當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 實用的六年級菊花的作文彙編八篇

實用的六年級菊花的作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.5W 次

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級菊花的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級菊花的作文彙編八篇

六年級菊花的作文 篇1

遠望,大山之中,條條山路就像一根絲線把一所小學繡在了這片綠意盎然的山間。這所學校只有一間教室,只有一位老師,但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨着笑聲,從門外走進來一位中年男老師,鼻樑上一幅眼鏡大大的,穿着一條洗白了的牛仔褲,顯現出了這位老師的成熟和莊重。同學們停止了喧譁,睜大眼睛盯着老師,等着老師帶給他們的驚喜。老師微笑着問同學:“你們知道老師最喜歡什麼花嗎?”頓時,教室又是一片嘈雜,有的説是美麗芬芳的玫瑰,有的説是純潔無暇的百合,有的説是冰清玉潔的白蓮……在這些同學之中,只有柳霞一人默不做聲,只是把手舉得高高的,老師叫同學們安靜下來:“柳霞,你來説説看!

”柳霞慢慢地站起來,低着頭説:“是野菊花……”同學們都在下邊議論紛紛:“怎麼可能是野菊花呢?那麼普通……”老師問道:“為什麼會是野菊花呢?”柳霞輕聲地説:“因為我爸爸媽媽走得早,一直都是老師用野菊花堅強的精神鼓勵着我,才使我脱離了悲傷的處境,所以……”説到這裏,只見柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語氣説道:“對啊,我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動感到慚愧,都低下頭,默默地為柳霞祈禱。

柳霞是一個苦命的孩子,在很小的時候就喪失了雙親,一直是在老師的陪伴下長大,老師用野菊花的精神鼓勵着柳霞,讓柳霞感到了温暖,她堅強地活了下來。

又是一個陽光明媚的早晨,柳霞老早就起來了,她一路上伴着鳥的歌聲,走到了山坡上。她定睛一望,哇!

好多野菊花啊!

漫山遍野都是。她就像是一隻歡快的小鳥立刻撲向了花叢中,在花叢中仔細地挑選着,生怕有一點污垢。挑完了,她站起來,手裏金黃的野菊花,在陽光下,更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山,走到那扇窗户前,一張書桌,一副眼鏡,一本打開的數學課本……她知道,老師又熬夜了。她看着這一切,眼淚又不爭氣地從眼睛裏流了出來,打濕了那本數學課本。老師就躺在離書桌不遠的搖椅上,睡着……柳霞怕她呆的時間長了,會吵醒老師,她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進了老師那褪了色的筆筒裏,她欣然一笑,走了……她不知道的是,其實老師早就醒來了,他眯着眼睛,目睹了這一切。等到她走後,老師起來,撫摸着那被她用淚水打濕的數學書,心裏感到無比的驕傲,他也笑了。

陽光更強烈了,但這陽光一點也不刺眼,這陽光見證着一段師生之情。陽光緩緩地爬進那扇窗户,照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日曆上邊那幾個金光燦燦的大字:9月10日,教師節。

六年級菊花的作文 篇2

放學好久了,校園是靜悄悄的,只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室裏,還有人影在晃動着。

忽然,一個小腦袋從窗口探進來,看見坐在窗邊的老師。老師正低着頭,批改着那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是(1)班的小麗同學,她的手裏拿着那一束從山坡上採來的菊花,蹲在窗户下面,沒有讓老師發現。

“砰”,一個同學衝進辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關,便和那個同學急匆匆地離開辦公室,向操場走去。

好機會,從放學等到現在,終於盼來了。小麗輕輕地站起來,四下裏看了看,又把頭伸進窗子裏,瞧了瞧,在躡手躡腳地鑽進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來,涼爽的風吹拂着老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。

小麗莊嚴地捧着花,想到老師看見這花的時候,該是多麼吃驚,多麼興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多麼像這一束花呀,它,無私地奉獻了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

在回家的路上,她想,老師一定會看到這束花,一定會讀懂學生的心,一定會接受這濃濃的深情。

照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日曆,小麗輕輕地把日曆翻到九月十日教師節的'今天。

六年級菊花的作文 篇3

菊花是一種人們非常喜歡的植物,它與梅、蘭、竹合稱“四君子”。而我家的陽台上就有兩盆菊花,它給我們的生活帶來了樂趣。

我種的菊花長出了一個小小的花苞,後來越長越大,好像一個絨線團,過不了多久,菊花那小小的花苞綻放了,它的花瓣一絲絲的,好像媽媽的捲髮。我種的菊花,它綻放得那樣美麗,黃得那樣耀眼,我低下頭,靠近它,聞了聞,一股清香撲鼻而來,然後慢慢沁入我的心裏。我發出了感歎,菊花既美觀又能散發出陣陣清香,真不愧為“四君子”中的一員啊。

