【必備】六年級關愛作文集合9篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級關愛作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級關愛作文 篇1

如果把人類比作天上的繁星，那麼，殘疾人，這個特殊的羣體，就是那天空中殘缺而又迂迴的星星。但殘星也會發出耀眼的光芒，只要他們夠堅強。我們這些肢體健全的人們，則更會關心、更會呵護。

記得那是我11歲時，正當我與同學談笑風生的時候，一個虛弱的聲音從近處微微傳來：“給一點錢吧，我已經好幾天沒吃飯了。”我往左一看，原來是一個約摸十七八歲的女孩，她的腿殘疾了，而且頭髮亂蓬蓬的，手也很髒，好像很久沒洗了，一副衣衫襤褸的樣子。望着她的眼睛，我讀出了無奈和堅強。我正準備投錢時，幾位心地善良的同學也投在了她那裝着幾個稀稀落落的硬幣的鐵碗中，無比清脆。這時，她拿着滿是鏽的碗不停地説：“謝謝，謝謝，謝謝啊……”

這件事就像昨天發生的事情一樣，每一個情節都記得清清楚楚。現在想起來，我更覺得殘疾人需要我們這個社會的關愛、幫助。對於他們來説，殘疾帶來的不便造成了他們無法正常作息，還會受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄，社會是不會拋棄他們得。我們會伸出援助之手，去關愛他們，去幫助他們。

一句貼心的問候，或許會給他們一些關愛;一個關愛的眼神，或許會使殘疾羣體的人，變得堅強、温暖。讓我們細心呵護，人殘星發出更耀眼的光芒。

六年級關愛作文 篇2

其實每個人身邊都帶着關愛，只要有心去體會，就會感受到身邊的人對你的每一份關愛。

聽媽媽説，在我小時候，曾走丟過一次：一天，我和狗仔和媽媽在家裏看電視，一個電支話來，媽媽起身就要出去，我“劫”住了媽媽：“你去哪？”“我去姨媽家，姨媽買新房子了，我去一下。”説完就走了，我正要關門，突然蹦出一個念頭：我不如跟媽媽出去。“狗仔，你看家，我走了。”啪一聲，門關了，我追了出去，我跑呀跑呀，可媽媽最終還是從我的視線裏消失了，一個人走在人生地不熟的馬路上走着，哭喪着臉，這時，一個年輕的阿姨走了過來，很熟悉，可我怎麼也記不起來，可阿姨到記起了我，把我帶到她店子。我等呀等，終於，只見媽媽急匆匆的過來接我，還不忘謝謝阿姨，幸好那天媽媽買東西時留了電話，這麼好心。

終於熬過了頭，可以去農場了。走進農場，空氣清新，整個人都舒暢了好多，這時，哥哥走來説：我已經地N次來這家農場了。我望了望哥哥，只見他一臉的無奈。

走着走着，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了鐵鞦韆上，手卡了進去，待到拿出來時，毛衣上巴滿了鏽，是哥哥把鏽一點一點的扯下來的。

雖然事小，可是充滿了關愛。

六年級關愛作文 篇3

大多人從出生就應該生活在關愛中。有家人親情間的關愛，有朋友間友情間的關愛，有社會對每個公民生存的關愛。

讓我感受最深的，莫過於爺爺對我的關愛了。爺爺對我的關愛是細緻入微的。

爺爺愛讀報愛看書，一天他從一篇報道中得知：家裏電視機的輻射量，長時間對人身體是非常有害的，即使是不開電視，尤其電視機的背面，輻射量更大。“現在得白血病的人這麼多，尤其是小孩抵抗力差，跟家裏的各種污染有很大關係”爺爺語重心長地對我們説。從此他把這個問題當成大事了，提上了他的議事日程中。那天特意把一家人召集在一起，一本正經地説：“那天我説的事你們考慮了嗎?”我們都漠然不知所措，“什麼事啊?”心裏盤問着自己。看着我們面面相覷的樣子，爺爺接着説：“知道你們沒拿它當回事，咱家的電視機現在的位置不好，我準備做一下調整，減少對咱們的輻射”。他一邊説，一邊拿手比劃着以後要放置的位置。我們都滿不在乎地聽着，這時我插嘴説：“爺爺，不至於這麼大動干戈吧，一調位置那工程耗大啊，傢俱，線路都得改，多麻煩。”看到大家不響應他的號召，爺爺不高興了：“我們歲數都大了，還能活幾年啊，還不是為了你呀，有科學道理的咱們就應該聽取，為了你的健康，必須挪，你們別管了，我自己慢慢弄。”面對固執的爺爺我們也只有服從了。

從那天起，爺爺開始着手準備。他先買來一盤電線，戴上老花鏡，拿來皮尺，精確計算着挪動電視需要接線的長度，一會兒，又一手拿着鉗子，一手拿着電線，並不嫻熟地剝線皮，用剝好的線接在線板上。我在一盤默默地注視着他，那認真勁兒就甭提了。重新排線，這時，爺爺借來電鑽，佝僂着瘦弱的身體蹲在地上打眼穿線。哎，我真不情願看到他這樣辛苦的樣子，心裏酸酸的。一切準備工作完成了，爺爺額上頂着汗珠自豪地對我説：“怎麼樣，我還是老有所用吧。”我無不從心裏佩服他的執着和能力。於是跟着他一塊兒幫電視“搬好家”。也算了卻了他的一塊心病。

