又是一年風起時作文範文（通用32篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的又是一年風起時作文範文（通用32篇），希望對大家有所幫助。
又是一年風起時作文 篇1
又是一年風起時。彷彿約好了似的，一場秋風吹過這座城市之後，家家户户的門前都插着一根風車。有大的，有小的，有粉的有紅的，一陣風吹過，它們像花朵一樣一簇簇地奼紫嫣紅地開着，遠遠望去連成一片，極是好看。
爺爺是極擅長做風車的。他做的風車結實美觀，風格獨特，無人能及，遠近聞名。記憶中的爺爺，總是坐在小院的角落，拿着一把小錘子，在木頭上輕輕地敲打着什麼。他的手指上永遠纏着有點發黃的白色橡皮膏，穿着一件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓着一頂黑色平舌帽，幹活的時候嘴脣總是抿得很緊，緊繃成一個“一”字。
爺爺一年7個月用來種田，一個月用來過年，剩下的春秋的四個月，他都在沒日沒夜地製造風車，春秋的季風起了的時候，訂單總是很多，爺爺為了多掙幾角錢來補貼家用，對買家從來都是來者不拒。每年風起了的時候，我拿着風車立在家門口的小山坡上玩着，可我總嫌它轉得不快。爺爺此時都會笑眯眯地對我説，只有跑起來，才能轉得更快，做風車做得多了，才能做得更快，做人也是一樣的。可惜當時我還不懂。
“爺爺牌”的風車扇葉越轉越快，想一個巨大的漩渦吞噬了我的童年，爺爺的背也越來越彎了!“爺爺牌”風車的質量一如既往，去年的風和今年的風沒有絲毫分別，扇葉依舊是那樣“撲哧哧”地轉着，但是有什麼人已經永遠消失了，消失在那一去不復返的童年中。
在處理爺爺後事的時候，我發現了爺爺生前最珍視的筆記本。我本以為裏面會有風車製造構圖之類的“絕密資料”，可以讓我做出風車來賣錢。可惜裏面什麼構圖也沒有，只有諸如“只有跑起來，才能轉得更快”之類的幾個潦草的字跡。用心做事，許是爺爺一生的行為準則吧，我知道的，那些風車結構簡圖只存在於爺爺的腦海中，任何資料的記錄，都是對無人能仿的“爺爺牌”風車的褻瀆。
又是一年風起時，恍惚間，感覺每家每户的風車轉得更快了，彷彿爺爺還是坐在院子的那個角落，拿着一把小錘子，“咚咚咚”地在木頭上不知道敲打着什麼，手指上還是纏着有些發黃的白色橡皮膏，穿着那件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓着那頂黑色平舌帽，嘴脣抿得很緊很緊，緊繃成一個“一”字……我大聲地喊他，在院子的鐵柵欄外面向他揮手。但是他還是“咚咚咚”地照常地敲打着，好像沒有聽見我……
又是一年風起時作文 篇2
又是一年風起時，朵朵白雲在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛裏濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視着他，他的眼裏流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨後，他僅僅留下的只有“常聯繫”這三個簡簡單單的字;望着他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以説是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友!記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對於自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，於是他對我説：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快複習吧!”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出讚許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!
又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己説：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，願我們在以後的日子裏會時常想着對方，可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠不會隨着時間的流逝而褪盡的!就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心裏早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。後來的日子裏，我們經常聯繫，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根鬚便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧?!又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯繫不斷，友誼也不斷。儘管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地説：“小蘇，一路順風……”
又是一年風起時作文 篇3
一直以來，我都圍繞在愛的清風中。清風又起，我穿着媽媽親手織的毛衣，披在肩上的是她巧手織就的愛。因為那雙手，我更加堅定，我一直都沐浴着愛的春風中。
忙完了家務活，一家人聚在一起看電視，媽媽似乎被那幽默的情節逗笑，一雙手捂在嘴上咯咯的笑，原本在一旁的我凝視着媽媽的手，臉上的笑意停滯了。那雙手，竟是如此這般的粗糙並失去了光澤。我微微一怔，那零碎的片段跳躍在腦海中……
入秋了，忙碌了整日的媽媽找出冒險開始為我織毛衣。
白熾燈時明時暗的昏黃的光線打在媽媽的身上，她勤快的影子裏寫滿了温馨，一針一線，一針一線，媽媽手上的迅速帶起了一陣風，我知道，這迅速裏寫滿了一種難以言説的愛。她的紋裏寫着一種滿足——是啊，很快就要織好了。
媽媽好像一位作家，毛線是她温婉的文字，成篇成篇都寫滿了關懷;媽媽又好像一位園丁，毛線是她心愛的花朵，一針一線都傾注了温暖。她粗糙的、滿是厚繭的手停下，撫摸着她的優秀成果，又用粗壯的手指按壓手上的穴位休息休息。
“來，寶貝，試試看合不合身，這毛線的顏色可是你最喜歡的呀!”我歡喜地穿上給媽媽看，媽媽喜笑顏開，她以一種粘稠的温情望着我，不住地絮説：“好看!確實好看!”毛衣穿在身上，心上似乎也吹起一陣温暖的清風，這是讓我深深沉醉的愛的暖風……
驀然想起，電視的聲音漸漸消失，腦海中清風般温暖的事例再次映入腦海。
媽媽總是用那雙傷痕累累的手為我燒得一鍋好菜，令我一飽口福;雨天，媽媽用厚實的手為我撐傘……一想起她的温柔，，便讓我雙眼看不清楚，正是這點滴關懷，在我心上，吹過一陣温暖，捲來一陣愛的芬芳。
又起風了，我不會再忘記，不會再忘記媽媽編制的愛，謝謝您，讓我在愛的分鐘成長，讓我沐浴在愛的和風裏，心懷良多感激。
又是一年風起時作文 篇4
既然改變不了天氣，那就改變心情。――題記
又是一年風起時。
徜徉在田間小道上，秋風從背後襲來，從寬大的衣袖口鑽進去，渾身都凍得哆嗦，分明是剛入秋，卻已充滿了寒冷的氣息。
小道兩旁盡是低低矮矮的花草，綠葉染上了秋天特有的灰黃色。花瓣也如暮年的婆婆，再無當年的容光煥發，在灰黑的枝葉上搖搖欲墜，似乎再來一陣微風，它就要落葉歸根，投入大地冰冷的懷抱中。
雨也下起來了，淅淅瀝瀝的，順着髮絲滑落到臉頰上，冰冰涼涼的，落到小水坑裏，裂開，水花四起。
面對滿地的泥濘，竟不知如何下腳，站在原地發呆，愣愣的望向遠處……
我想，天氣是人力無法左右的，可心情可以，如果換一種心情看世界，會不會不一樣呢？
仔細聽風聲，“呼呼――呼呼”，風颳的也並不是很猛烈，不如冬天那般凜冽，也不若春天那般細微的讓人幾乎感受不到。秋風吹起長髮，撩撥着我的心緒。
仔細聽雨聲，“嘀嗒――嘀嗒”，雨下的也並不是很大，聽雨滴落下，雨珠跳起，撥拉輕彈，如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮，油油的在小道兩旁招搖，裝點了單調的小道，裝點了鄉里人甜甜的夢……
花瓣在雨中飄搖，它們要落向大地，頗有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。
雨中漫步，真頗有一番趣味。
又是一年風起時。
