學生與遊戲高一作文示例

學校最近神奇地放了假，很多人驚奇地發現自己無比的快感，免不了在遊戲再鬥爭一番。

雖早有明訓，遊戲是人類的天性。但大部分學生在獲悉之後，不由自主地根據自己目前的'學習處境，馬上開始蠻富邏輯地因為所以開來，再證得一個似乎早已知道的結論，於是自閉數日潛心學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，成績噌噌地往上漲。不能以遊戲娛樂身心，只好以成績來自娛自樂了，雖然可悲，卻也聊勝於無，最多哈哈自嘲幾句,躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋，間或再抱怨幾句所謂“國罵"來加強語氣。

所以我總想，在學習與遊戲之間能否存在一種完美精緻的平衡，教育工作者應該致力於解決這個問題，相信很多學生願意以頭搶地來表示絕對贊成，也相信有很多專家會向我鋪天蓋地仍出磚頭以示強烈抗議。

教育中的最高境界是什麼，我堅定不移的相信就是遊戲教育，不是將遊戲融入教學的那種，而是教育即遊戲的那種，類似於完成一套試卷，就會有酣暢淋漓的痛快，上完一節課就迫不及待下一節課。

遊戲我所欲也，學習亦我所欲也，近遊戲而遠學習者，無所為也。現實地説，識時務者還真為俊傑，遊戲離學生大抵是可望不可及，做學生的還是學習吧

天下英雄出我輩，一入江湖歲月催。皇圖霸業談笑中，不勝人生一場醉。

提劍跨騎揮鬼雨，白骨如山鳥驚飛。塵事如潮人如水，只歎江湖幾人回。