【精品】六年級第一單元作文彙總六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級第一單元作文6篇，歡迎大家分享。
六年級第一單元作文 篇1
我原來是猛烈颱風中的一員。不知不覺，我迷失了方向，脱離了大家，開始我新的旅行。
我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心，一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車，換來的結果是遍地都是人類的讚揚聲。我嚐到了成功的甘甜。
我接着以東向西的方向，來到了大西洋的洋麪上。因為我的速度可以達到13.8m/s（大約6級風），所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋麪上，一隻斷了帆的船，載着一個漁民在大浪中極力掙扎，但還是無能為力，任憑風浪擺佈。我彷彿聽到了他“救命”的呼喊聲，於是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣，船就開始向北美洲的陸地漂流。當那隻船漂回海邊的時候，我不禁長吁了一口氣。
當然，雖然我會幫助人類，但是也會有偶爾惹禍的時候。一次，我為了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因為我看到是向南極去的，所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進，同時帶走了一陣颱風，造成死傷無數……
還有一回，我看見東京森林裏發生了大火，面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大，蔓延到了市區，死傷無數。我為自己犯的錯而懺悔。
今後我一定要多給人類造福，不去闖禍，改正自己。對了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級第一單元作文 篇2
大家好！先自我介紹：我無色無味，只是非常潔白，純淨。我有六片花瓣，只是沒有花壇裏百花的五彩繽紛。很多人都説，我是純潔的象徵。我來也匆匆，去也匆匆。猜對了！我就是雪！
我在每年冬天，都會準時落下人間來。我又來了，帶來了刺骨的寒風，她是我的朋友。我每每展示我優美的舞姿時，都要她幫我伴奏。哦，時間到了，我該降落了。我遠遠地望見了許多朋友，他們都在迎接我!有四季常青的松樹，看！他在向我招手。還有房子大哥，小溪妹妹······我飄飄悠悠地落下來了！——到了！
一瞬間，我佈滿了人間。我好久不見我的朋友了，我得去看望他們。我來到了小溪妹妹身邊。“嗨！你好！”我熱切的跟她打招呼。她依舊是“叮咚叮咚”地跟我問好。她還在努力地向前奔跑着，沒有絲毫停止的意思。我看見了，連忙阻止了她，讓她歇一會兒，她大口地喘着氣，説：“謝謝你！”
我告別了小溪妹妹，在空中打着旋兒。咦？房屋大哥怎麼臉色發青呢？我問道：“房屋大哥，你不舒服嗎？”房屋大哥答道：“沒什麼大礙，只是有點冷。”我聽後，揮了揮魔法棒，房子大哥立刻就裹上了一層厚厚的棉被。他正要跟我道謝時，我早就去別處助人為樂了。
我又來到了大樹身邊。他向我傾訴，説：“嗨，雪兒，我正愁今晚的晚會沒有漂亮的晚裝穿呢，你能幫幫我嗎？”我實在不忍看見他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹，大樹就披上了白色的晚會盛裝。
我還落在了人民廣場上。一大羣小朋友都冒着雪跑出來。他們頭戴帽子，脖子上繫着媽媽織的圍巾，戴着手套，身穿羽絨服，快樂地奔跑着，在雪地上留下了小小的腳印。我落在了他們的臉上，和他們共享歡樂的`時光。但不一會就融化了，可還是染紅了他們的小臉。我看見一個小女孩正在雪地裏讀書，看她多寂寞！我便落在了她彎彎的睫毛上，她忽閃忽閃地眨着眼，咯咯地笑了，笑得多麼燦爛，就如冬天裏温暖的一絲陽光。
我累了，正想休息一會兒，春姑娘就急急忙忙地趕來*了。我戀戀不捨地將“指揮棒”交給了她。她輕輕一揮，萬物都復甦了，柔和的陽光把雪堆融化了，把大樹的晚禮服收了起來，房子也把棉被放進衣櫃，小溪又開始了新一輪的奔跑。鳥聲啼啼，花香陣陣，楊柳依依，碧波盪漾，春回大地。我也該回家休息了。（轉自搞怪～豆豆屋的博客）
六年級第一單元作文 篇3
大自然的美，讓我們陶醉，大自然的聲音，是一曲動聽而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆隆！轟隆隆！”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落，一道耀眼的，驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫，緊接着，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂着耳朵跳進池塘裏，閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。
隨着雷鳴般的閃電，雨悄悄地來了。一滴，兩滴，緊接着，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，響起不同的聲音，像是一首有節奏的交響樂。
伴隨着閃電，雨聲，“呼呼呼”颳起了大風，涼風吹開了烏雲，漸漸的雨停了，風也停止了吼叫，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽光出來了，花兒露出了笑臉，小草隨風搖動，不時地傳來動物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了，我們一起用心去感受吧！
