二年級作文300字9篇【集合】

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

我國的傳統文化博大精神、淵遠流長。大家比較熟悉的有除夕、剪紙、中國書法、中國結、兵馬俑、對聯、餃子、中秋月餅、煙花、樂器……

其中，我給你介紹一下兵馬俑和樂器吧！

秦始皇兵馬俑是以現實生活為題材而塑造的，藝術手法細月膩、明快，手勢、臉部表情神態各異，具有鮮明的個性和強烈的`時代特徵。顯示出泥塑藝術的峯頂，為中華民族燦爛的古老文化增添光彩。有的兵馬俑是人牽馬，馬拉人，在民間它包含着傳統文化的喜氣。雖然年已久，但再仔細觀看，他們的頭髮、臉型各不一樣，微妙微稍。也各有特徵。兵馬俑是秦始皇叫農民百姓做的，整整做了38年才完工。

笛子分梆笛和曲笛，梆笛用於北方梆子戲的伴奏，笛身細且短小，音色高亢，明亮有力，着重於舌上技巧的運用。曲笛用於南方崑曲等戲曲的伴奏，適宜獨奏、合奏，蘇南吹打、潮州笛套鑼鼓等地方音樂中富有特色的樂器之一。

我還喜歡許多傳統文化，我們要讓我國的傳統文化繼續傳承！發揚廣大！

二年級作文300字 篇2

盼望着，盼望着，東風來了，夏的腳步近了。

荷花池邊，一朵朵荷花怒放着，一片片花瓣飛舞着，有的荷花已經怒放，有的荷花初旋，還有的荷花還含苞未放。一片片花瓣在水裏漂浮着，像一條條小舟。小舟裏面彷彿還有一個小人，划着水，慢慢的向前進。一個個蓮蓬矗立在水面上。裏面的一個個果實是生命的續延，是荷花的再世。 房屋的陽台上，怒放着鮮花，百合花在微風中跳舞，展示着她的美麗。玫瑰花在花盆展示着她美麗的身姿。就連毫不起眼的雞冠花都不甘示弱，也展開了雞冠似的花瓣，成為了陽台上的`一道美麗的景色。 鄉村裏，男孩子們都紛紛跳進冰涼的小河裏扎猛子去了，小女孩都沿着樹林採野草梅去了。耕田裏的大人，牽着耕牛緩緩的向前去。 小樹林裏，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在説，夏天真好，夏天真好！小青蛙呱呱的叫着，好像再説，夏天到了，夏天到了，我們的蝌蚪長大了！

啊，夏天真美呀！

二年級作文300字 篇3

星期二，老師帶我們到周山公園郊遊。我們上了車，不一會兒就到了周山公園的西門口。

我們興奮地跳下車開始爬山了。爬着爬着，我才意識到前面有一個“龐（páng）然大物”，那就是個又陡（dǒu）又長的大斜（xié）坡（pō）。真正考驗（yàn）我們的'時候到了，同學們邁（mài）着像灌（guàn）了鉛（qiān）的腿相互鼓（gǔ）勵（lì）着：“加油，你能行！”，腳下卻一點也沒停歇（xiē）。不知不覺中，我們已上到斜坡頂，頓（dùn）覺神清氣爽（shuǎng）。我想：僅僅一個大斜坡，我就有點兒累（lèi）了。但事實上這不算（suàn）什麼。

接着，又爬了好一會兒，我們最終到達了目的地。這時，我們個個汗流浹（jiā）背、腰（yāo）酸（suān）背疼（téng），累（lèi）得氣喘（chuǎn）籲（xū）籲（xū）。

我們在那兒玩兒了很久。

要走了，我依依不捨地跟着隊伍回去了。

二年級作文300字 篇4

早上起來，我就高高興興地洗臉刷牙，因為今天我們班要舉行迎新聯歡會。

我和爸爸一起來到學校。一進教室門口，我大吃一驚，因為班裏佈置得可漂亮了。窗户上貼滿了窗花，頭頂上掛滿了五顏六色的大小氣球、拉花、綵帶，同學們打扮得一個比一個好看，都開心地期待着聯歡會的開始。

