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![人教版四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案4篇]()
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的人教版四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案，希望能夠幫助到大家。人教版四年級......
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![《爬山虎的腳》課文導學練習題]()
《爬山虎的腳》課文導學爬山虎是一種攀援在牆壁上供觀賞的植物，也叫巴山虎、地錦、常春藤。課文介紹的就是爬山虎這種植物，重點介紹了爬山虎腳的特點。......
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![四年級上冊《爬山虎的腳》練習（人教版）]()
導語：同學們，下面是人教版四年級上冊《爬山虎的腳》練習，小編歡迎你們來做一做哦!一、帶着問題來讀書1、本文作者是()。他是我國著名的()2、爬山虎的腳指的是()A莖B葉C莖上的卷鬚3、課文從()三個方面介紹了爬山虎的腳的......
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![四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思（通用13篇）]()
在當今社會生活中，我們要有很強的課堂教學能力，反思意為自我反省。我們該怎麼去寫反思呢？下面是小編整理的四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思（通用13篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思1《爬......
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![人教版四年級上冊《爬山虎的腳》課文]()
人教版四年級上冊《爬山虎的腳》課文1爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得......
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![爬山虎作文(15篇)]()
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的爬山虎作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。爬山虎作......
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![小學四年級《爬山虎的腳》教案（精選10篇）]()
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小學四年級《爬山虎的腳》......
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![四年級上冊爬山虎的腳教學設計（精選10篇）]()
《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。下面是小編收集整理的四年級上冊爬山虎的腳教學設計，歡迎閲讀參考！四年級上冊爬山虎的腳教學設計篇1文本分析：文章運用散淡的語言、恬靜的筆......
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![人教版四上26課《那片綠綠的爬山虎》第一課時教學設計]()
教學目標：1、認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳”等詞語。2、能正確、流利地讀通、讀順課文。3、能讀懂課文內容，聯繫上下文體會課文中含義深刻的語句，初步感知葉聖陶......
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![爬山虎作文(集合15篇)]()
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的爬山虎作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。爬山虎作文1親愛的夏天，......
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![人教版四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案4篇]()
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案，僅供參......
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![《爬山虎的腳》課文提示練習題]()
《爬山虎的腳》課文提示你剛看到課文題目，也許要問，爬山虎是動物嗎？不然，怎麼會有腳呢？其實，爬山虎是一種植物，我國各地都有，也叫巴山虎、地錦、常春藤，夏季開出黃綠色的小花，莖根可以入藥，是人們常見的綠色植物。它為了綠化、美......
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![綠綠的爬山虎]()
又一個春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早沒了那片綠綠的爬山虎，眼前空蕩蕩的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現……讀小學時，愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業，週末的日子聽着不遠的一所中學傳來的......
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![語文四年級上冊：《那片綠綠的爬山虎》同步練習題]()
一、讀拼音，寫詞語。二、辨字組詞。三、選詞填空。親熱親密親切1.鄉親們圍着子弟兵()地問寒問暖。2.葉老先生的()之中藴含着認真。3.小紅是我最()的朋友。四、在原句上修改病句。1.我們全校師生和班主任都參加了義務勞......
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![統編四年級的爬山虎的腳課文]()
爬山虎的腳這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。下面是本站小編收集整理的統編四年級爬山虎的腳課文，歡迎閲讀參考！統編四年級爬山虎的腳課文學校操場......
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![《那片綠綠的爬山虎》同步練習（四年級上冊）]()
導語：練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。下面是《那片綠綠的爬山虎》同步練習，歡迎同學們過來練習和參考。一、讀拼音，寫詞語。mófànxúnjǐnɡchěnɡchǔtuījiànyíhuòbùjiěyīshānlá......
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![《那片綠綠的爬山虎》説課稿設計]()
教材分析：課文是中年作家肖復興寫的回憶文章，回憶1963年葉聖陶先生修改他的一篇作文及請他做客的事，從中表現老一輩對青少年一代的熱情關懷，以培養學生寫後要一絲不苟地認真修改自己作文地好習慣。課文內容比較好掌握，但課......
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![新課標四上：《那片綠綠的爬山虎》知識點歸納]()
相關背景本課是作家肖復興回憶1963年他初中時代時，中國著名的語言學家葉聖陶先生親筆為他──一個普通的中學生修改作文，並同他交往的事情。爬山虎是一種攀緣莖植物，文章借用它來説明葉老的為人處事和人品。葉聖陶簡介葉......
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![《爬山虎的腳》四年級語文説課稿集錦]()
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的《爬山虎的腳》四年級語文説課稿集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。《爬山虎的腳》四......
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![《爬山虎的腳》第二課時教學設計]()
教學內容：具體瞭解爬山虎的特點，感受作者生動具體的描寫和長期細緻的觀察。學習觀察和描寫的方法。教學過程：引入語：爬山虎不是動物，可它卻有腳，而且會爬，這是為什麼?今天，我們就來揭開爬山虎的祕密好嗎?一、請同學們看視頻。......
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![人教版四年級語文《爬山虎的腳》教學反思]()
教學反思一《爬山虎的腳》是一篇常識性課文，如果用單一的抓重點句、重點詞談體會，再來指導學生感情朗讀的方式教學，容易引起學生語言感知上的疲勞，學生便會缺乏興趣，注意力分散。經過我的再三思索打算換一種方式，激發學生的......
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![人教版《爬山虎的腳》教案（精選14篇）]()
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的人教版《爬山虎的腳》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《爬山虎的腳》教案1１、......
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![四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思9篇]()
身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四年級語文......
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![《爬山虎的腳》課文題解練習題]()
《爬山虎的腳》課文題解爬山虎也叫巴山虎、地綿、常青藤，是一種攀援在牆壁上供觀賞的落葉藤本植物。葉子互生，葉柄細長，夏季開花，花很小，呈黃綠色。結漿果，球形，莖上有卷鬚，卷鬚尖端有吸盤。莖和根可以入藥。產於我國各地。課......
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![語文四年級上冊教案《爬山虎的腳》]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的語文四年級上冊教案《爬山虎的腳》，僅供參考，大家一起來看看吧。語文四年級上冊教案......
