【必備】高三作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高三作文8篇，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

今天，我讀了一篇文章，名字叫《最後的姿勢》，我讀了這個故事，深深地被這位母親打動了。

故事講的是：有一對夫婦是登山運動員，為慶祝兒子一週歲的生日，他們就頂揹着兒子去登七千米的雪山，他們輕鬆地登上的山頂，就在他們稍事休息準備向新的高度出發時，風雲突起，狂風大作。氣温途降至零下三四十度，由於風勢太大，他們找到了一個山洞，進去躲避一下。孩子不停的在叫，妻子就説要餵奶，每一次喂完奶，她身上的氣温就會下降，時間在一秒一秒的流逝，妻子的體温又一次次的下降。三天後，當救援人員趕到時，丈夫以凍昏，而他的妻子成了一座偉大的雕像，她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫的懷裏安然的睡眠，他臉色紅潤，神態安詳，最後，為了紀念這位的母親、妻子，丈夫決定將妻子最後的姿勢做成銅像，讓妻子最後的愛永遠流傳。

讀了這個故事，讓我知道了父母的愛是世間最偉大的愛，雖然這種愛有時候看不見，但能被感覺到，因為這種愛是全心和無私的。作為子女也應該盡孝心，烏鴉都只反哺之恩，何況我們呢！我們在平時的生活中，做力所能及的事，好好學習，不讓父母操心；父母下班累了，端杯茶，捶捶背……這都是對父母的愛。

高三作文 篇2

聽説，我小時候是極其安靜、嗜睡而貪吃的。這當然是聽我媽説的。長大之後還是嗜睡，貪吃，卻開始頑劣起來，破壞力與日俱增。老媽對此痛苦不已，看我越長大越癲狂的樣子，她總會懷念起我小時候的樣子，開始絮絮叨叨地説起來。

其實，懷念我小時候的並不只有她一個人。

我小的時候……我小的時候時間總是過得很慢很慢，雲呀慢慢地飄，水呀慢慢地流，每個日子總是在晨曦和晚霞中被無限拉長。一天之中，會發生很多事。種下的小瓜破了土，我吃了一半的餅乾被小螞蟻發現了，它們呼呼拉拉地全體大出動。伏在草葉上的綠色的大蚱蜢產下了一大堆卵。望着頭頂上的雲從馬變成駱駝又變成鴨子，然後又變成一個大大的南瓜，這個時候我就要休息一下，因為脖子酸了。如果爺爺沒有躺在躺椅上，那我就可以躺在上面。從早上看到傍晚，吃過晚飯再端一盤西瓜，仔細地挑乾淨西瓜子，害怕落在肚子裏會爬出西瓜藤。然後接着看星星，有月亮的晚上是沒有星星的，有星星的晚上是沒有雲朵的。在星星堆裏，我從來都找不到北斗七星之類的星座。可我還是很樂意看，很樂意數。從1數到100，然後又從1數到100，可能在下一輪或下下輪數到50時就睡着了，被爸爸或者媽媽抱進了屋裏。

剩餘的時間，我就是在我家後院那片大大的荒地裏度過的。

那片荒地，我不知道里面的野草有多高，在我五六歲的時候，可能是腰這麼高，在我八九歲的時候，可能是膝蓋這麼高。它們就那樣靜靜地長着，在滿是土塊的貧瘠的土地中。現在的我已經不知道小時候的我為什麼那麼喜歡呆在那裏，常常呆到腳上被蚊子咬得腫起了一個一個包。也許是為了找一顆順眼的石頭，逮一隻細長的蜻蜓，將蒲公英種子從花托上吹落。或者和最好的也是唯一的小夥伴一起搓泥巴，堆宮殿，在陽光下互相追逐着踩對方的影子。

我總是可以獨自一個人持續重複地做這些事情，從來不會覺得厭煩。日子就好像空氣一樣將我團團裹住，每一分每一秒都在我身邊安靜、快樂地流逝着。

等我再大一些，不知是哪個大人拉來一大車的石頭，鋪滿了荒地。他們很滿意，因為這樣路過荒地的時候就不會被蚊子咬了。他們心安理得地踩着石頭從小草上踏過，都不會想到小草在黑糊糊的石頭下會窒息得很難受。一塊塊石頭壓住了小草，也壓住了我童年的腳步，它再也回不到我的身邊了。

