問答

天淨沙·秋白樸孤村落日殘霞①,輕煙老樹寒鴉②,一點飛鴻影下.青山綠水,白草紅葉黃花.〔註釋〕①殘霞：晚霞.②寒鴉：天寒歸林的烏鴉.〔賞析〕該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處,但卻又自有特點.首二句以“孤村”領起,着意......

2016-2017人教版六年級上冊語文期末試卷答案一、基礎知識。1、讀音節，找詞語朋友。陶醉凝重輓聯恩賜囫圇吞棗滋潤魁梧真摯勉勵懸崖峭壁解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：“陶醉”的“醉”;“凝重”的“凝”;“輓聯......

怎樣學好語文語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。......

雨的四季劉湛秋①我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶着一種冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態是難以想像的......

我的同學(人物描寫片段)瞧她那黝黑的臉蛋，透露着一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍......

霸王別姬是京劇的一個經典劇，故事來源於在垓下被漢軍包圍的西楚霸王項羽與虞姬的生死離別的愛情故事。當是百萬漢軍團團包圍了垓下，而項羽身邊只有八百名壯士了，項羽感歎自己空有一身頂天立地的力氣，卻不能打敗敵軍，發出了......

2糾紛莫大援助珍寶3石老師，您經驗豐富，數位好老師，但如果在課堂上能留些時間給我們自己學習，就更好了。4蔡老師假裝發怒~~叫我們跳舞~~帶我們去觀察蜜蜂~~叫我們讀詩5(1)強調蔡老師並沒有存心要打的意思，她又温柔又熱愛學......

有一天，媽媽突然問我：“昭昭，你的理想是什麼?”是呀，我的理想是什麼?我還沒有想好呢，世界上的職業千千萬萬，我到底應該當什麼呢?我想了很久，終於，我想好了：我要當一個老闆。雖然我很羨慕演員的多姿多彩，球星的萬人矚目，但是，我更......

很小的時候，看到天空後，便總是會低下頭自己思索。天空是什麼，它是由什麼組成的?我能到天空裏去嗎?再後來，就引出了宇宙，有同學説，我們現在是踩在地球上，站在宇宙裏。哦?想得不是很明白，但是這個解釋卻讓我羨慕了整個年少時期......

靈魂與慾望自己被自己感動，這是一種崇高的精神境界。這種精神境界之所以崇高，是因為與批評與自我批評相比，其作為表揚與自我表揚，無論理論上，還是實踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。就此而言，杭州中考語......

1、《冬天》雨行這個冬天享受一次發源於天際的震撼這個冬天守望一回源自自然的奇觀這個冬天期待一場來自美的盛放霧那樣一場濃密的霧遮蔽了天日只是純一色的白回覆於那一種本源的淳瀰漫無邊的乳白色縱霧色迷茫我心便......

《小橋流水人家》是謝冰瑩以元代馬致遠的著名思鄉詩詞《天淨沙·秋思》中的名句“小橋流水人家”為題的一篇散文，小橋流水人家上一句內容是什麼呢，下面我們具體來看一下賞析。天淨沙·秋思【作者】馬致遠【朝代】元代枯......

首先，認為，要想提高.語文成績必須樹立學生學習語文的自信心。愛默生曾經説過：“自信是成功第一祕決”；劉秀同志也講過：“有志者事竟成”；一直把這話作為引導學生的行動指南。大家都知道.絕大部分語文基礎差、底子薄，以致造成......

【教學內容】這篇課文是人教版四年級第五單元，以生命為主題的第一篇課文，這組課文通過一幅幅真實而動人的畫面，展示着生命的美好，感悟着生命的真蒂，教育學生要熱愛生命、珍惜生命。《觸摸春天》給我們講述了一個春天的早晨......

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的江楓漁火對愁眠的上是什麼的相關內容，僅供參考，大家一起來看看吧。楓橋夜泊/......

一年級下冊：古詩兩首(春曉、村居)古詩兩首(所見、小池)二年級上冊：古詩兩首(贈劉景文、山行)二年級下冊：古詩兩首(草、宿新市徐公店)古詩兩首(望廬山瀑布、絕句)三年級上冊：古詩兩首(夜書所見、九月九日憶山東兄弟)古詩兩......

是這樣的：相傳遠古時期，潼關只是一片湖泊，四周只有零散的幾根樹木跟一些雜亂的野草，極其荒涼。那時候，太陽離地面很遙遠，太陽照到地面的時間很短，陽光柔弱，莊稼枯黃，怪獸出沒無常，百姓們的日子十分苦楚。有一位夸父神同情老百姓......

這是“先抑後仰”的寫法,用這種方法,使情節多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,容易使讀者在閲讀過程中,產生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象.......

一、比比誰拼的準確，誰寫的規範。(10分)xiónɡwěihuīhuánɡcǎihónɡjiàqiánchìbǎnɡsǔnyánínìnɡmàoshènɡhuánràofènɡhuánɡ二、誰能用“√”給帶點字找出正確的讀音。(6分)黑白相間(jiānjiàn......

1.【文句翻譯題】答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。抓住句子中關鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義複詞......

“阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?”同學們失落地望着阿曼達.“會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!”阿曼達努力鼓舞自己,讓自己的行動感染同學們.同學們似信非信地低下了頭,有的緊鎖雙眉,有的搖......

出自《孔子家語·卷二，致思第八》譯文：樹想要靜止，風卻不停的刮動它的枝葉。樹是客觀事物，風是不停流逝的時間，比喻時間的流逝是不隨個人意願而停止的。多用於感歎人子希望盡孝雙親時，父母卻已經亡故。名句賞析這是丘吾子説......

一、教學構想《海鷗喬那坦》是一篇童話故事，它通過海鷗喬那坦為實現夢想而孤軍奮戰的故事，反映了改變世界的艱苦性，啟發人們思考，怎樣才能提升生命的價值。本文篇幅較長，內涵豐富，主題深刻，對於七年級學生學習有一定的困難，組......

下面就是一位資深的語文教育老師多年的經驗總結，非常實用，快來看看吧。一、閲讀理解題的答題技巧所有的理解能力題,都可以從兩個方面來答：一是事實，即文章中的內容、事例、人物的動作、事物的形狀等等。二是情感。即什麼......

永遇樂京口北固亭懷古千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首......