【精華】我的六年級作文集合9篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的六年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文 篇1

xx小學這片土地是神聖的，它藴含了許多道理，包含了許多知識。

踏入校園，一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴着這清新的空氣，我進入了這神聖的學習樂園。

進入校門，朝左面望去進入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮豔的大字 。書屋雖然不大，但它也是我們學習的地方。每當放學，這兒就會有許多同學匯聚在這兒，看一會兒書。下雨的時候，這裏更是一個休閒的地方：找到一個合適的座位，拿一本書，安安靜靜地看起書來，還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音，別提有多麼輕鬆悠閒了!

再往前走，就是花壇了。花壇裏瀰漫着香氣，再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵，真是賞心悦目。

也許你會往左看，那麼，你看到的地方就是真正神聖的地方了。一個高大的教學樓，許多充滿智慧的教室，還有活動的“百科全書”——老師。教學樓非常美麗，沒有一點兒“污跡”，教師更是潔白無瑕，和藹的老師傳授給我們知識。學校是我們學習的地方，這裏不僅有良好的學習環境，風氣也很好

也許你會往右看，那是一個大操場。那裏有一個環形跑道，中央是一個足球場，東邊是籃球場和排球場，還有一個器械場。記憶猶新的是，我們曾在這裏舉行過運動會和拔河比賽。我們經常在這兒做廣播體操和集體舞，因此，我們的體質一直都很好。那裏還有一個神聖的升旗台，現在，神聖的五星紅旗正飄蕩在空中。

除此之外，我們的學校還有一個餐廳和一個體藝館，每當需要的時候，那些設備就派上用場了。

我們的學校多麼美麗，可我快要離去，為什麼時光老人那麼無情無義?它沒有經過我的同意，就已經把這樣的結局設定。xx，我愛你!

我的六年級作文 篇2

隨着天際最後一抹紅暈逝去，夜幕無聲無息地降臨了，千家萬户都亮起了温暖的燈光，而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。

一輛輛車從身邊飛馳而過，但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風，吹過我的臉頰，我獨自一人在孤獨的世界裏漫步，感受着秋日的孤寂……

好不容易坐上了一輛車，倚窗而坐，路上的燈，讓我眼花繚亂，馬路上的紅綠燈一閃一閃的，維持着交通秩序；汽車後面前面的兩盞遠光燈，為司機照亮前方；家家户户的窗子裏，都透出了橘色的燈光，我想：此時，他們一定正坐在飯桌前，吃着飯，聊着家中的事情吧！路旁的路燈也透出了光，照亮了整條街道……看着這些繽紛五彩的光，我陷入了沉思：在這茫茫燈海中，哪一盞燈是屬於我的呢？

站在家門口，望着從那扇小窗裏透出的光，我不禁想到了家的温馨：這時，爺爺可能已經在燈下坐着等我了，奶奶可能在燈下洗衣服，爸爸可能在燈下讀書，媽媽可能在燈下備課，迎接新的一天，姑姑也許在燈下檢查着小弟弟的作業，小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從淒涼的世界裏走了出來，温暖一下子湧上心頭，我也找尋到了屬於我的那盞燈—温馨。

吃完飯，坐在書桌旁，放眼望去，各種各樣的燈便映入眼簾：明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映，織出了一條絢麗多姿的銀河，整個城市，煥然成了茫茫的宇宙，是那麼的壯觀。現在的燈，已不再是那麼寂寞﹑淒涼，而是温暖的，温馨的，偶爾有幾聲孩子的哭鬧，和他們的笑聲，不管怎麼樣，我們都是幸福的，因為我們有個温馨的家，一盞特別的燈。

又是一天夜晚，遙望遠處，寂靜的夜，寒冷的風，只有那盞獨特的燈，那抹最美的光，閃耀在我心頭……。

我的六年級作文 篇3

一眨眼過去了２０年，我小學的願望終於實現了，我非常高興，因為我能為人們唱歌了。

２０２５年，我站在舞台上唱我自己作詞作曲的一首歌，叫《２０年的我》這首歌充分表達了我的成長經歷，及對老師的感激之情，我剛剛唱了一半就有很多的小朋友和大人們來給我獻花，我非常高興，因為這是我第一次在舞台上為這麼多的人唱歌，我能給人們帶來歡樂，是我一生的'榮幸。