菊花給我們的生活帶來了樂趣,還給我們生活的地方添了一抹亮色,希望大家能喜歡它。

六年級菊花的作文 篇4

又是一個清明節,我來到您的墳前,獻上一束您最愛的白色的菊花。望着墳頭上的菊花,我的腦海中浮現出一幅畫面。

記得那是清明節的前幾天,我聽説會有一位新鄰居,將住在已經空了很久的老房子。小腦海不停的想象,會不會來一對夫妻,他們有特殊的工藝品,製造奇特的玩具;會不會是個年輕的人…。這些都無從知道,充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來。可是來的是一位老人,沒有其他人,就只有他一個人,他小心翼翼地下了車,工人把他的一些東西搬了進去,然後車開走了。老人走得很慢,他手中抱着一盆白色的菊花,抱得很緊。那盆菊花對他來説肯定很珍貴。看到這位孤獨、沉默毫無情趣的老人,我難免有些失望。

第二天,我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家,他正要出行,我問他那盆菊花對你很重要嗎?他慢慢地回答到:“是我老伴留下的。”他去了後山,我跟在後面,他並沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳,拿出了那一束菊花,原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前,坐了下來。

我走過去,坐在他身旁,他看到我臉上疑惑的表情,好像看出了我的心思,好似在自言自語又好像對我説,他老伴的墳在這裏,搬家是為了這,菊花是他老伴留下的。我似乎懂了,菊對他説很重要,更重要的是種菊花的人。

我們一同回到他家,還沒來得及休息,他又把那盆菊花,移種到土裏,説:“它的根不應被困住,應更寬更廣,心也一樣。”我似懂非懂地點了點頭。後來,我們相處得很好,我經常在他家玩。

老人的家很簡樸,沒有多少傢俱,客廳只有一張桌子,幾張凳子。

但屋裏很整潔、乾淨。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感,所以我會時常讓他開心,他很少開懷大笑,但他的笑總是那麼慈祥和平。家很乾淨,但是有一個木盒,好像從未打掃過,積滿了灰塵,我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什麼。我取得同意後,把那個盒子拿了出來,他用抹布輕輕擦拭,是一個精緻的盒子上了鎖。原來裏面裝滿了照片,都是他與親人照的。這是他的回憶,最美麗的回憶。

現在老人已不在人世間很多年,這也將成為我童年美好的回憶,我人生的一個小插曲。

煙霧朦朧,我來到你曾住過的屋前,凝望着那一大株正開得旺盛的白色的菊花。或許這雨衝得走菊花淡淡的苦澀,但衝不走我對您的思念,願這愛的芬芳永停人間。

六年級菊花的作文 篇5

“菊花,別名九華、黃花、帝女花,是中國人都十分喜歡的 一種植物,還是中國傳統名花,它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……

我讀得津津有味,原來喜歡菊花雋美多姿,如今更喜愛她的性格和精神。

我喜愛菊花,是因為它不以嬌豔姿色取媚,卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之後,我愛它清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨……

我繼續查找菊花的資料,查着查着,腦子裏有了種菊花的衝動。

於是我來到喜愛養花鳥的爺爺家,只聽見一陣陣鳥聲,只聞見一陣陣花香。我向爺爺説明來意,爺爺聽後,立即挑選了一盆菊花讓我養,細長的花瓣一層包着一層,一瓣貼着一瓣,有秩序地排列着,猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,微風乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……

爺爺又送了我一本關於養菊的書,我從中瞭解到,菊花習性喜陽耐寒,適合生長在肥沃深厚,排水較好的沙質土壤中,怕積水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……

我還了解到,菊花還有經濟價值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風,平肝明目……

現在,那盆菊花已經長得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境:

結廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾,心遠地自偏。

採菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨己忘言。

六年級菊花的作文 篇6

“who!!教室裏哪來的花呢?莫非是咱們班要——————開個花節?”剛進教室的我就看見n+1多的菊花和我叫不上名的花,而且還看見一大羣同學在指指點點,各種各樣的問題如同千百個問號在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來看看,一天王笑星李冠呈像一顆定時炸彈一樣頓時炸開了花,一邊大笑一邊叫到:“哈哈哈,各位‘童鞋’們,你們完蛋啦,這是周老師的花,你們簡直就是和尚打傘——————無法無天啊!等着五雷轟頂吧!”我們鳥都不鳥他,依舊看着、玩着、説着。不知何時,周老師站在了門前,我們那個嚇得啊,灰溜溜地跑了,準確的説應該是回到了座位上。

