關於六年級作文300字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

從小到大，媽媽不知為我洗過多少次腳，可我卻沒有給媽媽洗過一次腳，剛好學校佈置了一個作業，讓回家給爸爸媽媽做一件力所能及的事，所以，我就想到了給媽媽洗腳。

媽媽在做晚飯，我便開始放熱水。趁媽媽做完飯的那會兒，我便把媽媽拉到客廳，讓她坐下，端來已打好的洗腳水，準備為媽媽洗腳。我先幫媽媽把襪子脱下，然後幫媽媽試了試水温，確定不燙後，幫媽媽把腳放進去。媽媽笑了笑對我説：“女兒長大了，會幫媽媽洗腳了。”我也笑了笑，對媽媽説：“您幫我洗了那麼多次，我為您洗這一次還遠遠不夠呢。”

媽媽，您為我付出了那麼多，我孝敬您是應該的。如果老師沒有佈置這次作業，我也依然會幫你洗腳，幫您端洗臉水，幫您作力所能及的家務事。想着想着，水差不多涼了，我幫媽媽把腳擦乾，讓媽媽坐在沙發上，媽媽對我説：“第一次幫我洗腳，感覺好嗎？”我説：“當然好了，能孝敬您，我真開心，媽媽，以後我會天天幫您洗腳的。”

這次當“洗腳工”，我很開心，因為我第一次幫媽媽洗了腳，我很開心，媽媽也很開心，我會永遠孝敬媽媽，永遠愛媽媽。

六年級作文300字 篇2

“原來你已經把他們抱回來了。”漁夫高興的説。

從此，漁夫還是依舊出海打魚，就這樣勉強還可以維持生計。桑娜也每天干着又累又重的活。過了許多年，他們的孩子都長大成人了。漁夫和桑娜把這兩個有着金黃頭髮的孩子真是身世告訴了他們。這兩個孩子知道自己的身世後為母親傷心。同時他們兩個化悲痛為力量，奮發圖強。每天辛苦的幫助桑娜和漁夫。漁夫的五個孩子看到自己的兩個弟弟這麼賣力，也受到感染。他們七個每天一起和父親一塊出去打魚。每天能打到很多魚。桑娜每天迎接“凱旋”歸來的丈夫和兒子。他們的生活也愈來愈好，他們把剩下的魚都拿到遙遠的.集市上去賣。孩子們每次賣完魚，都會買幾本書回家。他們沒有筆和本子，聰明的他們就從海里撈些沙子，鋪在地面當做本子，又折一根樹枝當做筆。幾個孩子就這樣開始勤學苦讀。桑娜和漁夫看到孩子們那麼的好學心裏特別的高興。

又過了幾年，孩子們的努力有了回報，他們幹出了一番大事業。他們衣錦還鄉孝敬父母。看到孩子們這麼的孝順，桑娜和一番更是高興不已。

孩子們還幫助了許許多多的窮人，讓窮人的孩子有了讀書的機會。桑娜和漁夫看着孩子們這麼有愛心，覺得自己的晚年更幸福了。

六年級作文300字 篇3

停電了，現在既不能看電視，也不能玩兒電腦遊戲……真鬱悶。

叮鈴鈴，電話響了，是同學打來問我家庭作業的。我連忙告訴了她。固定電話可不是一般的電話，不管什麼時候，就算停了電，它也可以正常使用。別的電器都達不到這樣的需求，如果停電，他們就沒有了動力。固定電話就像一扇神奇的門，不管是關是開，都一樣可以通過。

大多數電話都是一個顯示屏，來電話時，顯示屏上會顯示出相應的電話話碼，還會顯示出年、月、日 、時間……這樣，就可以明確地知道哪些電話是不是沒接通？哪些電話是不是應該忽略？

只要是固定電話，就會有手柄，電話有了手柄，用起來就方便了，手柄的兩端都有着：“播音機”和“收音機”。“播音機”是用來和對方講話的， “收音機”是用來聽對方講話的。它真像“語音傳遞員”。

這電話怎麼才能播出去呢？當然要靠數字鍵。數字鍵有0~9十個數字鍵。其他，是用於查看或重播等一類的功能鍵。

電話是用電池“生存”下來的。電池一但沒了電，顯示屏上的數字就會不清楚甚至消失。電話費是按月份交的。這樣的電話是你的朋友，也是一座“語音直升飛機”。

六年級作文300字 篇4

又一次試卷發下來了。在此之前，我已經唸了九九八十一次咒語：祝我考高分。可惜，試卷發下來的那一刻，我差點暈了，又是93分！自從六年級以來，我的分數一直在91—95之間徘徊。全班考好時我老樣子，全班考砸時我老樣子；試卷簡單時我老樣子，試卷困難時我還是老樣子。