過了幾天，放學回家，一進門，啊!一台好大的液晶電視赫然映在眼前，我很吃驚。爺爺平時節儉慣了，怎麼捨得花錢換電視呢?心裏正琢磨着。“好嗎?這個電視大吧，聽説這種電視輻射量相對要小，所以我們給你換了一台。”爺爺也興奮地説。爺爺對我的關愛真是煞費苦心啊。我也要用感恩的心報答家人對我的愛。

因為有愛，生活才會豐富多彩，享受關愛是一種心靈的愉悦，關心別人是一種高尚的品德。

六年級關愛作文 篇4

關愛是在你有困難時的一雙援助之手；關愛是一枚硬幣，看似不起眼卻能解決燃眉之急；關愛是在你生病時的一杯熱水和一句安慰的話語……生活中處處有關愛，時時有感動。

在星期五的中午，我在看電視時無意間看到了一則新聞：有一個老爺爺在早上五、六點的時候出門散步，路上都沒有人。他走到一個四岔路口的時候，出現了一條土黃色的惡狗。

惡狗看到那個老爺爺後跑到了他的身邊，然後把老爺爺撲倒在地，死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬着老爺爺好幾分鐘後還不鬆口，老爺爺掙扎着，臉上充滿恐懼。過了一會，一對上了年紀的夫妻去鍛鍊，剛好路過這裏。他們看了這一幕後，就迅速地跑了過去，順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過去。惡狗看到他們手裏的磚，被嚇跑了。

那對夫妻見到那條惡狗走後，就去扶那位已經受傷的老爺爺。可還沒扶起來，那條惡狗又跑了回來。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見勢不妙，就拿了一塊更大的磚頭，向大狗扔去，雖然沒砸中，可是那條惡狗怕了，不敢再回來了。

那對夫妻連忙跑到那位老爺爺的身邊，看看老爺爺傷情，並撥打了120。

後來，記者採訪了那位先生問：“您看到當時的危急情況時，為什麼會選擇去幫助那位老人？”那位先生説：“當時我看到後也着急，也害怕，但我不能見死不救！”

看到這則新聞後我很感動。我還懂得了我們每個人都應儘自己的所能給予別人温暖，給予別人幫助。

六年級關愛作文 篇5

生命對我們每個人都一樣，只有一次。我們每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式，從而就出現了一起又一起的車禍，讓生命到此終止，讓人有人之間生死分離。

據統計，我國每一分鐘就有一起事故，每五分鐘就有一人喪身車輪。看着這一個又一個的數字，我們可以想到會有多少人會承受着失去家人朋友的痛苦。

我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人為了短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉了幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從後面飛馳的汽車直接壓了過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命，等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的.一幕，我就感到毛骨悚然。

雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規則，才是交通文明的重要部分。

我們要嚴格遵守交通規則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，為了家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！

六年級關愛作文 篇6

關愛如一縷春風，温暖着每一個人的心靈;關愛如一把火炬，照亮着每一個人的行程;關愛如一個港灣，安撫每一個遠航歸來的人，生活中不能缺少關愛。

我剛上小學的時候，這裏的一切都讓我從心底裏感到陌生、寂寞。而有一個人使我從這個困境中走了出來，讓我這個孤單的人心中湧起陣陣暖意。

一開始，我不認識任何人，只好整天一個人靜靜地坐在座位上。有一天，放學的時候，天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因為早上走的太急了，而忘記了帶傘，一直站在校門口，等着媽媽來接我。可是，時間一分一秒的過去，一直沒見媽媽來接我。小小年紀的我，又不認識別人，找不到人幫忙。我真是又氣又急：媽媽怎麼還不來接我?真是的!要不我直接頂着雨跑回家?不行，媽媽肯定又會罵我的。媽媽應該會理解我吧。算了，再等等，如果媽媽再不來，就等雨下小點的時候跑回家去。我心裏這樣盤算着，就又一個人靜靜地等。可是，老天就像和我作對一樣，雨並沒有下小，反而越下越大。看到這樣，我急得簡直像熱鍋上的螞蟻。

這時，我看見一個打着傘的女生向我走來，我開始看不清楚她。只見她穿着一件白色的襯衫，一條黑色的休閒褲。她慢慢地向我走來，我也漸漸看清楚了她。她長着一張瓜子臉，有着白皙的皮膚，一頭黑髮。這時，我心中一直在想：“哎?好像在哪兒見過她?在哪兒呢?哦!對了，她和我是一個班的，應該算是我的同學。突然，她對我説：“你怎麼還沒回家啊?是爸媽沒來接，還是忘記帶傘了?”我見她在問我，也馬上回應了她：“今天早上出門太着急，忘了帶傘了，媽媽還沒來接我，我不知道該怎麼辦。”話音剛落，她急切地問：“你家住在哪裏?”我告訴了她，她高興地説，“正好同路哎，我們一起走吧，也剛好送你一程。”説完，她就把傘遞過來，兩個人打着這把原本只能遮一個人的傘，走在了風雨交加的路上。