時光若風，童年就好像在風中遠去的飛絮，成為我渴望去觸碰，卻再也觸碰不到的一抹精緻的幻覺。

再也沒有人會和我搶躺椅了，再也不會有人和我搶電視看了。那些美好的過往，那些美麗的傳説，都被它義無反顧的前進一一擊碎。

原來月亮不過是一塊偷竊別人光亮的石頭，原來雲朵只是一團團水汽和灰塵，原來影子只是陽光下曬不到太陽的地方，原來種子落在肚子裏是不會發芽的。

原來，世界上沒有永久的東西。那些小時候的純真，那些童言無忌，那些任性妄為和不負責任，都變為成長路上剝落下的碎片，伴着輕微的疼痛，被打磨成世故和圓滑，隨着時光的風輕輕吟唱。

高三作文 篇3

大海如果失去了巨浪翻滾，就會失去雄渾；

大漠如果失去了飛沙狂舞，就會失去壯觀；

人生如果失去了高遠的目標，生命就失去了意義……

擁有高遠的目標會帶給我們無盡動力，讓我們為之拼搏，為之奮鬥。因為擁有了目標，一切都擁有了動力；因為高遠的目標，小溪得以匯成大海；因為高遠的目標，枯枝得意盼到春的綠葉；因為高遠的目標，人類登上了世界之巔。同樣，因為高遠的目標，我們會為之拼搏，或許我們就會成為那片大海，那片綠葉或是站在峯巔，笑對蒼穹……

高遠目標的美麗在於即使身處逆境，亦能激勵我們揚起風帆，迎向成功。在20xx年的高考中，來自河南省鄢陵縣的劉羽憑藉總分667分，許昌市第二名的成績被清華大學錄取。作為家鄉、母校的第一位清華學子，在其優異成績背後，有誰知道劉羽的艱辛，出生在一個貧困的農民家庭，但更雪上加霜的是，出生時他便雙手殘疾，雙手只有3根手指正常。正當別人的目光感歎其生命的悲哀時，劉羽沒有怨天尤人，而是暗暗發誓：先天的不足要靠後天的勤奮來彌補，一定要命運掌握在自己手中，把暫時的成功當做追逐夢想的起點。他堅守着從兒時立下的目標，闖進清華！面對學習的困惑，他反覆鑽研；面對生活的窘迫，他樂觀對待。他直面苦難，身處逆境仍不放棄，這就是目標的作用。劉羽就如一支離弦的羽箭，直衝雲霄，那天空中的點點掠影，正是他努力飛翔的軌跡。

目標之於人，猶如翅膀之於鳥，信守目標方能搏擊蒼穹，目標是成功的雙翼。20xx年河南省高考理科狀元謝遠航的座右銘是“心存夢想，方能遠航。”在其剛剛踏入高中校門時，他的成績只能排在幾百名，然而他卻定下了考入名校的目標，目標從開始時起，奮鬥從未停息。他的人生正如他的座右銘一樣，在高遠的目標的引領下，駛向成功的彼岸。

有了高遠的目標，人生旅程上我們不再寂寞，不再彷徨，擁有高遠的目標，我們才會品味追求的美麗，擁有光輝燦爛的人生。

因為目標，才有啟程，方會到達目的地；

因為目標，才有拼搏，方會獲得輝煌的成功；

因為目標，才會播種，方有收穫。

因為目標，才會體會人生的美麗，讓我們一起樹立高遠的目標，迎向輝煌！

高三作文 篇4

在創作《蒲伋詩境》的時候常與自我對峙，在這種不斷的辯證和認知的過程中漸漸清晰自我的方向，似乎另一個真我在訴説着：“我的詩歌在茫茫文學海洋裏只算做‘滄海一粟’，能夠被你注意到，這是我的榮幸。而且非常感謝你的到來。”

