精選六年級五一作文合集六篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級五一作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級五一作文 篇1
隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了！
就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學們，我們為什麼放假呀？”韋老師問同學們。
“因為明天是五一節”，同學們異口同聲回答説。
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀？”韋老師繼續發問。
“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答説。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之後，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”
“是”同學們又異口同聲回答説。
“哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”
“啊”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了……
六年級五一作文 篇2
“五一”假期我去了香港玩。香港人多、車多、房子多，房子很高，香港有很多好玩的地方，我去了迪士尼、歷史博物館和科學館。
歷史博物館裏有各種古時候的瓶瓶罐罐、錢幣和樂器，還有一個電影院，放映古代歷史。
科學館裏有很多科技作品；有一件作品，我把手放在手印上，姑媽使勁搖旁邊的搖柄，我的手就感到很麻。我還模擬開了一輛奧迪車，順利過關。
迪士尼是我最喜歡玩的地方。
我們坐在船上，一路上，我看到很多動物，有睡覺的鱷魚，張着大嘴的河馬，在吊牀上晃來晃去的大猩猩，巡邏的獵狗，吃樹葉的長頸鹿，吃雜草的斑馬，在瀑布旁洗澡的大象，它們看上去都很開心。
美國的小鎮，那兒有很多商店，豪華而古老。
我還看了一場特別的電影。戴上一副眼鏡，電影上的唐老鴨突然就站到了我面前，我伸手抓又抓不住它；米奇來了，拿着三個飛鏢，砸到我眼鏡上，嚇得我閉上眼睛，結果什麼事也沒發生。
我排了半個小時的隊，才進到小熊威尼的蜜糖罐子，第一扇門打開了，一隻玩具老虎在樹林裏竄來竄去，跳皮搗蛋，總是來嚇我，第二扇門打開了，下着大雨，我見到了小熊威尼、小老虎、小豬、小兔子，第三扇門打開了，裏面有很多玩具，第四扇門打開了，跳皮的小老虎在玩玩具車，小豬抱着枕頭在睡覺，小熊在樹上吃蜂蜜。
穿過一片濃煙，我們回到了港口。
“十一”的時候，科學館有恐龍展——飛龍在天，我一定要去。
六年級五一作文 篇3
五一的時候，爸爸媽媽帶我出去旅遊， 度過了一個快樂的五一。
媽媽和爸爸帶我到黑河森林公園旅遊。在那裏讓我長了很多見識。我們坐了4個小時的汽車來到黑河森林公園。
黑河森林公園位於周至縣秦嶺山北簏，黑河水現在還給西安送呢!公園裏樹木茂盛，溪水碧綠，空氣新鮮，白雲環繞在山間，像美麗的仙境。
我們先租了房間，然後就去吃午飯。因為我們早上六點鐘就出發了，一直到11點鐘才到，早就餓了。吃完飯後，本來説要去狐狸潭，因為太遠，天又下雨，路又滑，得4個小時才能到。所以我們並沒有去狐狸潭，而是去釣魚。我們在旅館後面的黑河裏釣魚，魚長5～8釐米，很好釣，我都釣了近10條，我的好朋友釣了十幾條呢!我們釣完魚後去飯館吃飯時，讓飯館的人把魚油炸了吃，味道非常鮮美。晚上，我們還去看了篝火晚會，許多人在火旁邊跳舞，非常熱鬧。
第二天我一早就起來了。吃完飯後，我們就坐車進黑河森林公園。我們到黑龍潭，從搖擺的吊橋上走過去，然後爬上山，看見那裏有野草莓、野蘑菇、野木耳，我們採了很多野木耳，本來想吃又害怕有毒，就沒有吃。
在森林公園的裏頭有一個鐵甲山莊，那裏有鐵甲神樹，是珍希樹種，我們把寫着祝福的紅布條扔到樹上，希望願望成真，希望帶來好運!
晚上九點多我們才到家。這次我玩的非常高興，因為我在黑河森林公園看到了許多新鮮事，學到了許多新知識。
今年的五一不僅是一個快樂的五一，還是個非常有意義的五一。
六年級五一作文 篇4
啊，又到了五一節，我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家，我們先休息了一會兒，便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區別，蛇草莓比較小，它的葉子沒有刺，蛇草莓有毒，不能吃，而野草莓個頭大，成熟之後裏面是空心的，它的葉子上長滿了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接着爸爸分給我們每人一個杯子，我們奮力地找了起來。“哇！好大的一片野草莓！”姐姐驚叫着，我趕快跑過去，只見一個個草莓像燈籠似的.掛在枝頭，美麗極了！有的紅透了，有的還沒有成熟，黃 黃的，都很好看！
很快，我和姐姐就摘了滿滿的一杯。我們又各拿了一隻，姐姐説：“我們來摘野草莓比賽吧！”我爽快地答應了。媽媽當裁判，她給我們一分鐘時間，“預備，開始！”隨着媽媽的發令聲，我和姐姐開 始四處尋找，這邊一簇簇，那邊一簇簇，野草莓多得讓我不知道摘哪個好！啊，時間快到了，我加快了速度。“五、四、三、二、一，時間到！”媽媽喊着。我們拿着杯子來到媽媽身邊，媽媽請爸爸來數 草莓，“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯着草莓，恐怕爸爸數錯。“哈哈，一樣多！”爸爸笑着説：“獎勵你們一杯自己摘的 草莓吧！”我和姐姐開心極了，立刻狼吞虎嚥地 吃了起來。
吃着自己摘的野草莓，心裏美滋滋的，看着滿山遍野嫩綠嫩綠的樹葉、五彩繽紛的小野花，心裏更甜了！
六年級五一作文 篇5
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終於要來臨了。自由、輕鬆的時候就要到了！
老師開始佈置作業：“複習課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終於如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲歎氣……我急忙問弟弟怎麼回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數學還有……”最後，他長長歎了口氣：“唉——原本屬於我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那麼多！”“原來還打算去哪兒旅遊，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪着臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家後，我陷入沉思：那些老師光知道多佈置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道 這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
六年級五一作文 篇6
五一勞動節到了，我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽説：“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”
騎上自行車，我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路，我們到達了目的地。媽媽問我：“你看那是什麼?”我看見了一排排整整齊齊的列隊，可是，到底是什麼呢?想了一會兒，我胸有成竹地對媽媽説：“媽媽，那是大葱!”“大葱?”媽媽大吃一驚，“不對!再猜。”我一看，像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……
一個個問號在我腦海裏浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們三五成羣地在一起。它們的光輝，比陽光燦爛，比星星閃耀，發出耀眼的光芒。我和媽媽一邊採一邊編，編出了一個大大的花環。
我帶在頭上，比獲得了獎還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽説：“花仙子倒是不像，倒像是一隻會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!
是的，這個勞動節令我難忘，因為它讓我增加了知識，讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!
