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有關六年級好作文10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的六年級好作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級好作文10篇

六年級好作文 篇1

學習,只不過是兩個字罷了,誰都可以做到!而好好學習,就不是這麼的容易了!

今年,我升到六年級了,我發現我的負擔也變重了。作業多了,講課速度快了,運動量大了,這些只是其次問題。就在今年我即將面臨一個讓我很苦惱的的問題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上,但我的學校生的初中是泉城中學。

我早在五年級就聽説,泉城中學的名聲不大好,所以媽媽也想讓我上別的學校。可是家裏並不富裕,掙的那些錢僅僅只夠當月的,又怎能給我拿出擇校費?那只有我自己考。可你們知道嗎,説考一個學校,是很容易,但考一所名校呢?着的是這麼簡單嗎再考上這些名校的人裏,哪個人不是付出了艱苦的代價!而上天依然不給機會。但像我這種,根本沒有付出努力的人,又怎能考上?但如果我考不上,是不是有對不起養我的這些父母了?

在我每次獨自上樓時,身上背的書包,壓得我好像滾下去,可是我又不能滾下去,更不能把書包拽了,只能默默的堅持,堅持到最後。但有時候父母便讓我們快點上,快的甚至有超過所有人,這讓我感到更加的沉重,而這種沉重只有自己明白。當我們真爬上樓,回頭一看,感覺自己的一生過得很值得;但若滾了下去,回頭一看,自己這一生的價值就剩下鼓勵別人了!

所以我們就只能聽着這些過來人的經驗,慢慢的上,上累了,就歇歇,不要使勁堅持,反而最後受傷的是你們自己!

六年級好作文 篇2

如果要問這個世上誰對你最好?我想你們一定會異口同聲地回答:“媽媽最好!”小時侯的我也是這麼認為的,可是長大以後,我懂得了世上不只有媽媽好。説到這兒,腦海中不由地浮現出那天發生的一件事。

那時正值冬天,窗外寒風呼嘯,吹得樹兒搖搖擺擺。我坐在窗邊,凍得直打哆嗦,心裏埋怨着自己早上出門不應該這麼急。我冷得受不了,打了哈欠,老師的目光注意到我,向我走了過來。當老師看到我穿着薄薄的單衣,只穿一雙拖鞋,而且嘴脣被凍得發紫,就什麼話都沒有説,脱下他的大衣遞給我,對我説:“快穿上!”我連忙站起身説:“不,老師,我不能穿您的衣服,那樣您會感冒的!”“沒事,老師身體硬朗着,不用擔心,來,快穿上!”老師一邊説一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤了,那時我好想對老師説聲謝謝,但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披着大衣,可卻蓋不住我心中對老師言不盡的感謝!

放學後,當我拿着老師的大衣還給她的時候。卻發現老師她感冒了。“老師,您……”我愧疚説到。老師回過頭來,看見我,連忙站起來説:“沒事,過幾天就好了!”我點點頭,把大衣還給了老師,當我走向操場時,夕陽下温煦的餘輝,照耀在我的臉上。

如果你們姚再問我一次世上誰最好,我一定會驕傲地回答:“老師是最好的!”。

六年級好作文 篇3

在一個遙遠的國度,一個鮮為人知的地方。那裏住着各人各樣的汽車,他們之間上演着一個個令人激動的故事。告訴你,這個地方就是汽車王國。

這是一個美麗而又寧靜的王國,每個汽車子民都在這裏過着快樂、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車打破了這片寧靜,只見這吉普車以迅雷不及掩耳之勢飛快地開向汽車城堡,一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞,嗆得汽車子民上氣不接下氣,無法睜不開眼睛。大家都很想知道吉普車為何這麼匆忙的駛向城堡。原來他是向汽車國王—房車下挑戰書。這是為什麼呢?原來是因為吉普車認為王國不如他,因為吉普車他自認為可以翻山,可以越嶺,跑的速度也比較快。而國王除了像房子一樣舒適外就什麼也沒有了。所以他跟國王下挑戰書,如果他贏了汽車王國的統治者就由他來當,如果他輸了他就永遠消失在這片汽車的領域。國王爽快的答應了。

比賽開始了,第一輪比越野,吉普車贏了。第二輪比寬廣,國王贏了,第三輪比速度,平局。最後一輪比顧客感受,大家都選擇了國王,因為從一些小細節就可以看出來,吉普車以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受,所以選擇了國王。