當然就詩歌在現在社會中的作用而言，詩歌不是奢侈品，更不是快消品。它不是被人供奉的，也不是被人拿來消遣的，而是用來品讀的。是實實在在的，觸之可及的。

如果將這種文學藝術形式作比喻的話，詩歌更像周敦頤筆下的‘蓮花’，‘中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。’而且，文學的最大特點就在於傳播，所以有的人，為了更快的傳播去做一些‘譁眾取寵’的作品。

而且在關於詩歌的傳播性上，詩歌作為真實的自我表達，是無法做到‘譁眾取寵’，但也不能説詩歌永遠就是小眾羣體。因為詩歌的空間是無限的，它給我們的想象空間也是無限的。如果我們一直堅持下去，而且能夠找到與讀者契合的點，詩歌是能夠成為廣大讀者喜愛的文學形式。因為詩歌所表述的是真實的‘自我’，這種真實我們真的能夠觸摸到。

文學藝術都是相通的，其他的文學藝術形式都能夠找到詩歌的元素，詩歌在人的生命中佔有的.位置是非常特殊的。在我們最艱難的時候，是詩歌給了我們力量，那時候我們會告訴自己，一切都會過去的。當我們的生活幾乎是停滯的時候，它讓我們看到了希望。

作為我們這樣的普通人，生活賦予我們的更多的是辛苦的勞動，而不是享受。因為更多的時候我們沒有享受生活的時間和金錢，但是在詩歌裏面，我們享受到了，生活的美好和生命的可貴。而且能夠讓我們懷着對生活的讚美和對生命的尊重，面對現實的一切。我想生活終究是美的。

而詩歌的創作是不會停止的，而且也沒有停止過。所以中國的詩歌才有了燦爛輝煌和傳承，但是創作的過程是漫長的它需要許多人像苦行曾一樣甘於奉獻而且習慣孤獨，但是我們希望熱愛詩歌的人決不能像苦行僧一樣，而是從中找到享受，或許滋養，讓人生更加豐富多彩。

高三作文 篇5

我剛剛滿十六歲。可是有個女人，當我還在她腹中時，我們便相愛了。

但我這個丫頭害人不淺，儘管我是如此的愛她，卻硬是抹白了她的烏髮，讓時光在她額上眼角的痕跡更加明顯，讓她喪失了從前的裊娜身姿，讓她從神采奕奕變得憔悴不堪，讓她的青春一去不復返……更加罪孽深重的是：我還是個騙子，我竟然讓她心甘情願無怨無悔地失去一切一切的美好。

我曾經無數次地在睡夢中夢見年輕的她。一個穿着旗袍，梳着髮髻，微微頷首，雙手放在膝上坐着的女子。我手小腳小，如嬰孩，卻站在她後面，只雙眼定定地看着。然後那個很小的我終於忍不住輕輕的問："你是誰？"那個女子抬起頭，我在她後面，卻彷彿看到她睫毛翹起，有淚盈於睫，模糊的臉上又帶着淺笑，然後她緩緩地回過頭來，面目變得清晰，眼神温柔，萬千流轉，皮膚白皙乾淨。我突然認出她是誰，一驚，落入一個黑洞，不能動彈。而後便醒來。

有一次搬家，我翻箱倒櫃地找我兒時衣物，只覺好玩，卻意外地找到一疊照片，黑白，已經開始泛黃。照片上有個女人又讓我一驚，雖不似夢中那般古典與温婉，可是眉眼與笑容竟相差無幾，她有些俏皮地斜着身子，張開雙臂，像是迎着風拍下來的，背景是麥穗，大片大片，沒有金燦燦的顏色，居然也是令人心醉地美着。我驚呼："歲月不饒人啊！"聰明的她自然知道我再説什麼，也並未惱怒，笑着颳了一下我的鼻子説："死丫頭，還不是因為你！"我聳聳肩，揚了下眉毛。

現在想起來，她説得也無不正確。我當時只顧對比，並未求因。仔細一想，深覺慚愧。

然而她從未怪我。

我還喜歡打趣地説："你看你比我矮好多哦。"

回答我的卻是比我臉上還要燦爛的笑。

世上怎麼會有對我如此好的人？我雖是愛她，卻處處傷害她，而她愛我，卻似春露與甘泉，這個比喻未免俗氣，也並無假。

面對這命中註定的"愛情",我只能用一個平凡的稱呼叫她――"媽媽".