教師點評：風雨總會不期而遇，我們無法改變天氣，但我們可以改變心情，你看，風雨天氣最後竟然有了詩意。本文語言簡潔、準確，描寫生動，立意深刻。
又是一年風起時作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，日復一日，年復一年。當我每日睜開雙眼，一天有即將過去，新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前，我才意識到又是一年的春風已經吹拂着人的臉龐。
我們起牀、刷牙、洗臉、工作，每一天一邊又一邊，一次又一次，機械似的重複着，循規蹈矩，沒有一絲新意，按着老辦法，老方式，一刻不停。忙碌在這樣的生活之中，你是否感到了累。
從一個小小的舉動，就會改變一個事物的根本性質。我記得在中央電視台中有這樣的一則廣告，它有一句經典的廣告詞：在大同的世界中尋找和創造大不一樣。往往是一件微不足道的改變，一些細微的變化，往往能夠從而改變我們的生活。這樣一塵不變的生活方式，只會帶到大眾化，恢復到大同的世界中。以前有一些小眾歌手，用着自我獨特的唱歌方式來吸引觀眾。可之後為了附和大眾的胃口，不惜改變自我根本的唱法，從而融入大的世界，大的圈子，所以失去了以前的獨特，流失了一些忠實的觀眾。我的意思本不是標新立異，而是在大的那種方法之中，有一些細微的突破，獨特一些，不要只是尊重與一種方法，不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循於大眾化，恐怕這個世界將沒有新的突破，從而生活在自我的滿足之中，因為沒有人做，所以自我這樣也是裏所當然。有的人常常説：“別人也怎樣怎樣樣，自我也能夠怎樣怎樣樣！”此刻我們普遍就會有這樣的一種想法，可是自我並沒有發現而已。
橫切蘋果能切出五角星，比爾蓋茨如果滿足於看看電視就行的觀念的話，世界哪來的改變，哪來的創造，哪來的微軟，哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢？往往一些小小的改變是需要勇氣的，是要有一些冒險的精神，因為這樣嘗試這樣做的人，必須得抱着“不成功便成仁”的想法。古代，就是因為兩個人一同創造電話，因為一個人把螺絲輕輕轉動一圈，所以電話的發明權就寫上了另一個人的名字。
我常常喜歡在忙碌的生活之中，抽出一些時間，坐在太陽之下，坐在竹林之中，享受着充足的陽光浴，傾聽着絲竹之音，欣賞着清脆的鳥啼，將自身融入到大自然的懷抱中，拋去一切煩惱，撒去一切憂愁，聽着復古音樂，看着書，感受着生命的律動。
我相信接下來的生活會更加完美，它會充滿着期望，充滿着幸福，因為在這個世界中，有着和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物，心中會想起什麼，就足夠了。
又是一縷春風吹在我的臉龐。
又是一年風起時作文 篇6
晚春的風，温婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂着每一個人的心。
我可是才初二，離初三的分別還有三年。我不明白明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手説拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我此刻感覺我抓不住時間，它總是在我不經意間偷偷溜走。所以，一年以後的那種感覺頓時湧上心頭。我開始不捨，開始留戀學校裏的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學六年級時地畢業party。時間定格在那個星期五的午時……教室裏看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻湧着。每個人都懂得，這將使大家在一齊的最終一堂課！最終，教師開口了：“同學們，這節課，是我們最終一節課了……這幾年，我們一齊奮鬥過，一齊努力過，我相信大家肯定有很多收穫吧？這幾年，和大家在一齊，真的，過得很歡樂……”教師的聲音有些嘶啞，囁嚅着，似乎説不出來了。台下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖説不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風吹起時，我將面臨初中的第一次分別——“再見，我以往有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑着説“再見”，可，真的能夠笑着應對嗎？
常常回憶和身邊人的點點滴滴，無論歡樂與否，我都願意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一齊在舞台上高歌，在田徑場上瘋狂；記得以往多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開對方的手，而後又如膠似漆；記得以往多少次我們一同為班級爭取，奮鬥，一遍又一遍；記得我們一同感歎青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！
又是一年風起時，不管是温暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不一樣的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心境？答案不言而喻，只等那一縷風吹起時……
又是一年風起時作文 篇7
當微風輕拂着小草稚嫩的身軀時，小草明白：自我能夠健康成長，全都是風的功勞。所以我願把自我比作渴望成長的小草，把父母的愛比作一路追隨我的微風。
還記得那年春天，當和煦的春風輕揚拂過時，我的嗓子卻啞到已無法讚頌春天，呼喊心中喜悦的程度。家中的藥箱僅有幾瓶止疼的藥橫七豎八地呆在箱子中，無奈下卻又堅持絕不“生病亂投醫”的原則，沙啞這嗓子向屋內還在熟睡的父親道別，去了學校。
一路上柔和的春風卻成了我的頭號殺手，我屏着呼吸，生怕絲縷涼風吸入嗓子，換來有一次的劇烈疼痛。就這樣，我一路費盡心思的躲避着迎面而來的風，全然沒有察覺到書包中不停作響的手機。
來到學校，我照例抱着一大壺水不停地喝，同桌卻在此時拍了我一下：“你爸！”我猛地向窗外望，一個有些微胖的身體匆忙向隔壁的辦公室跑去，那是父親！我連忙掏出手機，屏幕上十幾個來電和好幾封未讀信息，打開來看，全是父親的。我似乎看到父親焦急匆忙的表情，聽到他對我的問候。不久，父親從辦公室中走來，還不忘經過窗户是向內張望幾眼，但最終還是看到我正感動於父親對我的關心時，父親發來信息“送來含化片”五個字。我明白，父親為此在單位、醫院、學校間輾轉了好幾次。父親向來都是這樣，平日裏與我嬉戲玩鬧，卻在我遇到困難時，總是默默地做好了一切。然後看着我再次歡笑時才放下沉甸甸懸着的心。
我最終明白，父親愛我在每一個細節中。當時的他肯定一個人盤算着怎樣讓我吃上藥，卻又不影響我的正常學業。父親的愛始終像一縷微風，吹拂着我的心，為我帶來永遠的安逸與幸福。
此刻，窗外也正吹起有些泛涼的風，父親肯定在校門外與我相約好的地方等我。他的關心和愛，即使隔着寬大的學校，即使處在氣氛緊張的考場中，我也能清晰真切地感受到。
又是一年風起時，父親會帶着他滿腹的疼愛等我勝利的消息。
又是一年風起時作文 篇8
又是一年風起時，而這次蹬車的是我，回頭卻忘記按你，吃力地晃動着笨拙的身體。
——題記
那輛小小的三輪車已經有一把年紀了，那可是爺爺的寶貝。大大的輪子和爺爺自己噴的紅褐色油漆，幾年來仍舊背慘系的如新的一般。
濟南的春天是多風的。在這裏爺爺總會蹬着這輛三輪車到小學門口接我。那時的我總會歡天喜地地把小書包甩到車上，自己跳上車子，緊緊地抓着爺爺胖胖的腰。那天回家正是頂風。爺爺讓我躲在他身後，那寬寬的後背將我擋嚴。車速明顯很慢。只見爺爺身體左右緩緩擺動起來，努力向前弓起身體，一下一下慢慢蹬着，我也幫不上忙，只在調皮地喊着“運動員，加油！……”想着總有一天，自己蹬着爺爺去玩。
初中離家遠了，爺爺的三輪車也就暫時“退休了”心中卻忘不了那天的情景和那可愛的三輪車。
