傷仲永對比閲讀訓練

[甲] 餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

[乙] 戴安道就範宣學，視範所為：範讀書亦讀書，範抄書亦抄書。惟獨好畫，範以為無用，不宜勞思於此。戴乃畫《南都賦圖》，範看畢諮嗟，甚以為有益，始重畫。

【註釋】①戴安道就範宣學：戴安道和範宣均為我國晉代人名。 ②諮嗟：讚歎。

7.解釋下列加點的詞語。（4分）

①賢於材人遠矣 賢：

②不宜老思於此 老思：

8.翻譯下列句子。（4分）

①得為眾人而已耶？

②範看畢諮嗟，甚以為有益，始重畫。

9.[甲]文借事説理，以方仲永天資非凡最終“泯然眾人”的'實例，説明了 ;[乙]文則直接寫出了戴安道和範宣師生之間 的過程。（4分）

參考答案：

7.①勝過，超過 ②勞神，費心思（4分）8.①能夠成為普通人就為止了嗎？（意思是比普通人還要不如）② 範宣看後，讚歎不已，認為大有益處，才開始重視畫畫。（4分）9.後天教育對成才的重要性 虛心學習，相互切磋（4分）