。
18、教育為民族未來奠基，教育為社會發展服務。
19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。
21、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞着你對事業的進取精神。
22、提高義務教育水平，建設社會主義新農村。
23、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
24、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
25、學而不思則罔，思而不學則殆。
26、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。
27、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
28、敏而好學，不恥下問。
29、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤裏。
30、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
31、社會發展，教育先行，教育振興，全民有責。
32、創新是一個民族進步的靈魂。
33、千里始足下，高山起微塵。
34、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。
35、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。
36、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。
37、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。
38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
39、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
40、天生我材必有用。
41、堅持以人為本，構建和諧校園。
42、全面實施素質教育，大力提高教育質量。
43、人人抓教育，事事靠教育，時時講教育，一生受教育。
44、學校以質量求生存，教育以發展塑形象。
45、大力倡導尊師重教的社會風尚，積極營造教育發展的良好氛圍。
46、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
47、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
48、推行素質教育，優化育人環境，構建和諧校園。
49、人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。
50、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
51、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
52、繩鋸木斷，水滴石穿。
53、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
54、少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹
55、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
56、認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。
57、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
58、對於事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
59、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
60、書到用時方恨少，事非經過不知難。
61、時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。
62、全面貫徹黨的教育方針，積極打造人力資源強縣。
63、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
64、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。
65、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、天下無難事，只怕有心人。
68、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
69、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
70、實行綜合治理，打造平安校園。