又是一年風起時，雙休日，爺爺要去超市，我硬纏着他，用三輪車帶我一起去。爺爺只得答應了我。他慢慢地將車推出來，依舊擦拭這每一片紅褐色的漆，趁他不注意，我跳上車子蹬了起來，“爺爺，快坐上來，我要帶着你去！”他笑了，“行嗎？小丫頭，別鬧了，咱快去……”“不嘛，讓我試一下！”我説着將車騎到爺爺面前，他無奈地上了車，好重的車，我學爺爺的樣子努力地蹬着，還算順利。“呼——”一陣強風呼嘯而來，我躬起身，頂着土黃色的風向前，移動得很慢，我幾乎用盡所有力氣，而車子就是不聽話，忽然，它一下一下地動起來，很有規律，時快時慢，我正驚訝，回頭望見爺爺正低着頭，手緊緊地抓住橫樑，一條腿在車外，一下一下吃力地蹬着地。不時晃動着笨拙的身體，保持着車子的平衡。花白的頭髮下，隱約看到那條條繃緊的青筋。我忽然覺得眼眶中積滿淚水。爺爺忽然抬起頭，擠了個笑臉，並示意讓我快去騎。陣陣春風吹入我心裏，在那春風起時，我蹬着小小的三輪車，載着爺爺的沉甸甸的愛，堅定地走下去……
又是一年風起時作文 篇9
輕風微拂，吹皺滿懷思緒；狂風呼嘯，激盪一腔豪情，風中飄過熟悉的氣息，風中傳來聲聲呼喚。這秋風，清清涼涼，吹落了許多樹葉，樹葉們似乎並不想走遠，慢慢悠悠，悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子，暗自偷樂着發出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……
記得去年這時，我還在小學。傍晚，我和朋友來到這個熟悉的地方，盡情的玩鬧着。我倆盡情呼吸這秋天獨特的清爽氣息，讓全身每一個細胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看着美麗的銀河，伸出手彷彿能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無我這般人”的感覺。
去年還在小學的我是極不想畢業升中學，珍惜每一分每一秒，每一個點滴。今天只想再看看同學的面孔，再聽一聽老師的聲音……，再來到曾經的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個拐角，都述説着我們的故事，我們的青春。
在曾經的操場上，似乎可以看到當時我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨着時間化作塵土隨風而去。
來到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的地方，那時的香味深深的記在腦子裏，再吃一口辣條，沒有當時的美味，有的只是孤獨。
又是一年風起時……
又是一年風起時作文 篇10
風起，總會吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來一陣陣清涼，帶來淡淡的芳香。又是一年風起時，風彷彿帶來了你的氣息……
記得那年秋風起，微風吹過我耳旁。我睡眼惺忪地推開了門，你早就在門口等我了。我讓你幫我揹着書包，然後牽起你那長滿老繭的手，漫步在一條被秋風“撫摸”過的小路上。我還小，不能自己去上學，只能你陪着我一起去上學。你的目光一直跟隨着我，似乎我是一隻隨時會迷路的羔羊。遠處，又一陣風吹來，你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風，我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進學校，那兩隻手才解開，我十分不捨地和你分別，我望着你離去的背影，百感交集。
又是一年秋風起，我大了，能自己獨自上學。當我出門時，沒有了你的陪伴，我只能獨自走在那條上學路上。物是人非，脱離了“牧羊犬”的陪伴，我的心不時忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因為工作遠離了我，一年都回不來幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什麼時候才能回來！你的背影我忘不了，你是否像秋風一樣，來也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！
前方，又是風吹葉落，淒涼悲壯，天空飛過一羣大雁，大雁大雁，你何時歸來！突然，一片落葉落在了我的手裏，這片葉子已經過完了它的一生，枯黃的葉片捲曲着。眼前便是學校，我再一次回頭望向那條在陽光下顯得格外迷人的小路，陽光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個身影。我長歎一聲，緩緩走入校門。
又是一年風起時，湖邊秋葉殷紅，起西風，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問葉何時飄起入長空。
此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望着我。我揉了揉眼，父親向我走來，面目如此清晰。我聽見那熟悉的聲音：“我回來了！”我如風般向父親飛去。父親張開雙臂，緊緊地抱着我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風時的秋景。
父親雖然像風一樣，來也匆匆，去也匆匆，但父親的到來卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對視，彼此笑了笑。
又是一年風起時，風帶來了父親的背影，使我又一次回憶起父親對我的關愛。風也吹走了堆積在我心裏的孤寂。因為風，我永遠記得您——我的父親！
又是一年風起時作文 篇11
有風就會有思念。
——題記
這個夜晚，風緩緩地颳着，我書桌前的窗簾也隨風而動。突然間，心裏湧出了一股淡淡的憂傷。我靜靜地思念我的外婆。
我的房間裏，一切都是温暖的，佈滿柔和的色調。就像記憶裏的那些故事，那些時光，那些愛。時間飛快地流逝，卻有種亙古的緩慢藏在心靈深處。不知是生的意義，還是死的力量，發揮着驚人的潛能，不可企及，卻又遙望不止，並在愛和思念中不斷地增值。
外婆是個灑脱而純樸的人，是當時外婆老家黃潭的“棉花姑娘”，被公費送到如今的長江大學讀過大學。在當時，已是知識份子了。
此刻，我坐在稀薄的春光裏，清晰地聽見自己的喉嚨間發出一聲嗚咽。不，不僅僅是一聲嗚咽。我的胸腔裏，正有一朵厚重的雲經過，被思念打濕，滴答滴答，流下綿長的雨水。而曾經的晴朗，遼闊和輕盈，就在這樣細密的浸潤之中，全部泛了新綠。
想起外婆走時是多麼孤寂，卻又多麼從容，僅僅幾秒鐘。僅僅幾秒鐘，對醫生，是從值班室到病房；對我外婆，是從一個世界到另一個世界。我很想知道，她在生命的最後一刻想的是什麼。可她無法告訴我了。她粗重的帶着嘯鳴音的呼吸，她熟悉親近的休息，她產生幻覺時向前伸出的手臂……都像針一樣，刺痛我的現在，又沉鬱頑固地剌向我的未來。
殯儀館的告別井然有序。外婆躺在距我咫尺的地方。8歲的我不停地看她，看她，看她，就像我小的時候，她不停地看我，看我，看我。我甚至想去摸摸外婆的手。我想，摸一下也好，再過一會兒，這個身體，這個面容，這個曾經抱過我親過我愛過我的人，就不存在了。可是，我摸不到。我和外婆隔着一層薄薄的透明的棺蓋。
薄薄的透明的棺蓋，就是生與死的界限啊。我可以看見死亡，或許死亡也可以看見我。但隔着它，我過不去，它也過不來。我還想過，死亡，是以何種形式存在着的呢？是一片混沌，一團霧氣，還是像電影裏的幽靈那樣飛來飛去？
我親愛的`外婆，在發薪水的轉日，走了。是的，我記住了這個細節。她把所有能給予這個家的都給盡了，她再也沒有時間了，再也沒有能力了。
此後很長一段時間，我覺得每個迎面而來的老人，都像我的外婆。可如果真的是她，覺不會就這樣擦肩而過，她會拉着我的手，給我講神仙的故事。外婆，您難道不想把那些故事給我講完嗎？
那隻筆還在，用它的人沒了；那條裙子還在，穿它的人沒了；那個故事還在，講它的人沒了；同學們的外婆還在，我的外婆……沒了。
一種無形的生命氣息在這些熟悉的物體之間遊移，我只能感覺卻無法觸摸。時光擦去了我的外婆，就像擦去了我的童年。美好的歷程，原來只是一場短暫的旅行，它甚至不比一陣風更為持久。
有時走在大街上，外婆親切的口音在我身後猝然響起：“言言！”我的腳步頓時停下來，我確定是外婆，她的聲音我再熟悉不過了。可我看不到她在哪兒，我看不到。憂傷襲來，沒有從眼中跌墜，而是，釀成一種情緒的低嘲。
這種憂是明澈的，是有生命和呼吸的，是可以沿着心靈的軌道滑行的。它像一陣柔和的風，吹過由生到死因有的時空，讓我在縹緲無依的想象中，靜靜地思念我的外婆。
又是一年風起時。
又是一年風起時作文 篇12
風起，紙鳶飄揚，風停，長長的風箏尾落在灑滿碎金的路上。
或許，我與你之間就像風箏與放風箏的人一樣，我永遠被你隱形的線牽着。我們並沒有忘記温暖和愛，我們忘記的只是通向彼此的心靈的橋。