一路上，她總是把傘往我這邊移，而她自己卻滴到雨水。我和她一路上説説笑笑，我經常看到她那張天真爛漫的笑臉，也知道了她的名字。而且這一路上的談話，讓我的內心感到無比的温暖，不再感到寂寞。

此後，她和我經常在一起，她告訴我很多我不懂的事情，而且讓我接觸其他同學，讓我變得十分開心。現在，我有了很多好朋友。

杭州是一個美麗的，充滿温暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關愛他人，使每一個人都感到很温暖。我因為這些可愛的同學們，尊敬的老師，心中也變得温暖起來。如果當時沒有她對我的一絲關愛，我就不會像現在這樣，笑得這麼開心，燦爛!關愛真了不起啊!

現在我終於明白了一個深刻的道理：關愛在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活中也少不了關愛，別人給予我們太多關愛，那我們更應該去關愛他們。這樣，世界才會充滿神聖的——愛!

六年級關愛作文 篇7

我國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統美德。但是，如今，在許多人眼裏，老人已不再重要了。對此，我感到非常憤怒！

前一段時間，我看了河南電視台都市頻道的《打魚曬網》節目，其中有一個“G3小組在行動”，那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人，在人多的地方假裝摔倒，看看是否有人來扶。可是連續“摔倒”了幾次，都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質都丟到哪裏去了？

所以，我們應該關愛老人，讓老人受到應有的照顧與關愛！讓老人能夠健康快樂的生活！

六年級關愛作文 篇8

人與人之間的相互關愛讓生活充滿美好，讓世界不再寒冷。我也得到過許多別人的幫助，有些幫助，都被我漸漸遺忘了，可是，那一件事情，我還記憶猶新。

記得是一個涼爽秋季的早晨，大榕樹都換上了黃色的新衣，地上鋪滿了黃色的落葉。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，在不停的跺腳。哎，都怪我自己多事，偏要跑到前面去看看校車來了沒，結果和校車“擦肩而過”。就在我手足無措的時候，一個準備要送孩子上幼兒園叔叔走過來了，我不放棄一絲希望，鼓足勇氣去和他搭話：“叔叔你好，我今天錯過了校車，爸爸去出差了，媽媽去體檢，又把手機落在家裏了，如果您方便的話，能搭我一程嗎。”“沒問題！”叔叔得知我的情況後爽快地答道。這時，我的心感到暖暖的，心想，這真是一位好心的叔叔啊！

上了車，這位叔叔關切的問我，要不要打個電話給老師説明一下情況？我撥通了電話，聽到了班主任蔡老師和藹的聲音，心中的一塊大石頭落地了。“我不知道你們的學校在哪，給我指路吧！”叔叔説。“走到沁園路上，一直直走，再轉彎。”我回答。一路上，叔叔微笑着和我聊天，讓我不要擔心，時間還不是很晚。

大約過了十分鐘，到學校了，這時，我才仔細端詳着這位叔叔，他不是很高，身穿藍色襯衣，黑色西裝褲，方方的臉上架着一副眼鏡，顯得很有精神，也很和藹。“謝謝叔叔，如果沒有遇到你，我還真不知道怎麼辦了呢。”我感激地説。“嗯，互相幫助是應該的，再見，快去上課吧！”我的鼻子感到酸酸的，幾滴眼淚在眼眶裏打轉。我看了看錶，8點15分，然後又飛快地衝進學校，目光又盯着那輛藍色的汽車越跑越遠……

人與人之間的關係，就像藤蔓一樣，相互纏繞，誰也不能單獨生存，關愛無處不在，是關愛，把我們，世界上的生物，植物……緊密的連在一起。那位樂於助人的叔叔，就是我的一個榜樣。

六年級關愛作文 篇9

關愛老人是中華民族的傳統美德。如今的社會是老齡化的社會，不僅要關愛家裏的老人，而且要關愛其他老人。

有一次，我和爸爸媽媽出去旅遊，在地鐵站發生了這樣一件事。地鐵裏擁擁擠擠，一會上來了一位老爺爺，他手裏提個大包，步履蹣跚。爸爸看到後主動讓座：“您請坐。”老爺爺高興地坐下來，然後對我們笑了笑。我開心地對爸爸説：“以後我也要給別人讓座！幫助別人是件多麼開心的事啊！”

現在社會對老年人也很關愛，讓老人，老有所樂，老有所為。比如：讓老人增長知識的地方有老人大學，要是子女不在家感到孤單，可以住在養老院，讓老人們的後半生過得幸福和快樂。

“送人玫瑰，手有餘香。”當我們幫助別人時內心也充滿快樂！