【精選】六年級敍事作文彙編十篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級敍事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敍事作文 篇1
秋遊了！秋遊了！我高興的呼喊着，飛快地跑進教室，一看，同學們正在討論秋遊的事情呢！於是我也湊起了熱鬧坐在位子上跟同學們商量到了那裏該去哪兒玩，講了好一會兒，我才靜靜的坐在位子上等待。
就在這時，包老師走進教室，和藹地説：“可以去外面排隊了。”我一聽飛快地跑出教室，像飛起來似的，猶如一隻快活的小鳥，我們班的同學更是激動，剛到樓下就迫不及待的想上車，恨不得趕快到遊玩地點——安吉百草園，我們上車了，坐好了位子，過了好一會只感覺有微微的震動，就知道車要開了，我無比的興奮，嘴巴一直顯得像彎彎的月亮，到了那裏第一個感覺就是空氣新鮮，接着就是一顆顆翠綠的樹木映入眼簾，導遊帶我們轉了一圈，這一路走來山山水水我都看得很清楚，特別是茶園，那一顆顆晶瑩的露珠好看極了，接着就是老虎和狗熊的表演，那笨笨的狗熊競然還會騎自行車，真是出乎意料，轉了一圈後就解散了，我們一羣同學在草地上野餐，我吃的飽極了，吃完後我們就坐着遊覽車到各個項目去玩，特別是竹林迷宮我被嚇出了一身冷汗，怕走不出去，我們還欣賞了風景，這裏的風景只能用一個字形容：美！一直玩到下午1時20分，我們回到起點上了車準備回學校，我心裏真依依不捨，但又有什麼辦法呢？玩都玩夠了，就要把精力都放在學習上了，於是秋遊就這樣結束了。
這就是我們的秋遊，一次讓人難已忘懷的秋遊。
六年級敍事作文 篇2
不知不覺中，已經入冬了，街上寒風呼嘯。我往上拉了拉羽絨服的拉鍊，緊趕着來到了書店。
這次，我是去買幾本複習資料的。因為馬上就要期末考試了嘛，我得加強一下語、數、外的練習。
進了書店，拿了複習資料，我正準備速戰速決去收銀台付款時，我的眼睛突然瞥見了少兒讀物貨架上的一本書－－《資治通鑑》。聽《百家講壇》上説這是一本好書！我馬上從書架上抽下這本書，開始看起來。“玄武門之變”使我膽戰心驚；武則天的殘忍讓我領略到了一代女帝王的霸氣……我就這樣如痴如醉地看啊看，猛一抬頭，發現外面天色已晚，書是看不完了，於是當即決定買下這本好書！
我再次拿起復習資料和我一見傾心的《資治通鑑》來到了收銀台。排了好久的隊，終於輪到我了！我趕快把資料和書遞了上去，搓了搓凍得通紅的手。“一共八十六元錢。”收銀台的阿姨一邊用鼠標點着電腦裏的合計一邊對我説。
我趕緊掏出錢包，可點了一下錢後，我愣住了——只帶了八十五元！因為先前只想着買幾本複習資料應該足夠了，哪知道現在卻要為這一元錢難倒英雄漢呀！在這寒冷的夜晚，我卻急出了一頭一臉的汗！
沒辦法，我只好硬着頭皮把八十五錢遞了過去。低着頭，存着僥倖的心理，希望阿姨要麼數錯，要麼就算了不跟我計較一元錢的事。“咦，小妹妹，你這兒只有八十五元哦！”“阿，阿姨，我只帶了八十五元。”我尷尬地答應着，聲音小得像蚊子叫，羞愧得滿臉通紅，頭低得更下了。“啊！這？”阿姨面露臉色：“這我可作不了主呀！”“給，我這裏有一元錢！”一個甜美的聲音從我身後傳來。我回頭一看，一位漂亮的大姐姐正站在我身後排隊等着付錢呢。“這？”我用疑惑的眼光看着她。“這什麼呀？來，小妹妹，這一元錢我幫你出了！”大姐姐真誠地對我説道。“啊！謝謝！謝謝……”我連聲説着謝謝，因為不知道該用什麼語言來表達我此時的感動。大姐姐對我笑笑説：“不就一塊錢嗎？沒什麼大不了的！”
這時，收銀台阿姨已經包好了所有的資料和書遞給了我。我再次對大姐姐説了聲謝謝後離開了書店。
走在大街上，我突然間感覺一點兒都不冷了。因為大姐姐那充滿體温的一塊錢已經温暖了我的心。
六年級敍事作文 篇3