２０２６年的同一天，我又站在這個熟悉的舞台上，唱我的最新作品，歌的名字叫《地球給了我們生命》，這首歌曲讓全場兩千多人懂得了一個道理：我們不能再亂砍亂伐，一定要多栽樹，讓我們的地球變得更美好，記得歌詞是這樣的：“我們只有一個地球，他是我們唯一的家園，他太可愛了，又太容易破碎了，為了我們的生命，我們要保護她，讓我們珍愛地球、保護地球吧！”

今天是２０２７年的９月１０日，我再次站在這個舞台上獻藝，這次歌曲是《老師，我愛您》當我唱到一半時，全場一片掌聲，聽着掌聲彷彿又把我帶到了２０年前的小學時代，不僅勾起了我對往事的回憶：老師我們不能忘記您為給缺課的同學補課而走在鄉村路上疲憊的身影；不能忘記您雨天送學生回家行走在泥濘的路上那瘦弱的身形；更不能忘記您起早貪黑的給我們上課，批閲試卷的樣子。老師啊現在我雖然成了著名的歌唱家，但我不能忘記您的教育，我的成長與您的教育是分不開的。老師，我永遠愛您！

現在我雖然有了成就但我還要繼續努力，給更多的人寫更好的歌，我要作出更多歌曲奉獻給人們。

我的六年級作文 篇4

有人説，人與人之間的友誼是最好的，有時它能救你一命。在小學時，我對着略有體會，可到了初中卻什麼感覺都沒有了。

現在，整個教室都死氣沉沉的，都進入了緊張，對我來説一直很納悶：在這緊張之餘，不覺得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成一團，教室裏女生，成績差的跑打女廁所“開會”，成績好的坐成一團討論問題，而我呢？我只是屬於一箇中不溜的學生，成績不穩定。我不可能退到差生隊中開“小會”，有時擠進優生隊裏，她們又不容我。所以我從小學一個活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了，在我一天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！

想起在小學，上學時，能碰到同學一起走，説説笑笑，生活更有情趣，學習更有勁，在路上談成績、講趣事，何樂而不為？現在呢？上學一個人走，孤單是哼個小調，一會就沒意思了，我現在想想，我小學時真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，卻也盼到了孤單。

我曾經對着月亮許願：忘了小學，忘了朋友，讓我重新開始，可我又怎能忘掉？我沒有夥伴安慰和陪伴時，我又不會不得想起，又不得不用淚洗面！

難道為了學習，人與人之間都成了冷血動物嗎？如果這樣，那麼政治書上的“同學間要友好相處互相關愛”不都成廢話了嗎？難道在我們成長時，心靈個個都上了上百個鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績更重要”這句話只是我們説的空話，大話閒聊時的廢話嗎？

也許，我太小了，還不懂這些，也許到了後來的後來，全世界的人對別人都是冷的！

在這冷冷的月光下，我感到好孤單！

我的六年級作文 篇5

我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕，戴着一副圓形眼鏡，看起來極具紳士風度，但又不失小孩子應該有的頑皮可愛。他在學校時，總愛穿着一身黑色的巫師長袍，讓他全身增添了一種神祕的感覺。我想不用我多説，大家就應該知道他是誰了吧！他就是紅遍全球的哈利波特。

哈利是一個神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個心狠手辣的壞人之下，在他會説話之前就離開人世，所以從小就被唯 一的親戚收養，但是那一家人的心眼很壞，每個人都認為哈利是一個怪胎，整天只會使喚他做東做西，而且還不讓哈利擁有一個房間，可憐的哈利只能睡在儲藏室 裏，過着三餐不繼的生活。

直到有一天，哈利發現自己竟然是一個巫師！而且還在出生時就被列入名單中，準備前往全世界最偉大的魔法學校就讀！在學校裏，哈利有兩個非常要好的朋友，分 別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時，會在一旁默默的為他分擔憂愁；在他徬徨時，會在一旁提供意見；甚至他在課業上遇到困難時，妙麗也會適當的給予 協助。他們真是一對感情超好的三劍客啊！真希望我也能有這種朋友。 但是在學校裏的生活並不是事事順心，有一個壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利，但是哈利並不會因此而放棄，不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績，而且在三巫鬥法大賽中，也獲得最後的勝利。

