【推薦】記敍文作文集合七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的記敍文作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

記敍文作文 篇1

有時門是路的終點，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點；而有時出去時，門就是你得起點，讓你從這裏出發。

生活中門和路是我們經常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的'，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當然每個人的愛好不同當然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。

我們的路是由你自己來選擇的，你起點的門是怎樣的，那麼你想成功是更加精彩，你終點的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點門才會更好。

正所謂人做事就要腳踏實地的去好好的做，這就好像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實實地走，這樣回去時好找到路；不要好像走在暴風雪裏面，走完一個接着腳印接着就被暴風雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就好像我們在學習時。

所以，我們蓋門時要一點一點的好好去搭門。要認認真真的去幹，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學習就要腳踏實地的去學習。不要想《學弈》那邊短文裏面的第二個的學子，有人就問雖然一塊學，但是不如第一個人的棋藝好呢？那是因為第二個小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學得好。

當然蓋門就好像一次考試，如果路是學習的話，那麼門就是檢驗你學習的牆壘，所以我們要好好的走路，腳踏實地的走路，這樣好嘴一個屬於自己的黃金“門”。

門與路就是一個簡簡單單、普普通通的一個東西；如果要研究起來就會十分的神祕、深密的哦！

記敍文作文 篇2

風夾起雪狠狠地撞在窗户上，發出令人不快的聲音。這是我第一次覺得它是這麼得不可愛。

看着黑板上我那少得可憐的票數，心狠狠地抽搐了一下，又抽搐了一下。一種叫悲傷的東西漸爬上了我的心，並一點一點地佔據它，最終我已完全被淹沒。

別人的'票越升越高，而我的呢，紋絲不動，孤獨地被晾在一邊。

我知道，這一次我名落孫山了。

我的頭埋得很低，髮絲隱約遮住了快決堤而出的淚水。

我不甘！

在那個瞬間，我彷彿覺得自己從白天鵝退化成了醜小鴨，從別人仰望我到我仰望別人。命運已經不再眷戀於我。

從座位上看向窗外，茫茫一片白，就如此刻我的腦海一樣。忽然，目光碰撞到那棵樹，它是如此的纖弱，被雪壓彎了腰。

呵，如同我現在的心一樣，脆弱地經不起一點打擊了。這棵樹，真是可惜，用不了多久，它就會被這無情的雪壓折吧。

不過，我發現，我錯了。

即使它戰慄着，但它沒有放棄希望，沒有哀歎命運的不公，也沒有逃避挫折。它的樹枝下垂地厲害，給人以快斷了的錯覺。是的，就在那一刻，雪順勢滑到地上，樹枝，重又伸直！

它的確與我不同，它沒有失敗，它把挫折當成了磨礪自己的機會。

風雪中，那棵小樹逐漸大起來，以至頂天立地！我的頭昂高了，勇敢地直視票數，直視挫折。

記敍文作文 篇3

我有一個好朋友：她身材苗條，瓜子臉上“鑲嵌”着一雙炯炯有神的大眼睛，顯的挺秀氣。她就是我的`表姐。雖然我和她是姐妹關係，但是我們之間沒有代溝，無話不談，無話不説，就像朋友一樣。她不但送我去幼兒園，而且還特別關心我的學習。在這，我就先説説她送我去幼兒園的情景吧！

在小時侯，因為爸爸媽媽隔三差五要出差，所以我和她在一起的時間特別多。那是一個星期六的早晨，外面嘩嘩的下着大雨，我跟表姐説：“姐姐，今天外面雨下的特別大，我們不去幼兒園了吧！”可是姐姐一邊拿傘一邊説：“這麼點雨就把你下着了，快，上來吧！”説着，就蹲下身子，等着揹我，我遲疑地説：“姐姐，你背的動我嗎？”姐姐聽了。“撲哧”一聲笑了，説：“你還怕我背不動你嗎”我笑了，順從地伏在姐姐的背上。姐姐那單薄的身體，在風雨中顫抖，我看到了，就偷偷的把傘往她那邊推了點。

姐姐不但會揹我去上幼兒園，而且還會幫我分析題目。

那是一個星期六，我在家裏寫數學作業，寫着，寫着，忽然碰到了一道難題。我冥思苦想，可還是想不出來，就在這時，姐姐來了，我看到姐姐來了，就説：“姐姐，你來得正好，我正好有一道難題想問你呢。”姐姐聽了，就走過來幫我分析題目，直到我懂了，她才回家。

姐姐雖然已經讀初三了，但還是像以前那樣幫我分析題目，給我輔導功課。

記敍文作文 篇4

冬去春來，在這美好的季節中，鳥語花香，小燕子也從南方飛來，為春天增添了許多樂趣。今年，兩隻老燕子在王小紅家後院搭了一個精緻的鳥窩，還在裏面生了四隻小燕子寶寶 。王小紅十分高興，從此，她每天都去看小燕子. 一天，王小紅放學一回家，就立即放下書包去看小燕子，一走到後院，王小紅目瞪口呆——一隻小燕子從窩裏摔了下來，被一隻老花貓盯住了。原來燕子媽媽和燕子爸爸去尋找食物給小燕子吃，結果四隻小燕子在玩耍時，這隻小燕子一時大意，摔了下來，正好被一隻飢餓的老貓發現了，老貓便貪婪地走向小燕子，好像在説：“小燕子啊，我不得不吃了你了，我實在忍不住了，你就讓我填飽個肚子吧。”絕望的小燕子看見了王小紅，立刻發出了“嘰嘰”的叫聲，好像在説：“好心的人啊，救救我，救救我！”王小紅終於情不自禁地從角落裏拿了一根小棒，將小貓嚇跑了。王小紅輕輕地捧起這隻發抖的小燕子，小燕子用感激的目光再一次望着王小紅。這時，王小紅髮現它一隻翅膀受了點皮外傷，便找來藥水為小燕子擦了一下，小燕子痛得“嘰嘰”直叫，王小紅對小燕子説：“堅強一點，為了能讓傷好起來，忍一下吧！”小燕子似乎聽懂了她的.話，立刻停止了叫聲。