我們相愛十七年，並註定相愛一生。

高三作文 篇6

四季輪換，換來了那個讓人想念的季節—冬季。張含韻《最想念的季節》説的便是冬季吧．我印象裏的冬季，一個白雪紛飛、梅花齊開顏的季節．如今，我在尋覓冬天的足印．它是雪，還是梅花。

我很害怕過冬，尤其是異常荒涼的冬天．常常一個人坐在書桌旁，呆呆的望着窗外陌生的世界．暖氣雖開着，心底卻着實的涼。

小城天空灰白灰白的，彷彿一張沒有任何表情的臉譜，讓人捉摸不透卻又幻想萬千．天空中已見不到鳥兒飛翔的倩影，它們怕冷吧，躲到暖和的地方去了．幾乎掉光樹葉的枝幹在寒風粗野的撕扯中左右搖擺，蒼老枯黃的無名小草撐着疲憊不堪的身體，迎着冷風無情的抽打而低聲呻吟。

見證這一切的我，心也止不住悲涼起來。視線不經意地掃過庭院中的一株梅樹，那是父親在家時，親手栽植的。思中猶記父親離開的背影，原來，又是一個冬來到。梅樹長得很醜，沒有挺拔的身軀，沒有飄逸的枝條，更沒有婆娑的葉子。而今，好想想看看，它在這蕭索的冬天裏，怎麼開花？

寒風中，梅樹顯得那麼的單薄、枯瘦。它細細的樹枝下稀稀疏疏地頂着數朵花苞，在荒涼的冬景中，格外的扎眼。只可惜，已經過了好些天，花苞還是沒有綻放，我有點幸災樂禍地打量着。這些白色的花骨朵晶瑩透亮，有的幾片花瓣緊緊地相擁在一起，有的已微微張開一個小縫，迎着風輕輕搖晃。似乎只欠一夜春風，便可綻放無一，向人展示美麗，芬芳沁人心脾。我的心沉了下去，禁不住笑自己幼稚。春風？這荒涼寒冷的冬天，哪來春風！看來，這可憐的花苞是不能綻放了。

夜空突然飄起了雪花，讓人有種想流淚的衝動。小小的雪花，從昏沉的天空灑下來，靜靜的躺在地上，等待命運的判決。

夜，越深越冷；雪，越灑越大；漫天漫地全是飛舞的身影。偶爾，親吻大地；偶爾，親吻枯葉、小草；偶爾，親吻透明的窗兒，一切終皆親物無痕。

那株梅的花苞真的不能綻放了嗎？哎！一個小小的願望，有時，實現它也是那麼艱難。怕聽到自己心碎的聲音，我閉塞了視聽，模糊中昏昏地進入睡鄉。

一陣寒意悄然襲來，睡夢突然被驚醒。窗外，一個銀裝素裹的世界，乾淨而淒涼。我穿衣走到窗前，想看看風雪的肆虐中，究竟什麼被折了腰。

那些樹幹靜靜地站着，一場風雪麻木了它們的神經，無名小草全不見了，它們怕冷蓋上了一牀白色的棉被。整個世界很寂靜，可聽見雪花撲哧撲哧灑下的聲音。當我的目光掠過那株梅樹時，我屏住了呼吸，慌亂中柔了柔眼睛，竟見瘦瘦地樹枝上，真的開出了數朵絢麗的小花。天啊！花瓣柔嫩的幾乎要滴出水來。花蕊簇成一團，正迎風搖曳。推開窗，一股淡淡的清香絲絲入鼻而來，我猛吸了幾下，心靈在瞬息便被淨化變得空靈。我不敢靠它太近，生怕打擾到這些不食人間煙火，小精靈們無聲的綻放。靜靜地，悄悄地，任由它們在這冰天雪地裏瘋狂的綻放吧。

我清晰地聽到，我溢出的淚珠落在木板上的迴音。昨夜，父親歸家了。

花期縱然短暫，縱然不是人人喜歡，縱然身處苦寒，但，它終究如期而至，粧扮這個蕭索的冬天，使這個冬天不再充滿孤單和傷感。

沒有約定，沒有承諾，冬天，花依然會開。梅花，這個蕭索的冬天殘存的足印，印在了那一季的雪裏，那一年我的心裏。

高三作文 篇7

世界很精彩，生活很無奈，作為高三學子，我們正跋涉於題海中，奮力前行。你知道嗎?校園內外，你的周圍，大家都在積蓄自己的力量，執着地追求着那屬於我們的目標與理想，等待着厚積薄發，一飛沖天。我們的口號是：“我要改變自己，進而改變世界!”