起風之時，你一手攥着我的手，一手握着風箏的支架，長長的風箏尾拖在地上。你的手寬厚而温暖，像時卷時舒的雲，軟和得讓人心安。可我卻時不時地想掙脱你的手，去撣盡風箏尾上的灰塵，然後又將手重新縮進你的大手掌裏。一隻風箏，兩雙手；一片田野，兩雙清澈明淨的眸子。
我愛撒歡地叫：“放風箏嘍！”稚嫩而清亮的童音和清新的空氣撞了個滿懷。接着便有你厚重而響亮的聲音喊道：“放孩子嘍！”我回眸，你的眼裏亮晶晶的，捉摸不透。
你在那時的我眼裏總有神奇的魔力，你放的風箏總是自由自在地在空中翩飛。我學着你的模樣，拽着風箏，卻怎麼也達不到你那樣的效果。你微微搖搖頭，鬆開我死死攥住風箏線的手，抽出更多的線來，你説：“別總想着拽住它，風箏應該在更廣闊的天空飛翔！”如你所説，風箏肆意悠哉地飛翔着，以白雲為伴，以天空為舞台，演繹着令人酣暢的美，與其一起扶搖直上的還有你年輕時的夢與對我美好的希翼，還有我與你之間不可言語的愛與温馨。
可是，你最終還是放開了手．如你當初放開風箏一樣。我與你之間的距離就像風箏與放風箏的人一樣愈來愈遠，直到我望着你只剩下一個黑點。你開始讓我學會獨立，一個人面對漆黑的夜。偌大的餐廳，此刻的我多像孤零零的風箏，一個人，一片天。我忍不住撥通了你的電話。“爸！”我忍不住喊道。“丫頭，吃了沒？”我小聲地答應着。“爸忙，掛了啊。”熟悉的號碼裏傳來愈發陌生的聲音。孤獨中，我落淚了。
可是風箏不知，當它認為自己孤獨落寞時，放風箏的人也在望着它。我沒有看見，你默默陪伴在我牀邊的身影，你深夜為我分析考卷的身影，或許，我只看到了你關門時的離開，面對我粗心錯誤時的生氣。其實，你只想讓我獨立，在你的心裏，你是多麼不願意放開我的手！
推開你書房的門，桌子上散着講義，杯子裏有喝剩的茶葉屑。我輕輕地幫你碼齊紙張，拉開窗簾，讓陽光照進來。接着，我摸索出牀底的風箏，撣盡灰塵，與忙碌的你相視一笑。
又是一年風起時，和你並肩坐在田壟上。我抽出了風箏線，讓風箏飛得更高，更遠，越發自由地翱翔。爸爸，讓我們像那年牽住風箏一樣，牽住那匆匆的時光吧！
又是一年風起時作文 篇13
“滴滴，”我從睡夢中醒來，透過車窗環顧不了一下四周，隨機看到了蹲在家門口的爺爺。
他一手拿着煙，一臉笑眯眯的看着我們，他便一手撐起腿站起來，駝着背，緩緩的向我們走來。於是，我也下了車。
剛一下車，一陣清涼的微風拂過我的臉頰，期間還帶有一股專屬於我幸福的味道。感受着熟悉的風，我的腦海裏便上出一幕幕我與爺爺在一起的時光。
那時我五歲，在家無聊的我便嚷嚷着讓爺爺帶我出去玩，一走出去，一陣輕柔的風撲面而來，殘缺的日光照映在爺爺的臉上，我便用稚嫩的小手撫上他的臉龐，爺爺用臉蹭我的小手，我便“嘿嘿”的笑了，清涼的微風拂過我和爺爺的臉龐，我感覺十分愜意。但沒過多久，我就不老實了，嚷嚷着要下去，爺爺看了看我，笑了笑，便把我放了下去，我腳剛一着地，就邁開小步子跑了起來，爺爺一看我跑了，也便“呼哧，呼哧”的跑起來追我。
回頭時，看到了爺爺在夕陽的霞光映襯下那笨拙而又努力的身影，在凹凸不平的道路上，搖搖晃晃，我竟“噗嗤”一聲笑了出來，不由得停住了腳步，爺爺就一把拉住我，笑笑説：“爺爺老了，沒你跑得快了。”夕陽的餘暉撒在爺爺那白的發亮的頭髮上，顯得十分和諧。
這時，一羣小孩拿着弓向我們跑來，我的注意力瞬間被他們的玩具所吸引，眼珠子一動不動的盯着他們，爺爺看出來我想要那個玩具，便拉住我的手説：“我給你做一個，行不？”我聽完爺爺話連忙點頭，爺爺看着我這般模樣笑了起來。
於是，他寬厚的手掌握住我的小手，微風從我們手掌的縫隙穿過，於是，我們伴隨着這是不是穿來的微風一起回家了。
回到家後，爺爺準備好材料開始做了，爺爺做的時候很認真，一會兒削削木頭，一會兒弄弄線，但好玩的我是耐不住寂寞的，沒過多久，我就碰碰這個，摸摸那個，爺爺便嚇唬我説：“怪獸專吃亂動的孩子。”聽到這兒，我就嚇得一動也不敢動，爺爺便又投入到製作當中，爺爺眼睛一直盯着手中製作的玩具，但時不時抬頭看我一下。調皮的微風穿過了爺爺的頭髮，一縷縷的頭髮便在空中舞動着。
傍晚時候，弓做好了，拿到弓的我愛不釋手的玩了起來，爺爺看着我，嘴角勾起了一抹温柔的笑。
“回來啦。”你温柔而又熟悉的聲音，伴隨着微風傳入我的耳朵，爺爺那滿臉的皺紋，不僅看在眼裏，更烙在心裏。
我牽起爺爺的手伴隨着微風，走進了家門。
又是一年風起時，爺爺該我照顧你了。
又是一年風起時作文 篇14
在五一前後一個的早晨，我獨自一人走在街道上。忽然一陣春風吹過，春風不但帶來了許些涼意還夾雜着一股熟悉的花香。我努力回想這花香的來源，是熟悉的槐花的味道。正是槐花，讓我的思緒飄到了幾年前我在農村的美好時光。
記憶中有一個小孩和老人，小孩正在一棵古老的槐樹下並盯着樹上的槐花直流口水。想爬上樹去採摘着美味可口的槐花。這時，一隻蒼老並佈滿皺紋的手擋住了孩子。老人這時走到小孩的面前説;“你太小了，怎麼會爬樹，你在下面好好呆着，我上去給你摘採，我只好諾諾答應。”
小孩便將目光又向了樹上美味可口的槐花，卻絲毫沒注意到老人爬上樹時的笨拙。只見老人雙手抱緊了樹幹，兩腿用力夾緊，弓起了腰，兩隻腳用力的向下一蹬，胳膊就向上一大截子。然後慢慢的向樹上爬去，就這樣過了幾分鐘後，老人終於爬上了樹，便隨着小孩手的指揮去採摘槐花。
又是一年風起時，許久未回老家的我終於如願以償的回到老家。一進村，我便遙遠的看見了那顆大槐樹，它就像是我們失散的親人，終於重逢了。我馬上向爺爺家走去，大喊一聲“爺爺”，看見爺爺緩慢的從報紙中抬起了頭，臉上似乎有多了幾條因歲月流逝而應有的皺紋。爺爺慢慢的走過來並拉住我的手來到了大槐樹的下面，然後過頭對我説“你在下面呆住了，我爬上去給你摘槐花。”此時的我正在想，多年前有一個老人正在爬上樹為一個小孩去採摘槐花。那個老人就是爺爺，而那個小孩是我。此時的爺爺已經步履蹣跚的走到了大槐樹下，只見爺爺雙手抱緊大槐樹，兩腿有力的夾緊大槐樹，兩腿用力的一蹬。可能是年老的原因怎麼也爬不上去，因為爬不上樹而焦急的爺爺流了許些汗水。這時的我剛剛反應過來，連忙走過去拉住爺爺並對他説“爺爺這次我去樹上採摘槐花，你在下面等我。”説完，我便想樹下走去，我用力一跳，雙手馬上抱緊樹幹，雙腿狠狠夾緊，弓起了腰，雙腳用力的向下一蹬，身體便上去一大截。就這樣過了幾分鐘，我爬上了樹，隨着爺爺的手的指揮去採摘槐花。摘完後，我和爺爺在樹下吃着美味可口的槐花，吹着涼爽的秋風，真是快活。
又是一年風起時，我吹着同樣涼爽的秋風，但卻沒有了那種感覺。我會將我在農村時的快樂牢牢記在心中，這將會是我最美的回憶。
又是一年風起時作文 篇15
那天，當第一縷陽光灑入房間，我與你對視了——那抹晨暉中粉色的搖曳。一朵薄如春冰的粉色花兒正孤零零的吐着芬芳，淡瓣重葉，花瓣的邊緣暈出輕柔之色，蒙着一層瑩瑩月華，清而不淡，豔而不妖，細膩柔嫩的粉紅，片片花瓣彷彿都在傳遞着輕柔的呢喃。
怔怔地，一向不懂花草的我驚訝於這含羞草兒竟會開出如此柔嫩之花，如不食人間煙火的仙子，赤着玉足於雲端翩然而落，偶然被我看見，便害羞地抖抖了素潔的衣裙。
屏住呼吸，凝視着，那抹靜靜懸於枝頭的生命力，如一幀被定格的畫面。月光碎碎瀉了一地白銀，騙人的晃眼。你已垂下粉紅的脖子，匍匐在泥土上，顏色依然柔嫩，只是有些疲憊。心猛地一痛，那唯美的瞬間，只此一眼，便轉瞬即逝嗎？
惋惜之餘，突然發現你沒有萎縮，沒有痛苦，沒有哀愁。不像那落花繽紛的花樹，將花兒的殘骸拋灑一地，只淡淡的凝視，寧靜而安詳，彷彿在為我的無知歎息。
沒想到，這嬌嫩的花兒竟有如此淡觀生死的氣節！
心，説不清是收縮了還是放開了，許多人都渴望長久與永生，恐懼死亡與消解，這或許是對生命的誤讀——許多時候，生命的價值並不以時間為計。
幡然了悟——人生如花，不管生命有多長多短，有多少關注的目光，是否轟轟烈烈，只管去綻放吧，去美麗吧！不留遺憾，如花一樣綻放一次，美麗一生！
春風緩緩旋起又復下，穿梭在歲月之眉。陽光通透而温柔地灑滿每個角落。嘴角牽出一個淺淺的微笑，又是一年風起時，今時今日，你正在孕育着新生，清風緩緩拂過，帶着你對我的喃喃祝福，看着綻放奮鬥的我。
聽，花苞脆裂地響聲。
又是一年風起時作文 篇16
清風微拂，吹皺滿懷思緒，風中飄過熟悉的氣息，風中傳來幾聲淺淺的呼喚，風中包含濃濃的親情、友情……又是一年風起時，縈繞於我心間的是深深的愜意。
秋風蕭瑟，不知不覺秋又來了，轉眼間我已步入初中的大門，從一名小學生變成了一名中學生了。回憶起去年的秋風時，我是懷着深深的歉意的——因為學習，去年的秋風裏有一種説不出的味道，那周我們要進行期中考試，可是我已報名進入了區級運動會的隊伍，所以沒有花時間複習功課，連上課也難以保證，作業更是一塌糊塗。每一天跟着體育教師練習跑步，早晚都沒停歇過，但為了比賽我只能盡心盡力地練習啊！文字課教師説：“學習也是大事，你們這周就要期中考試了，再不努力複習，準備考幾分啊？你們幾個整天就明白跑步，學習絲毫不放在心上，這樣下去你們打算怎樣辦啊？”