週末，我同爸媽去某自助餐廳吃飯。一進去，我就被品種繁多的美食饞得口水直流，尤其被一款從沒吃過的美食——阿根廷大蝦吸引住了，它體積大，肉多多，好有食慾，但是已經排起了很長的隊，而且一次只能取兩隻。
哎，沒辦法，為了我那張嘴，只能多排幾次了。於是，我站到了隊伍的最後，望着烤架，默數了大蝦的個數，還好，基本能到我。忍着高温，大蝦慢慢冒出香味了，哇，終於熟了，我立即端起盤子，跟着隊伍向前挪去，眼瞧着要到我了，就到這時，半路殺出個程咬金，有兩個大人快速地衝到我前面，接過末了的大蝦揚長而去。“怎麼還帶插隊的？！”我好氣憤，舞着空盤子不高興地走到位子邊，將剛才的一幕告訴了爸媽，媽媽對我説：“彆氣啦，我們應該知道，這是生活中真實存在的現象，我們應將心態放平和，我們雖不能命令別人怎麼做，但至少可以管好我們自己的言行啊，像剛才，你不因想吃大蝦而插隊，遵守秩序，表現很好，這次沒取到，等會再去唄！”……
在媽媽的安慰下，我漸漸平靜下來，想通了，同時也認識到了：這歸根尋源還是個人的修養與素質問題，試想一下，如果人人都為了自己的喜好去插隊而不遵守規則，那我們的社會將多麼混亂啊！所以，我要規範自己的一言一行，因為我覺得做好我自己，就是在美化城市，淨化心靈！
六年級敍事作文 篇4
伴着明媚的春光，吱吱喳喳的小鳥聲，我和老爸老媽踏上了前往萬盈之路。一路上，我們一家三口的心情難於言表：這幾年的辛苦沒有白費。熬了這麼多年，終於要發家致富了！我在想：啊哈，我環遊中國的日子也不遠了。
時間很快過去了，我們到了萬盈街大車店了。車店裏的大型汽車琳琅滿目，顏色眾多：白、黑、紅、黃、橙、灰、藍……這是一道車氏彩虹！在這裏，透露給你們一個小祕密：爸爸考慮到節能開支，決定要買一輛電瓶汽車呦！
我和爸爸媽媽在店裏轉了一圈，都沒有找到自己滿意的汽車，一開始爸爸媽媽看中了那輛紅色的車，可我偏偏不喜歡，我心裏還是中意白色的，開到哪裏，多帥呀！就這樣，我和爸爸媽媽失落地走出車店門口，準備往下一點出發。
唉，本以為買車是一件快樂的事，可好像也挺難的，到底什麼樣的車在等着我呢？
我的思緒一下到了夢幻王國：我獨自一人走在空野，一輛白色的汽車從我身邊一刷而過，我追着那輛汽車，一直追了很久很久，可我就是追不上它，只能遠遠地看着它，我多麼希望我家未來的汽車就是這個樣子。
可夢幻往往掩蓋不了事實，我們一家三口又到了大豐車店。我纏着老爸，讓他快點決定，可老爸卻不慌不忙地説：“小孩子別心急嘛”！我只好哭笑不得的跟在他們後面，最後，我們終於選中了一輛銀光橙色的汽車，它裏面的空間、配置、音響都一級棒。
任務搞定後，爸爸帶着我和媽媽去兜風，以前從來不知道，坐汽車是什麼感覺，現在我知道了，並且非常：這是一種幸福的感覺。
我家現在有了汽車，出入更方便，爸媽不用那麼辛苦每天騎着電瓶車送我上學，還能帶我出去玩，我想，這才是它的真正價值吧！
六年級敍事作文 篇5
窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，無休止地告訴着我們：“今天的貿易節舉辦不了了。”同學們坐在教室了，像鬥敗的士兵，垂頭喪氣，失望透頂，空氣中滿是哀怨。
但意想不到的是雨停了，太陽露出了笑容。午睡過後，看到了明媚的陽光。同學們高興極了，在教室裏竊竊私語，有的按捺不住心中的喜悦又蹦又跳，像脱離牢籠的鳥兒一樣快樂。等不及廣播的呼籲，便已經抱着滿滿當當一箱的物品走出了教室。
找到自個兒班級的攤位，幾個售貨員迅速地把東西擺好，真有點生意人的味道。幾個女生為了招攬顧客，拿起擴音器大喊：“快來買呦！”貿易節活動在同學們的叫賣聲中開始了。
我招攬個伴兒，拉着她東逛逛西瞧瞧，發現一些物品真的很有新意，是我從來沒見過的。我們沿邊找去，琳琅滿目。那些兒零食.課外書.玩偶以及一些文具都很漂亮，賣主為了這次的貿易節肯定想了不少的花招。我在一個攤位停了下來，一個用竹子做成的似球非球的，裏面還有個小鈴鐺的東西吸引了我。售貨員告訴我那是繡球，我不禁想到了古代“拋繡球招親”的事兒。我把繡球扔給顧中燕，她説：“我才不會娶你呢！”我大笑起來。