終於到來了這一刻。老師們給我們致辭，同學們各顯神通，表演了各種各樣的節目。我和其他幾個好朋友一起表演了剪紙。同學們看着節目可開心了！這時，輪到我們剪紙隊了，只見我們排好隊伍，一起入了場。我們各自都按照排練時的順序在各自的位置上拿起剪刀仔細地剪了起來。我們都把剪好的紙舉在胸前，並且，向大家説一句祝福的.話。最後，我們班全部都拿到了禮物。我們開心極了！

這真是愉快的一天啊！

二年級作文300字 篇5

我的家鄉

家鄉的美説不盡、誇不完。家鄉的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉的那幾棵光頭老樹它們多麼頑強，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉，一個小鄉村──草池鎮長河。

別看那是個普通小村，但在我看來，那裏的美卻是永不缺少的。走進家鄉長河公社，眼前的就是個學校。孩子們在那裏上學，在那裏成長。走進學校，大樹隨着徐徐的微風搖曳着，彷彿在迎接我們。再往裏走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場，看、操場上孩子們在那兒玩耍，在那兒嬉鬧。那兒彷彿一座天堂。出學校，對面那條新修的的水泥公路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時，能清楚的看到門前那幾顆老樹。夏天，老樹長着茂盛的枝葉，為我遮陰避涼。冬天，老樹掉光了葉子，卻還是堅強的挺立在那兒，讓我佩服、感歎它的`頑強。老樹的下面是一片稻田，稻田的邊上全是種的草莓，草莓又香又甜，好吃極了。

家鄉的美，我怎能説盡。在我心裏，你是世上最美最美的地方。在這裏有我的快樂，有我的成長。我愛你，最美的家鄉。

二年級作文300字 篇6

今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，張佳怡你來做身子，孟子琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那裏的`雪多，我們去那裏吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！提澤瑋、胡毅鳴、魏夢妍都來幫忙了。

看着我們馬上就要堆成了，我心裏真高興。一看，張鵬啟、樑欣迎、秦文涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接着身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真捨不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！

二年級作文300字 篇7

今天是我最期待的一天，我終於能領到盼望己久的口風琴。

一大早，我就在想，我這個新夥伴是長什麼樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？

好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友説：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神祕地躺在藍色的盒子裏。

領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷裏，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的目光都盯着我，好像他們都很羨慕我，我真想當着同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師説要弄髒的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍着。

一放學，到了家裏，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之後就可以吹了。

我用最快的速度把作業做好，然後拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的'琴音彷彿把我帶到了一人美麗的音樂花園。

自從我得到了口風琴以後，我睡覺也抱着它，吃飯、刷牙都揹着它，它成了我最好的夥伴。

二年級作文300字 篇8

我們從小到大，無時無刻的不再享受着媽媽給予我們的温暖，享受着媽媽給予我們的幸福。但是，我們卻從來沒有學會懂得媽媽的愛。

還記得我三歲的.時候，還是個小娃娃，媽媽領我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鮮血滴答滴答的流着，我疼得直哭，媽媽看見了，連忙把我扶起來，然後，媽媽蹲下身子，伸開雙臂，把我抱起來。那時，雖然很疼，但我是多麼的幸福呀!媽媽趕緊把我抱回家，在路上，媽媽一路對我説：“下次小心點，別再摔倒了。”到了家裏，我看見媽媽那氣呼喘喘的樣子，我悄悄的流下了眼淚。媽媽馬上給我沖洗傷口，還説：“你先睡吧，我馬上就睡。”可是，媽媽沒有這麼做，卻在我睡着的時候，媽媽悄悄地在我的左腿上輕輕地給我擦上了藥。第二天一早，我起來一看，忽然看見我受傷的地方竟然有藥，原來，晚上，媽媽悄悄的給我擦上了藥。

這就是媽媽的愛，她為了我，付出了一切，所以，我們長大以後，一定要報答母親和父親。

二年級作文300字 篇9

“哈哈！

”我太高興了，這是為什麼呢？因為我終於當了一回小記者。老師讓我們採訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務，可是採訪誰呢？

一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房裏看書，對！

不如就採訪採訪爸爸吧！

我高興地拉着爸爸的手，做起了小記者。

我拿起筆來當話筒，對爸爸説：“我現在是《放飛報》的小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那裏去玩呢？”爸爸説：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水裏的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河裏戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。

我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，採訪結束後，爸爸誇獎我是一個合格的'小記者。

通過這次活動，我知道了爸爸在那麼艱苦的環境下也能完成自己的學業，我在這麼好的條件中有什麼理由不放飛自己的理想呢？！