事後，我們自我反省了很久很久，最終期中考試來了，在做題時我的心久久不能平靜下來，老是心不在焉的，交卷時還有幾道題空着。卷子發下來時，我徹底地衰敗了——72分，“由以前的92退到此刻的72，這叫什麼話啊！”教師對我也感到很失望，家長很氣憤，自我更不必説了，都要絕望了！若不是不認真複習，成績也不至於變成這樣啊？我走出教室，悲痛的淚珠像斷了線的珠子從臉頰滾落下來，淚水模糊了我的眼睛。
這時，冷颼颼的秋風吹來，風中帶着憂傷的節奏，一片樹葉不經意間落在了我的掌心，我放眼望去，看見樹枝上掛着幾片殘留的樹葉，它們落光之後到明年的春天又能夠萌芽長出無數新的樹葉，而我們不能夠等，今日落下了，明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處，所得就十分有限，時光不等人啊！少年是學習的最佳時期，所以我們要把握人生。
今年的我與去年的我截然不一樣，因為秋風讓我讀懂了時光不能迴轉，我不再輕視學習。
又是一年風起時，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”成了我的座右銘。
又是一年風起時作文 篇17
陽光透過揚起的塵土折射出一片光彩，孩子在清風中綻放美麗的笑顏，又是一年風起時，我想起了你，菲菲。
記得，剛上小學的我，像一條特殊的線，不敢像直線一樣延伸自我。生活也象一條平行線，永遠不和他人相交。是你，打破了我長期的勻速圓周運動。那天，你穿的是粉色的裙子吧。粉色的裙襬在皮筋中上下翻舞，那樣貌簡直就像一隻誤入人間的蝴蝶仙子。我驚呆了，習慣性的繞開你們。而你卻跑過來，拉起我的手，一步一步的教我跳。我至今也無法説明那種奇妙的感覺，其中有一絲驚喜，一絲詫異，一絲興奮，一絲喜悦。但無論如何，是你，打破了我塵封很久的孤寂。在那一年風起的時節，我收穫了友誼。
記得，我們的那副手套麼，那年的風起的時節，我看你穿的太單薄了，便把自我的手套給你。你推説不冷，説我騎車子會更冷的。我笑着的説：“沒事，你不明白我是‘火爐’麼，你看你凍得通紅的鼻尖。”是啊，在凜冽的寒風中，你棕黃的風衣像一隻艱難飛舞的蝴蝶，我心疼了，把手套往你手裏一塞，騎上車子就走。你卻拉着我不放，我執意要走，你卻突然像變了個人一樣，笑着和我説再見。當我在下一個街口從書包裏拿水的時候，卻發現手套已經靜靜地躺在車筐裏了。我去問你，你説了一句足以温暖我一生的話，你説“我們是朋友，我不能這麼幹。”是啊，我們是朋友，在那年風起的時節，我收穫了最温暖的回憶。
記得，我們在我們在那一年年的風起的時節嬉笑打鬧，記得我們在一次次競賽後的爭論不休，記得我們在花園中靜靜的散步。正視在一個個風起的時間裏，我們成了無話不談的好“哥們”。
還記得，還記得…。你肯定也會記得的……
又是一年風起時，我們面臨中考，應對人生道路上的再次選擇，我又想起了你，想起了“拉鈎、上吊，一百年不許變！”…。
又是一年風起時作文 篇18
黃昏，我獨自步行回家，一時間，忽然颳起了風。那深秋的，如刀子般的風不停地打在我的臉上，一股股尖鋭的疼痛蔓延開來。剎那間，一種似曾相識的氣息湧上心頭。
那是一年前的風起時，六年級的我們正在進取地準備着十幾天後學校舉辦的跳大繩比賽。9名同學每一天起早貪黑地到學校訓練。訓練時，空曠的操場上，狂風肆虐，打在臉上生生地疼，每個人臉上都是皴皴的。並且我們的技術也還不成熟，總是絆繩，所以經常有同學被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫務室裏的教師都認識我們了。
因為訓練強度過大，每位同學都感到腿腳痠痛。尤其是到之後的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會撕扯疼痛的神經。而甩繩的同學手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們明白，我們已經為這個目標付出了很多，不能夠就這樣放棄。於是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風和落下的樹葉打到我們臉上，身體的痠痛感陣陣襲來，我們都不覺得疼，因為我們僅有一個目標，就是“第一名”。
風還是一樣的颳着，狂風捲起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞着，旋轉着，劃出一道道優美的弧線，飄向更高更遠的天空。而此時的我們已無心欣賞這些，我們立刻就要比賽了。每個人都很緊張，不明白我們會不會如願以償呢
最終輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時還要快得多！三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結束了，我們沒有一次失誤！喘着粗氣的我們都緊緊地擁抱着對方。那時的我們，已經不在乎名次了。更重要的是，我們收穫了團結一致，堅持不懈的完美品質。最終，比賽結果出來了，我們是第一名！我們的付出最終得到了回報！我們相擁而泣，已經顧不上身體的疼痛。風一次次的掠過我們掛着淚珠的臉龐。但此時，這凜冽的寒風彷彿也温和了許多，輕輕地為我們擦乾淚珠，温暖着我們的心。
又是一年風起時，在這一年裏，我們從小學畢業，升入了不一樣的初中，見面的機會少之又少。但時光絕不會消磨掉我對你們的回憶，在每個風起的午後，我總會想起那些同學們，想起我們那段共同的經歷。讓我不由得感到温暖，同時激勵着我，又回味無窮。
在寒風中，我不覺加快了腳步。
又是一年風起時作文 篇19
那是一個秋天，是一個葉子泛黃、風兒活潑的秋天。就是那一天，我的父親去了天堂。媽媽説：“天堂是一個快樂的地方，父親在那會開心的！”
那天清晨，陽光格外地明媚，太陽出奇地露了面，但天空卻陰沉沉的，濃雲密佈，好像有什麼大事即將發生。我站在窗前，望着窗外沉思着，今天沒有風雨，為什麼我會這麼恐懼呢？到底有什麼事將發生呢？這時，媽媽急急忙忙地跑過來，還撞倒了椅子，二話不説拉着我向外走。母親做事一直穩當，今天怎麼會這麼反常呢？
在出門的瞬間，伴隨我出現在馬路上的是閃電和厚厚的黑雲層，風迎面吹來，但我卻並未因風兒的活躍而感到温暖，反而感覺風有些刺骨。我注意到母親的眼角紅了。
在出租車上，坐着哭成淚人的母親和悶不作聲的我，車飛馳在公路上，雨娃娃也來湊熱鬧，豆大的雨珠從天上落下來，敲打着地面、車子與路上的行人，風借雨勢，頓時狂風亂作，阻擋着車子的前行。車子因燃料不足而停止下來，更不用説逆風行駛了。
母親果斷地拉着我下了車，在風與雨的交響曲中前進。一個摩托車騎手看到我們，問了兩句，便説要送我們一程，我們立即上了車。我坐在他的後面，他用自己的身軀來為我遮雨。這讓我想起了我的父親。每當下雨天，父親總是這樣為我遮雨，但自己身上卻濕透了。我想起父親正在醫院裏，忍不住哭着叫爸爸。
摩托車騎手似乎明白了什麼，加快了前進的速度。為了節省時間，看着離我漸漸靠近的醫院，我心裏湧出一股暖流。雖然我並不知道騎手的名字，但我記着他，因為他讓我見到了我父親的最後一面。
幾年後，社會上突然出現了“碰瓷”的現象，許多善良的人看見老人摔倒不敢扶，生怕遇到老人索要財物。這一天，天氣不是很好，烏雲慢慢地走過來，就像個蝸牛一樣慢。我和母親剛從超市出來，看見不祥之雲，便快步向家裏走去。我討厭陰天……
距我們不遠處，有個老人突然面部痛苦，手捂着心處，口裏還不住地呻吟，慢慢地倒在了地上。我馬上準備跑上去，卻被母親拉住。母親一臉擔心地問道：“如果是那人是‘碰瓷’怎麼辦？那是有口説不清啊！”我生氣地反問母親：“如果那個人是父親，我們會怎麼做呢？”父親也曾是在路上突發疾病，卻沒有人求助，然後……
母親頓時明白了，急忙跑上前去，輕輕地把老人扶起。那時，風也正猛烈地吹着。母親急急忙忙地拿出手機，呼叫救護車，母親則在一旁用自己多年的醫學經驗對老人做初步急救措施。“嗚嗚嗚”，刺耳的救護車聲傳入耳朵，從車上下來幾個白衣使者，把老人抬上救護車便走了，只留下一股風。
我以為事情過去了。幾個月之後，老人親自上門道謝，還帶來很多特產。老人歎息道：“自己年齡大了，經常出現很多毛病，原來還有很多熱心人士幫助過我，但這幾年，有很多老人專門騙財，就很少有人幫助我了。這次多虧了你們！”
那是一個風起的一天，我受到了別人的幫助，也是一個風起的一天，我幫助了別人。我堅信，這温暖的風，這熱情的風，這善良的風，會永遠在這個世界上吹下去，讓花兒綻放，讓微笑長駐，讓春天永駐。
又是一年風起時作文 篇20
一陣寒風吹過，吹起了滿懷思緒，一切在心頭縈繞，回味無窮……