隨着時間的推移，人越來越多。他們從這到那兒，這兒討討價，那兒還還價，讓我想起了趕集。女生們對自己喜歡的東西總是愛不釋手，想盡辦法要把它得到，這就是稱女生為購物狂的原因吧。
我們逛了一節課，已經累的走不動了。但一些購物狂還神采奕奕，看樣子她們非要把喜愛的東西搶購一空才甘心。
這次的貿易節不僅讓我看到了物品的新奇，又讓我體會到了買賣東西的滋味兒！
六年級敍事作文 篇6
在我人生的歷程裏，總會充滿困難與艱難險阻，隨着年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學習中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試，爸媽就整天唸叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學校，老師跟我們説：“學習要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學習了。我真想問一句：六年級為什麼不能過得輕鬆一些？
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業抄而已。而她們都轉而去“巴結”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩腳跟。而六年級後，我的成績又好了一些，她們也發現在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？
六年級了，我明白了什麼才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻裏醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的`人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以後的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！
六年級敍事作文 篇7
今天早上出門時天氣還十分晴朗，瓦藍的天空中萬里無雲，一點兒也沒有要下雨的跡象。
放學後，我剛走到校門口。“啪”，一滴黃豆般的雨點打在我的頭上。我還沒回過神來，“啪、啪”，接着又有好幾滴雨點打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺着眉頭想：還是先躲躲雨吧！
十幾分鍾過去了，雨一點兒也沒有要小的意思。不能再等了，看來我只能冒雨回家了。於是，我戴上帽子，一頭扎進天地相連的雨簾，飛快地向家跑去。
“琪琪，我來給你送傘了！”剛跑到校門口地超市，一個熟悉地聲音傳到我的耳朵裏。我定睛一看，原來是媽媽。媽媽一手撐着自己地雨傘，一手拿着給我帶來的雨傘，飛快地向我這邊跑來。
媽媽一把將我拉到傘下，心疼地抹了抹我臉蛋上地雨水，趕緊打開手中地另一把雨傘給我撐上。她很快地取下我那沉甸甸的大書包背在自己肩上。看着媽媽為我所做地一切，我心裏熱乎乎的。淚水很快在我的眼窩裏轉悠起來。媽媽腿腳不方便，平時幾乎不出門，尤其是冬天、雨天。只要天氣一變，她那換過關節的腿一直會隱隱作痛。別説走二十來分鐘的路，就是到門口倒垃圾也是十分困難的。可今天她居然冒着這麼大的雨、走這麼遠來學校接我，她對我有多好呀！媽媽平時一直掛在嘴邊説喜歡我這喜歡我那，我總是嫌媽媽話多羅嗦，和媽媽時常頂嘴，想想這是多麼不應該呀……
想到這裏，我又撒嬌似地鑽回媽媽的傘下，緊緊地用雙手挽着媽媽地胳膊，兩人親熱地一起有説有笑地向家走去……
風雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺到：只要和媽媽在一起，温暖就總在我的心中！
六年級敍事作文 篇8
在星期五的時候，在學校你吃完中午飯，王老師説：“昨天我讓大家帶洗衣粉和鋼絲球，你們都帶了嗎？”帶了大家異口同聲的告訴老師。老師的連聲露出了燦爛般的笑容。
王老師説：“女生掃地，抹牆，男生拖地，搬桌子我們聽到了王老師的命令，我們全班都動起來了。就當我的好朋友見見（化名）在上桌子，抹窗時，他把腳輕輕的一挪，譁，水全部灑到了我的鞋子上，也就在這時，我和她的大戰就開始了。
“見見，你是故意的故意把水滴到我身上的，虧我還把你當成我最好的朋友，為什麼？”
“我，我不是故意的。”
就在我們爭吵的過程中，王老師走過來説：“你們怎麼了”哼，我們愛理不理的樣子，朝着對方相反的方向走了。
下午倆節課，我都沒有理她。
直到放學，老師把我們叫到辦公室去談話，跟她談完了，再跟我談，語重心長的對我説：
人世間最珍貴的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因為一點小事去爭吵，你有沒有想過，一但你失去了友情，你一輩子也追不回來，友情拿錢也買不到。只能靠你自己去努力裏爭取。
“終於，我們倆個在老師的指導與幫助下，我們和好了，一路上我們倆個有説有笑。
六年級敍事作文 篇9
最近不知怎麼了，班裏掀起了一陣“小説風”，有五、六個人都在寫小説，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小説，但有的人竟然寫言情小説，你們説一個小學生能寫並看得懂言情小説嗎？
“哎！看她們寫小説好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小説呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小説裏叫什麼啊？”“隨便。”我漫不經心的説，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然後我就隨便的想隨便的説。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那麼多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，説：“不着急慢慢來。”“哦”我平靜地説。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們説説，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什麼呢。
雖然我對她們的小説一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。
六年級敍事作文 篇10
我的媽媽是一個勤勞的人，每天做飯之類的家務活他都是自己做的，同時她也是家中的“管家”，家中上上下下的事都由她管。
一天早晨，温暖的陽光灑向大地，大地四處顯出勃勃生機，在陽光的照射下我看到了一個勤勞的背影，那就是—媽媽。從起牀我就看到媽媽總是忙裏忙外的，又是做飯又是洗菜，我看到了媽媽的勤勞，於是我實在忍不住了，趕快跑去告訴媽媽：“我來吧！”可媽媽卻不讓我做。我十分詫異。這是為什麼？後來才知道，媽媽是不想讓我做。她只有把所有事情都交給自己，原來媽媽是個女強人。
因為家中的條件不太好，所以爸爸媽媽都只要出去打工，但是每天都要回來吃飯的，所以在星期六、五、天的時候我給他們煮飯，但我來學校後就得靠媽媽一個人做。無論多累，她都得親自做。本來我以為當“管家”十分輕鬆，可當我看媽媽的辛勤勞作後，就不那麼認為了。
媽媽還是一個該省則省，該花則花的人，什麼該買，什麼不需要買，她都很明確。所以我十分敬佩媽媽那種她持有的態度。