我欣賞哈利波特，因為他不屈不撓，不管遇到再困難的事情，他都會想辦法克服，而且他非常勇敢，總會以完美的姿態迎接下一個挑戰，最重要的是，他很幸運，身邊總會有許多人默默的幫助他，雖然他身邊總是危機四伏，但是他最後一定會化危機為轉機，克敵制勝，所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個角色，而是一個活生生的人物，可以拿來激勵自己，作為進步的動力。

我的六年級作文 篇6

我家的牆上掛着一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人，充滿了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。

這幅畫長70釐米，寬40釐米。你看，夕陽把天染黃了，每朵雲都呈現不同的姿態，有的像鴨子，有的像狗，還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那麼“枯黃”，但還是那麼茂盛，一棵挨着一棵，像一片黃色的海洋。在黃海邊，有兩户人家，在他們用紅磚砌成的煙囱裏，冒出滾滾白煙，可想他們正在做着美味佳餚呢！

在屋子的旁邊，種着美麗鮮豔的花朵。柵欄，可是鄉土人家必不可少的東西，他們用木頭製成的柵欄圍在小屋旁，為了防止惡狼或野豬。柵欄外，有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中，放置着一隻月牙般的小木舟，看來，鄉土人家們是靠着捕魚為生的呀！

在小溪旁，還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界裏，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像西瓜，還有的像……啊！這座橋，這條路，這隻船，這叢花，這羣樹，這棟房，真是如詩如畫，彷彿把我也帶進了這美麗的世界：

我是土鄉人家中的一員。我每天早上起牀，就拿着魚網和船槳去到小溪邊，坐着小船劃到小溪上，撒下魚網。中午，太陽炎熱的炙烤着大地，我們一家吃過午飯，跑到小溪裏，去嬉戲，去玩耍，捉着小魚、小蝦、小螃蟹。多麼自由，多麼自在，無憂無慮的。到了夕陽落山之時，做着我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個小孩子，坐在小橋上看着太陽漸漸落山，真是太美了！晚飯做好了，天也漸漸黑了下來，羣星璀璨，我們數着天上眨着眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圓又亮，哦，原來今天是農曆十五啊。在父母的再三喊話，我們才戀戀不捨地回到家中。我們直到睡覺時還流連忘返。晚上，我做了一個夢，夢到我和月亮手牽着手，帶領着一羣星星小朋友做遊戲呢！

我家的這幅畫迷人嗎？這是一幅別具一格的藝術品，是我最喜歡的一幅畫。

我的六年級作文 篇7

在別人眼裏，我的家鄉只是一座小小的城市；可在我眼中，她是精緻的、和諧的，也是最完美的。

雖然她沒有高山大川，沒有瓊台樓閣，也沒有迪士尼樂園，但她有着純樸可親的父老鄉親，有着充滿活力的孩童夥伴，有着桃花源般的古樸純淨。

太倉，就是我的家鄉，這個地處長三角地區的小小城市，卻讓我對她有着深深的感情！

因為我的爸爸出生在瀏河，所以那裏有很多親戚，我也經常會去那裏遊玩。在這座被譽為江尾海頭第一鎮的寧靜古街上，有着我家的老宅，瓦房是清的，灰白色的牆上已經有了陰影，那是年份留下的痕記！爸爸告訴我，這就叫蘇式建築的粉牆黛瓦。因為大阿公的勤勞，牆上爬滿了絲瓜秧，絲瓜秧上盛開着燦爛的黃花，花蕊中點綴着點點蜜蜂……斜陽西下的時候，一位老人安詳的坐在一把破舊的藤椅上閉目養神。古街、水橋、老宅、瓜藤，至此，江南水鄉古鎮的元素全部集中在了一起！