美麗的春天即將來臨，柳樹的枝條漸漸地變綠了，池塘裏的魚兒也慢慢露出了水面，眺望着，那觸不可及的太陽。我走在街上，撫摸着樹幹上的青苔，濕濕的，綠綠的，感覺舒服極了，有一陣風吹過，這陣風有點使人發冷，但卻讓人感覺很熟悉，又是一陣風起時……
又一年了，我已經漸漸地忘記了那段往事，雖然有的時候還是會情不自禁地去想，可是那些情緒又被風所吹走了，那段往事記載着的有快樂，有憂傷，更多的是痛心。
那天，媽媽搬出行李箱裝衣服，我問媽媽：“您在幹什麼，要去哪？”而媽媽給我的回答卻是：“小孩子不要問。”我只好閉嘴，只是在看她將衣服打包，等所有的事情做完了之後，她忽然低下頭，哭了起來，我問她原因，她不肯説，只是一下子抱住我，使勁地哭。門外下着鵝毛大雪，爸爸進來了，向媽媽使了一個眼色，媽媽就放開了我，拿着箱子跟爸爸往外走。快到門口的時候，她轉過身對我説了一聲對不起，然後就走了。我只是靜靜地站在那裏呆呆地看着門外，心裏莫名奇妙的難過。晚上，爸爸回來了，可是沒見媽媽，我問爸爸：“媽媽去哪了？”爸爸抱起我説：“她去出差了，很快就回來。”可是我知道，他們離婚了，爸爸騙我，只是為了我好而已，我沒有對爸爸説什麼，只是衝進屋裏，爬在牀上哭了起來。哭完之後，望着窗外，很想打開窗户，一陣寒風使人有點冷，或許媽媽離開就這樣嗎？腦海中湧現出的是我們一家三口去公園玩的時候那種其樂融融的情景，可是再也不能了。
直到現在，我已慢慢地淡忘了媽媽，但是我和她在一起的那種感覺卻怎麼都忘不了，寒風吹過，但怎麼也吹不走有母親是的那種感覺，雖然母親走了，我很傷心，但對他們是好，以前那份濃郁的母女情有不盡的思緒，一切都在風中飄揚。
又是一陣風起時，思念的情緒久久不能忘懷，這陣風，又吹走了……
又是一年風起時作文 篇21
枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風徐徐，帶來些許涼意。漫步秋風中，我又想起入學那天，也是秋風瑟瑟，只是景未改，人已變。
那一天，我邁着快步，喘着粗氣，迎着秋風，不斷地看着那轉個不停的手錶。我多希望它能停下來等等我，可是這已經於事無補了。開學第一天，我竟然遲到了。我踮着腳尖，從後門探進去半個腦袋，霎時間，40多位同學有的回頭，有的側身，清一色的盯着我看。“沒事，快坐下。你叫什麼名字呀？”我用極小的聲音報上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然後悄悄地抬起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥倖，也有些感動，謝謝她，給了我這位剛入學的小男孩一次寬容。
那個秋天，時光是如此美好。教室裏，她教授我們知識；食堂裏，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室裏，她教我知識和做人的道理。秋末冬初，寒風瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問候，心裏中總是滿滿的温暖和感動。
一年的時光飛逝而過，轉眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來了。教室裏見不到她的身影，辦公室中也再也聽不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見了，同學們。做最好的自己，永遠！”我們再也無法跟她説話，無法向她問問題，連最後的告別，都只能藏在心裏。
回憶就像一杯濃咖啡，那麼純，那麼澀。當我坐在教室裏，呆呆地望着黑板，眼前不自覺地會浮現出她的身影。誰又知，物是人非。又是一瑟秋風吹，風，是那樣冷，沒有了那年的温暖，沒有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲淒涼，像一陣秋風，吹皺整個秋天。
又是一年風起時，我要好好努力，做最好的自己！這是每個風起的日子，她託風兒帶給我的鼓勵。秋風起，天轉冷，秋冬過後，春滿懷。
又是一年風起時作文 篇22
小巷的這條路，從小到大，每天無數次從我腳下經過。小巷的盡頭，小區就是我家，這條小巷是我每天的必經之路。
早晨，天大亮，我經過這條路，總是如此興奮，因為我又開始了一天的未知之旅。可一到了夜晚，小巷裏沒了小鳥歡快的歌唱聲，沒了人們嘈雜的吵鬧聲，沒了清晨的明亮，一眼看去，盡頭黑黑的，像看着一口深不見底的枯井。夜顯得那麼安靜，不免讓人生出一絲懼怕。
如果有人陪着，我不害怕，至少有個伴説話，能壯膽，能忘掉四周的陰森氣氛。後來，我的補習多了，晚上八點多，我一個人來到這條路上。
我正在小巷口，心裏感到十分迷茫。該怎麼辦？只有我一個人啊！孤獨，寂寞，頓時縈繞在我的心頭。我質問着自己：為什麼晚上託管都已經那麼晚了，我還得去補習？為什麼這麼晚了，這條路我要獨自經過。
寒風吹來，不那麼刺骨，不過，吹得臉冰涼冰涼的。
為什麼？我還在不停地問自己。為了完成任務？不。為了做做樣子？不。那麼我來幹嘛的？
風吹得越來越猛，它在質問我：你是知道的！你一定是知道的！你一定是知道答案的！
對啊！我是知道的！我的心中有答案！我抬起頭，前方小巷的深處，是無盡的黑暗，我邁出了自己的步子。
又是一年風起時，我長大了，心裏更明白。風已經變了，不像去年的風。去年的風，亂跑一氣。今年的風，它有方向，它知道自己的目標。它帶着我，從巷口出發。
我會一步步用堅定的步伐向前走去，頭也不回。即使前方多麼可怕，我也會堅定地向前走去。
寒風呼嘯，像是一頭怒吼的雄獅。走在小巷裏，我前方的路漸漸地不那麼暗了。
風起時，我變了。恐懼就這樣如輕紗薄霧一樣消散了。黑暗吞噬了大地，但道路永遠就在我腳下！
打開家門，傳來的是妹妹的笑聲，一盞燈火映入眼簾，明亮，温暖。
風啊！你來得更猛烈些吧！我不怕你！
當風再起時，看我揚帆時！
又是一年風起時作文 篇23
我站在風中，風吹起了我的碎髮，吹起了那年夏天的回憶……
風暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想着找片陰涼的地方待一會兒。
“你跑這麼快乾嘛？我追都追不上了！”身後傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小學最好的朋友，我一直這麼叫她。她撐着一把太陽傘，臉上還掛着汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，説：“運動會馬上要開始了，快去準備吧！”
我們急急忙忙回教室，班上的同學已經忙開了，都在為一會兒的運動會做準備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時間，還有的在做拉伸運動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊”一起下去了。
在樹陰下，同學們説説笑笑，時間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報了“50米跑”，這可能是最輕鬆的項目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長髮在風中飄動，像新生的柳條一樣。
“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風中狂奔，我們的頭髮在空中飄揚，腿上繃緊了勁兒，像是在為最後的綻放做準備。我們迎風而上，向着那條紅繩衝刺，就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三，二，一，耶！我衝過來了，風在耳邊吹過，彷彿悄悄説着：“你真棒！”風再次給予了我力量。
同學們為我喝彩，老師們為我鼓掌，他們都不知道，是風給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風中多了一份堅持的信念。我一跑過終點，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶着我，像護士扶着一個老年痴呆病的患者，我們在樹陰下走着，林間的微風很快吹散了我的燥熱。
又是夏天，這是小學最後一次運動會，是同學們在一起的最後一學期，我在風中祈禱，祈禱風能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最後的好印象。50米衝刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學們期待的目光，依舊是老師的祝福……我衝了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹並不在我身邊，她早已轉校。微風吹過，我心中有點悵然若失。