國王贏了,吉普車從此消失在了汽車領域。大家又過回了平靜的生活。

六年級好作文 篇4

你傷心了,到家來,家是你最温暖的懷抱;你煩惱了,到家來,家是一本能讓你忘掉煩惱的笑話書;你害怕了到家來,家會永遠保護你。我的家鄉位於臨夏州的一個有着“大禹治水的源頭、彩陶王的故鄉”美譽之稱的地方——積石山。

我在這裏度過了最美好的童年,家鄉給我留下了最寶貴的記憶,我愛臨夏,更愛我的家鄉——積石山。因為這裏有我喜愛的肥而不膩、清淡可口的手抓羊肉,有圖案清晰、形狀多樣的油果果,還有釀皮子、甜麥子等讓人讚不絕口、回味無窮的美食!

近年來,臨夏堅持“以山為屏、以水為靈、以綠為美、一文為魄、以業為本、規劃建設與管理並重”的建設理念,突出了民族特色和時代特色兩個元素,全力加快城市建設步伐,城市面貌因此發生了巨大的變化:原來泥濘的羊腸小道變成了現在寬闊的柏油馬路;以前低矮破舊的平房變成了現在一棟棟拔地而起的樓房;從前尾氣嚴重超標的柴油車變成了現在既方便又快捷還便宜的新能源車;以前破舊的黑白電視變成了現在的大屏液晶電視……。

城市面貌改變的同時,家鄉的教育也發生了翻天覆地的變化。回想起以前:農村的孩子很困難上不起學,整天呆在家裏、無所事事,城市的孩子在只有一塊黑板的破舊教室裏學習……再來看看現在:大家都在寬敞明亮的教室裏快樂的學習,學校還給每位同學發了牛奶、雞蛋、蘋果等營養餐;給初、高中住校的同學發了生活補貼,另外教室裏都用上了既實用又快捷的電子白板……

家鄉的發展變化讓人很是震驚,家鄉的美景也讓人流連忘返。黃草坪漫山遍野的野花讓我如痴如醉,尤其是夏天,就像鋪了一層金黃色的地毯,遊客們都躺在草坪上盡情享受大自然的無限風光;大墩峽飛流的瀑布讓我驚歎不已,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!回想起這些,不由得讓我驚歎大自然的鬼斧神工。

可口的美食,飛速的`發展變化,讓人流連忘返的美景,都聚焦在我可愛的家鄉——積石山,我們作為新時代的接班人,應該保護好家鄉的山山水水,為家鄉的發展變化貢獻出自己的一點綿薄之力,使我們的家鄉變得更美更富饒!

六年級好作文 篇5

我有一個頂好頂好的舅舅,他最疼我,我也很喜歡他。他是個税務員,平時戴着大蓋帽,威風極了。有時,他把大蓋帽扣在我頭上,我邁起正步,逗得大家笑。可是最近發生了一件事,使我對舅舅有了新看法。

那是星期六晚上,媽媽帶我去舅舅家玩。一進門,我就發現一位陌生人在跟舅舅談着什麼。見我們進來,那陌生人一把抓起舅舅的大蓋帽,慌亂地蓋住茶几上的一堆東西,便起身要走。只聽舅舅説:“行,這事我一定能辦好!”邊説,邊送那人出門。趁舅舅去送客,我好奇地掀開大蓋帽一看,呀!我一下子驚呆了,厚厚一沓“大團結”!哼,舅舅也會做這見不得人的事兒,真沒想到!我氣呼呼地想。不一會兒,舅舅走過來跟我説話,我故意裝做沒聽見,就是不理睬他。

第二天,舅舅到我家,問我昨天怎麼啦,有沒有不舒服。我白了他一眼,一聲不吭,心裏橫豎覺得舅舅挺不順眼。為逗我開心,他把大蓋帽扣到我頭上,被我狠狠地甩掉了。

晚上,媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在舅舅家裏,我雖然不樂意見舅舅,但也不好説不去,只好去了。

來到舅舅家,幸好沒碰見舅舅,謝天謝地。我把魚遞給奶奶,就往上走,去玩電腦。來到樓上,忽然聽見舅舅房裏有動靜,我就躡手躡腳地把門推開一道縫,向裏面望去。糟糕,昨天那個陌生人又在舅舅屋裏。他又來幹什麼?