所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自金秋季”,在這個金秋時時節,正是菊花豔開之時,而在課堂上的菊花似乎要比在秋風傲然的菊花更勝一籌,原因視為什麼,我實在説不清。突然,一陣寒風吹來,可不知整麼的,平時的一陣涼意變成了一陣清香,使人神清氣爽,聽課都更有意思了。

秋天,天高雲淡,露水成霜時樹葉脱落了,羣花枯萎了,唯有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。周老師給我們的菊花是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛的金黃,都使人陶醉其中,像走進了五彩斑斕的世界,那黃巢的詩句“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁,更增添了幾分濃濃的詩意。在菊花的世界裏,菊千姿百態,那含苞待放的如羞澀的小姑娘,弱不禁風,在冷風中微微顫動,不敢抬起頭認識這個陌生的新世界;那半開半閉的菊,忘記了自己還沒有完全置身於這個世界中,只顧欣賞這從未見過的世界;那完全開放的,像豪放的小夥子,對一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷着急切的心情開放了,以期待能認識更好的東西;那略有謝意的,宛如英年早逝的男士,因為過早地想認清了這個世界,雖然沒有逃過歲月流逝的關卡,最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭,但充滿了依戀······多麼美麗的花兒啊!

菊,它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看了塵世間的一切,它不貪圖美麗,也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴寒,不屈風霜,如此一種花,怎能不為之心動呢?其實,和菊花一樣默默無聞工作的,在現實生活中也有,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的老師,有在馬路上辛勤工作、指揮的交警,還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因為有了這些人,我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。菊,也擁有着美好的品質。從古至今,有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下,寫出了優美的詩句讚揚它、歌頌它啊!菊,是淡雅的,沒有牡丹的富麗,更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的,它有無私奉獻的精神,它把沁人心脾的花香送給人們,讓人們陶醉其中;它把花蜜獻給······

人生是一場單程的旅行,即使有一些遺憾,我們沒有從頭再來的機會。菊花,又何嘗不是這樣的呢?

六年級菊花的作文 篇7

懷着熱切的心情來到我曾經快樂的地方——老家的花園,因為在那不起眼的角落裏有一株堅強的野菊花。

記得小時候,曾經弄死過一隻野菊花,我原以為它死了沒想到三天以後野菊花開的更美了。

那綠綠的莖脈筆直筆直的,那鮮豔的花朵好像一個開懷大笑的小天使,我看着,看着,找了迷。

記得曾經看過一個故事那朵野菊花生長在一個大棚裏,因為每天都人為它和它的夥伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活,於是它收攏花瓣終於如願以償的被放到了外面它貪婪的呼吸着新鮮的空氣,享受着温暖的陽光,忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想着,可是日子一天天過去,它發現這裏有狂風暴雨也有熱日炎炎它曾今想放棄回到温室可是堅強自信的它堅持了下來。

不知道多久過去了,他昏迷過有甦醒過,他頑強的打開花瓣終於他成功了,他變得更美了。

想着我的野菊花不也是這樣嗎?岑被我踩死卻又活了過來。

野菊花是我成長使我堅強。我愛野菊花。

六年級菊花的作文 篇8

深秋,到處都有菊花的影子。我喜歡萬壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。

滿天星的葉子是橢圓形的,邊上還長着許多小刺,就像一把十分鋒利的小鋸子,它的葉子有大有小,挨挨擠擠的,遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的,花蕊也是同一種顏色。

滿天星開的花十分多,我大約地數一數,不數不知道,一數嚇一跳,一共開了20朵花。有的花大朵大朵的,有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時,花蕊就像黃色的小絨球,毛絨絨,摸上去十分柔軟;花朵綻放了,一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩,在一直衝着你笑呢。一聞滿天星,一陣芳香就撲鼻而來,沁人心脾。

我不僅喜歡滿天星,還喜歡鴛鴦菊。

睢,這一盆鴛鴦菊,葉子有的大,有的小,邊緣還有一圈齒輪,葉子同別的葉子比起來,它的葉子顯得十分狹長。葉子是綠色的。鴛鴦菊開的花真是太漂亮了!它的花十分大,特別有趣的就是它的花了,一半是黃的,一半卻是紅的,分得十分清楚,它的花蕊是黃色的。花瓣十分細長,每片花瓣都是卷的,像特意去捲成的。盛開的鴛鴦菊就像一個小太陽。我想鴛鴦菊的名稱得來是因為它像一對鴛鴦在一起吧!

看着這麼美麗的菊花,難道你不喜歡它們嗎?