隨着城市的發展，太倉的各方面都有了翻天覆地的變化，她已經不再是一座傳統的江南古城，更是一座熠熠生輝的現代名城。科教新城、金倉湖、濱江新城、沙溪古鎮等等一大批新興城市片區如雨後春筍般不斷拔地而起，太倉正用它特有元素吸引着八方賓客！

而對於我這樣的吃貨來説，家鄉的美，不僅僅體現於風景和文化，還體現於舌尖。太倉的美食着實有許多，太倉肉鬆、長江三鮮、東海海鮮、雙鳳羊肉面、新毛芋艿、豬油米花糖等等，無一不是我的最愛。其中我最愛吃的，就是太倉肉鬆，特別是那種專供我們孩童食用的兒童肉鬆，入口即化、鹹中帶甜，每每早餐佐粥，輔以親婆親手拌制的東海海蜇頭，更是讓人胃口大開，食慾大增！親婆告訴我，爸爸小時候，只有生病的時候，才有機會享用些許肉鬆補養身體。聽後細想，自是別有滋味在心頭……

這，就是我的家鄉——太倉！

我的六年級作文 篇8

我是一個勤奮的人，第一學期末，我的成績很差，但我毫不氣餒，急起直追。早上6點20分，我讓爸爸媽媽叫我起牀看書，聽英語，晚上睡覺的時候，我總是要坐在牀上看15分鐘的書。

記得有一次，媽媽把5點20分看成了6點20分，把我叫醒，當我看到6點20分時，媽媽才發現叫早了，便讓我上牀再睡一會兒，但我對媽媽説：“叫早了就叫早了嘛，讓我在看一會兒書嘛！”看我那勤奮樣，媽媽忍不住“撲哧”一笑。

此前我的字寫得也很差，但是我並不灰心，報了書法班，就這樣，我還覺得我字寫得不好，抓緊課間時間和星期六星期天練字。

記的有一回，我從8點開始練字，結果越練越起勁，竟然忘記了吃午飯，害的我餓了大半天，媽媽看着我那勤奮的樣子，對我説：“你真是一個勤奮的孩子。”

我的六年級作文 篇9

我有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一個人是我們班同學葉紫蝶。

葉紫蝶的眼睛小小的，雖然她長的不算出眾，但她總是帶着甜蜜的微笑，這使她看起來顯得特別親切、可愛。

葉子蝶幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、美術、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，不過，葉紫蝶最喜好的，還是美術。每次上美術課，葉紫蝶都非常認真，所以畫的畫也就栩栩如生。

平時下課，我和小夥伴們一起到操場上去做遊戲、打球、踢毽子……只有葉紫蝶一個人在教室裏靜靜地畫畫，就算外面有喧鬧聲也不會影響她。

星期六的早晨，我家的電話傳來“叮咚”“叮咚”的響聲，我拿起話筒一聽，原來是我最要好的同學—葉紫蝶。在電話裏她説：“今天是我的生日，你來嗎？”我興奮的説：“當然來！”到了中午，我準備出發，路過禮品店，我想給葉紫蝶買一份禮物，給她一個驚喜。過了幾十分鐘，我到了葉紫蝶家門口，我敲敲門，開門的是一位大姐姐，大姐姐説她是葉紫蝶的姐姐，我問：“葉紫蝶在家嗎？”她説：“不在家，她一個人出去玩了，一會兒就回來了，你坐坐吧！”我那興奮勁頓時沒了，我説：“不坐了。”回家的路上，我心裏非常氣憤，心想：你明明打電話叫我來你家，你卻不在家，出去玩了。正當我決定以後不再跟她玩了的時候，突然，我無意間發現了一家美術體驗中心的時候，我竟然看見了葉紫蝶，我連忙跑上樓去，拍了一下她的肩膀，她一轉頭，看見了我，臉上充滿了驚奇的神情，我問：“你不是打電話叫我到你家去嗎？你姐姐説你出去玩了，原來你在這兒呀！”她連忙解釋説：“是這樣的，我出去玩完之後，在回家的路上我看見了這家美術體驗中心，於是我便走了進去，沒想到畫得太入神，忘記了回家，請諒解！”

葉紫蝶就是這樣一個對畫畫入迷的人，她的精神值得我敬佩。