我側着耳朵,想聽個究竟。

“我那罰款的事……”這是陌生人的聲音。屋裏沉默了一會兒,舅舅開了口:“上次那件事,按規定應罰5000元至10000元,但考慮到你是初次偷税,決定罰款5000元。昨天你那20xx元,我已經替你上交了,明天你到所裏再補交3000元吧!以後記着,要自覺繳税,別來那套……”舅舅正對他進行税法教育。聽到這裏,我感到內疚和不安起來,是我錯怪了您,我的好舅舅,對不起。

六年級好作文 篇6

“有了好態度,就有好結果。”一本寒假作業告訴了我這個道理。

早上的語文課,語文老師就要我們批改自己的寒假作業。這樣的事情,一般都要花很長時間,至少需要花兩節課。

從早上到下午,我們一直都在批改寒假作業。整整用了兩節課的時間,已經把大部分的內容都批改完了,就只差一點點小內容還沒有搞定。所以,剩下的事情就在最後一節課解決。到了最後一節課的時候,我們只用了一點時間就把剩下的內容批改完了,然後,語文老師就要我們每個人給自己一個評價,覺得自己是優,還是良,是中或者是不合格。老師要我們一個接一個地評,沒想到發生了一件搞笑的事情:只有一兩個人評中和一個不合格以外,其它人全部説良。這時候,教室裏傳來了一片又一片的笑聲,老師也二話不説,於是就在黑板上寫了三個大大的字------太謙虛!

可是,為什麼我們每個人都對自己的評價都這麼低呢?那就是因為我們在寒假裏對自己的作業不負責任的後果。那麼,我下次就好好做作業,不要丟人現眼。就算在假期裏,玩的時候要開開心心,學習的時候也要態度端正,不能走神。所以,我以後就要按照這樣的方法去做,不能再犯下同樣的錯誤。有了錯誤不要緊,只要好好改正就還是一名好學生。

這一次的寒假作業告訴了我許多道理。

六年級好作文 篇7

好浮躁啊!

最近因為一切的活動結束,感覺輕鬆,作業每天一丁點兒,綞多出來玩遊戲的時間了。但是……

因為這麼多時間都在,所以變成這樣……,在周未時,爸爸見我最近很努力,所以讓我玩1小時電腦,哈哈,我早就打好了算盤,綞,在作業寫完後,我就龍飛鳳舞地寫起來,之後大概看一遍,潦草地寫完了,也不管着什麼作業約法三章了,打開電腦狂玩起來,我身上的每個細胞好像都在隨着鍵盤的敲打聲跳躍着,玩了一下午,我昏沉沉地出雲,又去玩遊戲王。之後,到了晚上,我發覺還有幾項作業沒做時,慌了……

這時我發現我變了,因為貪玩而誤了學習,態度、行為、思想都改變了。

以前,我每次寫玩了作業會讓家人再默寫幾個詞語,但為了玩,我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩,把學習放一邊,做什麼事都不再向以前那樣認真了,造成作業作文字體更差勁。

自從思想改變後,就成了這樣一天,語文課上想着電腦上的遊戲怎樣佈置,玩……數學課想着怎樣和對手對戰,玩……不管聽沒聽進去,回家把作業粗略一做,馬上跑出去,瘋玩。

我已經不是以前的我了,上課説話,扭臉、情緒不穩定,優點不知道發揮到了那裏。教師提醒家長批評,同學勸告我還是不聽。正是因為浮躁辜負了父母、老師、同學的期望,我不要對一起他們,我要把缺點改正,把浮躁壓回去,繼續為了理想,為了世上所有愛我的人努力,最近趙浮躁!

六年級好作文 篇8

我的視力有三百多度,因為上課不方便,我只好配一副眼鏡,可一副眼鏡幾百元呢!不是一個小數目,想想父母每天都在忙前忙後地上班,掙個錢多不容易呀!因為我的視力再給父母添麻煩,我就成了不教子,我好想有個好視力呀!