這時 ，王小紅的爸爸來到身邊，問她幹什麼，王小紅將事情一五一十地説給爸爸聽，爸爸誇她是個好孩子。最後，爸爸找來一把梯，將小燕子送回窩裏。這時，老燕們回來了，望見這一幕，還向王小紅拍着翅膀呢！像在説：“謝謝了。” 王小紅看到這一情景，欣慰地依偎在了爸爸的懷裏。

記敍文作文 篇5

晚霞纏着夕陽，將它們餘下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。週五放了學，同學們三三兩兩地聚在一起，以書包劃界，分成紅藍兩隊，開始了蓄謀已久的足球賽。

你看，低年級戴紅領巾的小朋友也被吸引了過來。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來，觀看這場精彩的球賽。場上球員們個個生龍活虎，尤其是那個黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細 觀察着“敵方”的一舉一動，恨不得自己的“城門”固若金湯。同時，他又多麼希望能接住幾個險球，以彰顯自己的實力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒有影響他對比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門員的一把好手。球門後面站着一個紅衣小男孩，腆着肚子，似乎嫌觀看不過癮，想把守門員哥哥換下來，自己親自上去大顯一把身手。

再看看坐在場邊觀戰的同學和路人，他們個個屏息凝神，足球牽引着他們的目光不斷遊動，彷彿在尋找一個渴求的目標，擔心稍不留神就會跟丟似的。他們一會兒為球員們的`奮力拼搶而歡呼，一會兒又 為該進沒進的球而歎聲惋惜。從他們時而興奮，時而歎息的表情可以斷定，作為“旁觀者”的球迷朋友，他們並不比場上的球員輕鬆多少啊！

這場足球賽，有幾個熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱着弟弟的小男孩，聚精會神地關注着場內比賽，眼睛都沒敢眨一下眨，彷彿小弟弟也被他的專注和執着所感染，比平時乖 巧了許多，自始至終都沒有鬧騰過。那位戴紅蝴蝶結的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，趕快傳球，進一個！”，明顯看出，她在為長時間的不進球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，彷彿要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來，生怕擋住了別人的視線，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊。左邊那個抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒有一絲表情，可以看出她在靜觀其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團，他的嘴一噘一噘的，還不時搖頭歎氣，因為他 喜歡的藍隊暫時處在了下風。最令人感動的是那位大個子叔叔，作為鐵桿球迷，他放下手頭的活專門來看球，看他笑得多開心啊。在看球的同時，他還不時振臂吶喊，為他喜歡的紅隊加油。

不經意間，誰家的小白狗也跟着過來湊熱鬧，剛開始興致倒挺高，可不大一會兒彷彿累了，正愜意地躺在地上閉目養神呢，真擔心比賽結束後，他的主人會不會將它帶走！

最終，紅隊以二比一的比分贏了藍隊。雖然藍隊輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無奈與失落。因為“重在參與”的奧林匹克精神，正激勵着他們自信地向下一個勝利目標闊步前進！

夕陽彷彿也被這場精彩的球賽所感染，比平時“下班”得晚了許多，遲遲不願隱去！

記敍文作文 篇6

我們這些六年級的人的最後一個“六一”了，既有快樂，又有傷感。快樂的是可以好好地玩，傷感的是這個節日一結束，也意味着彼此相處了六年的老師、同學將要分開。

我們為了這天，準備了一個星期了，學習舉行了板報比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經過了一星期的努力，我們終於不負眾望，完成了板報，還得了全校的第三名呢！

6月1號下午，我們有錢的出錢，有力的'出力，沒多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點30分，我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過，想要零食可不容易，得看你有沒有能耐了。要通過三輪遊戲才行哦！

第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰先把氣球吹破，誰就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個人對着盆裏的水吹，誰的盆子裏水剩得少，就是勝利者；第三輪：投擲，每人有三次機會，誰投入的球越多，就是冠軍。三輪遊戲下來，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。

最後的遊戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個人都有一把水槍，在雨天裏，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的非常快樂。一個下午下來，我們個個成了落湯雞。

每當想起這件事，心裏總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……

記敍文作文 篇7

家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學校，新的老師，新的同學，充滿了好奇之心。

開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白雲依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣彷彿也在為我們的開學而慶祝，知了在樹上為我們的開學典禮伴奏着，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。

懷着忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒着水，晶瑩的水珠調皮的.對我微笑着，然後落在樹葉上閃閃發光，這裏好美，不知道這裏的人是不是一樣的美呢？

看着路牌，去到了教育處報名，然後坐在石椅上，温暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，非常舒服，可是這裏也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去與那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什麼人，我東張西望的動來動去，突然看見一個與我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看着書。

我走過去與她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。

校園一個多美好的詞啊！也是我們的第二個家，在這裏學習，在這裏玩耍，校園使我們不再孤單。

開學了，新的同學，新的面孔將與他們一起學習，在努力去對自己説那句經典：“新學期、新生活，加油！”今天真開心！