這次試卷發下來，不是這裏錯就是那裏錯。更諷刺的是，難的題目全蒙對了，簡單的題目卻華麗麗地錯了。為此，我得出了一個經驗——93分是30%的粗心加20%的基礎加20%的腦力加10%的計算，再加10%的卷面。這些因素太多了，讓我防不勝防，感覺草木皆兵。

記得有段時間，我為了脱離這種狀態，曾反鎖在屋裏不斷刷題到10點，卻沒有效果，副作用還挺大，頂着黑眼圈還老打瞌睡；還有一次我為了增強閲讀能力和思維邏輯能力訂了好幾份報紙、雜誌，結果尖沒拔成，做題時間還拉長了。

雖然每次高分計劃都以失敗告終，但我依然不會放棄拼搏，因為我堅信，導致我考這些分的壞習慣，終有一日被我改回來。

六年級作文300字 篇5

一位阿姨接待了我們，説明來意，她微笑着從我們手中接過拿來的户口本，快速的查找出我的身份，然後和藹的告訴我們哪裏需要填寫，順便又遞過來一隻筆，然後就靜靜的等待。

等我們弄好，讓我們交20元的手續費，一切辦好，把我們領到照相室讓我照相。

那天，我穿的是一件黑色的外套，説實話，我並不滿意自己這身打扮，照相室裏座着一位大叔，他看出了我的疑惑，笑着説：“你應該穿件鮮豔的上衣，這樣照出的照片才好看。”然後接着説：“如果不怕麻煩，我們這裏有淺綠色的，可以我保證你滿意。”聽了大叔的話，正和我意，於是我換上了“準備”好的衣服。

大叔並不急於給我照相，而是讓我梳理頭髮，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準備就緒，就開照，喀嚓一聲——結束了。

不知是因為放暑假人少了，還是什麼原因，讓我覺的很快很輕鬆，但有一點是肯定的，那就是我遇見了幾位態度熱情的辦公人員，遇見了我所希望見到的服務，遇見了社會文明。

六年級作文300字 篇6

暖春

春天邁着輕盈的腳步來了，輕輕的喚醒了我，開始了短暫的一生。

一切都是那麼新鮮，青青的小草、漂亮的花兒……每天，我享受着春風的輕撫，花兒的芬香讓我陶醉。大樹爺爺告訴我，葉子的一生是短暫的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否則，在長久的生命也是枯燥的。

炎夏

我喜歡邊搖晃邊看着地上的影子。窗前，有一個小風鈴，總是為我彈奏樂曲，無風的時候，炎熱就趁虛而入，露珠是我唯一的夥伴。

涼秋

一切變得蕭瑟。我也感到孤獨，夥伴們都回到大地的懷抱，唯我，仍固執地立在樹上。葉子想看雪人，葉子想看雪人。我默唸着。秋日陽光是那麼的暖和，但也是暫時的，枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。

寒冬

四周變成純白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人靜靜地守候着冬天，而我。終於為一陣風打落，輕輕地飄到了地上……

最終，葉子被一個女孩拾起，輕輕地拭去灰塵，葉子成了夾在書本里的書籤……

六年級作文300字 篇7

湘水映春暉，麓山鍾靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動就會添一點，對未來的期望就會濃一點。

我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因為我們不再是孩子，而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設計師呀！

幽靜的圖書館，飄着點心香的餐廳，豪華的宿舍，優越的學習環境，我們有什麼理由不去好好學習，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個俯卧撐，多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切，我們應該去虛心接受，吃點兒苦又算得了什麼？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！

經過這幾天的軍訓，我相信我們一定可以在困難中挑戰自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進！

六年級作文300字 篇8

一陣清風把春姑娘吹來了，小草連忙探出了頭，花兒也露出了半邊臉蛋，大樹爺爺脱下厚厚的棉襖，換上了碧綠的西裝，顯得格外精神，像一個個英俊的小夥子。

“滴~答~滴~答~”這美妙的音樂是從哪裏傳來的呢？我的腳步在大地上尋找，原來是河流裏的冰娃娃在演奏一首離別曲，冰娃娃要離開美麗的世界了。

田野中慢慢熱鬧起來，動物們從暖和的被窩裏爬起，伸了一個大大的懶腰，就急匆匆地來到多姿多彩的大地玩耍上，冰雪已經融化了，太陽公公照耀着世間萬物，大地上一片金黃，孩子們也來到田野裏放風箏，玩捉迷藏，觀看美景……

漆黑的夜空中星星在閃爍，月亮發着光，草叢中出現了幾絲光芒，原來是螢火蟲，蟲子們是在開音樂演奏會呀，多麼美妙的音樂啊！多麼悦耳的音樂啊！

春天是多麼神祕呀！春天的是多麼美麗呀！

春姑娘靜靜悄悄地到來，又靜靜悄悄地離去！