有一次考試時,寫到應用題了,突然有一道應用題除不動,這時有的人舉起了手,向老師反應這個問題。不一會兒,老師把正確的題目寫在黑板上,説了一句題在黑板上就繼續批改我們的家庭作業。我抬起頭,確怎麼也看不清黑板上寫得是什麼,此時,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。最後考完卷子發下來時,老師批評了我一頓,因我的視力沒有看清這一題,只有我是因為抄錯婁做錯了這一題。

通過上次的教訓,我還是配了副眼鏡,但是這沒什麼好處。

我不能一直戴着眼鏡,因為那樣會使我的頭很暈,眼前一片黑暗,而且醫生説眼鏡會越戴越近視。我試着減少戴的次數和時間。

有一次上課時,突然眼鏡一陣巨痛,眼前一片朦朧,感覺有點頭暈,腦子一片空白,什麼也聽不進去了。這樣上課很浪費時間,老師講的知識什麼都沒記住,久而久之,我的成績也就會落後了。

我的視力嚴重下降,如果時間長了,很可能會失去光明,永遠生活在黑暗裏,我以後一定少看電視和少玩電腦。

近視的感覺真不好,它給我帶來了這麼多的麻煩。我真想有個好視力。

六年級好作文 篇9

從小到大,書與我相伴,我也與它結下了不解之緣,而且因此受匪淺。

5歲,我上了幼兒園,也開始識字,便開始閲讀一些小故事,比如《大灰狼與小白兔》、《狼來了》、《三隻小豬》等,它們使我認識了三隻小豬,小白兔和放羊的孩子可愛、聰明、頑皮的一面,每天晚上,這些故事中的童話人物都會伴隨着我進入香甜的夢鄉。

9歲,上小學了,識字也多了,我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字數較多的書了,善良的美人魚,美麗的灰姑娘等可愛的卡通形象,在我腦海中久久揮之不去,伴隨着我成長,通過閲讀,我還懂得不少道理,瞭解外國的許多風土習俗。

現在我已11歲了,不再去品味那些幼稚的童話了,而是讀一些深奧的一些長篇小説,如謝冰瑩(冰心)的《繁星,春水》,它像詩歌,又像散文,讓人讀了感覺意藴深刻,回味無窮,同時也能提高我的藝術品味。又如老舍的《駱駝祥子》,主人公祥子的悲慘命運和舊社會的黑暗剝削使人悲憤,同時,作者的寫作方法也值得學習,使我的寫作水平得到了提高。有了一本中意的書,我就像變了一個人似的,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界裏自由漫步。在無數個夜晚裏,我好象與長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時間與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢容入到我的心靈深處,字字扣住我那曾經幼稚的靈魂。隨着書中人物的喜怒哀樂,彷彿人書合一了一般。看《水滸傳》和《三國演義》,我便熱血沸騰,彷彿自己也成了大將,在戰場上英勇殺敵,保衞國家;看《西遊記》,我彷彿成了孫悟空,騰雲駕霧,手持一棒,打遍天下無敵手。

書,對我很有幫助,給我帶來了快樂和知識,它既是我的好夥伴,又是我的好老師。

我愛你,書!

六年級好作文 篇10

我的爸爸個子很高,足有一米九高,也很壯,有兩百多斤重。方方的臉上架着一副眼鏡,臉上常掛着笑,是一個看起來很斯文的人。

小時候,爸爸就是我的“大玩具”,為什麼這麼説呢?因為我經常騎在爸爸的肩膀上,手一伸就可以摸到天花板,真的好高啊!特別是住在青島的姐姐回來後,爸爸就會被我們“折騰”一番,我們會壓在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上,撓他的癢,他就會哈哈大笑個不停,他還跟我們玩老鷹捉小雞的遊戲,真是開心極了。

爸爸還有一個特點,那就是“愛學習,愛看書”,我們家的牀頭櫃上、茶几上、書桌上都是書,只要看到書,就會拿起來看。經過長久的努力,爸爸考上了一級註冊建築師,這個考試很難考過,我們全家高興了好多天,我真為爸爸感到自豪。後來爸爸去威海工作了,只有星期六、星期天才能回來,所以我從星期一就開始盼望星期六的到來,我聽媽媽説爸爸在外面工作很辛苦,有時還要加班,就是為了多掙些錢,讓我和媽媽生活的更加美好。

謝謝你,爸爸,你為我們撐起一片天,我長大後,也要像您一樣,當個好爸爸,為將來我的孩子做個好榜樣。