暑假安全教育之防溺水安全手抄報資料

導語：每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。下面分享關於防溺水的黑板報資料，希望對大家有所幫助！

【預防溺水安全手抄報資料：防溺水作文】

又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤着大地，熱浪滾滾，逼得 人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以 給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悦在遠處悠悠的小河裏，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒 般跳躍着。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另 外兩個男孩得意地大笑，還直喊着“別鬧了，別鬧了，快上來! ”捉 迷藏的遊戲還在進行着，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。遊 戲雖好玩，可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裏撲騰了一會，終 究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶着自己的衣物，離開了小河。靜 靜的小河再一次迴歸平靜，悠悠地流淌着。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安 的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸 來，傷心地到公安局報警，然後等待結果。

一個個真實的故事就這樣發生了，電視新聞的報道一條接着一 條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍 的兒童、青年，甚至是成年人。

“珍愛生命，謹防溺水”的宣傳標語 處處懸掛着， 可能有幾個人謹記心中， 謹遵行動中呢?生命並不遙遠，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發生了，後果卻無人承擔。 一個個生命在不知不覺中消逝了， 這是誰的過錯?是那一條綠意 濃濃的小河，還是那兩個略顯無知的男孩，還是那個已經喪失生命的 無辜的孩子，或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完美，帶走的更多的是生命背後的未説出 的一番話。 掙扎在水中的那個孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此 刻，他一定在呼喚，一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀號又有誰能聽 見呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢?他在溺水中的懊 悔，又有誰去思考過呢?

朋友們，讓我們用行動連成一片蔚藍的天空，連成一汪湛藍的海 洋，讓“珍愛生命，謹防溺水”駐進每一個人的心中。溺水發生在身 邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛!

　【預防溺水安全手抄報資料：防溺水安全三字經】

　　防溺水安全三字經(一)

防溺水、五不準，牢遵守、定安穩。看小河、多秀美，私下水、危險隨。

水泥岸、直且立，力不支、無處棲。黑淤泥、藏水底，如陷入、難逃離。

大河流、輪船行，水流急、波濤滾，漩渦多、暗流行，被捲入、活不成。

不會遊、遠離水，同學邀、立拒絕。會游泳、莫逞能，下水前、想親人。

學救助、提技能，遵規章、享太平。

　　防溺水安全三字經(二)

炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼 不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕

惜家庭 人破亡 痛祖輩 發蒼蒼 勿下水 記心上 何時地 不可忘

　防溺水安全三字經(三)

錢江潮 天下觀 如萬馬 謂壯觀 護欄內 保安全 下堤玩 來隱患

一漲潮 即完蛋 吸教訓 全家歡