又是一年風起時，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！
又是一年風起時作文 篇24
每天，每日，每夜，學習再學習，每一個秋風掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起牀，向外一看，滿地的落葉彷彿為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子裏一下子衝進了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打着寒戰走在上學的路上，秋風帶着些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味着是一場換班考試，還意味着初一的生活，剩下的不多了，那時班主任常説，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜。可是人就是這種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動物，我們毫不在意，但隨着那天下午的最後一場考試的結束聲，最後的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結束了，那個班再也沒有那些人了，散了，現在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風起時，我們分了班，迎來又一個期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學，會伴我度過中學時代，該留下的總會留下，留不住的總會走的，所以我不強求，所以我學着珍惜現在的中學時代，珍惜每一個同學，且行且珍惜。
又是一年風起時，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
又是一年風起時作文 篇25
十天前，我呆呆地站在教室的門口
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。年少輕狂的我從來沒有像今天這般唉聲歎氣，旖旎的時光被風吹走，一去不復返。眼看着初中的生活已經過去了三分之一，終於送走了令人焦頭爛額的大考，本來愉快的暑假，卻讓我感慨萬千
期末考試結束，意味着我們要離開一樓七年級這個充滿快樂的教室，升級到更加忙碌的二樓。一年，看上去很長，卻也很短。轉眼即逝，呼嘯而去。走出教室的那一刻，我回頭了好幾次，留戀與不捨湧上心頭真的捨不得啊！
這是一間特別寬敞、明亮的教室，乾淨而整潔。偶爾地面上出現一丁點兒的紙花或學習用品時，總會有人下意識的撿起並打掃；這是一間學習氛圍濃厚的教室，每一個清晨，朗朗的讀書聲不絕於耳，每一堂課，老師的臉上除了嚴肅和恨鐵不成鋼的執着，還有幽默和微笑。可敬可愛的老師總喜歡拖堂，“同學們，這道題比較複雜，我再講一會兒”。吵鬧的下課鈴聲，絲毫未影響您注視我們的目光；這是一間讓人舒適温暖的教室，每次課間同學們開心的聊天，愉快的交流，歡聲笑語可是，現在就要望一眼，離開，心裏有説不出的滋味兒。“欲窮千里目，更上一層樓”，用這樣一句話激勵自己。雖然要與你揮手告別，但是我相信在八年級的二樓，我一定能夠不斷進步，更加出彩！
回望過去的一年，我經歷過挫折困惑，也有許多的收穫和快樂。對同學和老師，從陌生到熟悉，交了不少知心的好朋友。體育課上，瘋狂奔跑你追我趕着，十幾個人一會兒傳球投籃，一會兒足球世界；學習上，遇到難題互相討論交流，直到解決為止；還有我們全班軍訓時的種種搞笑和樂趣，一直深深印在我的腦海裏，盪漾着，揮之不去
站在教室門口，忽然想起《會飛的教室》中的一段話：如果教室長上一對翅膀，會不會帶我們去飛翔？在這間教室裏，值得回味的事情實在是太多太多。有歡笑，有淚水，有失落，更有激情。無情的時光匆匆溜走，而我將背上沉重的書包，帶上過去美好的回憶，積極樂觀的面向明天。不懼風暴，不悔過往！
又是一年風起時作文 篇26
風，輕靈飄逸的精靈，帶着無邊的快樂與希望，自世界那頭，舞動着來到我們的身邊。曾幾何時，我也曾跟着清逸的風兒快樂的玩耍。
又是一年風起時，當晨風帶來第一縷陽光，河水盪漾起一波波的漣漪，春風輕輕地吹過，吹走了小學時的天真，初一時的活躍，留下的只有初二的緊張氣氛和對初三生活的無盡遐想。
過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉眼間，小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悦的笑容，在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了……在這一年風起時，農民伯伯收穫到了一年辛勞得來的果實。而我又留下些什麼痕跡呢？
沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初二來的深刻體會。聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫慄，讓人聞聲驚懼。只因我們告別了小學的天真爛漫，告別了初一的活躍膨脹，初二的我們馬上要面臨結業考試，等待我們的是初三緊張的學習生活和神聖的中考殿堂。
老師們幾乎都在講着，時間如同生命一樣寶貴。我們為了生命的希望，在生活中，我們也應珍惜時間，努力拼搏。我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”面對初二的困惑時，我被老師的話驚醒了。老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏雲；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激盪我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初二的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。老師的話使我明白我們生命的氧氣由我們自己來製取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空
我必須努力，必須奮鬥，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至於恐懼而帶來的心理障礙。因為成功屬於過去，失敗更屬於過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。
又是一年風起時作文 篇27
夕陽傾瀉在我的校服上，窗邊的雲霞染上淡淡紅暈，伴隨着淺淺的星光。微風吹動我的瑣發，深深吸了口氣。
我畢業了。回顧四年來的一切，是那麼的真實，又是那麼的虛無縹緲。我想要抓住，拼盡全力去追趕，好像不盡人意，我之後停住腳步，慢慢思考。
初一時懵懵懂懂，有些許幼稚。我覺得那時可笑，但又有些惋惜。初二時心裏充滿着鴻鵠之志，想要不枉此行。初三和初四，我便披荊斬棘，妄想闖出一片天地。
夢是好的。我習慣望着窗外，望着天空，總想當一隻天上飛的鳥兒，看起來自由自在，可以任意翱翔。我眼裏充滿着對鳥兒的豔羨，我想着，他應該不用學習吧，真好。
初中四年，都是在這一間教室裏度過。我望着空蕩的教室，眼睛晃了神，講台上老師講着課，學生專注聽着。同桌兩人總有説不完的私語，前後同學總有傳不完的小紙條。一切，都好真實。
我要離開了嗎？手錶的機械轉動聲滴滴答答，時間一分一秒的流逝。我背起書包，眷戀着窗外的那一抹紅霞，耳邊彷彿又響起一陣陣讀書聲。四年，四年。四年很長，長到有1460天。四年很短，短到裝不下我們的青春與思念。
人生旅途漫漫，我不知該何去何從。一陣風輕拂着我，我把窗户關上。“咔嚓”，想起了拍畢業照的那天，每個人臉上都洋溢着幸福與快樂，但掩不過心底的分離之痛。照片定格在2020年，但青春永不滅。
風過林梢，樹葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點，我的信念將會乘着希望繼續遠航。
又是一年風起時作文 篇28