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我們如同雪地裏傲然挺立的一枝枝梅花，如同池塘裏出淤泥而不染的一朵朵青蓮，又如同萬綠叢中露出的一點點粉色——我們“90後”就是那麼與眾不同，獨樹一幟。我們蓬勃向上，激情似火，純潔簡約。我們討厭複雜與繁瑣，追求純粹與自由，追求周公解夢，追求莊周夢蝶，我們要用這種昂揚向上的精神去感染世界。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”高三生活充實而又單調，我們每天奔波在無法選擇的“三點一線”上，我們的課表永日不變地重複着語、數、外、物、化、生，我們的下午時間總是被沒完沒了的週考佔據。但一個共同的願望深烙在我們心底，為了明天的美夢成真，我們適應並接受了這種單純，並願意為之拼搏。要知道，高三之美，美在我們付出的汗水，美在我們不懈的堅守!世界需要我們這般“吃得苦，霸得蠻”的精神。是的，我們要用這種鍥而不捨的毅力去征服世界。

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”高三學生的思想簡單又敏感。讀《紅樓夢》，我們會為林黛玉、賈寶玉而落淚;讀瓊瑤，我們會為她筆下蕩氣迴腸的愛情所感動;讀三毛，我們會為她在撒哈拉沙漠超然的生活而心馳神往;讀劉墉、餘秋雨，我們會為他們文筆的大氣灑脱、觀點的尖鋭深刻而折服;讀韓寒，我們又會為他的機智、幽默與犀利而喝彩。我們甚至會在玩三國拼殺時為一盤妙局叫好，為浩天滅神的失誤而捶胸頓足，悲憤不已……因為單純，所以喜歡，所以毫無功利。是的，我們要用我們這種從容寧靜的思想去影響世界。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我們高三學生的理想看起來單一，實則偉大。我們不害怕自己渺小，只要能給別人光明與關懷就行。因為我們深知一根小小的火柴，也可以照亮整片星空;一片小小的楓葉，也可以傾倒一個季節;一滴小小的水珠，可以飛濺起整個海洋。我們不怕自己能力微薄，只要對社會有所貢獻就非常滿足。能力，世界從來不缺，但態度，世界需要!是的，我們要用這種樂於奉獻的心態去改變世界。

看!這就是我們——正秣馬厲兵準備奔赴高考考場的高三學生們。我們奮發向上，我們鍥而不捨，我們從容寧靜，我們樂於奉獻。

請屏住呼吸，感受我們的靜，欣賞我們的美，體會我們的真，領悟我們的簡，品味我們的堅……

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”毛主席曾這樣祝福過我們。

是的，世界是我們的，希望在我們身上!正如梁啟超先生所歌詠的：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……

美哉我高三學子，鬥志昂揚;壯哉我中國少年，與國無疆!

高三作文 篇8

—寄給海的那邊的你

在陽光暗淡的時候

我站在遠離你的

海的這邊

雨就嘩嘩地

從天上灑下

我期待已久的

陽光明媚的春天

卻以雨的形式

進入我

平淡無奇的生活

渡過海的那邊的你

在春天裏

看到下雨麼

寒風吹過之後

葉子就像

我的心一樣失落

雨也開始遮擋

我穿越時空的目光

春雨綿綿的時候

因你在海的那邊

我的日子

就變得很難過

既然雨是水蒸成的

那麼我的眼淚

也是水的還原麼

我冒着雨

在雨中

把你尋遍每一個角落

你的倩影

依然空朦如月

在這春雨綿綿的時候

我去最初的地方想你

想我和你

曾經共同度過的

歡樂的時光