六年級第一單元作文 篇4
夏日炎炎，太陽發出了耀眼的光，連知了都在樹上叫着：“熱死了，熱死了”。我想，這麼熱的天，我不如去遊個泳吧，於是就叫媽媽帶我去游泳。可媽媽説：“你又不會游泳，多危險呀”我軟磨硬纏，媽媽終於同意了。
傍晚，我們坐上電瓶車，來到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不會游泳只能站在淺水區往身上灑灑水。
這時，我突然看到姨丈正在不遠處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我帶到中水區，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往後抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進了一點!我高興極了，不停地試。
可是才遊了幾分鐘，我就感覺全身發軟，動作越來越不協調，身體一直往下沉，接着就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣遊很吃力。要想遊得遠，還要學會換氣。我按他説的然後浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續往前遊，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對岸，可是我覺得我遊的速度很慢。
於是又去問姨丈，姨丈説：“你遊得慢的原因是腳的動作不對，腳的動作本來是先放平，然後伸直，接着把腳慢慢地往裏收，等收到一定程度後就用力把腳往後一蹬，最後再慢慢地把腳收緊，你試試這個方法。”於是我扶着水池的邊緣用力地把腳照着姨丈説的反覆練習，然後又遊了一次，果然這次遊得比上次快多了……
啊，我終於學會了游泳。這次學游泳的經歷，讓我不僅可以在泳池中一展風采，更教會我人生的真諦：只要我們努力學習，沒有什麼戰勝不了的困難的。
六年級第一單元作文 篇5
大自然奇妙無比，值得人們去其中探究。科學家們就從中研究出了許多高科技。
比如説狗的鼻子，科學家們就研究狗的鼻子號稱電子鼻。可以聞到人們聞不到的氣味，甚至可以聞出含有的成分，可以用來偵緝。其嗅覺不亞於真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當河流中的藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去，藻類就會吸取當地水域的氧氣，形成紅潮導致河流中的生物要麼死去要麼逃之夭夭。這不但影響撈魚的人，還影響周圍的人。因為紅潮會釋放出毒氣，無意中吸取的人會導致神經系統“故障”甚至癌症。紅潮對人們危害這麼大，又無法消滅它，就只能惹不起躲得起了。但是，美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面，是因為有一種細胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細胞out，藻類就會沉下水面，失去陽光，馬上死翹翹。
還有防毒面罩，第一次世界大戰中德國向法國投扔毒氣彈，導致5000官軍死亡。於是法國科學家開始做實驗，將各種動物放在毒氣區。結果只有野豬沒死。原來，野豬一遇到刺鼻的味道就拱地，地裏的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死。科學家就此研究出了防毒面具。結果再一次戰爭時，德國故技重施，法國官軍死傷率大大減少。科學家們就説：“野豬拯救了大家。”
大自然多麼奇妙啊！
六年級第一單元作文 篇6
大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時節的典雅，還有霜葉紅於二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。
這一天，天色暗淡。空氣中，瀰漫着一股淡談的潮濕。沉默，無盡的沉默，這是暴風雨來之前的寧靜。
有那麼一刻，我覺得這雨並不會下下來。但隨之而來的，是響徹雲霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨着雷聲的，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開眼。起初，只是微微的風，而現在成了巨大的風；起初，只是毛毛細雨，而現在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下着；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走着，而現在街上已完全看不到人的身影了……
此時的街上，已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去，我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨並沒有下多久。雨停了，這時天空中出現了一抹魚肚白，天空中雲也慢慢散了，天空又變得湛藍湛藍的了，一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜，天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。
大自然真是神奇呀，一會可以晴空萬里，一會也可以烏雲密佈，一會還可以大雨交加。我愛大自然。