漫步在鄉間那已經灰黃了的小路，我不禁有無限感歎，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悦的笑容，因為在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了。
在這一年風起時，農民伯伯收穫到了一年辛勞得來的果實。我又收穫到了什麼呢
秋風將一片枯黃的樹葉捲到了我的手中。秋風啊！你是在回答我的疑問嗎是的，播種後艱辛付出就能收穫果實，播種後玩忽所以當然只能收穫到如枯葉般的淒涼了啊！
秋風送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個故事，夏天的時候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻説：“你夏天時只明白唱歌，早知今日，又何必當初”
此時的我不正像那蟬嗎別人辛勤勞作時我卻到處玩耍，錯過耕耘的季節，沒了收穫，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什麼不一樣
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒有一絲雲彩，以前不懂為何，此刻最終明白：收穫的季節容不下一絲的散漫，而我不正像這雲一樣散漫，幼稚嗎終究為這個社會所不容啊！
在這一年風起時，我很慶幸，慶幸自我還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自我還有重來的機會。
我必須努力，必須奮鬥，必須做好自我應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時，我同樣會擁有眼前的金黃，眼前的收穫！
又是一年風起時作文 篇29
人生的路上從來不是一帆風順，或浮或沉，跌蕩起伏，但只要抓住機會，把握時機，努力前行，在風起之時，扶搖直上九萬里。
我站在密匝匝的人羣中，那長長的榜單愣是沒能裝下我那渺小的名字，淚水奪眶而出，舌尖上的滋味有些苦有些澀。
但我只是靜默着，壓住心中的刺痛與不快，告訴自己往事蜉蝣，遇水分流，見風沉底，能做的只能是把握當下。此後，我即便是面對繁重的學業，我也會想盡一切辦法擠出時間留給美術，曾經拿遍大獎的我，怎能甘願藉藉無名？
在被濃墨浸染的天色中，房間傳來略帶雜亂的“沙沙”聲，盡顯着主人的心煩氣躁，我仔細端詳着畫中的人，只覺得他形似神不似，總覺得欠缺了什麼。可任憑我抓耳撓腮，冥思苦想，也找不出我想要的東西。我將素描紙揉成一團，將筆扔進筆筒，起身進了家裏的陽台。天上只有幾顆零散的星星在漆黑的夜色中散發着微落的光芒，遠處只有幾處人家還亮着燈光，那街邊的路燈卻將遠處的夜色映得透亮。我的心被這樣的景色慢慢平撫，得到了久違的寧靜。
在我忘神之際，一股清涼摻雜玉蘭清香的和風撫過我的臉頰，我猛的想起上次考試時那刺骨的寒風。那一刻的不甘，不服頓時被激了出來，心中叫囂着：“第一名！”於是，起身，回房。我靜下心，拋去人像，開始從最基礎的人體骨骼，肌肉走向開始鑽研。畫板上的畫紙卸下一張又一張，手指上的繭愈積愈厚。我在每次課下必要詢問老師一個又一個問題，直到下一波學生到來，才肯離去。進步是十分喜人的，至少再畫上次的人像算得上是有模有樣的了。老師大手一揮説：“今年的比賽你去參加吧！沒什麼好擔心的。”
那天，我自信地步入考場，狂嘯的風激起了我內心“竹杖芒鞋輕勝馬”的豪情。不久，我再次站在榜單之前，我的名字高踞榜首，一雪前恥。清風拂過，一片落葉從我眼前飄落，我笑了笑。
又是一年風起時，我卻失了當初的彷徨，不甘，多了一份自信，淡然。相信自己，上下求索，我們都會是那扶搖直上的大鵬鳥。
又是一年風起時作文 篇30
一陣風吹來，吹開了窗簾，把書桌上的東西都吹亂了。我來到書桌前收拾書本，書已經被風翻開了，被翻開的頁面上寫着“明月幾時有？把酒問青天”這句詩，這叫我猛然間想起去年的中秋節。
那個景色宜人的中秋節，清風吹拂着，我和同學來到沿江路賞月。在沿江路上，我們一邊賞月，一邊往南走，還聽到微波盪漾的聲音。我們走着走着，看到圍牆掛着幾幅畫，有萬馬奔騰、五福虎……這些畫畫得栩栩如生。我去問那個賣畫的人：“先生，您這些畫怎麼賣？”他只説：“到那邊看。”我聽後想：你不想回答人家的話，就乾脆別擺在這。起風了，風吹着我們的臉，好像叫我們繼續前進。我們看了一會兒，就離開了。
我們一直往南走，來到一片安靜的地方，人們坐在周圍短短的圍欄上，安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來，看着平靜的江面和皎潔的月亮，遠處還有燈光在閃爍着。一陣清風從我們頭上吹過，輕輕地，慢慢地，像母親的手撫摸着我。過了一會兒，我們離開了。回到出發點，和老師匯合，在那裏觀賞月景。風吹拂着我們的臉頰，吹動了老師的長髮，老師拂了一下頭髮，繼續給我們講與月亮有關的故事……清風依然吹着，温柔地吹着。
一陣風吹過，把我吹醒，也喚醒了我的回憶。“明月幾時有？把酒問青天。”明月是年年都有的，但要一羣人一起在榕江邊賞月卻是非常難得的。
又是一年風起時，風給我帶來的回憶，一個美好的回憶。
又是一年風起時作文 篇31
一句諾言，承載着夢想的重量，散發着友誼的芬芳。
那年
火紅的楓葉親密的蹭在一起，沙沙地輕吟淺唱。偶爾有幾片調皮的，藉着颯爽的清風在空中跳起芭蕾，優雅地下落。
我們坐在那條長廊上談天説地。“希望我們高中也能在同一所學校的同一個班級！”露忽然偏過頭説。“那都上一中！”“可不一定是一個班呀！”“那就……那就都上一中珍珠班！”“珍珠班？好啊！珍珠班好像……對，好像就一個！這樣咱倆就能一直待在一起了！”我們四目相對，一種幸福湧上心頭。那時的我們還單純，並不知道考一中珍珠班的艱難和份量，於是就敢輕輕一張小嘴，許下如此有重量的諾言。
當時的我們可不這麼覺得。一陣温潤的秋風輕拂過全身，吹起繽紛的楓葉，我們為以後能永遠待在一起而喜悦。
如今
還是這條長廊，但只剩下了我一個人。
我在長廊上漫無目的地走着。“以你現在的成績，考不上一中。”爸爸那沉悶的聲音再次在腦海中響起。“一中珍珠班？”這個名詞陌生而熟悉，並似乎遙不可及。眼前有些眩暈，我在坐椅上坐了下來。一陣若有若無的風輕輕走來，在我耳邊低聲私語着什麼，在鬢角纏綿着不願離去。“那我們就都上一中珍珠班！”一個銀鈴兒般的聲音隱約着傳進我的耳朵裏，觸動着我的神經—露！我們的諾言！我渾身打了個激靈。前面還是去年的那棵楓樹，楓葉熱烈地擠在一起，隨風舞動着。
我彷彿看到了兩個女孩兒坐在長廊上談天，她們興奮地討論着要考哪一所高中。鬥志再次充盈了內心！我們，一定能行。
起風了。
又是一年風起時作文 篇32
秋風吹來，柿子樹下的枯葉隨之飄起，奔向遠方。又是一年風起時，我回到了老家。
坐在門前的矮牆上，感覺有些涼意。餘暉淡淡，草地間無奈的流瀉着枯黃色的單調。天灰濛濛的，枯燥又無味。我不禁想起了多年前，那時與現在截然不同。
尤記得當年，似乎也是一個秋風肆起的秋天，天很高，很藍，沒有一絲白雲。偶爾有鳥兒飛過，最後消失在天際。我坐在矮牆上，等着她——我童年時一個朋友。十月是果實豐收的季節，尤其是栗子。大人們打完後，樹上，地下的枯葉裏還存留着不少剩下的。於是，每逢這個季節，我都會與她一起上山撿栗子。
她總是飛奔而來，拉起我便往山上跑去。從院裏到山上有一個很大的斜坡，她飛奔而上。在後面慢悠悠爬着的我只看到遠處藍天之下她小小身影。我們翻過鐵絲網進入果園。樹上的果實不多了，秋日午後慵懶的陽光穿過枝條撒在枯葉上斑斑駁駁。鳥兒的叫聲把寂靜的果園襯得更加寂靜。我不知該怎麼找，她笑了：“嘿，這簡單”説着找來一根比較粗的樹枝，衝着地上打兩下，再挑開層層疊疊的樹葉，然後扔掉樹枝，撿了幾下，她的手中立即出現了三枚栗子。她又笑了，黝黑的臉上滿是汗珠。慢慢的，我也學會了。
我們在果園裏“工作”着，直到天慢慢暗了下來，村莊上空餘煙裊裊，我們從果園狼狽不堪鑽出來，兩個口袋鼓鼓的，我們互相看看對方，笑了。我們坐在柿子樹下，吹着晚風，聽着秋蟲鳴叫的聲音，就那麼安靜的坐一會，我感覺我們同樣在體會着身邊的某種美好，温暖的欣欣的生意，秋風裏吹着收穫和友情的味道。
後來我該上學了，父母來到鄉下，打算把我從老家接回市裏去，只有放假才能回來。她臨行前對我説：“明年秋天你再來，咱們去撿樹葉。”我在車上向後看，藍天之下，她揮着手......但我回到市裏不久，父親告訴我，她搬走了。再後來，因為學習繁忙就淡忘了這些事。如今她不知在何處，而童年的那些事，也只能在夢裏，在不盡的懷念裏追尋......
此時秋風又起，我看到了樹葉下遺留的栗子，我並沒有撿起。人的大部分時間都浪費在那些自認為重要的事務中，但做後發現，真正賦予生命温度的卻是那些短暫的美好，瞬間的感動。在記憶裏，這瞬間成了永恆。
